有關感受的作文（精選58篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的感受的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
漢字據今已有四千年的歷史了，它曾對日本、韓國等產生重要的影響。我們經常和漢子打交道，如果沒有它，我們的世界將會是怎樣？
上五年級的我，對漢字有了一些簡單的認識，也能領略到由漢字組成的詩詞句的美。每當我寫不同字的時候，就會有不同的感受。當我寫“太陽”兩字時，就會感受到無限的'熱力，當我寫“船”這個字時，就會感覺自己坐在船上游蕩，水面上的波紋不斷在往後移，當我寫到“幽”字時，就像走進了無人的小院或寂靜得出奇的森林。一個無人知曉的小湖泊也可以用“寂寞”一詞來代替，一處只有一株茂盛的小草叫孤獨，一處充滿知了的歌聲、蝴蝶婀娜的舞姿和大家的陪伴就叫歡樂、叫熱鬧……在當我讀到“舉頭望明月，低頭思故鄉”就會想到在外的遊子思念家鄉的情懷，“黑髮不知勤學早。白首方悔讀書遲”就會想到自己現在不好好學習，以後就追悔莫及。
漢字書法是一門獨特的藝術，王羲之被古人譽為“書聖”。在書法家的筆下，它們有的凝華如脂，有的浩瀚如海，有的挺拔如峯。寫到這些，我都會不自覺的想吟《贊漢字》《我愛你，中國漢字》。漢字有着千奇百怪的姿態，有些長得很相似，不小心你就會讀錯它，因此有時會鬧出笑話，又正因有它們的千姿百態，有時也為我們的生活增添了不少情趣。
我愛你，漢字！我愛你，中國漢字！
感受的作文 篇2
我愛玩，玩是孩子的天性，是孩子的另一種學習方法，在玩中學，在學中玩，不希望別人過多的干涉，因為這是每一個孩子的權益。
又是一個星期天，我好像往常一樣，約上三五個好朋友，在一個空曠的地方，開始了我們自己的遊戲。石頭、剪刀、布隨着這一聲聲稚嫩的聲音，抓特務的遊戲行動開始了，小程和我自然是兒童團的，小譯、小劉和佳谷就是特務了。
開始！話剛説完，三個特務便一溜煙不見了，我和團長（小程）立刻開始拉網式排查？在每一個路段都設下蜘蛛網，來個守株待兔，你別説，這辦法好真行，第一隻兔子小譯上鈎了，我們腳下踩着油，乘他在弄掉蜘蛛網的`時候，把他逮捕歸案了。
我和團長根據犯人的口供，正前往抓捕特務的路上，因為在分功的問題上出現了分歧，鬧得很不愉快，最後還各幹各的了。我快速衝向目的地，想一個人把特務捉拿歸案。到了，目的地到了，兩個特務正在商量對策呢，我想給他們來個出其不意，可沒想到他倆的動作敏捷剛要下手，兩人早已跑開了。
喂！站住！兩個特務想把我的體力消耗，雖然我儘量控制自己，但最後還是累趴下了，活好像個泄了氣的皮球。團長來了，他見我這副狼狽相，捧腹大笑，我心裏想着，看你能堅持多久。果然不出我所料，他被特務戲弄一番後也體力不支，倒在地下。我倆開始反思，我錯了嗎？對，我錯了，團結就是力量。想着，我主動和團長和好，並一起抓捕特務。在我和團長的默契合作下，兩個特務輕而易舉地被抓住了，我們又一次友好地握了手，因為我們又一次成功地抓捕了特務。
我愛玩，因為這而有我的幸福童年，這兒有我的歡聲笑語，由着我童年最美好的瞬間。
感受的作文 篇3
我在三年級的時候不知不覺地得了肺炎，我便在醫院住了一個星期，在這一個星期裏我感受到了偉大的母愛。
母親從我住進醫院的第一就忙個不停，早上很早就起牀了為我端洗臉水説："快點，再不快水就涼了。"媽媽把毛巾放在熱水中濕透，我把毛巾在臉上擦來擦去舒服極了，我心裏想："沒想到在醫院也這麼舒服，這時我感受到了母愛。
忽然護士來了，護士用裝滿鹽水的針插入我手中，然後又接上吊瓶的.管子，媽媽讓我把吊瓶的手放在被子上，過了一會兒，我的手漸漸腫起來，媽媽急忙把護士叫來，只見護士把針從我手中拔出，又插入另一隻手中，媽媽十分焦急，撫摸着我的背，還不停地説："放鬆，放鬆，不要緊張，放鬆……"這時我感受到母愛又從臨於我的心頭。
夜晚，我躺在牀上睡覺，媽媽守侯在我的身邊，半夜媽媽看見我熟睡了，便也悄悄睡下，生怕把我驚醒，這時我感受到母愛是多麼偉大，通過這件事我也清楚地明白了以前嫌媽媽嘮叨，覺自己不是幸福的，可我現在明白我真是生在福中不知福啊！
最後我想對媽媽説："是您讓我感受到了愛，是您把我養育成人，我現在誠摯地對您説聲謝謝。"
感受的作文 篇4
在作者的內心中家鄉的毛竹總是粗壯的，枝繁茂葉，彷彿沒有什麼東西能使它折下，什麼都無法讓它屈服。比以前更繁茂，它也會一直陪伴着我，住在靈魂深處，四季常春。
印象中，家鄉的毛竹總是粗壯的，枝繁茂葉，彷彿沒有什麼東西能使它折下。無論是疾風還是暴雨，抑或是大雪，冰雹，都無法使它屈服。那片連着片紮根在山中的毛竹，庇護着一代又一代人，我也是其中一個。
幼時的我最大的興趣便是上山玩，喜歡學小夥伴們一同爬竹子，可能是我天生不會爬竹子吧，抑或是練習得太少，孩子羣中就我一個爬不上竹子，有時我急得哇哇大哭，但每當我告訴母親時，母親卻總叫好，告訴我千萬別學會，不然還得哭，甚至因摔傷而上醫院。
罷了罷了，除了爬竹子，還有很多事情可做的嘛，譬如抓小魚、挖竹筍，“開路”，每一樣都極具挑戰性並總使人樂此不疲。每當累了，我都會來到我的“寶地”上歇息，那裏能看到綿延的'山巒，蓋滿了竹子，隱約能看到，山腳下幾户人家。這才是我的至愛之地呀。若無風這景便是極好的，靜止不動的竹林在與天相接處消失，留下一條模糊的綠與藍的界限，你彷彿能看清楚每一片在日光下沐浴的葉片，反射着迷人的金光，若是有風，那更妙不可言，温柔的風吹動竹林，帶來林間深處的鳥鳴，合着一旁潺潺的流水聲。“龍吟未曾聽，鳳曲吹應好。”竹簫自然比笙簫動聽。畢竟，竹子是應着清風流水的歌長大的。
但我更愛它的骨風。那種“任爾東西南北風”的自信與勇敢使它無論如何都不彎下它筆直的脊背。有人説它中空，成不了棟樑。但這並不能阻擋它向上的步伐，它自信而謙虛，善於總結，它身上的枝節就是最好的證明。它正如一位多謀的將領，氣節高尚而不自妄自大。如何？它便是我最好的榜樣。
它總教給我，使生命之樹常青，我走過的人生雖短，也免不了小挫折，但又如何：人生漫長，黑夜過後又是黎明，嚴冬過去又是春天，我曾疑問它如何不開花，它卻告訴我一生只開一次花，花開之日便是枯萎之日。它把生命看得如此珍重，“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美 ”，這是多麼難能可貴！
但即使它如此品格高尚，也逃不掉有些災難。我看着山頂的竹林漸漸稀疏，內心隱隱作痛。倒下的它們現在在哪？最後的歸宿，終將是大地吧。
年復一年，身邊的人開始注重環保，當老師提倡我們少用一次性竹筷時，我想到了它，我想它會長下去的，比以前更繁茂，它也會一直陪伴着我，住在靈魂深處，四季常春。
感受的作文 篇5
今天一大早，姑姑就和嬸嬸出去逛街。11點多出去，2點多才到家，一看，靠！有沒有搞錯？！逛了這麼久，兩人才各買了一套被單。還花了兩百多元。可是，真正的好戲，還在後頭哩，嘿嘿……
3點多，兩個“鬼鬼祟祟”的身影出現在奇龍超市的門前（注：此時下雨，這2人不畏艱險的精神着實另人佩服啊~）。我和姑姑昂首挺胸，大步走進了奇龍超市。她“唰“地一下推來了一輛購物車，順手拿了一個杯子，往車子裏一放，便接着向超市裏面進軍。接下來，嘖嘖，那叫一個精彩啊，那叫一個恐怖啊，那叫一個千古奇觀啊，那叫一個讓人拍手叫絕啊，那叫一個大快人心吶！
“姑姑，這芭樂，也太大了吧~比蘋果還要大吶！別拿了，夠了夠了，裝不下了！蘋果我們家裏也有很多了嘛！行了，別人都在看吶~“我不停地對姑姑進行耐心的勸説，可是，姑姑哪裏顧得了我的好言相勸，哪裏顧得了旁人驚歎的目光，哪裏顧得了售貨員高興快樂的神情？姑姑，就這樣，看到什麼拿什麼，喜歡什麼拿什麼。我見姑姑如此固執，也只好陪同她一起固執下去了~
我在一旁開開心心地挑選零食，順便幫姑姑照顧一下大包小包的貨物。嘖嘖，真像一座小山包！哦哦，車子裏有……恩恩，甜橙，蘋果，芭樂，黃瓜，雞翅，姜……（作者竊笑：嘎嘎，哈哈，好好吃滴哦~）看到姑姑這麼賣力，我也不甘示弱，精心挑選商品……哈哈，樂翻了天……
收銀台？？好傢伙，花了120員！麻煩，還在後面哩……
由於下雨，我們購買的`東西又太多，只好由我親自出馬，和售貨員糾纏了老半天，費勁口舌，才得以讓售貨員幫我們暫時保管東西。幸虧奶奶家離超市不遠，不然的話……嘖嘖，難以言喻啊……
本太撥報一則新聞今天中午十分，大雨連連，一來一小來回了兩趟，終於把去超市買的東西全東西部送往6樓高的家中！更另人驚奇的是，二人不但毫髮無傷，並且安全抵達目的地。謝謝收看……
哇噻，好一個瘋狂購物，一個字——爽~！
感受的作文 篇6
在生活中，學會感受是必不可少的。因為感受是人們心靈溝通所不可缺少的，它給人們帶來了情感，使我們的生活變得豐富多彩，不再有乏味。
幾周前，我突發急性闌尾炎，要做手術。當時我心中十分害怕，怎末也不做。可是當時任何地反抗都是徒勞，手術依然照常進行。一進手術室我就閉上了眼睛，在不知不覺中便睡着了。當我再一次醒來時，手術已經做完了，我已躺在了病牀上。那時的我心中十分難受，不想躺在醫院，想去上學。因為馬上就要考試了，其他同學都在學校緊張的複習，我並不想落在別人的後面。可是虛弱的身體並布允許我繼續去上學。那天晚上，出乎我的意料的是，有許多的同學來醫院看望我了，我當時十分的感動，我從來沒有想過會有這麼多的同學能夠關心我。在以後住院的幾天裏，為了我不拉下每一堂課，同學們每天都來給我補課。我當時十分的感激同學們，心中原本失落的.那種感覺也在同學們的熱心幫助下也漸漸的消失了。
我們應該學會感受，學會用心去感受。在生活中的每一天，我們無時無刻不需要感受他人所想的，所做的，感受自己所做每一件事，體會它們是對是錯，體會其中的意義。如果我們能過做到這一點，也就算是真正學會了感受。能夠做到這一點，我想，我們也能做一個幸福的人。
我們應該學會感受，努力去做一個幸福的人，做好一個幸福的人。那樣，即使在自己危難的時候，也不會孤獨。
感受的作文 篇7
