好書伴我成長的作文14篇

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在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的好書伴我成長的作文,歡迎大家分享。

好書伴我成長的作文14篇
好書伴我成長的作文1

知識就猶如我們身體內湧出的血液一樣珍貴,古人云:“學到老,活到老,。”而看書是我們得到知識最有效、最快捷的方式。書是我們最好的老師,我可以在書中開拓自己的眼界,陶冶自己的情操。 書,它已陪伴我度過四個春夏秋冬了,從我認識書的第一眼起我心中就有一種莫名的感覺。之後只要我一有空就會拿起它看,時間一長,我漸漸發覺,我已深深的愛上了它。它已經成了我的良師益友。書,它可跨越時間和空間,近距離的與睿智而高尚的人對話,這是件多麼棒的事情呀!有位名人説過:“書籍是全世界的營養品。”是啊,如果你問我最喜歡的東西是什麼?我會毫不猶豫地告訴你:“是書!”我經常會聽到周圍的人説我是書呆子。不,不是這樣的。看書,我已經把它當做是一種特殊的娛樂活動。現在我只要看到“書”這個字時,就會湧起喜悦之情,因為看書令我非常愉快。至今,我已閲讀過不少書了,但是我最喜歡的三本書是:《格林童話》、《少兒百科全書》和《三國演義》,。《格林童話》裏的幻想故事,如打火匣、白雪公主......都具有傳奇色彩,它是一部不朽的兒童文學瑰寶,在步入學堂之前,我就深深的迷戀上它了,它是我第一本從頭到尾都看完的書籍;《少兒百科全書》裏面講述了許多鮮為人知的奧祕,它告訴我天空為什麼會打雷?風是怎樣形成的?星座中最大的是哪一個......使我受益匪淺 ;《三國演義》裏面講述的人物,如曹操、諸葛亮、劉備、關羽、張飛、周瑜......無不各其態。作者藉着歷史人物,來闡述忠、仁、義、愛的道理,,讀後使人深受啟發。書,是人類進步的階梯;讓我們帶着一份好奇、一份熱情、一封執着,盡情的暢遊書海吧!

好書伴我成長的作文2

在人的一生中,總會有一本或幾本書讓人最為珍貴最為重要的。書能讓一個人從邪惡的邊緣拉回到人最為純潔的開端。對,書能淨化一個人。所以,我們必須選擇好身邊的書籍,以免讓人誤入歧途,一本壞的書也能讓人徹底毀滅。

在我還在國小念書的時候,媽媽送了一本書給我,當時家非常貧窮,甚至還負擔不起一本書。當我拿到這本書時,我望着媽媽充滿希望的眼神,對她説:"媽,家那麼窮,你為什麼還買這麼貴的書呢?"媽媽語重心長地説:"這並不貴,就算生活再苦再累也要買,我相信等你讀完這本書後你一定會有所改變。"説完,他用她那粗糙怖滿皺紋的手拍了拍我的頭。

從此,當我一有空時候,我就會拿起這本書看,這本書的小男孩讓我印象深刻,他比我家還貧困,他有一位卧在病牀的媽媽要照顧,甚至不能在學校裏增長自己對社會的知識。從此,他在人們還在夢鄉的時候就開始工作,用賺到的錢去幫助卧在病牀的母親,有時候還會買一些書籍,當有空時,會悄悄回學校偷聽老師所授的知識。即使生活再貧困,路再崎嶇,他也一直在挑戰着命運,他的不服輸終於感動了上帝超越了宇宙,他成了知名的企業家。

同時,他也感動了我,我也要向他一樣,不屈服於命運,勇於向命運挑戰,讓那些看不起我的人刮目相看,讓他們後悔。每天認真聽取老師所傳授的知識,認真複習,不斷努力,考到一所好的大學,努力賺錢,讓父母住上好的屋子。

我也要謝謝這本書,讓我明白了許多的知識。同學們,一本好書能改變你的一生!

