我們的快樂作文精選15篇

無論是身處學校還是步入社會，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我們的快樂作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

“唉！——”

歎氣？這時候歎什麼氣呀？你也許會問，為什麼銅球歎氣呀？因為快過年了啊!聽到這兒，你心中的疑團是不是更大了？莫着急，且聽本人給你慢慢解説——

眼看這日子一天天過去，要學習的內容也一天天學完。轉眼間就快期末考試了，於是，我們學生的末日也就即將來臨了：家長們抓得死死的，玩一小會都不成。整天凶神惡煞般地在我們耳旁大吼大叫：“不許玩，快給我寫作業，複習功課！我告訴你，，期末考試要不給我考到90分以上，看我怎麼收拾你 …… ”

家長都抓到這份上了，老師就更不用説了，成天嘉賓佈置作業，寫都寫不完，害的我們連上廁所都得一路小跑……還天天發試卷，學生買的，學校印的試卷都發，不是隨堂測試就是帶回家做。弄得全體學生一律精神緊張，瀕臨崩潰。越緊張就越錯題，一錯題就要挨批，一挨批就精神緊張，全身麻痺……惡性循環啊！立刻中止！如果我是教育部長，馬上取消考試！

期末考試前後可謂“學生受難期”。考試前每天都被“魔鬼訓練化”，學生們被折騰的慘不忍睹。考試後更慘，考的理想的還行，不理想的可就被“活剝”嘍：不僅老師要加倍佈置作業，還栽在爹媽手裏：温柔的，一頓好罵；火爆的，一頓好打；還有爹媽混合雙打的，真是沒完沒了。

嗚嗚——，放假也苦呀！放了20天假，做了20天作業。除了能吃頓年飯外，其他什麼也別想做。我抗議！老師説過按分數佈置作業的！90分以上的少點，憑什麼一致佈置那麼多啊！不守信用。

老師，請把屬於我們的快樂時光還給我們吧！（全體同學的哀求）

又一次考試，有點暈，不是緊張，就是感覺不是很好。離大學聯考還有57天感覺時間有一點短，也有一點長。聽起來好象是腦子有些問題的人説出來的話，但我真的就是這個感覺。也許我真的腦子出現問題了吧。臉上的笑讓我感到有些累，和哥們開玩笑很開心，但每當自己走在回家的路上時，就感到難耐的孤獨。每當一個人靜下來的時候，總是會想很多的東西什麼，都想過去、現在、將來，真實的，虛幻的。

在大學的同學都積極進取，朝着自己的理想邁進，而我們這羣難兄難弟卻在這裏原地踏步整整一年，想起來就有些傷感，沒辦法已經這樣了，去面對吧。

路邊的路燈整齊的排成了兩排，彼此划着清晰的界限。我們就站在路上期盼着和其中一邊靠攏停下來，真正的歇歇腳，人需要喘一口氣，沒有誰是所謂的機器。

這一年裏我看到了社會上許多醜陋的一面，這不免讓我有一些失落，我感到了我似乎有些過於單純。單純本來在我眼裏是件好事，但我卻發現單純並不適合這個世界。有些茫然，不知朝哪個方向走是對的，期盼着能有一個人來給我答案。

這一年裏我也很欣慰，因為我得到了真摯的友情，這是用什麼寶貝都換不來的。我們坐在一起無所不談，真的很美好，這段時光將是我一生都不會忘記的。他們和我一樣都將面臨一個艱難的時期，雖然沒有人肯把不開心的一面表現給朋友，但作為真正的朋友，又怎麼會連這一點都看不出來呢？對朋友能説的，也就是"堅持到底我們會更好"。

外面的風很大，門前的那棵小柳樹咯咯直響。這風對它是一種摧殘，我很同情它。會好起來的，大風後就能長出綠葉了，我最喜歡的就是綠色。

我想作一個沒有遺憾的人，希望我能做到……

你們好，我是一隻可愛的狗狗，我生活在一個幸福的家庭，我有乾爸，乾媽，乾姐姐。因為有了他們，所以我是一隻快樂的小狗，我們是幸福的一家！

我和乾媽的快樂在晚飯之後開始。當我“水”足飯飽之後，老媽會給穿漂亮的衣服，套好牽引繩，帶我出去“溜達”玩耍。在路上，我還和我的小夥伴們打招呼呢！

我和乾爸的快樂是他下班之後和我玩遊戲。乾爸每次回來都會躺在牀上，和我玩撿球遊戲。那時候，我會用我的探測器―鼻子，來找到目標！每當我找到東西之後，老爸就會拿着肉條給我吃。吃着肉條，我覺得老爸對我最好了！

