我的讀書故事作文（精選13篇）

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我的讀書故事作文（精選13篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我是個不愛讀書的孩子，但我的讀書故事卻讓我久久難忘。

有一天，我的家庭作業在學校就完成了。下午放學回家，吃完飯，我打開電視看動畫片，看了一會兒覺得沒意思。出去玩吧，被媽媽看見會叫去幹活。我順手拿起一本書翻起來，一看目錄，全是老師在課堂上提到的童話故事和神話故事。我一頁，兩頁······津津有味地讀着。不知不覺到了睡覺時間，媽媽拿走了書，關上了燈。我帶着對書的回味進入了夢鄉。

第二天，我偷偷地把書藏進了書包。我一路小跑來到學校，迫不及待地拿出書貪婪地讀起來。上課了，我既不情願地收掉了那本書。可是，老師説的話一句也沒進入我的到腦子，倒是那本書中的故事像磁石一樣“吸”的我心裏直癢癢。我實在忍不住了，就拿語文書作“掩護”，偷偷地讀着。突然，一隻手擋住了我的視線，書被老師拿走了。“這下可糟了，少不了一頓狠剋‥‥‥怎麼對老師解釋呢?要被媽媽知道可就少不了一頓板子‥‥‥”我的心七上八下。放學了，老師拿着書來到我身邊，語重心長地説：“你愛看書是件好事，可是時間選的不對，應該利用課餘時間來讀，以後可要注意。”

從那以後，我喜歡讀書了，書成了我最忠實朋友。

書，在我的印象裏成了我生活中重要的一部分，它就像磁石一樣吸引着我。

有一次，我在“成才書店”裏買了一本《笨狼的學校》回來看，書中的故事深深地吸引着我，我看得如醉如痴。不知不覺，已經到中午了，爸爸催我吃飯。當時我根本聽不見，因為我還在書的王國裏遨遊。直到爸爸走進我的房間，拍了一下我的小腦袋，我才從書的王國走出來。

還有一次，我向我們班的同學借了一本《丁丁歷險記》，書裏的內容非常精彩，講的是一位叫丁丁的記者旅行的事情。我真羨慕他，因為他去的地方都很好玩，比如，美洲、黑島、月球……可把我看入迷了。漸漸地，到睡覺的時間了，爸爸多次催我快點睡覺，我卻一動不動地坐在那兒，希望爸爸不要再來催我，沒想到，想曹操，曹操就到。爸爸走進我的房間，看見我還在看書，非常生氣地説：“已經九點半了，快睡覺，明天還要上學呢！”沒辦法，爸爸説的對，明天要上學呢，我只好放下書，不甘心地把書放到書桌上。晚上，我還做夢夢見了自己去美洲、黑島、月球呢！

讀書給我的最大的東西是知識，它豐富了我的大腦，增長了我的見識。你能説讀書不快樂嗎？

書，一個多麼簡單而平凡的東西，可對我來説，書已經成為了我生活中的一部分，在我心中佔據了最高的地位，我和她締下了不解之緣。

我告訴你們，我小時候最不喜歡的就是看課外書了，一二年級的時候我一做玩作業就跑出去玩，我連課外書碰都沒碰一下。直到三年級的時候，我轉到新竹二小，媽媽要求晚上一讀玩英語就要讀辦半個小時的書。剛開始我極不情的拿起課外書，每次都是囫圇吞棗的讀了半個小時，要我回想起書裏的內容，我還真想不起來了。直到四年級我才喜歡上讀書，這是因為學校組織了一次湯素蘭主題講話，我被深深地吸引了，在我的要求下，媽媽就幫我訂了幾本，買回去一看，覺得這些書還蠻好看的，之後我越看越着迷，每天都可以看一小時了。現在我五年級了，只要一本書看完了，我就吵嚷着要爸爸媽媽去幫我買過一本書。我發現我真的愛上了讀書。