好書伴我成長的作文3

書是人類的好朋友。書也可以獲得知識,豐富人類的智慧。書就像一條金鑰匙,打開我窄小的箱子,帶我去更大的箱子裏。每本書就是一位啟蒙老師,指引着我們前進的方向。它告訴了我做人的道理,讓我找到了我人生的目標。

這些日子,我們學校舉辦了"好書伴我行"的活動,同學們個個興趣濃厚,我也毫不示弱。每下課,我就拿起書來看;放學回家,一做完作業就拿出課外書來看;下午來到了學校,交完作業,我又拿起書津津有味地看起來。有些同學説沒時間看,大家都知道,時間對人人都是平等的,大家的時間都是一樣,只看你怎麼利用。我看過一篇文章,有這樣一句話"時間就像海綿中的水,擠一擠就會出來。時間不會沒有的,只是你自己願不願去擠。"

隨着年齡的增長,我更愛看書了。我看過許多書:<<安徒生童話>><<格林童話>>作文選。。。。。。。。從中我明白了許多自己以前不懂的道理。

書帶給我不少的快樂和無窮的樂趣。每當我在優秀作文選裏看到一篇篇獲獎的文章時,我多麼希望我自己也能獲獎啊!於是,我在我讀過的優秀作文裏的好詞好句用一本筆記本摘抄下來,有空就去看看,久而久之,我就爛熟於胸了。因此,我的作文水平也漸漸提高了,我也曾多次在校內外獲獎。

書豐富了我的課餘生活,給我增添了幻想的翅膀。熱愛讀書吧,書籍是人類的營養品,也是人類文明進步的階梯!

願學校的讀書活動越辦越精彩,越辦越紅火!

好書伴我成長的作文4

我很喜歡看書,一有空就到新華書店看書,我看的書很多,有《三國演義》、《水滸傳》、《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬裏》等等,其中,《魯濱遜漂流記》給我感觸最深。

魯濱遜是小説的主人公,他是一個具有大無畏冒險精神的人,他的這種精神非常值得我學習。

暑假的一天,爸爸給我買了一個滑板,我很興奮,晚上,我就和爸爸去公園練習了。我找了一塊較大的水泥空地,要爸爸扶着我練習,每當我兩隻腳都踏在滑板上的時,爸爸就放開手,讓我自己練習,害得我摔了好幾跤。我開始害怕滑板,不敢上去,爸爸在一旁説:“加油!總要自己學會滑。”我想起了魯濱遜,他在那樣惡劣的.環境下還能活下來,而我這點困難算什麼,我大膽地踏上去,經過努力,我終於學會了。

“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”事實上的確如此。記得有一次,我和爸爸去齊山玩,累了就在石頭椅子上坐一坐,恰好旁邊有一棵樹,爸爸鼓勵我練習爬樹,我答應了。我一步一步向上爬,十分輕鬆,我在樹上坐了一會兒,準備回家時,我卻發現下不來。爬,我怕自己腳一滑摔一跤;跳,我怕太高。急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉,不知如何是好。這時,我想到了笛福的名言:“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”我鼓足勇氣,忘記了害怕,一步一步,慢慢地爬下來,最後,什麼事也沒有。

一本好書就像一盞明燈,它能為我們照亮人生前行之路,《魯濱遜漂流記》就是我人生道路上的一盞明燈,它指引着我,伴我成長。

好書伴我成長的作文5

待春回大地時,是你陪伴着我迎來了春暖花開;待花團錦簇時,是你攜着我的手來感受自然;待金秋時節,是你引着我來感受田園氣息,滿載而歸;待白雪皚皚時,是你在我眼前拉開了冬的序幕。你,陪伴我度過了十幾個春夏秋冬,帶我見識了不同人的興衰榮辱,帶我領略世態萬千的大千世界。

我對書的興趣來源於我哥哥的啟發。每每拿起書本時,就會想起那個令人難忘的夏天,我第一次感受到了書的魅力。當柳絮在空中翩翩起舞,用那潔白的身影襯托着天空的寧靜時,我一如往常的來到公園找哥哥玩。

陽光透過樹隙,灑脱的照在哥哥手上的書。花花綠綠的封面吸引了我的注意,上面佈滿了密密麻麻的黑芝麻,連一副有趣的插圖都沒有。哥哥頭也不抬,樹上聒聒不停的蟬讓我頓時變得尷尬又委屈,正當我想要一氣之下結束它的生命時,哥哥響亮的一聲喝住了我,小宇宙終於爆發了!