我和乾姐姐的快樂是爸媽出門之後，我們在廚房裏大吃特吃。每當老姐親自下廚燒飯時，我總會大飽口福。當爸媽回來之後，看到這樣狼狽不堪的廚房，他們一定猜出來是我們乾的！我和姐姐就會相視一“笑”，心想：“完了……”

我還喜歡和我的朋友玩，我們在一起分享快樂。每當我們我們舉行賽跑時，我總會拿到一等獎，獎品是―一根肉骨頭。就這樣，我就在花園裏一邊啃着骨頭，一邊享受着日光浴，我突然覺得我的生活，是如此的美好！

作為一隻狗，我知道：快樂的狗是有感染力的，所以我要做一隻可以給別人傳遞快樂的狗。快樂的真諦是讓每一個人或每一個動物從痛苦的陰影中走出，露出燦爛的笑容。我和我的家人都很快樂，我們是快樂的傳遞者！

和家人在一起幹什麼都開心，但是全家人共同經歷、互相鼓勵完成一件事更快樂。

去年，爸爸媽媽和我去爬黃山。清晨，買完票後，我們發現坐觀光纜車的人很多，經過商量，我們打算自己爬上去。

山上雲霧繚繞，太陽出來時，就能清楚的看見對面的山峯，下雨時山峯就被雲霧遮住了。沿途都是迎客鬆，它們大小不一、形態各異，伸出雙手好像在迎接我們。我們來到了黃山最險峻的地方“西峽”。這裏讓人步行的棧道懸在空中，只夠一個人過去。爸爸緊緊拉着我的手往下走，一刻也不鬆開，直到我説疼爸爸才反應過來。有時累了，爬不動了，我們就坐下來休息，吃點東西喝點水，還會玩玩小遊戲。最後終於到達了山頂。山頂上的空氣好清新啊！涼爽的風輕輕的吹着，讓人心情舒暢。站在山頂，可以俯視其它山峯，有一覽眾山小的感覺。

到了賓館，爸爸見媽媽腿疼，就把泡好的面給媽媽端過來。晚上，我的腿也開始疼了，而且疼的厲害，我翻來覆去睡不着。媽媽就起來給我揉腿信。半夜，我口渴了，媽媽就忍着自己的腿疼，從上鋪爬下來給我倒水喝。第二天下山時，我們依然選擇了步行下山。

我們在路上互相關心、互相照顧、互相鼓勵，終於征服了黃山！

今天是六一兒童節，我們的節日。

一早我就問外公：“你們以前有沒有六一兒童節啊？”