我在今後一定會努力讀書，因為讀書使我懂得了做人的道理，也帶給了我無窮的幻想，它永遠是我生命中最好的朋友。我讀書，我快樂！

每個人都有自己的好習慣或者自己愛做的事情吧，我最愛的事情就是讀書。在從小到大的讀書經歷中，我有很多有趣的小故事。下面我就來給大家講一講我讀書的小故事吧！

有一次，我晚上早早地寫完作業之後看起了一本書，它的名字叫《格林童話》，不知道大家有沒有讀過。這本書太有趣了，剛讀了不到一頁，我就感覺像一下子被拽進了故事的情節裏，時不時地張開大嘴，露出了一口凹凸不平的牙齒，不知不覺的哈哈大笑了起來。我完全沉浸在書中，沒有注意到時間已經一分一秒的溜走了。

突然，媽媽喊道：“王宏丹，現在都九點了，你還想幾點睡？快點給我洗臉、刷牙，上牀睡覺，聽到了沒有！”唉，我媽那個“大鬧鈴”又響了。我只得給媽媽説：“再等會兒，再等會兒，我看完這點兒就去睡覺。”

又過了半個小時，媽媽見我還不去睡覺，就説：“王宏丹，你這麼晚了還不睡覺，你到底想幾點睡，快去睡！”媽媽的聲音比剛才又嚴厲了很多。我只好假裝去上牀睡覺，但我又在我的小書房裏繼續看。一會兒媽媽見我又在燈光很暗的書房裏看，氣得瞪大了眼睛，氣沖沖地推開我的房門，打開了燈，説道：“王宏丹，睡覺，這本書我沒收了！”我只好戀戀不捨地交出了這本書，無奈地上牀睡覺去了。儘管書被沒收了，但我從書中得到了快樂，收穫了知識，這些不悦又算的了什麼呢？

書，是快樂的源泉，知識的海洋，讓我在裏面盡情地遨遊！

從三歲起，我就與書結下了不解之緣。

三四歲時，媽媽就帶着我讀繪本，讀《鼴鼠的故事》，《青蛙弗洛格》等，我用小小的手指點着書上一個個字，緩慢地讀着，小小的心裏洋溢着無限的歡樂。

五歲的時候，我開始讀詞典，逐字逐句地讀了六遍，這是爸爸為了豐富我的識字量想出的辦法。記得有一天，我最好的朋友來我們家玩，而我在讀詞典，我堅持讀完每天計劃讀的十頁才去和他一起玩。現在想想，真是為我當時的自制力感到十分自豪。

上了一年級，我去較近的三個圖書館看書，看一些真正的兒童文學，還有《可怕的科學》書系。那時候，我一天能看三本書，爸爸給我借了很多“心靈雞湯”，“心理學”一類的書，我照單全收，把它們“消化”得一乾二淨。

那兩年，我看了很多書，百科、歷史、天文、地理、數學等我都有涉獵。上了四年級，我開始忙着幹其他事情，比如參加比賽，上輔導班，學習英語，寫更多的作業……這導致我的其他空閒時間變得更少，也就是説，我沒有了大量的時間去閲讀課外書。這兩天一想，在以後的幾年，時間會變得更為緊張，實在有些後悔之前沒有看更多的書。

不過，這幾個月我已經“重操舊業”，又開始每週一次去圖書館借書、看書。我深刻地感到了讀書的重要性，現在感覺書對我來説就像一日三餐，無論如何也不能不看書，因為書已經成為了我生活中的一部分，甚至成為了我人生中的一部分。

我讀過很多書，其中我最喜歡《百科全書》。

那本書是爸爸從“萬通書城”給我買的，裏面有許多的動物和植物。有一天，我和爸爸在街上散步，爸爸看到了自己的同學，就站住一起説起話來。爸爸的同學的孩子，一見到我就特別害羞。這時，我想起了我的百科全書上面寫的含羞草，只要用手碰到它的葉子，它的葉子就會縮起來……我明知故問，想考考爸爸：“您知道含羞草的老家在那裏嗎？”爸爸説：“新加坡。”“不對。”我搖搖頭説。爸爸想了想，又説：“是日本。”“也不對。”“印度？”“還是不對。”“我猜不出來了，你告訴我吧。”爸爸無可奈何地求饒道。“好吧，我還是告訴你吧，是巴西。”我回答説。爸爸説：“原來是巴西呀，你怎麼知道呀？”回到家裏，我拿出《百科全書》，給爸爸展開含羞草的章節，書上説：只要用手碰到含羞草的葉子，葉子就縮了起來……