在科技高度發達的今天，豐富的電子設備讓遠程通話、全球直播成為現實，但同時每個人的心也被隔在了層層電子數據之後。我們熱衷於通過更新動態來表達自己的情緒、展示自己的生活，通過刷新朋友圈去了解別人的想法，卻疏忽了身邊的人，彷彿一個個置身於黑匣子，彼此隔閡。
我需要通過冰冷的數據網和世界相連，但我絕不會放開與你相牽的、温暖的手。
有一個温馨美好的家庭，一羣和他有着相同夢想的合作伙伴和一個龐大的互聯網帝國，但他從不在社交網站上過多曝光自己的生活。在他被昔日的合夥人愛德華多·薩維林控告時，薩維林甚至打斷了己方律師對扎克伯格人性問題的質疑，薩維林説：“我希望的是法律上的判決而非個人，他身為我的朋友，我將永遠珍惜我們的友誼。”由此可見他們絕不僅僅是隔着電子屏對話的合夥人，而是經過在組建網時面對面的暢談和磋商，在創業的過程中，他們擁有共同的信念，形影不離、密不可分。
雖然我無法走到你的身邊，但只要你需要，請聯繫我，讓我的`聲音傳過大洋的水面，到達你的耳畔。
貝爾在十九世紀末發明了電話，從此身居異地的戀人少了對郵件的漫長等待，久盼歸鄉的遊子聽到了母親熟悉的鄉音。“烽火連三月，家書抵萬金。”古時身處戰亂的杜甫連薄薄幾張信紙都無法獲得，現在身處敍利亞的戰亂地區的人民不僅能與親人保持通訊，還能通過網絡媒體等向世界尋求援助。雖然身處和平的我們無法切身體會戰爭的殘酷，但你們的絕望與恐懼透過一張張照片直擊我們的心底，你們聽見在街頭遊行的人們對戰爭的反抗，對和平的嚮往了嗎？
摒棄冰冷手機，心與心相通。
感受的作文 篇8
每個人都有過羨慕的感受，即使是條件再好的人也一樣。羨慕讓我們心癢癢，因此不得不説出來。
過去，我羨慕別人。當別人大口啃着零食時，我羨慕他；當別人拿着好玩的玩具時，我羨慕他；當別人得到老師的獎賞時，我也羨慕他。別人，成了我生活追求的目標。
現在，我羨慕自己。當我英語考試得了滿分時，我羨慕我；當我靜下心來展現出成熟的一面時，我羨慕我；當我滔滔不絕，口若懸河地“演講”時，我羨慕我。過去的我，成了我現在的榜樣。
未來，我要別人羨慕我。要別人羨慕我學識淵博；要別人羨慕我品德高尚；要別人羨慕我功成名就！稱為是人所羨慕的，敬仰的科學奇才，成了我永不更迭的'人生理想。
為此，我必須説句噁心的不能再噁心，迂腐得不能在迂腐，老套得不能再老套的話。為了我的人生目標，我必須好好學習，天天向上，要敢於吃苦受罪。安踏的廣告語説得好啊——“越磨礪，越光芒！”
感受的作文 篇9
端着一碗藥猛吹幾下，藥湯的熱氣柔柔的拂過了我的臉，我竟聞到一絲淡淡的香味。再慢慢的品幾口，這香味便會順着喉嗓進入心田。
唉又感冒了。我不得不再次在奶奶的勒令下吃那苦的`嚇人的藥湯。藥吃多了，不僅沒有了埋怨，還領略到不少美好的滋味呢。
我不由得想起了《紅樓夢》中晴雯生病的時候，寶玉為她熬藥，當藥味彌散開來時，寶玉説，我房裏什麼香都有，唯獨少了藥香。現在好了，什麼香都有了，這藥香比其它香好上幾百倍呢。當初看《紅樓夢》時，對這段話沒太在意，不知怎麼，現覺這賈寶玉果真與別人不一樣。
細品這話，細聞這香，不覺頗有同感。剛聞時，會覺得只有一股苦香，只屬於藥湯香味。不過，苦中卻又帶甘甜。當然，這是要靠自己的心去品嚐的。記得小時也吃過藥，不過要在喝完藥後猛吃糖，似乎藥是世界上最苦澀、最難吃的東西。
有人説，人生如茶；而我認為，人生如藥。生活便如品藥，你無法逃避，又不能逃避。藥雖苦，但是隻有吃下去才會治病。生活的道路即使坎坷難行，你也只有一如既往的走下去，最終無悔而去。因為這樣，你才能從苦中找出深藏的甘甜。也因為它的內涵，才讓人覺得有可以追尋的美麗。不管怎麼苦，怎樣艱辛，只要你用心去品味，你一定能品出其中的甘甜。
曲曲折折的走過了十四個春秋。心境已變，對許多事或人有了更深一層的認識，但也多了幾許困惑、憂慮。當我再一次端起藥碗，已不是在喝，而是品嚐，品嚐那苦中的甘甜，如同品嚐佳餚一般。懷着如此心境，感覺藥已不再苦。
朋友，人生如藥，細品才會常香啊！
感受的作文 篇10
成績已出來，我已揭曉，這次的成績也終將成為歷史。暫且説一説，我的估分成績和真實成績的情況吧！
這次的總成績，我又叒一次“高估”了自己。幾乎每次估分，我似乎都會高估二三十分，對自己很有自信。但實際上，是因為我的手懶，每次答完答題卡，就直接檢查，沒有將答案再在原稿寫一遍，所以在估分時總是估不準。
單科語文，我可能在閲讀理解上估得與真實的相差較遠。因為有的答案，我一般看着意思差不多就給自己分，心慈一點，但閲讀老師就不一樣了，有可能批改試卷的是一個嚴謹的老師，那麼他就會不只看意思相近，而是扣重點字詞寫出來了沒，倘若沒有，那這一題分就會給少或零分。所以語文估分要細緻一點啊！
數學與語文相較，還是比較好估的`，因為數值都是確定的，所以對答案也比較容易。估分之間差的幾分，可能是某些過程，自己估分沒在意，見結果對就是滿分，所以與真實分差幾分。
英語估分，前面都估準確了，可能是作文。由於以前，我總高估英語，所以這一次估低了幾分，但真實的比我估得又高了幾分。
政史地生中，政治和歷史不好估，因為大多和語文一樣為理解性，所以估分與真實分數相差較大。地理，生物這次估分之間差距大，是因為寫完答題卡沒騰答案，有的題對錯也記不清晰，所以估的較高了。
每一次估分都要認真對待，每一次考試也是查漏補缺。
感受的作文 篇11
人生的道路是充滿挫折的，只有經歷挫折才會成長嗎？在經歷挫折後，總會悟出一些人生哲理來，這應該就是成長吧。
期末不經意間來臨，考試是必然的，考試後的失落，高興也有過的`。記得那回，天不知何時向背一塊黑紗遮過，街上，雨淋淋瀝瀝的下着，一個個人影時不時劃過眼前，臉上滿溢笑容。
走到樹下的椅子坐下靜靜。忽然，只見一隻蝴蝶依偎在一片樹葉上，展開雙翅，翅上水珠晶瑩的，閃着。驟然一粒珠子滴下，正落在它身上，接着順着葉子半飛半落地落入一小水潭中，雨越下越大，吹的樹葉在風中搖擺，它頑強着，不停擺動雙翅，剛要展開又被水粘回去似的。過了十幾分鍾，它停下了，過了幾秒又嘗試飛起，卻以失敗告終。
雨珠無情的打在它身上，躲也躲不了，無耐和失望必定交織着它，正如同我一樣。正當我想用傘遮住無情的雨珠時，見它從水中突飛空中，水花也隨之綻開了。它依然停在那葉子上，“剛剛教訓不夠，還想再來一次嗎？”心中想時。
天上的黑紗不知覺中揭開了。雨停了，蝴蝶翅膀上的雨珠，也隨之不翼而飛了，見它縱然飛向遠方去，我不知那是什麼地方，但畢竟是它以前失敗過的地方，它將從哪跌起就從哪爬起！
我心中不知何來的勇氣，想起幼小蝴蝶經歷挫折，海倫·凱勒戰勝病魔……望着蝴蝶飛去的方向，心裏想：“那也是我將追隨的方向”。收起傘，向着家走去，迎接明天，迎接新的自己。
我不忘記一次，這是我信心的泉源，是我一生的寫照，我將永遠追隨蝴蝶飛去的方向，那個方向是跌倒的地方也是爬起的地方……
感受的作文 篇12
今天老師讓我們拿出一個包來做實驗。
科學書上説：在空氣中揮動袋子幾次，使其充滿空氣。然後，稍微鬆開袋子，聽聽你的耳朵。看完這個實驗，我拿起一個袋子在空中晃了幾下，然後迅速按下了阻氣處。幾秒鐘後，我慢慢放下包，立即放在耳邊。啊，很舒服！就像微風一樣！我想：這和書上説的一樣！氣流會變成風。感覺空氣一旦流動，無論快慢，都會變成風。想到這，我把腦子裏的答案抄在了理科書上。我也覺得泵和針能讓人感受到流動的.空氣。
我覺得：空氣無處不在。只要我們感覺良好，我們就會成功！
感受的作文 篇13
今天我和爸爸媽媽説好，我應該是主人。
早上，我給父母找了份工作。我和媽媽去購物了。我讓我媽買這個買那個。我幫媽媽算賬。感覺很好。我覺得當大師真的很容易。當大師的感覺真好！媽媽做飯的時候，我讓爸爸陪我玩電腦遊戲，吃晚飯，讓媽媽休息，我洗碗。我踩在小凳子上，把碗和盤子一個個洗乾淨。我刷啊刷，感覺有點冷，再看看衣服前面，又濕又黑。不知道什麼時候起來的。這個時候我覺得自己很難當家。晚上，我媽洗了我的髒衣服，發現我的鞋帶斷了，我就拿着針線去縫。我看着，但是不小心，我媽的手被針紮了，流血了。我趕緊對媽媽説：“對不起，媽媽，如果我不把它們穿破，你就不用受這個罪了。”媽媽笑着説：“沒關係，寶貝，當主人難免受傷。”原來管事不容易啊。有那麼多事情要做，有那麼多意想不到的事情要發生。
我想聽父母的'話，理解他們的辛苦，幫媽媽做力所能及的事，做個好孩子！
感受的作文 篇14
在我的生活中，我經歷了很多事情：打架、旅行、感冒。但讓我感觸最深的.還是06年的那場發燒。
那天是星期天，早上起來覺得很重，就量了量體温，39度！爸爸趕緊給我拿退燒藥吃，我媽一邊叫醫生，一邊給我打點滴。輸液後，我覺得輕鬆多了。爸爸給我倒了一杯熱紅糖姜水，媽媽給我拿水果吃。突然，一股暖流湧上心頭。
這個時候，我覺得父母的愛才是真愛；父母的愛很温暖。有了他們，全家都不會冷。
感受的作文 篇15
這個週五，終於輪到我們去“五小實踐中心”了。學生們非常高興。我們排好隊，悄悄地去了仁德大廈四樓的“五小實踐中心”。
來到“五小”實踐活動中心後，我們先去參觀了一下，然後去了五彩繽紛的童年區。老師讓每個學生找個地方坐下。老師問我們：“這學期我們“五小”實踐活動的主題是什麼？”學生們異口同聲地回答：“是一盞燈。”“是的，是一盞燈。通過我們之前的研究，誰知道燈具的發展史？”學生想了想，舉手回答：“有前權力時代，也有後權力時代。”老師也給我們講了一些關於燈具類型的.知識，我們對這門課的學習很感興趣。通過對燈具的研究，我們明白了要想發明創造出什麼東西，就要有“獨立思考，不怕失敗”的精神。
時間過得真快，兩節課很快就過去了，我們排好隊，依依不捨地離開了“五少”練習中心。
感受的作文 篇16
今天我們學習了課文《蝸牛》。在學習這篇課文的過程中，許多學生在説小單詞、做事情、玩玩具、閲讀課外書籍等。只有我和幾個學生在聽。感覺我們同學對這篇課文一點興趣都沒有，就在老師不注意的時候問同桌。我同桌説：“老師太無聊了，都不上課，一點都不好玩。”我覺得他們太沒精神了。作為班長，我需要控制他們。當我準備站起來説話的.時候，老師説：“這是這個班最重要的地方。請認真聽。”我聽着，坐在那裏。老師説“世上無難事，只要肯爬”，意思是世上無難事。如果你努力，你就會成功。我站起來含着淚説：“同學們，你們連小蝸牛都不如嗎？不能上課聽嗎？”全場大聲説：“加油！”當時老師驚呆了，下課才反應過來。她對我説：“魏鬆齡，你真是我的好班幹部。”老師笑了之後，我也笑了。