“有啊。”外公説。但是我想，肯定沒有我們現在幸福。

上午的頒獎結束後，期待的遊戲活動開始了，大家一邊跑一邊嘰嘰喳喳商議着先玩什麼，後玩什麼，各個教室裏立刻排起了玩的隊伍。

我像只快樂的小耗子，在各個教室轉來轉去，什麼都好玩，什麼都吸引着我。

這裏是套圈圈，我扔出的第一個圈就套中了瓶子，儘管後面一個都沒有套中，但是我還是得了一個“章”。

那裏是揀乒乓球，我兩秒鐘揀了兩個，成功了，又得了一個“章”。

再去走廊裏扔球，瞄準——出手，第一個太遠了，第二個正好落入框中，於是又有了一個“章”。

接下來，玩電腦拼圖、給娃娃粘嘴巴、飛鏢等等，我的.“章”越來越多啦，數一數，嘿，有八個那！

該去換獎品了，過去一看，領獎的隊伍像長龍一般，真是人流如潮。

我終於換到了一套維尼小熊學習用品，很漂亮，當然很喜歡，因為這是我在六一兒童節的勞動所得嘛。

隨着時間一天天的流逝，我也逐漸地從一個咿呀學語的小丫頭，成長為一名令人羨慕的少先隊員，可是隨着年齡的增長，我的煩惱也如雨後的春筍般在猛增猛長……

身為六年級的我自然也是從成功的快樂和失敗的煩惱中逐漸走來的。我們的成長就是這樣，一次次的失敗，我們為失敗而煩惱。但是隻有失敗過，我們才能體驗到成功的喜悦。我們從啞啞學語到出口成章，從跌跌撞撞地學步到在跑道上衝刺，從一筆一畫地學會寫字到發寫長篇大論。不知道經歷了多少風風雨雨，體檢過多少失敗後成功的喜悦。嘗便了酸。甜。苦。辣……

人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一個階梯。而我僅僅才踏上了人生的第一個階梯，人生中必定有幸福和坎坷，有彩虹和風雨和五彩繽紛的世界再等着我，

成長的過程中我學會了許多知識，有了自己獨特的愛好，有了自己心愛的玩具，有了我敬愛的老師和學習上給我幫助的同學們，還有親人們無微不至的關愛……。成長中也有許多不足，因為有了這些不足才使我更努力的拼搏，奮發向上。成長中我們傷心過，因為傷心過了更使我明白了一些事情，懂得了一些道理。而正因為這些，我從成長中感受到無比的快樂。

成長就像裝滿理想的帆船，隨着風而去，總有一天會從江河中流入汪洋大海，成長的旅途中，我會像帆船一樣，總會實現自己的理想，總有一天我會寫上我成長的圓滿結局。成長中因為有了快樂與煩惱，才有了充實的人生。快樂與煩惱將伴隨着我的腳步，一步一步的前進。總有一天我會叩響彼岸成功的大門。

朋友，你去過勞動街國小嗎？當你步入張掖市甘州區勞動街中段時，首先映入你眼簾的，一定是“勞動街國小”那五個金光閃閃的大字。

雖然我的家鄉地處河西走廊的中部，但我們的學校，一年四季卻都是美麗的。

春天的學校，是充滿生機的。小草頑皮而又有好地探出了腦袋，好奇地打量着這個世界。沉睡了一冬的柳樹甦醒了，一條條柳枝又變得柔軟起來，並恢復了它本應有的顏色，上面還長滿了嫩綠色的葉苞。這一切看上去都是那麼鮮活，那麼富有生機。

夏天，是奼紫嫣紅的季節。我們學校的花壇中，開滿了各種花朵，紅的高貴、白的素雅、紫的醒目。還有許許多多不知名的花：十字形的，斛形的、星形的球形的，爭芳鬥豔美麗無比。秋天來臨了，昔日那些爭奇鬥豔的花兒，已然成了一堆枯枝敗葉。唯有在夏天被我認為是“雜草”的菊花，在瑟瑟秋風中挺立着，與秋的寒冷作着艱苦的鬥爭。

冬趕走了秋。與秋風作了三個月鬥爭的菊花，再也禁不住嚴寒，悄然凋零了，只有在春、夏、秋毫不起眼，甚至有點灰濛濛的常青樹站立在風雪之中。它就像一個忠誠的衞士，無論雪下多大，風颳多猛，它仍然紋絲不動，靜靜地守護着我們的校園

這就是我我們學校的四季，它的每一年，都是美麗的。

一株小草被石板抵擋仍能微笑着拼搏，緣於它鍥而不捨的精神一個人被獅子逼上了樹也仍能欣賞風景，緣於他豁達開朗的胸襟……而這一切都緣於樂觀的人生態度。

是呀！在生命的長河裏，一個人的一生正如天空劃過的一道流星般短暫，然而如果你想讓它發光發亮，那麼就應該擁有一個樂觀的心態，一個快樂的人生，正如法國作家羅丹所説“人生的快樂，也是幸福之所在”。是呀！在人的生命中會有狂風驟雨，也會有暴風雪，然而只要你的心中常有一片美麗的天空，常有希望的太陽存在，你就會得到一分意想不到的收穫，正如英國作家雪萊所説“冬天已經來了，春天還會遠嗎？”