看完書，爸爸點着頭説：“你真棒，這個知識我不懂，我輸得心服口服。”

就這樣，《百科全書》裏的小知識，讓我獲得很多知識。讓我更加喜歡《百科全書》，也讓我更加喜歡讀書，因為書裏有很多知識和有趣的故事。我想，我和書的故事永遠也不會畫上休止符。

讀書之於語文，如同樹根之於樹葉，源泉之於江河，基礎之於廣廈，跬步之於千里。

樹根枯萎則枝葉枯黃，源泉乾涸則江河枯竭，基礎不牢則廣廈倒塌，跬步不積則千里不至。不閲讀，胸無點墨，是一個頭腦空空的“空殼人”；瘋狂做題，是個死記硬背的“機器人”；見解膚淺，是個不懂生活的“木頭人”；遠離人羣，是個封閉自我的“蠶蛹人”。

閲讀經典，不僅為了增長見識，更是要從中汲取養分。不僅要閲讀古代經典，還要閲讀現代經典；不僅要閲讀中國經典，還要閲讀外國經典；不僅要閲讀文學經典，還要閲讀地理經典、人文經典、政史經典……

今天當我拿起語文書進行課文背誦時，沒想到有意外收穫：我突然感到語文學習和名著閲讀是分不開的就拿“紅軍不怕遠征難”這句來説吧，如果你沒有閲讀過過王樹徵的《長征》，你怎麼會理解不怕呢？當你翻開《幽暗國度》，你就會理解人世的醜陋。當你讀完《名人傳》，你才會明白生命的意義。

讀書是對秦磚漢瓦的嚮往，讀書是對唐詩宋詞的見解，讀書是對“吾將上下而求索”的感佩，讀書是對“恰似一江春水向東流”的喟歎，讀書是筆墨紙硯琴棋畫，讀書是生旦淨末唱唸打，讀書是奇書駿馬佳山水，讀書是翠竹青松白梅蘭。

讓我們與讀書攜手，讓我們向未來出發。

從識字開始我就喜歡讀書，特別是故事書。一讀就着迷，把什麼事都拋到九霄雲外去了。

上個暑假，我媽媽在航埠熊熊文具店給我買了兩本淘氣包馬小跳系列升級版的《同桌冤家》和《暑假奇遇》。我一拿到就恨不得馬上知道里面的內容，懷着激動的心情，“咚咚”跑回家讀了起來。才讀了一會兒就覺得裏面的內容很精彩、很有趣，不知黑夜的到來。媽媽叫我，我也當作沒有聽見一樣，繼續讀。讀的時候，有時候會覺得很感動，如：《暑假奇遇》裏的小非洲説：“我也不吃不喝陪着你餓三天。”讀到這裏，我覺得小非洲是一個患難與共的人。也有時侯會為書裏的人感到惋惜、傷心和悲哀。

讀到最精彩的部分，媽媽突然一下出現在我的面前説：“你這個書呆子，不，應該叫課外書書呆子。每天就知道讀課外書。快吃飯吧！”我盛好飯菜，想去房間裏吃，但媽媽不准我去，怕我邊吃邊讀課外書，盯着我把飯吃完。我剛吃完就又回到房間裏精精有味地讀了起來，也不知我是怎麼睡着的。

雖然現在媽媽不讓我看課外書，但我心裏還裝着課外書。不過現在我要好好學習，爭取在期末考試中拿個好成績。因為媽媽説了，只要我期末考得好，就給我買一整套課外書。我現在要加倍努力，爭取實現這個夢寐。