感受的作文 篇17
我現在已經升到三年級了。從三年級開始，我們學校就有很多社團活動，包括益智遊戲、象棋、長笛和管樂……因為我喜歡吹長笛，所以我加入了長笛俱樂部。
每週三下午，鈴聲一響，各州加入社團的同學都往教室裏跑，我就迫不及待地像飛毛腿一樣飛進長笛社團的`教室。一開始我有點不舒服，因為人太多了，每個人學習水平不一樣，感受不到吹笛子的美妙。上了幾節課，在老師細心耐心的講解和指導下，我瞭解到吹笛子不僅可以陶冶情操，還有利於身體健康，手指靈活，大腦發育。通過對社團的學習，我的長笛水平有了很大的進步，這讓我更加熱愛長笛社團。
我真的很想每週三早點去俱樂部享受長笛的世界！
感受的作文 篇18
今天天氣很好。我推開窗户，看着到處都是綠色，享受着微風。如果不是在這個四季分明的城市長大，如果不是前幾天持續高温，我肯定會誤以為是春天。
當別人問我喜歡哪個季節的時候，我總是毫不猶豫的回答：夏天！因為夏天來了，會有一個暑假，所以不用長時間上學，可以吃冰棍，可以去河邊玩，甚至可以穿漂亮的裙子，這也成為了我喜歡夏天的原因。但是，長大了，我越來越找不到喜歡夏天的理由。工作的時候沒有暑假，感覺夏天比小時候的夏天還熱。很難想象為什麼在炎熱的中午，我還對在小溪裏和孩子玩耍感興趣；很難想象我當時是如何如此痴迷於廉價的水果冰棍；至於裙子，春夏秋冬都可以穿。
而且現在夏天的`感覺越來越弱。我每天早出晚歸，整天待在空調房裏。如果不是偶爾出去工作，感受到強烈的陽光，真的感覺不到有多熱，夏天就這樣溜走了。
感受的作文 篇19
週五下午，我們要進行一項活動，表演馬上就要開始了。他們中的一些人蔘加了演出，我們看了20分鐘的'演出。最讓我們印象深刻的是，我們走在建模的台階上，看到了我們班的同學。
麥先生給我們帶來了麥當勞的食物，包括漢堡包、餡餅、可樂和玉米。感覺很好吃。一個阿姨過來讓我帶她去道具室。回來後又去扔垃圾。今天感覺很開心！後來我們又舉辦了一個活動，包括快速數學，夾球，反應遊戲。我拿了個小禮物去吸管瓶，還拿了個花生零食吃。
最後，我高高興興的回家了。兒童節真的很好玩！
感受的作文 篇20
五一假期是三天。我的作業是背誦《國小生必背古詩70首》。學生是不是都驚呼要背？當然都回來了。3天70首歌，看似很難，其實沒有想象中那麼可怕。這本書只是國小生必讀的古詩詞集。大部分內容只是喚起記憶，記憶應該沒問題。
但是，要完整的背出來真的很難。三天後，只有四個學生如數家珍地回答了這個問題：王文靜、謝家欣、謝喬和彭穎。背起來有點難，其實更難理解。時間不允許我一一分析解釋，也沒有必要。給學生兩天時間完成一份讀書報告。閲讀報道可以分為兩種形式：一種是句子鑑賞，一種是用散文筆法感受和品味古詩。
要完全信任學生，優秀的.作品還沒有幾部。在空間宣佈，一個是贊，一個是分享。
感受的作文 篇21
依依不捨地離開黑山頭港，轉眼間，我們來到了哈塞爾古城遺址。爸爸告訴我，這個古城遺址位於二貢市黑山頭鎮以北12公里處，離它不遠，艮河和德爾普爾河匯入奔騰的埃爾貢河。在河流交匯的東部高地，是依山傍水的——哈桑古城遺址。在蒙古汗國時期，埃爾貢河谷是哈賽爾和他的家人居住的主要城市之一。蒙古汗國將軍、成吉思汗的弟弟哈桑，以勇猛善戰著稱，是蒙古人民心中的英雄。所以，在埃爾貢，有一尊哈塞爾的雕像。
走近廢墟，發現廢墟四周都是矮牆。就在一條人跡罕至的小道旁邊，有一根柱子，上面寫着“哈桑遺址”。當我來到一個高處時，我看到了一個凹陷的坑。後來才知道是古城遺址的花崗巖柱基。坑底有一些硬幣，硬幣上壓着碎石。這些瓦礫已經有數百年的歷史了。我們還學了別人，拿出一塊錢硬幣，放在一個小坑裏，用小瓷磚壓着，讓爸爸給我照張相。
然後我們跑下山，看到一羣羊在吃草。這時，孩子氣的父親正躺在地上，滾下斜坡。走之前，父親給我們拍了一張以羊為背景的'照片，就走了。但在我心裏，總在想，曾經輝煌的廢墟為什麼會消失。什麼時候消失的？這些謎團可能等我長大了就解開了。然後，我們開車去了濕地公園。這個公園位於埃爾貢的邊緣。站在高處，我看到一條蜿蜒的河流在森林和草地中流動。小溪不時出現，彷彿在和人玩捉迷藏。有了河流和茂盛的花草樹木，埃爾貢更加美麗。我們登高望遠，流連忘返。
中午吃飯的地方在漁村，路邊，對面是菜地，種着蔬菜，田園風光。進入漁村後，我們來到房間，卻發現桌子上的食物已經滿了。這些菜大多是農民做的。他們看着就想吃，但是吃個不停。吃完飯，我們去加油站加油，然後向中國著名的迷人邊城——房走去。
感受的作文 篇22
持續性地痛哭過後，眼睛很酸，很困想睡覺，但是不太敢睡。怕晚上失眠了，這會失眠可就不能去找他了呢。而且也沒有其他人可以找了，自從在朋友圈發佈和他的關係之後，自己也很少很熱情地迴應其他男生的聯繫了，每次都很敷衍地回覆他們沒有重要事情的`時候，畢竟還要留很多時間和他一塊兒聊天。
從廁所裏面走出來，自己內心在想：你一個男生，怎麼就那麼斤斤計較那麼小氣了，服個軟都不行，哄一下都不會。
其實他説不愛大概也是跟我當初覺得不愛是一樣的吧，就像當初在親親的時候，從我開始不閉着眼睛那一刻起，其實就已經在排斥了。那一天家裏的監控剛好壞了，白天沒有重新修一下，所以那天晚上的纏綿沒有錄像，現在想來確實是可惜吼，那一次是我們最後一次見面，也是我們纏綿最久的一次了。既然都相互排斥，那分開大概也是最後的結局吧。
只是都沒有想到會這麼快呢。畢竟我們複合也就剛好是兩個月的時間，我們在一起也就才五個月，半年都不到，即便我們糾纏了那麼久。但可能也是新鮮感沒了吧，不怨他呢，感情上的事情，勉強不來，我早就懂得的這個道理，這個時候該派上用場了。
雖然還是會有所等待，但是想想，再等等吧，先壓住內心的想念，再等等吧，測試説晚上就可以收到我想要的消息了。我想，再等到晚上吧，至於聯繫就再看情緒了。
感受的作文 篇23
今天，我們要送出捲紙。早上去學校的時候，我猜測：這次考試，語文可能不會考93分以上，數學會考93分以上。
語文課上，老師發了一卷紙。迫不及待想看，94分！嘻嘻，這次我可以讓我媽買我喜歡的陀螺了。因為我媽只給我買了如果兩個人都93分以上，語文達標，數學肯定沒問題。下課後找了班裏幾個陀螺王，問他們什麼陀螺好。數學方面，老師發了一卷紙。當我看到它的時候，為什麼。才76分酸？鼻子一酸，馬上就流淚了。數學從來沒得過90分！這時，老師説：“因為我們沒有學會‘呈現方程’，所以這個問題失分是情有可原的。”然後我給我們講了一下，我意識到遞歸方程就是像傳遞火炬一樣用等號列出每一步的結果；比如7 5—4=12—4=8。如果這個問題加12分，附加問題加4分，——92分，就沒有剩下90分了。不能買陀螺。
這次考試，我學到了除了課本上的知識，還要做一些其他的.題。
感受的作文 篇24
上週日下午一點我和老師去省體育中心滑冰——練習寫字。
週日早上兩點，我們來到了溜冰場。我拿出防護漆和護腕，穿上冰鞋，準備去滑冰。我走上溜冰場，扶着欄杆慢慢地走着。一開始我以為自己學過滑板，學滑冰應該很容易鬆開手往前走。我覺得學起來太慢了，就把腳放在地板上，然後動作很快。因為水平不好，摔了個大跟頭。起牀的時候看到腳被欄杆擦傷了，在哭。但我還是不泄氣。我蹬着車，用腳移動。這一次，我橫向把握的很好。開學的時候我覺得滑冰沒那麼容易。但是回來的時候就摔倒了。上完前面的課，我老老實實從零開始。我就一步一步往前走，感覺快完了就溜。掌握後速度會慢慢提高，一直練習就可以學會滑冰了。我用腳使勁推，動作很快。這次我很好的把握住了橫和橫，順着力滑。
看看其他同學！看看這個！那個小胖子，老師教了他好久，他始終學不會，只敢慢慢往前走。後來我們來了比賽，誰滑的快，我輸給了一個叫林欣的男生，我從心底佩服他。老師叫我們耍花招，倒着溜，然後開火車。有的同學還連續摔了好幾次。隨着時間的`推移，我們的滑冰練習結束了，我們不情願地離開了溜冰場。
這場滑冰告訴我們，無論做什麼，都要堅持下去，永不放棄。就像學滑冰一樣，不要怕苦，不要怕痛，不要怕摔，這樣才能做一個頂天立地的人。
感受的作文 篇25
4月8號那一天，我們滿懷激動的心情來到這裏軍訓。
雖然軍訓和我們想象中的不一樣，可我依舊很高興。搜先，我是被基地迷人的景色所吸引;再者，同學們的心情和好奇心使我愉悦;最後，我被教官們認真的態度所感染。
第一天早上，教官告訴並演示了一遍如何套牀單被套，如何疊被子和如何放置自己的衣物，然後又教官帶領去宿舍整理，大約半個小時後，我們來到樓下集合，準備進餐。吃好煩飯後，回到宿舍，繼續整理東西，過了一會兒，再下樓去集合，由各連教官帶去上課，按照課程表，我們前後上了彩泥畫、做風箏、陶藝、無線電測向等課。5點左右去食堂進餐，晚上休息一會，去看了一場搞笑的電影。看好電影，做完對戰訓練，給我們五分鐘時間去洗漱，然後會有教官來檢查。
第二天早上6點40分準時起牀，去樓下集合後，吃早飯，上課等。可晚上卻有大不同，我們開了一場聯歡晚會，有個班選出優秀的.人員上場表演，有古箏表演、舞蹈、唱歌等。後來教官又播了一段感人肺腑的視頻，使在場很多人熱淚盈眶。
第三天我們去遊玩了千燈古鎮，瞭解了千燈名字的由來和歷史的悠久後，吃好午飯，便要回家了。
這次軍訓，使我深深感到：只有自己動手，才能體會到樂趣，雖然這幾天很辛苦，但同學們都很開心，這就是先苦後甜。
感受的作文 篇26
“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”是的，軍訓就是這這句詩的最好詮釋。
盼望着，盼望着。國中生活如約而至，而開學第一課軍訓也拉開了帷幕。“教官來了！”我引頸探望，只見教官們邁着整齊的方步，喊着震天響的口號向我們走來。我看呆了，羨慕不已，巴不得趕快訓練成他們這樣。