如果説，人生是一條綠色的藤蔓，那麼樂觀將是綻放在枝頭上的花朵。如果説，人生是一片蔚藍的天空，那麼樂觀將是穿越在天空中的彩虹。夢有多遠，未來就有多遠心有多快樂，人生就有過快樂！讓我們不留戀過去，不奢望未來，踏踏實實過好今天，快快樂樂過好今天，我們的人生就將是一個快樂的人生！

夥伴説，四班有一個外號“地雷班”。這是一個很有意思的綽號，肯定也於這個班體現出來的那種氛圍有關係。可是，我們班該是什麼班呢？我想了很久，也沒有想出來。在一次快樂的大笑時，我突然覺得——我們班是一個快樂班。是這樣的，沒錯！

在以前，我總覺得每個班都是一樣的，我們班成天有笑料，別的班肯定也是，我們班的同學都愛笑，其他班也如此。可是，一位老師的話卻改變了我的看法。那堂語音課，老師叫一個同學回答問題，他説話所有人都能從話筒裏聽到。正當大家等待着他的發言時，一陣哼歌的穿了出來，他的聲音有些沙啞，還在樂哉樂哉地哼着，同學們鬨堂大笑，説不出話來。老師卻惹急了，把我們帶回了教室。老師説：“你們班可真是個笑班！好玩，笑一會兒就夠了，可是你們卻笑這麼長時間。”也就是那堂課，我們徹底與語音室隔離了。不過，也就是從那堂課，我知道：我們班最大的特點就是從上到下都是笑星的料子。

早自習，管理教室的同學時常説出許多風趣的話，大家總會笑個不停。我更是個愛笑的孩子，常常會為一個趣事，笑整整一天。而當我把那些在我看來非常有趣的事情講給其他同學聽時，他們的反應都沒有我那麼強烈。而且，我們班同學都是富有表演天賦的，音樂課上，在講台前面唱歌，那幾個唱歌屬野狼派的同學不斷地模仿明星的動作，還發出：“掌聲！掌聲！”的聲音，逗得大家笑個不停。我們班同學愛看《烏龍院》，要不是老師明令禁止，恐怕一到閒暇時間，滿屋子都是《烏龍院》。而且，同學們的反應很強烈，那天午休，一個同學坐在教室裏看《烏龍院》，突然發出大聲的笑，然後捂上了嘴——老師可就在旁邊哪！

我們的快樂班，從上到下刮過快樂風。在這陣快樂風裏，大家快樂的成長。

“零零零”下課鈴響了，老師夾着課本離開教室後，我們就如漲潮的海水一樣湧出教室。教室裏，有的人在發作業，有的為下節課做準備。看，我們班的“小博士”正在背上節課老師講的課文，真是用功呀，怪不得鼻樑上掛着一副400度的大眼鏡呢。教室裏最熱鬧的地方便是我們班學習尖子聚集的地方。看，他們正為一道題爭論不休呢。看他們一個個爭論得面赤耳紅的樣子，不知道的同學還以為他們正在吵架呢。

走廊裏，有的人剛從商店回來，拿着零食靠在樓梯旁吃得正香呢；有的從辦公室裏出來，在走廊裏歎氣呢；有的幾個人在一起談天説地，這幾個人説某某這個周又闖禍了，那幾個人説上節課某某開小差被老師點名回答問題卻什麼都不會，下課就被老師叫到辦公室裏。他們真不愧是“八卦狗仔隊”，因為有了他們，我們的“小道消息”比老師的正當消息還要靈通。

再看看操場上，運動健兒們在這裏揮灑汗水。高年級的學長們在這裏打籃球。甲方的一名隊員一個漂亮的三分投籃，引來一片喝彩聲：“真棒！”“好厲害啊！”跑道上，幾個爭強好勝的同學在比賽短跑，他們非一般的速度，真是另幾位觀眾自歎不如啊。女生們都在打羽毛球，瞧，她們精彩的發球，一點也不輸給男生。

“零零零”上課鈴又有響了，同學們戀戀不捨地走進教室坐好。沸騰的校園又安靜下來了，只有教室裏“沙沙”翻書聲。課間，從這一刻起就結束了。

慈溪市周巷鎮中心國小是本報的小記者活動基地。暑假期間，同學們參加了本報組織的豐富多彩的“快樂寫作夏令營”。同學們充分領略了秀美的江南山水風光，感受了綿長而深厚的歷史文化，在遊玩中有所“學”、有所“獲”。瞧，笑意寫在同學們的臉上，每個人的心裏都裝滿了快樂。