我哇的一聲就哭開了,哥哥不知所措。正當我想要盡情發揮時,熟悉的聲音傳來了。那是一個很動聽很發人深省的一篇文章。一直等待了十七年的蟬終於破繭而出時,殊不知等待他的時間只有七天,為的展現自己的生命的蟬日夜鳴叫,我們怎麼可以剝奪他的生命呢?聽完這個美麗動聽猶如童話般的故事,改變了我殘忍的性格,激發了我讀書的無限樂趣,一條讀書之路就這樣被開闢了。

從那以後,我開始不斷讀書,有時候,我會抱着一本字典一查就是一個下午;有時候,我會毫無厘頭的為一個美好的故事續寫一個完美的結局。我就這樣,在書中憧憬着美好的未來。

好書伴我成長的作文6

小魚喜歡大海。因為每一朵浪花中,都講述了一個動情的傳説。

小鳥喜歡天空。因為每一朵白雲中,都流傳着一個美妙的故事。

我,喜歡好書。因為每一本好書裏,都藴含着一個深刻的道理。

書有很多類型,讀不同的書,能給你帶來不同的享受、不同的爽勁。讀科幻小説,能帶你進入變幻莫測的宇宙,攀登高聳入雲的山脈,暢遊廣闊無垠的大海,處處充滿了神祕。讀童話故事,能帶你進入自由歡樂的天地,感受動物的活潑可愛。讀漫畫幽默,能讓你天天捧腹大笑……

對於每一本好書,我都將它們視為珍寶,看作摯友,與它們促膝長談。

小時侯的我,在寧靜的夜裏躺在外婆的懷抱裏,聽外婆講那些古老的傳説。稍大一些,我漸漸開始自己閲讀童話。最令我陶醉得是《.格林童話》。我想走進開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起遊戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去尋找醜小鴨,問問它變成天鵝後的故事。童話為我展現出了一個五彩繽紛的奇妙世界,叫給了我什麼是真、善、美,什麼是假、惡、醜。書,教給了我人生的第一課。

隨着年齡的增長,我更加愛看書了。〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉一書中主人公保爾-柯察金那種堅強的意志深深地打動了我……一套〈〈中華上下五千年〉〉叢書是我更加熱愛我們的祖國了。

如今,我上國小六年級了,書櫃裏的書也越來越多。我每天都會擠出一些時間來看課外書,如〈〈十萬個為什麼〉〉、〈〈成語故事〉〉、〈〈作文大全〉〉等等。它們激勵我要好好學習,將來掌握更多知識。

因為讀書,我懂得做人的道理;因為讀書,我擺脱成長的煩惱。

書豐富了我的課餘生活,給我增添了幻想的翅膀。熱愛書吧,書籍是人類的營養品,也是人類文明進步的階梯!

一本本好書伴我度過了春夏秋冬,一本本好書伴我迎接燦爛的明天。

好書伴我成長的作文7

高爾基曾説過“書籍是人類進步的階梯”。書帶我們走向一個知識的海洋,帶我們駛向最美好的世界裏。書像一瓶美好的淨化劑,淨化着我們的心靈;書像一個絢麗的彩虹,帶我們走向多彩的世界;書像一朵善良的雲,為我們播撒着知識的種子……書帶給我的知識,使我一生受用不盡!

不同的書籍,不同的感受,卻同樣帶來知識,帶來快樂,帶來温馨……

當我讀着沈石溪的《狼王夢》時,我被紫嵐那顆母性的心打動了:它為了自己的狼兒不受傷害,不惜讓大白狗的爪和牙落在自己身上;它為了能夠將寶貝在捕獸夾裏救出來,寧可冒着生命危險去偷襲人類,也不能讓寶貝被人和狗嘲笑;它為了狼兒能爭奪王位,不惜將自己的一條前腿折斷,去鞏固狼兒的強者心裏;它為了不讓長子的慘劇在狼孫身上重演,竟用自己的血肉之軀為狼孫築起一道堅實的防線……這種愛,令我震驚,令我感動!書,是一隻顯微鏡,照亮了顆顆美麗的心靈。