我們的教官身着筆挺的軍裝，英姿颯爽；透露着嚴厲的.氣息，不怒自威。我不禁打了個寒戰。
軍訓裏眾所周知的基本動作就是軍姿了。這有什麼難的？站着還不簡單嗎？我不禁想。可我萬萬沒想到，平常電視上看似簡單的動作，實則難以保持不説小蟲在腿上爬來爬去的刺癢，就連眼睛也不好受，被汗水醃得火辣辣地痛，更別説兩腿有多麼痠痛了。可真是紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行啊！
好不容易挺到了中午，我才發現腿早已麻木了，早上的決心與對軍訓的迫不及待，已隨力氣煙消雲散了。
下午的練習早早開始了，這次是蹲姿。我竊喜，蹲着一定比站着舒服多了吧！但事實擊碎了我的幻想，軍人的蹲姿與與我所認為的大不相同！身子全壓在右腳跟上，別提有多難受了，而且天公不作美，熾熱的太陽如萬道金箭，照得我無處可藏，眼前不時出現黑斑。可我仍堅持着，同學們也在忍受，我為何不行？世上沒有攻克不了的困難！我暗自鼓勵自己。後來的轉向原地踏步等動作也令我大跌眼鏡，但我從未放棄過，將其一一攻克了。
短短几天軍訓生活讓我的意志力得以上升到一個新的境界，為今後的高強度學習打下了基礎，也讓我有了集體意識。
在週五的會操中，我們班成為了全場的亮點，那整齊劃一的步伐贏得了全校喝彩，那嘹亮的口號壓過了喧鬧聲，連校長也讚不絕口，對我們刮目相看。
我被自豪與驕傲充斥着，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，一路踏荊棘，回看，變成了無數繁花。
成績出來了，我們班當之無愧地摘得桂冠！我一蹦三尺高，喜不自勝。汗水澆灌的成功最令人高興！
軍訓結束了，但克服困難的過程仍在繼續。軍訓中教會我向困難挑戰；教會我嚴謹的做事風格；教會我團體精神，這些都將伴我一生。大雪壓青松，青松挺而直，敢想敢衝、砥礪前行，永不言棄！這就是我從軍訓中悟得的信條。
感受的作文 篇27
期盼是舵
期盼已久的開學季終於到了，我好興奮！聽説學校要給我們這些娃娃們軍訓了，我既激動又興奮，接下來會發生什麼呢？我們又會面臨什麼樣的考驗呢？
9月1日那天，我起了個大早，迫不及待地去上學。一到學校門口，只見校園裏到處是彩旗招展，敬愛的老師們已早已在大門口迎接我們啦。
上午9時左右，我看見了一隊身穿迷彩服、英姿颯爽的軍人向我們走來！啊，原來是解放軍叔叔！真的是！軍訓終於開始了。首先，教官叔叔給講了一些基礎規則，可還是有幾個調皮的同學不遵守規則，但看到一臉嚴肅的教官，我們就一動也不敢動了。之後的時間裏，炎熱的天氣，高強度的訓練，讓我們一個個大汗淋漓，可我們都頑強地堅持了下來。午休的時間是我最喜歡的時候，上午的勞累得到了緩解。休整後，下午的訓練精力充沛，感覺比上午好了很多。
尊重是帆
雖然今天的辛苦讓我覺得度日如年，但我也收穫了很多。我覺得我們身邊的'每一個人都值得被尊重，比如我們的媽媽。我們應該更乖巧懂事，這樣哪怕她度過了精疲力竭的一天，在見到我時也會無比開心，一切的辛苦勞累也隨之拋之腦後了。當然我們平時也要愛護我們的弟弟妹妹們。孟子説：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”
軍訓也使我明白，不能嘲笑身邊成績不好的同學，如果有人説你成績不好，那你就可以回答：“雖然我走的很慢，但是我從沒停下前進的腳步，勝負未可知！”
堅韌是船
軍訓讓我學到了軍人叔叔堅韌的高貴品質，讓我在以後的學習和生活中多了一份堅持，特別感謝這兩天的軍訓。和教官站在一起，感覺自己像雕塑一樣挺拔，雖然頂着炎炎烈日，非常熱也非常累，但是鍛鍊的是我們的毅力和恆心。不管是現在還是將來，這份收穫將是我前行路上重要的一筆色彩！
理想是岸
通過軍訓，我感受到老師們是多麼的辛苦，學校的每一次活動都是他們在精心準備。夜深了還在為我們批改作業。有些老師遠離家鄉，但對我們的學習卻絲毫不懈怠。我們現在學的知識只是中華文化的冰山一角，所以更要認真聽講，將來我們的知識就可以從冰山一角變成半壁江山，而我們也就可以成為一名優秀的科學家或者光榮的人民教師。
這次軍訓，讓我變得更加自信，做事也更加有毅力了，我感到非常自豪！
感受的作文 篇28
轉眼間，國小的六年在歡聲笑語中過去了，我升入了中學，成為一名國中生，而在正式開學之前，還有三天的入學教育。
在入學教育的這幾天，我們聽了四中歷史、四中訓誡講解等等講座，收穫頗豐。因為這次疫情，軍訓和等等活動都取消了，但是我們的精神還在，我們一定會做一個傑出的中國人。
首先，是校長祝賀我們進入“北京四中”的大家庭，然後老師詳細給我們介紹了四中，比如建校時間、校訓校規、特色課程等等。
令我最深刻的還是四中學長們給我們分享的學習方法，給了我很大的啟發。學姐説：“學習習慣和時間管理尤為重要。”這話不錯，比如制定好學習計劃、專時專用、給自己定目標、跟同學交流學習方法等等，這些我以前都沒有想到，也正是我升入國中後需要改進的.。
新學期，新氣象，學哥説：“升入國中，學習不止是課本。”也就是説要多學課外的知識，多實踐，多開拓視野。到了國中，一切都會變難，但我認為只要適應了這種環境，慢慢都會好轉。
到國中，我的目標很明確，我要保持各科成績都是優秀的水平，儘管有沒學過的科目，也要緊跟老師步伐，課上認真記筆記，課下仔細完成作業，不懂就問。爭取每次考試都能在年級前10，雖然目標艱難，但我相信只要我努力，就一定能做到！
四中的校風核心是“優苦嚴”，在未來的三年裏，我一定嚴格要求自己，做一個高貴、傑出、幸福的“普通人”！
感受的作文 篇29
歡樂的暑假結束了，學校的大門敞開了，新學期也隨之來到。今年，我最終步入了六年級的門檻，距離“國中”這個充滿未知數的地方不再遙遠。
六年級是國小生活的最終一道“天塹”，讀書過程中必定會出現更多的困難，可是，沒有任何難關是不會被攻克的，世上無難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。
新學期開始了，分別了一個暑假的朋友又相聚在一齊，共同談論着假期裏的趣事。以往互不相讓的對手也迴歸了狀態，準備在這個學期裏暗暗再較量一番。這學期班上又新添了兩位新同學，他們從其他學校轉到了我們那裏，不知實力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時難下辯論。
在新的學期裏面，我們又要開始努力地進行讀書了。教師們做了十分從分的準備工作，上課時不遺餘力地向我們傳授新的知識，期望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺餘力的讀書着：才剛剛開學就被打垮了，在以後那麼長的時間裏，可怎樣在班裏站穩腳跟啊？
在六年級的`時光裏，讀書負擔必須會加重許多。這不，連我也成了近視的“四隻田雞”了，課餘的時候不好好放鬆怎樣行呢？看看同學們，他們一個個不是在籃球場上叱吒風雲，就是在排球網前活蹦亂跳，再者也能出去走動走動，可是我卻漫遊在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業，又被扔進另一所英語興趣班上，書法班上練字對仗必須工工整整，奧數講得我滿腦子僅有公式。真期望秋遊趕快到來，好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。
今年，我讀六年級，明年，我上七年級。聽説此刻的“升初”之戰十分激烈，各所名校都是擇優錄取，要想上好國中，必須要才學淵博。激烈的鬥爭即將開始，今日不努力，考試徒傷悲呀。
感受的作文 篇30
五一勞動節，我們東城國小小蜜蜂中隊在蘇南媽媽的帶領下，去頭陀白湖塘農家樂園玩。
清晨，我們迎着微風，聽着鳥語，早早地來到農家樂園。
首先，映入眼簾的是兩口迎客的大酒缸，像在歡迎我們地到來。在湖面上架着一座古色古香的長木橋，他能讓我們通過湖。
我們玩了很多的.遊戲，有真人CS，有拔河，還有跳繩等……
中午在餐廳吃飯的時候，我看見一個大大的生日蛋糕放在舞台上，難道這個生日蛋糕是給我和王浩然準備的?因為今天是我倆的生日。當鄭藝萌媽媽讓別的小朋友為我們唱生日歌的時候，我感動得眼淚都快要流出來了。
今天，我很開心，因為我過了一個快樂的五一，也過了一個開心的生日。
感受的作文 篇31
時間過得真快，一眨眼，我已經是一名二年級的國小生了，開學第一天，我看到了很多小弟弟小妹妹來報名，我不由自主地想起了我去年開學時的'樣子，經過了一年的學習，我長大了好多。
我記憶最深刻的就是一年級下學期有段時間，我有點放鬆，上課聽着聽着腦子就不知道想什麼了，注意力不集中，作業總是趕着寫，寫完好去玩，結果可想而知，成績時好時壞，糟糕的時候，自己看着卷子都想哭。我暑假下定決心要改掉這些壞習慣，首先，我參加了作文輔導班，每隔一天一篇一小作文，感覺還是比以前能強一些，而且天天堅持閲讀故事書，養成良好的閲讀習慣，沒事還和姥爺做做數學題，讓自己更加集中，思路更開闊。經過一個暑假，終於等來了二年級開學，這幾天，我感覺上課發言比以前積極了，聲音也洪亮了，能夠認真聽講，最開心的是，每天都能夠收到老師的表揚，我越學越起勁。
我希望能夠一直這樣堅持下去，相信自己可以在二年級收穫更多。
感受的作文 篇32
真是光陰似箭，日月如梭，這麼快一個星期就過去了，這是開學的第一個星期，在這個星期裏，我遇到了很多事情還學到了新的知識。
在開學的第一天，我一直認為前幾節課不會上，沒想到，連早讀課都上了，當然少不了我們去抱書，為班級服務嗎！誰讓我們長的這麼高大但是我還是接受不了開學的現實，這一個月過的太快了，放假是一個月，但為什麼在二月那？何況今年2月只有28天啊！
在這個星期裏，我們班裏轉來了2位新同學，一個是上海轉來的，他長的很高，好像比我們班第一高喻佩差不多，哎，又來了位巨人，我又沒信心了。可惡，我一定要加油，爭取在各方面超過他。但他好像有點內向，不好溝通。另一位那，是大皮的國小同學，大多數同學都認識他，他比較外向，好勾同，在大皮的幫助下，在一個課間的時間我們就彼此瞭解了，變成了好朋友。希望這兩位新同學趕快融入我們的班集體。