當旅遊車緩緩駛入學校的大門，這次快樂而又難忘的夏令營就畫上了一個圓滿的句號。回想一下，真還有意猶未盡的感覺呢！

夏令營第一天，經過兩個小時的車程，我們順利地到達目的地——杭州，開始了為期四天的夏令營。雖然天公不作美，下着傾盆大雨，但絲毫沒有影響我們參觀海底世界的心情，海底隧道、表演現場等處都能聽見我們的笑聲。第二天，我們遊覽了浙江博物館，觀看了形象逼真的三維立體和環幕電影，下午的寫作指導更是讓我們受益匪淺。第三天，我們還爬上了寶石山……

這四天過得可真快，一眨眼，夏令營就結束了。但在夏令營期間，我們收穫了很多，尤其是增進了同學之間的友誼。每天晚上，我們寢室六個人總是聊得很投機，一起講笑話，談心事，論國事，有時還聊德國世界盃呢！我還認識了許多新朋友，這是多麼快樂的一件事呀！

夏令營已經結束了，但它將長久地留在我的記憶裏。

有人説：“人是在痛苦中出生的。”人，的確是會歷經苦難的，但又有誰能説，人沒有快樂呢？人人都有快樂，我亦有快樂。我的快樂，便是在夜深人靜時，觀賞夜景。

我家鄰江。夏夜，總有蟬鳴聒聒。父母聽着很煩，我，卻極喜歡。那沙沙的蟬鳴，配上濤濤江水聲，如貝多芬筆下的交響曲——《命運》，有一番別樣的韻味。聽着，真快樂。

比我離江更近些的地方，有另一個小區。我的窗子，正對着那小區的十字路口。我趴在窗台上，盯着那路口。路燈揮散而出的迷離燈光，為燈下的汽車鍍上了一層飄渺虛無的銀。一切都如璞玉般美得沒有瑕疵。看着，真快樂。

午夜夢迴，月影投進窗子，為棕木地板披上一層蟬翼般的紗衣。以前，總以為月光是昏暗的，像一個沒睡的孩子，揉着惺忪的睡眼。今兒，才發覺月光是明亮的，像一個明麗女子豔麗如花的笑靨。她既是那種古代女子，美得婉約動人，又明豔如夏花，活潑開朗如孩子。風一吹，那月影一顫，彷彿她一甩衣袖，轉身即將離去，裹着那曼妙身段的白衣晃動，裙裾搖擺。月光，終究離開了我的窗子，那女子的身姿也亦遠矣。望着，真是快樂。

夜深人靜，在喧鬧的都市中，能有這一份難得的寧靜，又何嘗不是一種快樂？待所有人都入睡，我才是自由的，不被世俗所打擾，不被慾念所控制，只求一份自由的寧靜。享受着，真快樂。

我的快樂如此。但，快樂就於我們身邊，一夜有如此之多的快樂，一日，一年，又有多少呢？我的快樂，也僅僅如此。但，我卻真真切切地感到了快樂。

“特價，大甩賣！買一送一，買二送三！……同學們的吆喝聲從操場上傳了出來。

20xx年3月5日，是雷鋒紀念日。杭州市崇文實驗學校開展了“紅領巾跳蚤市場”活動，同學們紛紛從自己家中拿來了好玩的玩具，好看的書籍，嶄新的學習用品……住校的同學也不甘示弱，開了一條美食街，冰淇淋、漢堡包、羊肉串……應有盡有；家長們更是了不起，舉行了一場“獻愛心，慈善書畫作品拍賣會”。

跳蚤市場還沒有開始，同學們已迫不及待了，看看這兒，逛逛那兒，碰到喜歡的就馬上買下，因為前下手為強，後下手遭殃呀！跳蚤市場慢慢火起來了，操場頓時變得熱鬧非凡，只見每一個班都賣得熱火朝天：一個同學問：“這輛小汽車幾元？”營業員忙説：“10元！”顧客一聽，開始砍價了：“太貴了，8元怎麼樣？”“當然不行了，這成本就得20元。”顧客這才心服口服的交出10元錢。