前蘇聯作家高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”是呀，書對任何一個人都十分重要。若一個人的生活中沒有書，那他的世界一定不是多姿多彩的。

每一次翻開書，我都彷彿自己正置身於一個美麗迷人的夢幻世界：一座座彩色的山高聳於深林中，陽光穿過樹梢，小溪被風掀起層層波紋。一切都是那麼的祥和，我常常陶醉其中。

我三四歲的時候，媽媽看我會認一些字了，就給我買了幾本連環畫，都是一些類似於《守株待兔》的簡單寓言，我看了又看，翻了又翻，讀得津津有味。

久而久之，我便不過癮了，開始拿起了爸爸常説的《西遊記》，一知半解地讀了起來。讀第一遍時，我還不太懂書裏説的是什麼，但我從圖片裏大概瞭解它講了些什麼。嗯，再讀一遍！我一狠心，咬起牙又把《西遊記》讀了一遍。這一次效果好多了，我竟然把它讀懂了！裏面每一章的情節都讓我興奮不已。

我開始試着讀一些小説之類的文學書籍，什麼《穿堂風》、《桂花雨》，都令我感動，我也越來越愛看小説了。

後來又寫作文了，我也學會了新的讀書方法：做讀書筆記。遇到好的詞語就把它摘抄下來，寫作時一般用得着。有些時候，我也試着自己寫一些優美的詞句，就這樣，我的寫作水平不斷提高。

後來，我接觸到了一個叫“中外作文網”的作文網站，在那裏發表作文，如果寫得好的話，可以得到稿費。我在讀書積累的同時，也在慢慢地寫作。在不斷增長知識的同時，昇華着自己的人格。

我人生讀的第一本課外書是六歲那年，舅舅來家中做客，送給我的一本《一千零一夜》。

剛接過這本書時，我內心一陣嫌棄。可當我翻開書，立馬被裏面有趣的`故事給吸引了。一讀就停不下來，竟在晚上睡覺之前把這本書給讀完了。

當時的我還小，不能理解書中故事的寓意，只是覺得故事很精彩，收穫並不大。但卻讓我與書結緣———我喜歡上了讀書。

從那以後，爸爸媽媽平時給的零花錢，我總是攢起來，用來買我想看的書。隨着我看的書越來越多，我的知識面也越來越廣。記得當時，我最喜歡的課不是語文，不是數學，不是美術，不是……而是科學。因為老師提出的許多科學問題只有我能答出來，每當我舉起手，內心的驕傲油然而生。

五年級時，我讀了《愛迪生的故事》。愛迪生被一陌生人教導要有目的地讀書，讓我明白自己漫無目的的讀書方式是錯誤的。每次買書前，我總是審視自身，尋找自己最需要的書。當我發現自己説話太直，總容易得罪人時，我買了《幽默溝通學》，提高自己的説話水平。當我發現自己自己太好面子時，我買了《不要讓不好意思害了你》，讓自己不再羞澀……

漸漸地，我發現現在自己再也離不開書了。生活中的各種事不是聽了這位“書良師”的教誨，就是得到那位“書益友”的鼓勵。他們，讓我學會了堅強；他們，讓我學會了隱忍；他們，讓我學會了寬容……

書，如同春雨，滋潤我的知識心田；書，如同燈塔，照亮我的人生方向；書，我願一生與你相伴。

莎士比亞説過“書籍是人類的營養品”。我覺得，書籍像是我的一位良師，一位益友，一位終生伴侶……

書，告訴我什麼是真善美，什麼是假醜惡。書，告訴我許多做人的道理和科學知識。

從小我就很愛看書，在我很小不認識字的時候，我只能看看連環畫、漫畫之類，有時還要媽媽讀給我聽。現在上了國小，認識字了，可以自己看書了。每次看書，我都像一個飢餓的小孩看到麪包一樣，捨不得放手。《法布爾昆蟲記》讓我認識了大自然，認識了許多昆蟲。漫畫《父與子》讓我知道該怎樣合理想象，每看一次，都讓我樂不可支。