還有件事，那就是我們學校的短髮工程，已經實施，天天早晨在門口抓，抓着的就讓去剃頭，不知道我們這迷信也太深了吧！我媽媽説正月剃頭對舅舅不好，何況我有3個舅，我被老師給捉着了，讓我去剃頭，我回家對媽媽説，媽媽堅決反對，害的我左右為難，沒辦法下午只好躲躲藏藏進學校了，但沒想到，下午居然沒有人查，矇混過關，希望學校的領導體諒下，這年代的婦女們超信迷信，過正月在檢查，保證完成任務，謝謝！
星期五了，天下着小雨，聽説今天下午2點半，七年級的.有消防演習，那個動靜相當的大，消防車標準聲音響的驚天動地，我小聲的對大皮説：“來接你了，趕緊走。”在此，我對老師表示歉意，我上課小聲説話了，請老師原諒，放學，聽別人説，消防演習特簡單，就是消防員在地上點火在滅，真是太無聊了，但是學校也是對他們好，讓他們瞭解一點生活常識。
我還是特別佩服我的同位，也要謝謝老師給我一個這樣好的同位，那當然是皮睿傑，我發現我還有許多地方要和他學，比如他的學習成績，還有他的字，我特別嫉妒他，但他也是我們的好朋友，我也要努力，好好學習天天向上。
我還想給老師提點建議，那就是打掃衞生的事，我發現有些加分至對排車子的同學，有事還有些打掃衞生的同學不公平，我想以前老師讓早晨能好好讀書的同學在黑板上寫上自己的名字，但我們有時根本沒時間寫，都要下去打掃衞生，所以減少了加分的機會，希望老師完善好這一點，謝謝。
感受的作文 篇33
八月二十五日，早上五點二十，全宿舍被鬧鐘鈴吵醒了，就這樣，隨着鬧鐘的鈴聲，在這所學校的第一次軍訓拉開了帷幕。吃完早餐，便來到操場準備集合。
在家裏呆了兩個月，突然間來到了這個極其陌生的地方，顯然有一些不習慣。當然，過了一會兒，同學之間都比較融洽，休息的時候聊一下天，談談心，放鬆一下心情，這也是我這次軍訓的收穫。
用比較客觀的話來形容，這次全班軍訓大家的感受就只有一個字——累。但是，如果仔細想一想，總結出一個詞語“捨得”。如果，用我的理解來解釋這個詞語，舍：捨去；捨去一些玩的時間，休息的時間。得：得到；得到一些讓你受益一生的道理。合起來理解的意思就是：如果你肯去浪費一些玩的時間，而得到一些讓你受益一生的道理。這就是有“舍”才有“得”。那有是何樂而不為呢？這就是我軍訓最大的感受。
其實，在烈日炎炎下站軍姿，在氣息緊張的情況下練習動作，身體多少會有些疲憊，心中也會有些抱怨。但是也不得不堅持。回到宿舍，全部人都喊：“累死了！”腰痠背痛的。剛剛開始還不懂這次軍訓的目的是什麼，都是一些很個人的想法，但是聽了老師和教官的教導之後，對這次軍訓的`目的也有了更多的瞭解。就是讓我們學會吃苦，讓我們的意志堅強起來。如果有了這種堅強的意志，在學習上、在工作上，甚至到人生的道路上都會給我們很大的幫助。
這六天，站軍姿、蹲下、稍息、正步走、齊步走……雖然這些只是幾個簡單的動作，但是要像官那樣做到一絲不苟，是很難的。但是，最起碼我們認真去做了。
雖然我們沒有進入前五名，但是還是沒有遺憾。因為，我們懂了一點：做什麼事都要懂得吃苦。這一次軍訓，這是讓我受益匪淺。
感受的作文 篇34
軍訓回來，我的第一感受是一種思念，思念我的教官，這些日子裏面我們產生了如同親人一樣的情義，走時我們依依不捨，淚流滿面的.離開。
不過我也在那裏學會了許多東西，比如：穿戴整齊是對他人的一種禮貌、在馬路上騎自行車不能不扶把、紅燈停、綠燈行、黃燈亮時等一等。原來我的肩膀是一邊高一邊低，now，我站如鬆，坐如鐘，行如風。原來我早上睡到了中午，不會疊被子，晚上玩電腦玩到十幾點才睡覺，now，我每天準時6點鐘起牀，疊得被子如豆腐一般方，晩上準時睡覺。
Saturday，我們一起回家，一到家，媽媽就説：“我們的寶貝兒子長胖了，個頭也長高了！”我非常高興！
感受的作文 篇35
在軍訓中使我最難忘的一課是滾鐵圈課。在我的印象中滾鐵圈是那麼的模糊，直到今天，它又讓我重新認識了一遍。
那節課上，教官手中的.鐵圈彷彿是聽話的小狗。當從前往後依次往後玩。越快到我時，我越激動。心情彷彿是夏天的温度計，越爬越高。在看別人玩時總覺得自己學會了，但看到別人總是失敗。又覺得非常難。
終於到我了，我滿懷激動的心情。彷彿要去幹一件偉大的事情。呦，這還真有點重。不管了，我按照教官的方法做了起來。剛開始就跌跌撞撞，不過一會兒它就被我訓服了，我驕傲的玩起了鐵圈。可我卻忘了教官的話“不要越滾越快，否則它會比你跑得更快。”果不其然，不一會兒，我就追不上了。慢慢的從我推它，變成了我追它。我累得氣喘吁吁。當我再玩時。已經改下一批人了。
雖然只玩了一會兒，但在我心中它早已刻在了上面。
感受的作文 篇36
今天是6月25日，免試生活動已經接近尾聲了。今天，閃耀一夏小組的成員要整理感受，製作邀請函。
老師告訴我們，我們寫的感受要做成一本冊子。我和姜赫揚分配到的任務是：整理感受、找插圖。
我們在電腦教室完成了我們的'任務。老師把文章傳到了我和姜赫揚的電腦上，接下來，就輪到我們大顯身手了。老師要求我們把所有感受的標題都用小三、黑體；姓名和文章題目都用小四、宋體，兩倍行距。我先把所有感受都選中，把段落間距改成兩倍行距；再修改題目，把它的字體統一變成小三、黑體；然後按要求修改題目和文章；接着，我對文字進行了修改；最後，我又根據每篇文章的主題，為它們配上了圖片。做完這些，我點擊“保存”，就退出了文檔。
你別看只有五個步驟，非常簡單，但我可遇到了很多麻煩。就説找插圖吧！我可為選什麼圖片而大傷腦筋呢！有的圖片雖然漂亮，但卻偏離了主題；有的圖片雖然和主題比較接近，但不夠美觀······就這樣，我大約找了半節課，才選中幾幅。
雖然今天我覺得很累，但卻學到了很多新的知識，還是很開心的！
感受的作文 篇37
老媽感冒了，我要隔離，所以要到爺爺那個房間去跟爺爺一起睡。一進爺爺這個房間，我就感到通風涼快，好像剛從游泳館裏出來一樣。看來在陽台旁的房間就是爽，多了一扇門好通風。
剛開始被隔離還很舒服，不怕睡着睡着就滾到了老爸的大腳丫旁，爺爺的牀頭也好，不會頭歪到一邊去落枕了；更好的.是爺爺這個房間有台電視機，我們可以像在賓館裏一樣，躺在牀上看會兒電視。
但隔離久了也有問題。比如在關燈後還沒睡着的那一段時間裏，就不能和爸爸或媽媽一起聊天了：我就不知道他們醫院裏最近發生的奇怪的事了，他們也不知道我在學校裏做了什麼；還有我想喝水時就要“大老遠”地走到老媽房間去，再“大老遠”地走回來躺回被窩（以前只要老媽遞過來喝一口水就可以躺下了），總不好意思讓爺爺給我提供倒水服務。和爺爺睡還有一個很不爽的地方——爺爺入睡很快，還沒開口聊上幾句就一片呼嚕聲了，爺爺的呼嚕聲都成了我美夢的背景節奏。
還好，媽媽再過一兩天感冒就好了，我就可以解除隔離了。
感受的作文 篇38
今天是軍訓的第四天，我以為軍訓總是這樣的千篇一律，但是今天的軍訓讓我刻骨銘心。
上午和往常一樣也是站軍姿，但就在站軍姿時我發現了咱們的教官也有特別的一面。雖然教官平時説話特別兇，但他笑起來其實特別的好看，特別是那雙大眼睛，兩隻像沉在水潭之下的黑寶石一樣的眸子，閃閃發光，好看極了，從教官的眼神中我看到的不是對訓練的厭惡，而是對我們的關心，還有一心想要教好我們的念頭。
天下起了雨，就在我們正準備去喝水時聽到了哨聲，這時我突然想起了教官的話：“聽到哨聲立即停下腳步，不管你在做什麼，立刻站起來面對哨聲，閉上嘴巴。”我們都不自覺地停下了腳步。吹哨的教官總是穿着黑色的上衣，顯得特別得威武霸氣。由於下雨我們去了體育館，特別喜歡下雨過後的空氣，帶着絲絲清涼的氣息，本以為可以好好休息一下，結果天公不作美，一會兒太陽公公就高高地掛在空中，耀眼的光芒刺得我們眯縫着眼睛。
生活總會有很多突如其來的意外，也會有意想不到的.驚喜。
晚上我們回到教室，看到的不是一張張綠綠的桌子，而是一袋袋花花綠綠的水果和一盒盒小紙杯蛋糕，一聲聲“哇……”情不自禁地從口中湧出，千言萬語表達不了我的感激之情，我只能説，我已銘記在心，我的眼眶濕潤了，我想起了早出晚歸，起早貪黑的爸爸媽媽，還有身體不太好的爺爺奶奶，心頭湧起了一股無法抹去的思念。
今天的軍訓讓我看到了教官特別的一面，也收穫了意外的驚喜，感謝這一次軍訓，感謝我所經歷的所有，不管是悲傷還是歡喜，因為他們教會了我成熟，見證了我成長的每一步腳印，未來我一定會更加努力，“堅持就是勝利”！
感受的作文 篇39
做客感受大家好，我是人見人愛，花見花開的小雨點。前幾天，我聽媽媽説要到海里做客，打算住些時間，我非常高興。清晨，母親帶着我和兄弟姐妹們隨風婆婆一同飄到海面上，由於我們下降迅速，所以顯得到海里做客很突然，海面上波瀾起伏，景象十分壯觀。藉着風勢我趁機迅速降至海底，看見章魚先生正在睡懶覺，小丑魚妹妹在表演有趣的雜技，藍鯨大哥在視察工作，十分嚴肅。
我好奇地在水裏東遊西竄。過了一段時間，我對這裏的環境漸漸熟悉了，但就是這熟悉讓我發現了不好的情況。每到週末，不管是空氣還是生靈，都死氣沉沉的，讓生物難以呼吸。後來，我逐步瞭解到，由於到了週末，外出旅遊的人很多，自然海邊是人們放鬆，娛樂的.好去處，大家都帶些零食到海邊來消遣，但是他們產生的垃圾往哪裏扔呢？有多少人想過環境污染問題，大部分遊客隨手扔進了大海，日復一日，年復一年，嚴重的垃圾污染破壞了海底的生態平衡，對生物們造成了很大的傷害。
由此可見，大海的遭遇不正是人類生存空間真實的寫照嗎？難道大家沒有看見地球上的災難正越來越頻繁的發生，不都是人類自己造成的嗎？在海底住了一段時間，我們順其自然回到了雲層上空，對於這次身屬異處做客，我頗有感受，並受益匪淺；如果大家都不保護地球，不保護自己的家園，整天為特大災害擔憂，而真正的兇手不正是我們人類自己嗎？所以，為了我們自己，為了生存的環境更舒適、安逸，為了地球長存於太空，讓我們一起號召全世界人民共同保護環境，不要再傳言2012年是世界末日，只要從我做起，保護好我們身邊的生存環境，我相信，世界末日永遠也不會到來。