跳蚤市場進行了一半，同學們一定都餓都渴了吧，美食街紅火起來，冰淇淋、漢堡包、水果拼盤……各個攤位前排滿了隊伍，我也好不容易擠了進去，買了一個漢堡吃吃，這是的漢堡包比往時的都要美味。

“100元，一次，100元，兩次，100元，三次。成交!”家長委員們的拍賣會也正如火如荼的進行中。一幅幅精美的書畫作品，都各具特色。少的買50元，多的一拍到1100元，不過不管錢是多是少，都是同學們的一片心意。我也有一幅畫去拍賣，不知道派到幾元了？

這次跳蚤市場，不僅培養了我們的交往能力與理財能力，也獻出了我們的愛心。讓雷鋒叔叔的精神永遠在我們之間傳遞，讓我們學次雷鋒叔叔做個同學們的好榜樣。

分享我們的快樂，獻出我們的愛心，快行動吧！

一進班門口，就能聽到一陣“呵呵”的笑聲，是誰在笑呢？原來是我班的快樂之星——李輝。他是我們班的活寶，不論何時何地，都能聽到他爽朗的笑聲，我們班的氣氛都是被他帶動的。

這不，你看。我們班的愛哭鬼——王麗，不知怎麼回事，又被人弄哭了，哭得傷心極了，淚水就像斷了線的珍珠似的，流個不停，任憑別人怎麼安慰都無濟於事。正當我們束手無策時，李輝笑嘻嘻地走過來，説：“喲，積雨雲來了，要不要我發表一個天氣預報呀！”逗得大家都笑了，就連剛才“水漫金山”的王麗也忍不住“撲哧”一聲笑了出來。李輝又接着調皮地説：“現在的天氣真是多變呀，太陽又出來了。”大家笑得肚子都疼了。

課堂上，那獨特的笑聲依然會響起。有一次，老師讓同學們用“東西”造句，同學們爭先恐後地回答：桌子是東西。黑板是東西。書本是東西。······而李輝則滿臉調皮地笑着説：“什麼都是東西，那老師你什麼東西呀？”全班聽了，鬨堂大笑，老師瞪了李輝一眼，讓他下課後來辦公室一趟。我們還擔心李輝經過這次警告後會改變一貫幽默的作風，沒想到他還是我行我素。.

球場上，李輝正在與人“激戰”中，不知是誰不小心把球砸到李輝的臉上，嘴角都出血了，那人還以為李輝會罵他一頓，急急忙忙向李輝道歉。沒想到李輝向那人擺擺手，笑笑説“沒關係。見血好，紅紅的，説明我快贏了。”又笑着打球了。大家都佩服李輝的大量。

這就是我班的快樂之星——李輝，活像一個快樂天使！

我們有一個快樂小班—6小班，小班裏充滿了樂趣，我們的快樂小班。

先來看看我們小班的成員吧！有“搞笑大王”——孫濤、做事總是慢吞吞的“大熊貓”——孫磊、“可愛精靈”——高興、“頑皮蛋”——遊山川、還有“記憶大王”——董源和全小班唯一的女孩——我。我們六個成員組成了一個團結快樂的集體。

為我們小班貢獻了最多樂趣的是“搞笑大王”孫濤。他經常在課間拿紅領巾系在頭上，扮演雞媽媽、老奶奶……滑稽可愛，逗得我們都哈哈大笑。

我們小班最大的快樂，還是來自我們為集體爭得的榮譽。

有一次，班上舉行朗讀比賽。我們六個成員聚在一起認真準備。我當小老師教朗讀技巧和示範朗讀。孫濤聲音洪亮，負責領讀。其餘成員發揮各自特長，互相幫助，共同提高。

比賽開始了，我們大家一點也不緊張，互相微笑表示鼓勵。想着要為小班爭光，我們齊心協力，在比賽中發揮了最好水平。當然，我們朗讀得棒極了！全班同學都為我們鼓掌，文老師的臉上也露出了滿意的笑容。

我們小班當之無愧地獲得了這次朗讀比賽的第一名，為集體爭得了又一個大蘋果！我們全小班的成員都高興得跳了起來！

我愛我們快樂的小班。