當我讀着蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的長篇小説《鋼鐵是怎樣煉成的》時,保爾·柯察金那種精神令我震撼:他本是一個默默讀書的窮苦孩子,卻憑着對革命事業的熱愛勇敢地走在了革命隊伍的前列,成了一名勇敢的戰士,他幾經生死卻依舊沒有放棄偉大的革命事業,當他眼睛失明、癱瘓在牀,再也不能為祖國賣命時,他依然堅強挺立,一絲不苟的專心寫作。保爾的這種百折不撓的精神令我佩服得五體投地。書,像一個小船,帶我游到了堅強的對岸。

當我讀着高爾基的《童年》時,我心中對阿廖沙升起陣陣同情:他很小沒了父親,只能跟着母親與外祖母去外祖父的染坊裏定居,脾氣暴躁的外祖父天天打他,同齡的孩子也常常欺負他,表哥也非常討厭他,只有外祖母,她仁愛慈祥,用自己那顆美麗的心照亮了阿廖沙敏感的心,在她的關照下,阿廖沙一天天長大了……讀完了《童年》,我感受到了阿廖沙埋藏在內心的痛苦,我們現在生活的美好。書,更像一盞明亮的啟明燈,使我們看到了現在生活的快樂。

高爾基説的對,書是人類進步的階梯,帶我走向未來那個知識的海洋、靚麗的世界……我會一步一步,向自己的目標靠近!

好書伴我成長的作文8

書是甘泉,滋潤着愛讀書人們的心裏。書是香茶,要慢慢品味。

從幼兒園到現在,在我的這五年成長記憶中,我已經讀了七十三本課外書了。小的時候,睡覺前媽媽總要給我講一些小故事,天天這樣講所以我愛上了讀故事書。漸漸地我長大了些,媽媽也給我買了一些注音童話讓我閲讀。

在我讀過的這些書中,最喜歡《天真媽媽》、《再見,馬虎和拖拉》這兩本書。特別是《再見,馬虎和拖拉》這本書給了我很大的幫助和教育,這本書裏有四位主要人物,分別是:洪叔叔,胡小鬧,長安,馬小虎這四個拖拉馬虎的國小生。因為他們太拖拉馬虎,班裏的同學便給他們四個起了個同樣的“外號”是馬虎·拖拉斯基。

他們四個都會幹一些因馬虎而造成不好的事情,雖然平時犯的都是一些小錯誤,可他們不放在眼裏當沒事一樣,就這樣,他們便犯了天大的錯誤。

有一次輪到他們四人值日衞生,他們掃好地準備去拖地,在把拖把弄濕後沒有關好水龍頭就走了,水注進了旁邊的電插頭造成了失火,大火把半個教學樓都燒燬了,幸虧有人發現了,不然整幢樓就都燒燬了。第二天等他們去上學時才知道這件事情,警察調查了許多天才知道大火是因為他們的馬虎造成的,他們也大驚失色。發生這件事後,同學都把他們視為眼中釘。一位名叫洪興的獨臂講師是專門改孩子們壞毛病的,洪叔叔知道了他們是馬虎拖拉的孩子就來幫助他們。經過了很長時間的訓練,他們終於成功了。比如:上學時先檢查書包,提前十分鐘上班級,準備好學校用具,每天按時寫作業等。

其實我也是一個馬虎的孩子,寫作業時不太認真老是寫錯,自從我看了《再見·馬虎和拖拉》這本書後我就改過來了,馬虎真的會做出許多錯事。馬虎的同學一定要改過來,馬虎做錯的小事你不要不在乎,時間久了就會做錯大事的。請同學們一定改過馬虎的壞習慣。

好書伴我成長的作文9

我向往知識,所以我愛讀書,更愛讀好書。書是人類進步的階梯,是包含知識的寶藏,好書讓我一生受用。

好書伴我成長,讓我一次又一次感受到什麼是勇敢,什麼是真誠,什麼是感動。在書中,我不斷進行着冒險之旅,一次富含知識的旅途。生活中,因為有好書相伴,不斷享受他的薰陶,才能顯得更有韻味。

在書架上翻出一本《古文解説》,書的封面已稍有脱裂,紙張的油黃讓我分不清是何年何月購買得,但它依舊散發着知識的香氣。翻開殘舊的封面,便是《三字經》。“幼不學,老何為”讓我明白,小的時候就該勤奮好學,若懶惰,待長大和衰老後,就什麼也做不了;“玉不琢,不成器”,它告訴了我,人只有不斷的積累知識,不斷的收穫知識,才能成就大業