媽媽説我是一個“大書蟲”，恨不得每天都鑽到書的海洋裏。記得有一次，我正在看書，這時來了一位客人，媽媽叫我給客人拿雙拖鞋，我手裏捧着書，嘴裏答應着，頭也不抬地走向鞋櫃，直到我肩膀上被人輕輕一拍，我才抬起頭，原來我在鞋櫃前站了老半天，早把那拖鞋的事忘到九霄雲外了，而客人已經光着腳進來了，我不好意思地低下了頭。

書是我們的好朋友，我們應該熱愛它，而不是把它放在書架上虛度光陰。書已經是我生活中不可缺少的朋友，讓我得到了莫大的快樂，也成為了我開啟智慧心靈的鑰匙。

人，一生下來就有了生命，但生命並不因此就擁有了意義。面對大地，面對學生，我們的生命是多麼的渺小。那麼，生命因什麼而與眾不同呢?我説，生命因讀書而美麗。有了書，增添了我的情趣;有了書，充實了我的生活;有了書，豐富了我的人生;有了書，我學會了如何做人。

最難忘的是小時候對小人書的痴迷，尤其是對《三國演義》的渴望。至今記憶猶新的依然是坐在灶前燒火讀書的情景。那時，幼稚盲目的閲讀，使我張開了對世界的朦朧的想象。有書為伴的師範四年，並不寂寞，諾大的校園，有好多詩意的角落給了我親近書籍的空間。多少個課餘假日，欣賞“冬天來了，春天還會遠嗎”意境，享受餘秋雨筆下的滿載文化內涵的歷史山水，甚至雨天對窗獨坐，欣賞黛玉“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”的顧影自憐。詩意的閲讀，讓我的學習生活，平添了幾分特別的味道。工作後，生活好像平添了許多忙碌。試卷、作業、分數、評比、考核，太多繁瑣的的事務，讓我沒有了給心靈加油的機會。終日的忙碌麻木了心靈。每每想起閲讀，總能找到許多連自己都臉紅的藉口，書離我越來越遠了。

真正意識到我要讀書，是在我們學校開展課外閲讀以後。我開始反思自己：要想獲得事業上的成功，一個重要的“法寶”是讓閲讀成為習慣。

熱愛讀書，一生有書作伴，書是我們成長的鋪路石，是我們的精神家園。

高爾基曾説過：書籍是人類進步的階梯。我覺得，這句話説得一點兒也不錯。

我是一個不愛讀書的小女孩，別説讓我拿着書廢寢忘食地去讀，就是一目十行，我也讀不下去。媽媽常用杜甫的名句：讀書破萬卷，下筆如有神。來教育我。她説我聽，但我就是不做。直到有一件事，讓我徹底愛上了讀書，並孜孜不倦地讀下去。

那是在一個炎熱的夏天的夜晚，我洗完澡準備上牀睡覺，發現書房裏的燈還在亮着，我輕輕地推開門，躡手躡腳地走進去，媽媽，我驚奇地小叫一聲。我很詫異，這麼晚了，媽媽在那兒幹嘛呢？為了一探究竟，我悄悄地走上前去，哦，媽媽在看書呢！

媽媽怎樣那麼投入呢？連我進來都不明白，真是的。想完，我就出去，上牀睡覺了。第二天，我走進書房，發現桌子上放着一本書，噢，是媽媽昨日讀的書。我翻開看了看，啊！我驚呆了，原先書的海洋這麼浩瀚。生動搞笑的故事，優美風趣的語言，經典勵志的名言，每一個故事，每一句話語，都在激勵着我。我愛上了讀書。

從那天以後，我真的愛上了讀書，我認為讀書是每個人在人生務必經過的一條路。書能夠讓整個世界變得更搞笑，令人生變得豐富多彩，讓個人變得更有品味。讀書成了我生活中的一部分，成為了我的樂趣。