感受的作文 篇40
今年的軍訓雖然操練的依舊是那三式：軍姿、齊步走和正步走。但是依然讓人感動，在這一支新隊伍中，我們必須自強自信和絕對服從，這樣才能生存下來。
或許這樣説吧！我們的隊伍已經開始將部分學員淘汰離隊，這讓我們更加愛努力去完成每一個動作，似乎沒有一個人願意離隊，他們都在努力訓練者，包括我在內，不想做立羣的人必須得先改變自己，適應集體，這樣也似乎是社會風氣的一個很好的表現。
每一個人都在奮鬥，都在付出汗水，很像那羅馬鬥獸場中的勇士一樣，想在場上繼續待着，就必須得集中精力增強鬥志。是的，陽光很毒辣，整片場地即將噴出熔巖的火山一樣，如有一個人的腳底燙個火熱。即便如此，勇士們依然堅持。這樣説着他們都很像個男子漢吧！但是，其實他們全是女將，所謂巾幗不讓鬚眉，女兵也會使氣勢如虹的勇士。
秋葉風中舞，血汗隔衣淌，雄聲絕九天，巾幗頂鬚眉。明天，就在明天，我們會在寬廣的操場上，威震天地。今天一大早就下了雨，雨水聲嘀嘀地響，把我們今天從美夢中吵醒了。我們以平常利索的動作穿好衣服，邁着一致的步伐，朝着同一個目的地走去，迎接新的一天。
路上穿着綠衣的小兵，可能都怕自己會淋病，所以幾乎都撐着雨傘來避雨。路是濕漉漉的，但是我們的.鬥志依然高昂，我們排得整整齊齊，像一塊正方形的豆腐那樣的方正，待到教官走向我們，我們以響亮的聲音來歡迎他們，一場簡單的歡迎儀式結束後，我們女子方塊就被帶到了操場，準備進行競選。之前我們已經以整齊的步伐，氣勢宏大的聲響戰勝了另一個方塊。今天雖然天公不作美，但這並不影響我們。我們依舊用那排山倒海的氣勢戰勝了對方。我覺得我們真的發揮得很好，雖然教官説我們仍有許多需要改進的地方，但我覺得只要我們是認真訓練的，我們就永遠是最好的。
距離軍訓結束越來越近了，希望明天的軍訓也一樣能有所收穫。
感受的作文 篇41
學校為了適應高中階段緊張、繁重的學習生活，繼承和發揚人民軍隊的光榮傳統，強健體魄，磨練意志，培養積極、熱情、樂觀向上的優良品質，對我們入學的七年級新生進行了為期五天的軍旅生活。
為期五天的軍訓在學校領導的重視、年級的周密安排及教官們的辛勤教導和班中全體同學的密切配合、共同努力下，已安全、順利、圓滿的完成了。五天的軍訓是短暫的，但是它卻給我們留下了終生難忘的刻骨銘心的記憶。全體教官每天不顧風吹日曬，喊啞了嗓子，付出了無數心血和汗水，並以過硬的業務能力和堅強的意志品格在緊張艱苦的軍訓中贏得了廣大師生的尊敬和愛戴。通過五天的軍訓，增強了學生的體魄、鍛鍊了學生的意志品質、磨練了學生的毅力。同時，也使我們每一個同學從教官的身上感受到了作為一名軍人的氣質，那種一不怕苦、二不怕累、那種英勇向前、決不後退的無堅不摧的堅強的毅力和堅定的意志。軍訓的`五天，是與困難挑戰的五天，是與炎熱的酷暑作鬥爭的五天，是不斷戰勝自我完善自我的五天，是磨練意志、不斷戰勝各種艱難險阻走向勝利的五天
精心準備，做好動員。功既需鋭氣，也需耐性，鋭氣是發動和推進的原動力，耐性是應付挫敗，克服難關所不可少的堅持力。在軍訓前，我佈置好各項準備工作，尤其抓好對學生宣傳教育工作。並要求學生帶上筆記本和筆每天寫軍訓日記，要求他們寫下印象最深刻，值得記的事情和思想體會。並提醒全體同學做好各項注意事項，做好物質準備，同時極力動員大家在軍訓中要爭取好成績，盡力為之，有肯吃苦，不怕困難的心理準備，對於嬌生慣養的學生，這次軍訓從另一側面看是一次進行吃苦教育。
帶上軍人作風凱旋而歸，鞏固軍訓成果。正所謂：創業難，守業就更難。嚴格軍訓五天，勝過讀書萬卷，軍訓五天使我班同學們要更加嚴格要求自己，我更加大力度管理班級，對他們要求越來越高，在他們的軍訓心得中可以看到他們心底裏還是非常欣賞和感謝教官那種嚴中有愛的做法。軍訓回校第一時間讓學生寫800字以上的軍訓體會，以及將它給家長看，和父母多談軍訓的經歷。我打算將圖片和學生的體會等發到校園網上展示給學生，總結軍訓的得失，更好地鞏固軍訓的成果！
投入過程，觀察入微，全力支持。老師是學生學習的模範，當你可以和他們同甘共苦，他們才心服口服，所以我時刻以身作則，基本上能與學生一起訓練，只可惜在此期間，自己的身體熬不住，也鬧了點病，但我仍在一旁密切注意學生的身體及思想或心理上出現的問題，及時處理，對每位學生都關懷細緻入微，捕捉他們每一個有代表性的畫面，攝入相機裏。同時，緊密配合教官開展工作。
感受的作文 篇42
2月6日是六年級第二學期開學前的返校。所謂的返校呢，就是了結上學期的事，開啟下學期的學習，就是“承上啟下”的作用；讓大家從寒假的`放鬆中醒過來為明天的新學期做準備，也是個“鋪墊”；不僅如此，返校還可以讓同學們增加“感情”，大叫聊聊自己在寒假在做什麼，既可以陪養口才還可以增加友誼。總之，返校是個很好的交流平台。
這一次的返校和以往都不同，這次參觀了新建成的益才樓、換了座位、佈置了板報。一開始排位子，我和同桌往後移一排變成了第四排正怕看不清呢，更悲的事發生了，在老師的調動下，別的同學坐了我們的位子，讓我們就沒有了位子，還希望老師幫我調一個其他更好的位子呢。結果當老師把其他同學都安排好位子，我和同桌還孤零零的站過道上，而此刻教室裏沒有座位了，我很擔心會被排到“黃金位置”—講台邊上，後來老師在第三排插了個位子，讓我和同桌坐進去，雖然現在排數是第四排，但和原來的第三排沒什麼區別，老師把座位整體向前移了。
還有幫助宣傳委員—做板報。這讓我很高興，估計因為陳昉逸是我好朋友的關係吧，我主動留下來幫忙，我和同學們一起把底紙換下來再鋪上，宣委在遠的地方看指揮我們貼正。幫她佈置了一塊，為了查看效果，我幾次從凳子上跳下來，跑到教室前面，再跑回來修改，當時正在做大掃除，地上很滑，一不小心就摔裏一跤，我差不多都是滑過來再滑過去的，但功夫不負有心人，我的設計受到宣傳委員的表揚和認可，這讓我非常高興。
這次返校讓我受益匪淺。
感受的作文 篇43
5月4日，我們終於迎來了期盼已久的春遊活動，一大早6點鐘還沒到，我便早早地醒來了，老師要求8點鐘到校，7點半我就迫不及待的讓媽媽送我來到學校。
來到學校後，確遲遲不見春遊車子的到來，同學們開始議論紛紛，知道快11點才見到車子，上了車子同學們玩的玩，説話的説話，睡覺的睡覺，在幾十分鐘後，我們來到了江心洲，參觀了以前人們用的日常生活用品，農用工具，有小腳鞋，耙子，牛水車，爆米花機等，除此之外，我們還看到了一個大方箱，沒蓋子，我們都以為是棺材，尖叫着跑出了門外，饒了兩圈才離開，下一個目的地是一個公園，公園裏有很多遊樂設施，我們玩了激流勇進，碰碰車後休息了一會，就向草地“進軍”，我們先到先得，找了一塊陰涼地便坐下來開動午餐了。
一個小時候後，我們又向台灣名品城的”綠寶藏”出發，在那裏。我們驚歎不已，看到了許多垃圾，我們也知道有的`垃圾可以回收，有的垃圾還可以製作許多精美時尚的衣服，小裝飾。
這次春遊讓我們明白了很多，也學到了很多。
感受的作文 篇44
進入了高中，幾人歡喜幾人憂，雖然沒有那麼多時間和別人相處了，大家依然鬧鬧哄哄。
我們的現狀是"24小時營業，節假日不休息"。我們一樣的瘋狂，一樣的憂傷，一樣的苦中作樂，一樣的無怨無悔。三點一線的生活就像嚼蠟，一個個日日夜夜的埋頭苦讀，我們的心理也是大起大落，一波三折。進入了高中我發現自己變了，變在哪裏，説不上來。
我們會把高中生活拿來和國中相比，把國中生活和國小相比，然後又開始感慨一大堆。對很多事情抱怨一大堆，其實心裏往往不是對人也不是對事，不爽而已。總是把以後的大學生活憧憬的無限好，其實我們需要的只是一個理由。到最後我們聽到高中三年只是馬拉松的起點，但我又累又酸的雙腿告訴我，你真的已經跑了好多好多公里了。
文科理科的爭議還在繼續，分班不可避免，政策不停的改，我們只有往前走。超男、超女的歌又佔據了我們的生活，我們最瘋狂的娛樂就是去昏天黑地死去活來的K歌，彷彿在那一個時間裏所有的煩惱和壓力都消失了，我們盡情的釋放着我們的激情，活在只有我們自己的那個親密的世界。
生活是非常緊張和辛苦的，但是我們過的很幸福。
女生總是比男生更早的明白以後生活的責任，她們是偉大的，因為在這個世界上永遠是女生擔負更多的責任。別人還貪玩的時候，她們已經變得懂事了。不管別人怎麼説，她們明白只有幹得好，以後在這個沒有安全感瞬息萬變的社會上才能做到以不變應萬變。
高中的時候我們想盡各種辦法考個好學校。和我們同年的'老同學有的入伍參軍了，有的已經開始上班了，有的開始做生意了。我們還是天天猛K書……
如果你有那麼幾個親兄弟，抑或是閨中密友，好哥哥，好妹妹，好姐姐，好弟弟，紅顏知己，藍顏知己，珍惜吧，用你的生命去呵護。這會是你一輩子最寶貴的財富。我們不是無情無義的人，我們也會想起來去看望自己以前的老師，惦記着那份恩情。
太多的話哽咽在心裏説不出來。原來他們也是很普通很平凡的人，而且，歲月不饒人，他們真的又老了許多……
大學聯考結束讓我們着實狂歡了一場，大家不停的聚會，和各種各樣的人。有些人只是相處了三年就要分開了。有太多太多的人讓自己想念，還有好多好多的話還來不及説，只是面對離別，再多的語言都是那麼的蒼白無力。真正的感情是不需要文字的，大家約定要永遠銘記彼此，多年以後再見，而更多更多的，一切的一切盡在不言中。
我要感激傷害我的人，因為他磨練了我的心志；我要感激欺騙我的人，因為他增進了我的見識；我要感激遺棄我的人，因為他教導了我應自立；我要感激絆倒我的人，因為他強化了我的能力；我要感激斥責我的人，因為他助長了我的智慧；我要感激藐視我的人，因為他覺醒了我的自尊；不要經常哭，這個世界上除了父母，你沒有理由哭給任何人看。哭，你可以選擇自己一個人和一個角落。有的時候，可以選擇安安靜靜的，就只做你自己。
感受的作文 篇45
星期二，是我們學校的升級考試。同學們都非常緊張，考試半天完了，同學們的心情也放鬆了。那天返校時老師當着全體同學的.面，念我的名次、分數。我心裏特別緊張，我的語文成績是數學成績是科學成績是70。我特別傷心。我決定9月1號開學後，上課時認真聽講，家庭作業、學校作業認真完成，校內考試取得好成績。