在《時文選粹》中,我能夠感悟到世界,感悟生命,感悟親情,我覺得這才是讀書的真諦。《人生何處不快樂》告訴我,要樂觀的面對生活,凡事都要往好的方面想;《父母的能與不能》告訴我,親人只能夠給予你幫助,但卻不能改變自己的看法。父母不是一生都在身邊,凡事都只能夠靠自己;《品味幸福》告訴我,只要我們有一顆細細品味幸福的心,幸福自然會縈繞在你我身旁;……

十歲起,我就迷上了《意林》。不管是少兒版還是成年版,我拿到就看,因為我知道這是一本好書。它能幫助我豐富生活,讓我體會到我生命的真諦;它能開闊我知識的視野,為我打開知識的大門。

當你捧起書籍,暫時忘掉生活中的繁瑣事,和安妮一起在綠屋玩耍,隨魯賓遜在荒島生活……高爾基曾説過:“書籍是人類進步的階梯。”人們從野蠻到文明,好書起了重要的作用。羅曼羅蘭也説過:“和書籍生活在一起,你永遠也不會歎氣。”事實證明她説得是對的,書中的萬千世界,帶你去遨遊神聖的古木林,尋找野人的蹤跡,一路都包含着歷史的氣味;帶你去到古埃及,看看木乃伊是如何製成的……上至天文地理,下至自然世界,無一不讓你覺得生活是如此的奧妙。好書在生活、學習、工作中,是我的良師益友,它不僅藴含着強大的信息和知識,還藴含着許多深刻的人生哲理。

好書伴我成長,因為我向往知識,所以我愛讀書。好書是我一生的摯友,它將幫助我攀上智慧的高峯!

好書伴我成長的作文10

讀書,是一種享受,是一種快樂,是一種幸福……,讀書,伴我們成長。

我從小就愛書,有時為了看完一本好書,一坐就是半天,忘卻了時間,忘卻了外界的一切。書就如同我的一位知心朋友,向我們傾訴外界的奇聞異事,古今中外的社會狀況,開闊我的眼界。

古人云:“書中自有黃金屋”。一本好書,可以開闊人的眼界,豐富人的精神,洗淘人的靈魂,小時候的我熱衷於《格林童話》、《安徒生童話》和《一千零一夜》之類的童話故事書,現在的我卻更熱愛那一本本中外名著,每一本書都有它的特色,都包含作者的良苦用心。

就比如魯迅的《朝花夕拾·吶喊》,它描繪了新中國成立之前社會的黑暗、中國那時糟糕的狀態,嘲諷着入侵者們一件件惡劣、邪惡的事蹟。其中飽含着魯迅的愛國情懷,讓一顆愛國的種子在人們的心裏生根、發芽。

又比如聖·埃克蘇佩裏的《小王子》,作者用淳樸真摯的語言,寫出了一篇膾炙人口的通話,不管是打人還是小孩在這本書中都會有所收穫,令人百看不厭。《假如給我三天光明》中的海倫凱勒憑自己堅韌不拔的意志和從哪兒跌倒就從哪兒爬起來的倔勁兒,成為了美國著名的聾啞作家;《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜那種大無畏精神和自立自強的特點,使他獨自一人在孤島上生活了二十餘年後終於回到了他的故鄉英國,並且成立一個大富翁;《烏丟丟的奇遇》中小腳丫烏丟丟在吟老的感染之下也有了一顆愛心,成為了一個真正的、善良的人。這一本本書中,每一個人物都有自己獨特、鮮明的性格特點,每一個人物都有血有肉,栩栩如生;每一個人物都教給了我們許多為人處世的道理。

書就是我們精神上的營養品,是我們生活中所必不可少的,少了書,生活還有何趣味可言?

書就像一口清涼的泉水,給荒漠中乾渴的行人帶來希望;書就像一桌可口的美食,給飢餓的人力量;書就像一個温暖的火爐,給寒冷雪地裏的人帶來温暖。

好書,伴我們成長!

