【推薦】敍事優秀作文400字3篇

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在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的敍事優秀作文400字3篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】敍事優秀作文400字3篇

敍事優秀作文400字 篇1

我6歲的時候,做了一件至今想來都很可笑的事。

一天,在我看電視時,看到一期關於做菜的節目,當時,我看到做菜的'師傅做菜時做的那麼快,做的菜又好看又好吃,覺得做菜很容易,便也想做一做菜。我把白菜洗乾淨了放在一邊,又把菠菜、油菜洗乾淨了放在一邊,然後我從冰箱裏拿出一塊豆腐,拿起刀,開始切豆腐,我把豆腐切成一小塊一小塊的,放在一個碗裏面,然後我又切了兩塊黃瓜放在碗裏面,我想才這麼點東西太少了點吧!要不再放點絲瓜吧!算了吧,反正只有我和媽媽吃。(媽媽正在屋裏睡覺),然後我開始選鍋。我想菜挺多的,我用一個大一點的鍋吧!我看見我家牆角那裏有一口大鍋,我就把菜一股腦放了進去,我看見了一個開始的按鍵,我發現還有“時間”、“温度”,嘿,電飯鍋真好,還挺齊全的呢!過了一會,“大鍋”嘟嘟的響了起來,我覺得應該是菜好了吧!我興奮地跑到媽媽房間喊道:“媽媽,媽媽,我今天在咱家的電飯鍋裏燉了許多菜。這鍋真好,有時間,有熱度。”媽媽聽了急忙跑過去,邊跑邊説:“可別燙着。”看到我説的大鍋後,鬆了口氣,説道:“傻孩子,你説的“大鍋”呀,就是咱家的洗衣機啊!你沒燉了菜,倒把菜給洗了呀!”,媽媽説着哈哈大笑起來,我的臉紅的像蘋果一樣,把頭低了下去。

這件“傻事”我至今記憶猶新。

敍事優秀作文400字 篇2

正月十五夜裏,剛吃完餃子,哥哥便把買的各種煙火擺在門前的空地上,準備放。

第一個放的是個小煙火,名叫“蝴蝶噴泉”。哥哥剛點燃火線,就見從圓筒裏發出一股金黃色的噴泉伴着“噝~~噝~~”的聲響,噴泉自上而下,由中間向四周噴射着,那金黃色的火光像無數只金蝴蝶在空中翩翩起舞;又像一把正在慢慢展開的金扇子;還像一株正在盛開的金菊呢!看得我眼花繚亂。

接下來登場的是“孔雀開屏”這是一個橢圓形的紙盒,剛一點燃,就聽見“哧~~哧~~”的聲響,這煙火可真如其名呀!無數噴射的金光,遠遠望去,真像一隻栩栩如生的金孔雀在慢慢開屏,隨着開屏,那煙火的.聲音又變成了“噼裏啪啦”。那孔雀的屏也在不斷變換顏色。由剛開始單一的金色逐漸變成紅,綠,藍,紫等多種顏色。那亮光刺得我眼發疼;那顏色刺得我頭髮暈。

輪到大型煙火“竹報平安”了!哥哥先用四個大石頭把箱子固定好,火線一點,只聽“嗵嗵嗵”幾聲,從裏面蹦出許多火蛇,交錯着,只衝雲霄。火蛇在空中翻滾着,呼嘯着,奔騰而去,不斷在空中發出“啾啾”的聲音,好像是春天的使者向人們預報着平安,吉祥,如意。

最後,哥哥又放了“福氣多多”,“毛老鼠”,“飛天掃帚”今夜,可真讓我大飽眼福了,看着空中一朵朵盛開的煙花,聽着那此起彼伏的“噼裏啪啦”聲,我真心的祝願人們馬年吉祥,馬到成功!

敍事優秀作文400字 篇3

關愛無處不在,它可以是媽媽的嘮叨,也可以是同學的幫助,還可以是老師的關心……

上學期開始進入複習衝刺階段後,老師每天都會出一些題給我們做。

今天下午,天下起了濛濛細雨,我來到了教室,發現了老師已經把題寫在黑板上了,我一看題都會,就抓緊時間開始寫,我沒有看清題目就開始作答,結果,作業發下後,兩道題都不正確,唉,真是自作自受,我只好重新再做。我總結了老師的教訓,便很快糾正了錯誤,誰知,拿上去給老師看時,老師竟説我是抄的,又給我出了兩道同樣類型的題。當時,我的心裏很不是滋味,感到有點冤,因為這就是我自己寫的。因此,我拿到題目後,很快就寫出了答案。老師這才露出了笑臉。

回家的時候,我感到很委屈,走在下着小雨的小路上,心想:“老師真不講理。”

回家後,媽媽問我怎麼了,我把這件事的來龍去脈給媽媽説了一遍,媽媽卻説:“這是一個多麼負責的老師啊。”又説:“嚴師出高徒,多謝老師的關心!”這時我才明白過來,老師的確是為我好,老師也有家,放學後還要辛辛苦苦給我們補充知識,而我們還抱怨,真不應該,這的確是一份特別的`關愛啊!晚上,我躺在牀上,聽着窗外沙沙的樹葉聲,彷彿老師的温暖又一次拂過我的心頭。

老師的愛,是嚴厲的愛,是温暖的愛,是特別的愛……

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