還有老師説我基礎知識不太紮實，有幾道題都是本來寫的答案是對的，後來改了改，反而越改越錯了。這種現象就屬於知識不穩固的現象，如果基礎知識紮實的話，就不會出現這種不自信的現象了。
比如我今年上五年級，該上六年級了，這次考試，由於我粗心大意，把大於號寫成了小於號，一道題把答案寫錯了，還有兩道，選擇題因為矛盾，所以也寫錯了。在一道應用題上，把減號寫成了加號，所以扣了十分，還有畫圖題，因為粗心把順時針看成了逆時針所以被扣了兩分，這是數學，才考了78.5分，我心裏很難過，因為我的數學成績一直沒有下過85分，我考到了86分媽媽就要生氣，何況78.5呢？這次媽媽會更生氣的。
雖然這次考的不好，但不代表下一次也不考好，我一定會繼續努力的。
感受的作文 篇46
“鈴—鈴—鈴”耳邊又傳來清脆的放學鈴聲。老師站起來，向我們宣佈：領回成績，放暑假了！我既緊張又高興。期待着能度過一個美好的假期。
第一名，第二名，第三名……看着同學們高高興興的拿着成績單，怎麼還沒有我呀？我心裏有些忐忑了，就猶如蹺蹺板一樣，忽上忽下。“三十二名，趙一帥”。當想起這個聲音時，我頭一蒙，淚珠不由自主地從臉頰上滾落下來……
天啊，我怎麼才考了三十二名！當試卷發到我的手中時，我愣住了。卷子上的叉號全都打在我不應該錯的題上，怎麼回事？這些題都是最基礎的，我經常做的，怎麼會錯了呢？仔細一看，發現全都是由於我不認真導致的。加號看成減號，寫錯字，丟題……
這使我想起了考試時的作為：要麼東瞅瞅，要麼西望望，要麼玩會兒……唉！我真後悔當初的作法，早知道我就認真的做題。
真是粗心大意害死人呀！這次考試給我的感受極為深刻。我深深地意識到了自己所犯下的錯誤。“三十二”這個數字使我心情落入無底深淵。
在放假的十幾天裏，我整天食不下咽，寢不安席，淚水總是一滴一滴從眼眶中落下。媽媽的.數落聲，如一個個霹靂，重重地打在我的心頭。望着窗外小夥伴們嬉戲的身影，聽着他們歡快的笑聲，我的心情更加沉重。我恨不得……
這時，我想起了我們敬愛的顏老師曾經對我們説的話，“沒有常勝的人，只有堅強的人，坦然面對一切，堅持不懈，笑到最後”説得對！我不應該就此氣餒，我要振作起來，不能因摔倒而放棄。這次考試雖然留下一個不好的印跡，但是，我堅信，只要努力，下一次，一定會發出最亮的光芒。
感受的作文 篇47
今天是7月5日，星期二，是我們考試的日子。
"叮鈴鈴，”“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們要考試了，在考試的過程中，我的心裏像十五個水桶打水——七上八下。寫字的時候，手不知道咋的，像着了魔似的，哆嗦個不停。
"叮鈴鈴”“叮鈴鈴”鈴聲再一次在這個安靜的地方響起，不過，這次不是上鈴，而是放學鈴聲，這意味着所有科目都答完了，成績的高低在等待着你。
放學後，同學們都在議論答案，在同學的議論中，我發現我有好幾道題錯了，都是計算題，都怪我粗心大意，算好了沒有再驗算。哎呀！本來心情就緊張，現在知道錯題了，心情就更加緊張了。而且那幾道題好幾分呢！
回到家後，爸爸媽媽問我考的怎麼樣，我都説不知道。在休息的這幾天中，我們全家一起去外地遊玩，在玩的`途中，我心不在焉的，媽媽似乎看穿了我的心思，和藹地安撫我説：“沒關係的，倩倩，沒有常勝將軍，每個人都有考得不好的時候，再説了現在你也不知道分數呀，即使你考不好，媽媽這次也不會怪你的，你為這次考試也付出了不少努力呀，好好玩吧。”儘管，媽媽多次勸我，我也沒有心情玩。最後媽媽給老師打了一個電話，老師説我這次考試考的不錯，數學考了94分，語文90.5分，就是科學差點，老師説，沒關係的，臨考前多背背，在電話裏，老師還向媽媽誇我呢！這下，我心裏的那塊石頭可總算落地了。
返校了，老師在公佈成績單時，我清清楚楚地聽見老師説我考了第三名，我還拿了獎狀了呢，那種滋味別提多好呀，就像喝了蜂蜜一樣甜。
感受的作文 篇48
新學期開始了，分別了一個寒假的朋友又相聚在一起，共同談論着假期裏的趣事。曾經互不相讓的對手也迴歸了狀態，準備在這個學期裏暗暗再較量一番。
在新的學期裏面，我們又要開始努力地進行學習了。老師們做了十分從分的準備工作，上課時不遺餘力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺餘力的學習着，才剛剛開學就被打垮了，在以後那麼長的時間
裏，可怎麼在班裏站穩腳跟啊。
在六年級的'時光裏，學習負擔一定會加重許多。這不，連我也成了近視的“四隻田雞”了，課餘的時候不好好放鬆怎麼行呢。看看同學們，他們一個個不是在籃球場上叱吒風雲，就是在排球網前活蹦亂跳，再者也能出去走動走動，可是
我卻漫遊在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業，又被扔進另一所英語興趣班上，書法班上練字對仗必須工工整整，奧數講得我滿腦子只有公式。真希望秋遊趕快到來，好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。
今年，我讀六年級，後半年，我上七年級。聽説現在的`“升初”之戰十分激烈，各所名校都是擇優錄取，要想上好國中，一定要才學淵博。激烈的鬥爭即將開始，今日不努力，考試徒傷悲呀。
感受的作文 篇49
開學兩天了，我有了新同桌，新同學，新教師，又可以聽見同學們朗朗的'讀書聲和清脆的上課鈴聲。
剛開始和新同桌坐很不習慣，覺得他壞壞的，但認識他之後，覺得他是一個學習好，愛學習的同學。
教師各有各的不同，語文教師很漂亮，也是個才女，她講課很清楚是我一聽就明白；英語教師的英語真是頂呱呱，英語書上的她全都會，倒背如流啊；數學教師有時搞笑有時很嚴格，不過還是挺棒的。
五年級四班的同學被分到不同的班裏，雖然有點不捨，但是下課後我們還是可以在一起玩。俗話説的好，“天下沒有不散的宴席”，人和人之間，總有分離的時刻，但我們有新同學和新朋友。在六年級二班裏我認識了一些新朋友，她
（他）們都很棒，學習好、樂於幫助別人，活潑、可愛。
學校好像沒有什麼改變，只是來了許多新朋友和學前班的小朋友們。有時候我會從上往下看那些學前班的小朋友，小朋友們在學校玩耍、讀書，小朋友們都很高興。我想小朋友們應該適應了在學校的每一分每一秒。
在學校我特別高興。有笑聲、有朗朗的讀書聲，真美好。
一上學，就很想放假。但是一放假，就很懷念上學的那段有趣的生活。我至今都沒弄清楚這是什麼原因，難道是我太喜歡學校了嗎？
寒假只有將近三十天，我覺得它好漫長。做完老師佈置的'作業後，我就成了“無業遊民”，整天就看看書，上上網，和同學們聊聊天。不過我一見到同學們發過來的話，就馬上來了精神。“做完作業了嗎？”“新年快樂！”“春節你在
哪兒過的？”一句句温暖問候，讓我回憶起和他們在一起的校園生活，真的好有趣，好快樂。
在學校，男孩子最愛調皮搗蛋，可他們偏偏就不是我們女孩子的對手。有時他們故意挑起“戰爭”，碰你一下，或説幾句令你生氣的話。這時你就會故意生氣，狠狠地掐他一把，意義性地打他幾下，直到他向你求饒。可你不會生氣，只
會笑嘻嘻地又跟他和好。這不就是同學之間有意思的事嗎？
六年級了，我們就要各分東西了，我非常珍惜這最後的一個學期。不知不覺，我們就一同在教室裏度過了六個春夏秋冬，一起讀書寫字，一起嬉戲打鬧。就在這種有趣的時光裏，我們就要分開，真的不捨得。新學期就要開學了，我想我
們之間會增添不少友誼、關心、鼓勵。
開學了，和同學們見面了，我們會更加珍惜這段美好的時光。
感受的作文 篇50
軍訓的苦日子來臨了，我本以為教官會很嚴肅，誰知，那一臉苦相的教官竟是個滑稽幽默的人，這也給我們的軍訓增添了不少色彩。教官平時對我們很嚴格，光是站軍姿就要站十多分鐘，更不用提別的什麼了，軍訓期間的休息時間自然而然也就減少了。兩三天過去了，我們已經習慣了那些令人厭倦的軍姿軍操，已經習慣了那些逃脱不掉的勞累。走路站姿也頗有軍人的風采，可這一切到頭來，不都是為了那不起眼的比賽嗎？可這一切不僅僅是為了比賽，這也為了鍛鍊我們的意志和友誼，鍛鍊我們的團隊精神。只要我們付出了，努力了我們做到了，即使得不到用於也會有收穫。
這次比賽我們進的了第七名，李老師説這次一定要洗去上次的恥辱，一定要晚會我們六.五中隊的面子。事實證明我們輸了，我們沒有説到做到，我們只能眼巴巴的'望着勝利者的喜悦與歡呼。此時此刻，我已壓抑不住自己的心情，我要站起來説一聲：“不！”我們不是沒有做到，我們付出了，努力了，我們得到了老師的認可教官的肯定，這足可以證明，我們並沒有輸！
感受的作文 篇51
或許，對於你們來説，最開心的時候是在頒獎的那一刻，可對於我，卻是為別人頒獎的時候。
我是一名三好學生，每當一個學期結束，學校都會評崇正少年，而這一年，我卻沒有被選上。
“你出來一下。”我的班主任陳老師牽着我走到教室外，我以為老師要批評我，可老師卻對我説：“這次沒評上沒關係，人人都做不到完美無缺，這次雖然不能領獎，但可以為他們頒獎。“頒……頒獎？”我從原來的低着頭馬上轉移到了歪着頭。“你去操場找主任，他會告訴你該怎麼做。”我帶着疑惑走向了操場，找到了主任，主任告訴了我注意事項以及該怎麼做。
“我宣佈，頒獎典禮正式開始。”不知不覺輪到崇正少年領獎了。
我端着那放滿獎牌的托盤，心裏有一種説不出來的羨慕。我調整好狀態，面帶微笑，挺直身板，端着托盤走上舞台。我跟着那位校領導，校領導拍了拍我的肩膀，説：“這次沒輪到下次加油！”不知為什麼，我的`心情從谷底重新回到了那種自信，現在我的笑並不是假笑，而是發自內心的笑。
一個個獎牌漸漸地減少，我的自信卻一分分地往上漲，會不會是某種神祕的超能力呢？
“頒獎典禮到此結束，請大家有序退場。”
雖然，我並沒有得到那一個個金燦燦，佈滿了光榮的獎牌，但，我的心裏還是有一種抹不去的喜悦。
感受的作文 篇52
當我驕傲地成為黃岡惠州學校的一員時，我也開始了為期五天大軍訓。