好書伴我成長的作文11

人的一生,會讀許多篇文章,也一定看過許多部書。但是,真正從童年伴隨我們到現在的書卻寥寥無幾。在我的腦海當中,有這麼一本書,它像我的一個知心朋友一樣,一直從我的童年陪伴我到現在。

記得我第一次看到它的時候,我才四歲,正在上幼兒園的中班。那時候,它被放在幼兒園的圖書館裏,我因看見它的封面很有趣,便拿着它,走到一個小凳子旁坐下,津津有味地看了起來。只可惜它的頁數不多,只有十幾頁,我識字不多,只能跟着插圖去理解裏面的故事,但這就是這樣,也覺得書有獨特的魅力,簡單的故事情節有趣,如:桃園三結義,草船借箭,敗走麥城等等。這些有趣的故事情節給我留下了一個好的印象。從此,我便對書念念不忘,一有它的影子,我便甚是歡喜。

隨着時間的推移,第二次見到它的時候,我已經六歲了。那天是我的生日,我的爸爸把它送給了我。我喜出望外,一拿到它便如飢似渴地看了起來。不到一天的時間,我便看完了這一整本書。可是,它的頁數還是那麼少,只有六七十頁,但是,它比我小時看的,內容要豐富多了,書中的人物形象也更多了,更形象了,當我在飽覽這本書的同時,受到了更多啟發,我的內心更堅強了,視野更開闊了……

在以後的日子裏,我也經常接觸到它,而且我看的不再是兒童版的了,我開始看青年版的書,因為青年版的一本就有三四百頁,可以慢慢看,裏面的人物也更形象,從此,我又一次與書中的英雄人物結下了不解之緣。在閲讀的同時,很多人物形象也深深地印在了我的腦海當中,如:足智多謀的諸葛亮、義雲天薄的關羽、奸雄曹操等等。此外,書中巧妙的寫作方法、豐富的文學知識、歷史知識也讓我受益匪淺,在它的陪伴與影響下,我愛上了文學,愛上了寫作,希望自己在文學世界裏繼續遨遊,與更多的人物進行對話。

説了這麼多,你們一定很期待,究竟是一本什麼書讓我如此痴迷呢?相信你們也猜到了吧。它,就是一直陪伴我的朋友——《三國演義》,它不僅給我帶來了豐富的知識,也給我帶來了無窮無盡的快樂,有它的陪伴真好,也希望這本書能一直陪伴着我,見證我的成長。

好書伴我成長的作文12

回憶我讀書的經歷,媽媽應該算是我的啟蒙老師。在我上幼兒園的時候,媽媽就給我買了許多連環畫,而且每天都不厭其煩地讀給我聽。我是一個感情豐富的女孩子,常常被書中的故事所感染,與書中的人物一起同喜同悲,漸漸的,我喜歡上了讀書。

上學後,我認識了一些字,讀書的興致便更高了。一,二年級時,童話便是我的最愛。它那美的意境,美的言語,深深地吸引着我,感染着我,使我愛不釋手。我用心地傾聽灰姑娘述説她的不幸,與醜小鴨同列飛行,跟隨小靈通一起漫遊未來世界,陪同葫蘆娃七兄弟一起智鬥妖精。。。。。。正是這一個個引人入勝的童話故事,使我懂得了什麼是真,善,美;什麼是假,惡,醜。

隨着年紀的增高,我讀書的品味也越來越高。由妙趣橫生的童話故事,轉向了科普讀物,歷史故事,中外名著。。。。。。幾年來,我從高爾基的<<童年>>到奧斯托洛夫斯基的<<鋼鐵是怎樣煉成的>>從施耐庵的<<水滸傳>>到羅貫中的<<三國演義>>'從法布爾的<<昆蟲記>>到霍金的<<時間簡史>>。。。。。。我樂此不疲地在書的世界裏留戀,在書的世界裏陶醉,在書的世界裏靜聽自己成長的拔節聲。。。。。。

讀書使我認識了大自然和人蔘,瞭解人和社會,懂得做人的道理。書——我永恆的愛,我要終生與你為伴!

