關於好書伴我成長的作文

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的關於好書伴我成長的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

人的一生，會讀許多篇文章，也一定看過許多部書。但是，真正從童年伴隨我們到現在的書卻寥寥無幾。在我的腦海當中，有這麼一本書，它像我的一個知心朋友一樣，一直從我的童年陪伴我到現在。

記得我第一次看到它的時候，我才四歲，正在上幼兒園的中班。那時候，它被放在幼兒園的圖書館裏，我因看見它的封面很有趣，便拿着它，走到一個小凳子旁坐下，津津有味地看了起來。只可惜它的頁數不多，只有十幾頁，我識字不多，只能跟着插圖去理解裏面的故事，但這就是這樣，也覺得書有獨特的魅力，簡單的故事情節有趣，如：桃園三結義，草船借箭，敗走麥城等等。這些有趣的故事情節給我留下了一個好的印象。從此，我便對書念念不忘，一有它的影子，我便甚是歡喜。

隨着時間的推移，第二次見到它的時候，我已經六歲了。那天是我的生日，我的爸爸把它送給了我。我喜出望外，一拿到它便如飢似渴地看了起來。不到一天的時間，我便看完了這一整本書。可是，它的'頁數還是那麼少，只有六七十頁，但是，它比我小時看的，內容要豐富多了，書中的人物形象也更多了，更形象了，當我在飽覽這本書的同時，受到了更多啟發，我的內心更堅強了，視野更開闊了……

在以後的日子裏，我也經常接觸到它，而且我看的不再是兒童版的了，我開始看青年版的書，因為青年版的一本就有三四百頁，可以慢慢看，裏面的人物也更形象，從此，我又一次與書中的英雄人物結下了不解之緣。在閲讀的同時，很多人物形象也深深地印在了我的腦海當中，如：足智多謀的諸葛亮、義雲天薄的關羽、奸雄曹操等等。此外，書中巧妙的寫作方法、豐富的文學知識、歷史知識也讓我受益匪淺，在它的陪伴與影響下，我愛上了文學，愛上了寫作，希望自己在文學世界裏繼續遨遊，與更多的人物進行對話。

説了這麼多，你們一定很期待，究竟是一本什麼書讓我如此痴迷呢？相信你們也猜到了吧。它，就是一直陪伴我的朋友——《三國演義》，它不僅給我帶來了豐富的知識，也給我帶來了無窮無盡的快樂，有它的陪伴真好，也希望這本書能一直陪伴着我，見證我的成長。

人累了，喜歡獨坐一室，讓疲憊之身得以安寧；心累了，喜歡手捧一書，讓浮躁之心得以慰藉。書是流動的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧、是幸福、是釋放、是快樂、是滿足；是温馨的寧靜；是激烈的舞動。在燦爛的陽光下，在陰涼的樹下，在膝上攤開一本書，聞着油墨的馨香，旁邊放上一杯清香的綠茶，聽風吹開書頁的美妙聲音，細細品味書中的故事，這真是人生最美妙的事情啊！

從小，父母便薰陶我愛讀書的品性。在我卧室的書桌旁，媽媽便在牆壁上安裝了一個木頭做的書櫃，裏面插着一排花花綠綠的書，從小伴隨着我，無論是厚重肅穆的字典，精巧感人的小説，空靈芳馨的散文集，還是博古通今的名著……都讓我瞭解了人生的至真至純，使我懂得了世界的廣大與知識的淵博，也成為我生活中的良師益友。

記得小時候，為了使我長大後能成為一個知識淵博、學有建樹的人才。從幼兒園開始，爸爸便給我買了一本連環畫版的《三國演義》，在我生日那天當做禮物送給了我。那時我只是囫圇吞棗似的讀完了這本《三國演義》，這時的《三國演義》只是給我帶來了一個個人物的傳奇故事，還知道“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”“周瑜打黃蓋——一個願打、一個願挨。”等俗語，並使我非常崇拜《三國演義》中智高一籌的諸葛亮，認為諸葛亮特別的厲害。

第二次，我又在書店看見了一本注音彩繪版的《三國演義》不禁讓我心動。纏着奶奶，讓奶奶給我再買一本。在我的三寸不爛之舌的勸説下，奶奶這才勉強同意了我的要求，買下了這本《三國演義》。回家的路上，我捧着這本書愛不釋手，坐在公交車上，打開它看得是如痴如醉。突然，奶奶悄悄的碰了我一下，哦，原來是該下車了，我這才反應過來，不然的話還指不定被公交車拉到哪個站去呢。回家後，我跑進書房，坐在書桌前又津津有味的繼續品讀了起來。不一會兒，便與書融為了一體，腦海裏浮現出了一個個栩栩如生的人物：足智多謀的曹操；才華橫溢的諸葛亮；胸懷大志的劉備；忠肝義膽的關羽；粗中有細的張飛；武藝超羣的呂布……

第三次讀《三國演義》是爸爸從他們學校的圖書館借來的青少年版的。這一次，更加豐富的語言使這一本飽含人生道理的鴻偉鉅作，給我帶來了不少的人生啟示。

書不僅給我帶來了許多有形的知識，更多的是給我注入了一些無形的能量，教會了我許多深刻的道理，為我的人生指明瞭方向，成為了我的一個可以傾心交流的知己。