無情的太陽炙烤着大地，而我們的教官卻穿着長袖的迷彩服，同學們才曬了一會出了一點汗，就在那裏大鬧天宮。有誰會注意到教官的衣服已經濕透了，嗓子也啞了，整個人像剛從水裏撈出來的一樣。也許有人會想：大人的意志力等各方面都比我們強，但是，如果教官不是為了多鍛鍊我們，增加我們的意志，他又何必如此呢？人的意志是鍛煉出來的，教官為了我們七年級能搞好軍訓，怕我們聽不到口令，自己不惜嗓子啞，喉嚨痛，也照樣大聲叫口令。
其實説來也慚愧，軍訓，原本是訓練中學生的意志力的，説到底，教官因為怕我們受傷，也是夠照顧我們的了，而最辛苦的'還是教官。在教官的教導下，我們大家學會了站軍姿，敬軍禮，跨列等等事情。教官盡心盡力的指導、教育我們，而我們卻把教官的好心當傻，把他的話都當成耳邊風，到了最後學校檢查軍訓成果的時候，我們沒有拿到軍訓的優秀班級，教官雖然沒有罵我們，可是我明顯的看了出來，教官的臉上寫滿了失望。其實，教官，我認為雖然我們沒有成為優秀班級，但我們認真地去做了，去感受了、去鍛鍊了、去努力了，五天的軍訓，難道僅僅只為了這幾分鐘就沒有了？只要我們去努力了，那也是雖敗猶榮啊！軍訓這五天，我不僅磨練了意志，鍛鍊了身體，還學到了很多做人的道理，謝謝教官和老師！
感受的作文 篇53
經過近十天的軍訓中，我發現自己變了，變得越來越堅強了，身體也結實多了。
記得九月一日下午站軍姿。當我站在火辣辣的太陽下時，開始感到很熱，後來就覺得手變得麻木了，腳也有些痠痛，頭上的汗像下小雨一樣。大概過了十分鐘，我感到頭髮暈，眼睛有些花了，看不清了。我心想：在堅持一會兒吧！時間就快到了。又過了幾分鐘，我的.眼睛突然一片黑暗，頓時感動恐懼，不停地喊“報告”。最後老師讓我坐在草坪上休息一會兒，感覺好多了。
當天晚上我覺得自己給班級拖了後腿，心裏很難過。心想：明天我一定要堅持下來，好好表現。
九月二日下午，又要站軍姿。我心中掠過一陣恐懼:堅持不了怎麼辦？暈倒了怎麼辦？站軍姿開始了，幾分鐘後，我手腳都麻木了，身體僵硬了，頭上的汗越流越多。可是我覺得自己不應該再拖班級的後腿了，我要堅持!我要變強！我心裏默唸着：只有一分鐘了，要堅持，不能放棄呀!每當我堅持不了時，我就想這句話。於是出乎意料，我站了半個小時！當時我心裏別提有多高興了！心裏美滋滋的，特有成就感，特自豪！
經過這幾天軍訓，我變堅強了。因此我也明白了一個道理：在温室中生長的樹是不會長成參天大樹的，只有經受得住大自然的磨練，才能傲然挺立！
感受的作文 篇54
今天是軍訓的第四天，距離放飛自我還有六天，而今天是會操的日子，驗證汗水與淚水的日子到了。我們自信地做考前功課，練習着難做的動作，聽到口哨聲後，我們便立正站好，教官宣佈會操開始了，我們頓時像羊羣失去了媽媽，開始慌亂起來。12個班陸續登台，前5個班飛快的'下了台。馬上就要到我們了，在台下的我們緊張不安，內心呼喚着。終於我們上場了，我們響亮的口號震響了全操場，教官到達指定位置後，便開始下口令。時間飛逝，我們終於在熱烈的掌聲中下了台。
5班的來一個，5班的來一個，緊接着我們兩個班便開始了拉歌比賽，機關槍，兩條腿，打的5班張不開嘴，他們自然不甘示弱，馬上開始反攻。12345我們等的好辛苦，1234567我們等的好着急，123456789你們到底有沒有？他們的反攻好強烈，真的是機關槍，兩條腿，打的我們張不開嘴啊！於是好日子來了，我們突然有了勁，開始喊：5班的來一個。而這都是出於我們班的帶頭人，是他給了我們力量，給了我們勇氣。
經過這次的拉歌比賽，我們懂得了什麼是團體精神，什麼是集體榮譽感，因為我們就是代表着六班，六班光榮我光榮，我為六班爭光榮。
感受的作文 篇55
軍訓，是開學的第一課，也是人生重要的一課。
站軍姿、齊步走、跑步前進……反覆練習。這不僅是對身體的鍛鍊，還是對精神的磨礪。大汗淋漓，卻不能擦，去抹，這就是紀律。一個團體，必須有嚴明的紀律，才可有所作為。教官説：“一個人生病，全家人吃藥。一個人做錯了，全班要一齊受罰。”這是教導我們：一個集體要榮辱與共，團結一致方能戰勝困難，取得勝利。
軍訓，養成了學生極強的集體榮譽感。同學們即使生了病，為了不影響訓練進度，也毫不退縮，頑強地向前邁出堅定的步伐。一位同學做錯了，教官要求全班一起受罰站軍姿。那位同學想到是因為自己的過失連累了大家，愧疚萬分，集體榮譽感迸發了，他堅持趴在地上做了三百個俯卧撐，讓全班免於受罰。
軍訓，讓學生擁有了頑強的毅力，身教勝言傳，教官嗓子喊啞了，仍堅持訓練；學生腰痠背痛，但信念堅定，步伐有力。
軍訓，讓我們的身體受到了鍛鍊，讓我們的.精神得到了磨礪，讓我們告別暑假懶散的生活，我們揮灑着青春的汗水，拉開了七年級新生活的帷幕。
感受的作文 篇56
今年的九月一日，對我來説擁有着特別的意義。這不僅代表着一個新的學期即將開始，對我來説更是從國小生到國中生的一個極大的轉變。
這一天，我帶着對中學生活的期待，對新校園新班級、新老師以及新同學的好奇心，同時也帶着對過去在國小的美好校園生活的留戀，對恩重如山的老師以及在一起風雨同舟六年的同學的不捨，踏入了神聖而又十分陌生的中學的大門。獨自走在這美麗而又莊嚴的校園中，望着隨風飄揚的五星紅旗，端詳着那高高的教學樓、威嚴的大鐘，我不禁百感交集。面對這一切，霎時間，我對自己的中學生活充滿了自信，我堅信，我的中學之路一定會比國小時的路更加輝煌更加光彩奪目。想到這裏，我不禁加快了腳步，因為我已經迫不及待地想要見到我的新老師和新同學了。
可是，當我來到了七年級五班這間空蕩寬敞的教室，面對一張張陌生的面孔，心中卻十分的恐懼，我感到前所未有的孤單和寂寞，想起以前和國小同學們在一起團結友愛、互幫互助、同甘共苦、不分彼此的美好時光，我不禁潸然淚下……正當我深陷在懷念與留戀的深淵中時，一句熱情而又温暖的問候把我從沉思中拉了出來。“你好，很高興認識你，我是來自國小的同學，可以和你做朋友嗎?”我仔細打量了一下和我對話的這名同學，這是一位美麗大方，梳着一個馬尾辮的女生，從她的眼眸中，我看到了真誠與善良，我們談得很投機。就這樣，我結交了來到九中的`第一個朋友。後來，有越來越多的新同學和我成為了朋友，我能感受到他們的熱情與誠懇。孤單變成了熱忱，寂寞化作了温暖，老師也是那麼的和藹可親。這一刻，寬大的教室不再空蕩，寂寞的秋天不再冰冷，一切都變得那麼和諧、那麼温馨。我想，國小的生活再多美好也只能是過去，只能化作記憶深秋的一片悠然飄落的秋葉，我終究不能活在過去中，雖然那個熟悉的校園、熟悉的班級，在我心中留下了太多的美好回憶，讓我有太多的留戀;但是，我知道，從這一天起，我就是九中的一名中學生了，我有新的老師、新的同學，七年級五班才是我的家。我要學着接受這個新家，接受周圍一切陌生的新事物。只有這樣，我才能不斷進步。
又一次獨自面對着這個美麗而莊嚴的校園，當那面大鐘輕輕的敲響，我心中的那面鍾也敲響了，那一聲聲鏗鏘有力的鐘聲，敲響了我心中的大門，也喚醒了我沉睡的心靈……
一片秋葉緩緩地從空中飄落下來，輕巧地落在了我的腳邊，我想，他一定聽到了我的心聲，並默默地記下了我對過去的留戀，也記下了我對今後的期待。再見了，我的國小生活，讓我用最深情的眼眸再看你最後一眼吧!我的中學時代，我來了，我信心百倍地來了，讓我用積極向上的態度和最真誠的目光，來迎接我的中學生活吧!我堅信，未來的路一定是光明一片的!
感受的作文 篇57
轉眼間七年級消逝，我們已經踏上了八年級的殿堂。“光陰似箭，日月如梭。”兩個月的暑假放眼望去，轉瞬即逝。一轉眼，開學了!
開學嘛，心情總是會影響很多人!有的人擔心遊戲裝備會不會過期;有的人掛念家人。正逢秋季。“時為9月，序屬三秋”，是個涼爽的季節，樹葉枯黃凋謝，老師也換了新的。徐老師，是新的語文老師，中等身高，不胖不瘦，皮膚黝黑黝黑的;潘老師是新的數學老師，陽光帥氣;眼看樓下，新生與家長早已人山人海，開學緊張的氛圍也隨之湧現。
校園跟往常毫無環境上的差異!開學嘛!放眼望去，樹還是綠油油的，天空還是湛藍的。可是人卻是變的。不變的，存在的，依然零零碎碎地出現在腦海，我不知該如何表達。我卻只能悲哀的`歎息着，即使讀書使人厭倦，可是依然存在着快樂。茶几上的花漸漸舒展，我們肩上的擔子卻越來越重。躲不掉的，只能面對。就像一滴酒回不到最初的葡萄，我們也回不到年少。
開學意味着新的開始，隨意暢想着未知的一切，領悟學習的奧妙。漫遊書海重新開始做好自己，改變生活中的陋習，提升自己的成績。讓自己竭盡全力，總是衝在別人的前方。時光如沙漏，它不會留在原地等我。所以我決定，開學認真學習，不錯過點點滴滴。新的年級，新的氛圍;新的老師，新的自己;新的開始，新的轉變。默默告訴自己：加油!
感受的作文 篇58
迎着早晨明媚的陽光，一個新的學期又到來了，我從中年級的四年級又提升到了高年級的大哥哥了。看到久沒見到的學校大門，心裏不禁想着：新學期新收穫，一定要考好每一次測試，加油!
走新學校大門，我打起精神告別了四年級的教室，向着更高的五年級教室前進!我的.心裏不禁湧出了一股激動的心情，輕輕地推開了教室的大門。哇!我看見的課桌椅每張都是煥然一新，黑板上畫着“新學期新收穫”的黑板報。
看到了久沒見到的老同學，連忙打了聲招呼，便和他們一起説説笑笑地走進了食堂。來到食堂，便看見好似從前的我一樣的一年級小男生。他們一個個嘰嘰喳喳地談論這裏，用好奇的眼光打量着我們這些“巨人”，真好似一隻只活潑亂跳的小鳥來到了一個陌生的地方。看到食堂更令我開心的是學校新加了美味的炒粉早餐。
吃完了早餐，我漫步走路時，望向窗外，看着學校一棵又一棵的身材體壯的大樹，心想：它們曾經是柔弱無助的小樹苗，現又變成了能經歷強風暴雨的大樹。我覺得人就跟樹一樣，長大以後，我一定要成為一個頂天立地的男子漢!看過大樹，再看小草。小草已顯得不再是微不足道，而是蒼翠挺拔，惹人喜愛的綠草了!
叮鈴鈴!上課了，我筆直地坐好，聽着電視裏的老師講着課，這便是《開學第一課》的精彩節目。下課了，同學們開心地做着遊戲，討論校園裏的新鮮事物和老師。
就這樣，校園的一天便過去了，開學就是這樣樂趣多多，在這個秋高氣爽、碩果累累的季節裏。