好書伴我成長的作文13

莎士比亞説過:書是全世界的營養品。的確如此,世界因為有書而變得朝氣蓬勃,人類因為有書而變得大方得體,如果一個人能從小就開始博覽羣書,那麼這將會為他未來的人生之路打下堅實的基礎。

有一次,媽媽從網上訂購了一套《西頓動物記》,回到家,我迫不及待地拿出書來,津津有味地看着。剛剛看了一兩頁,我就被它吸引住了:精美的插圖,讓人爽心悦目;生動形象的語言,讓人感到身臨其境。其中,我最喜歡的要數《永遠的領袖銀斑》了。在烏鴉們棲息的樹林中,大家過着祥和、安寧的生活。但是有一天,一位外來者——貓頭鷹闖入了這片森林,使得了烏鴉過上了心神不寧的生活。銀斑首領察覺到了危機的存在,千叮嚀萬囑咐烏鴉們要提高警惕,還親自帶兵在夜間放哨。漆黑的夜晚,涼嗖嗖的風無情的的颳着銀斑首領威武的身影,它終於堅持不住,睡着了。

“啊!”一陣劇痛吧銀斑首領從夢中驚醒,原來是貓頭鷹把銀斑首領抓住了!貓頭鷹狂笑着説:“哈哈哈,光吃你一個不能填飽肚子,我要把你們整個鴉羣都吃了!”説完便向鴉羣飛去。銀斑心想,我若是在貓頭鷹吃兄弟們時逃跑,是可以獲救的,但對鴉羣的傷害無疑是雪上加霜;如果我直接告訴它我的真實身份,那它一定回到它的老巢,不讓我趁機逃掉。想到這裏,銀斑出言不遜地説道:“我就是銀斑!”“什麼?你就是大名鼎鼎的銀斑?我要趕緊把你帶回去,給我的鄰居炫耀一下!”説完便掉轉方向,向老巢飛去。銀斑在心裏輕輕地説:“再見了,親愛的鴉羣。”

當第二天早晨烏鴉們得知銀斑首領死後,都流下了傷心的淚水。

讀一本好書,就像與睿智而高尚的人談話。書就像是一把打開知識寶庫大門的鑰匙,善於讀書的人,總能從書中汲取甜美的“營養”,向着知識的高峯一步步地邁進。

好書伴我成長的作文14

暑假,豐富多彩,既可以陶冶我們的情操,也可以開闊我們的視野,豐富我們的知識。暑假裏,我看了許多課外書,有《笑貓日記》《醜狗》《柳林風聲》《地球的故事》,但是,震撼我心靈的是沈石溪寫的《黑天鵝紫水晶》這本書。

“一卷塵封已久的羊皮日記,一場人與天鵝的恩怨故事,一段代代相傳的血海深仇,一份生死相依的珍貴感情。”這本書講述的是一個野生黑天鵝家庭的故事。一個名叫紫水晶的黑天鵝,她的丈夫為了保護她和五個正在孵化期的孩子,不幸犧牲了。此時,動物學家約翰威廉斯,為了繼承祖先留下的羊皮捲上的遺產,來到天鵝島上,意外的與紫水晶相遇了。紫水晶在約翰威廉斯的幫助下,成功地孵出了她的孩子,並且戰勝了袋狼、袋獾、針鼴的襲擊,但是,最終沒有躲過楔尾鷹的利爪,用生命保護了自己的孩子。每次讀到這兒,我禁不住眼淚就會流下來。是啊!多麼無私而偉大的母愛!為了保護自己的四個子女,它寧願犧牲自己美麗的婚羽來趕走澳洲蜥;寧願被拔掉一隻腿來救自己的寶貝……最後為了保護孩子獻出了自己的生命。它做這一切為了什麼?很簡單,只是為了讓它的孩子們能夠活下來!是什麼力量讓她不顧自己的危險與一些野獸搏鬥?是母愛!是一種最純潔的母愛!紫水晶,這位偉大的母親,為了保護自己的孩子而不惜任何代價!讓我們善待這些可愛的生靈吧!

讀完後,我想起了自己的媽媽。那一個個寒冬臘月,媽媽在我的身邊問寒問暖;忘不了,我發燒感冒了,是媽媽寸步不離地守候在我身旁;忘不了,那多少個不眠的夜晚,又是媽媽一次又一次地把打落的被子,重新幫我蓋好……

母愛是偉大的,所有的仇恨都應當用感情來化解,而不是用仇恨來化解仇恨,這樣只會創造更多的仇恨,沒有盡頭。願人類和動物和諧相處!

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