【熱門】研學作文彙編6篇

來源:文萃谷 1.47W

在平日的學習、工作和生活裏,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的研學作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】研學作文彙編6篇

研學作文 篇1

“學而時習之,不亦説乎;有朋自遠方來,不亦樂乎;”懷着一顆激動的心,我們來到了孔子故里曲阜。

我們先去了孔廟,那裏有許許多多的古建築,既雄偉又壯觀。孔廟是著名的“三孔”之一,是祭祀孔子的禮制廟宇。這座全球規模最大的孔廟,氣勢雄偉、金碧輝煌,與北京故宮、承德避暑山莊並稱中國三大古建築羣。1994年,與孔府、孔林一起被列入“世界文化遺產名錄”。它佔地二百多畝,座落在曲阜城門。古老的琉璃瓦房子雄偉壯麗,給我留下了深刻的印象。據説孔廟原是孔子故居,孔子去世的第二年,故居被改作廟宇,孔廟中至今仍保存着孔子當年用的水井和親手栽植的檜柏樹。

緊接着我們遊覽了孔府,第一眼看到就是孔府的大門,它的正中懸掛着藍底金字的“聖府”匾額。大門兩側有一幅奇怪的對聯,大家都説它是“天下第一聯”。上聯是“與國鹹休安富尊榮公府第”,下聯是“同天並老文章道德聖人家”。意在讚頌孔府與國家同休慼、共命運,與蒼天共長久。奇怪的是這副對聯有兩個字似乎筆誤,一個是“富”字,一個是“章”字,“富”字少了上面一點,叫富貴沒頭,永遠富貴;“章”字一豎通到上面,叫文章通天,這樣的解釋可以説是獨具匠心了!

孔廟中最為雄偉輝煌的要數杏壇了。杏壇位於大成殿前,它是古代孔子講學之地。金代時,人們於杏壇上建亭。方亭重檐,黃朱大柱,亭下還有党懷英的篆書體“杏壇”碑和乾隆所書的“杏壇贊碑”。

今天的杏壇之上,已經沒有了朗朗讀書聲,但那股神聖的氣息,仍然縈繞在孔廟之中。最後,我們走進了孔林。它是孔子及其家庭的專用墓地,也是世界上延時最久,規模最大的家庭墓地。來到孔子墓前,我禁不住感慨萬千,孔夫子曾為了讓禮樂興而不辭勞苦到處遊説。我為我是山東人感到自豪,我受孔子思想教化讓我深感幸福。

懷着敬畏之心,崇敬之情,立在孔子目前,左手在前,右手在後,莊重而嚴肅的向孔夫子深深的鞠躬。以表達我的崇敬,以訴説我的自豪!

研學作文 篇2

一下車,映入眼簾的是一大片茂盛的樹林,那片寧靜的湖泊讓小鎮顯得格外美麗。與其説是一個小鎮,不如説是個農場。裏面堆放着成捆成捆的乾草,鳥兒在枝頭快樂地鳴唱,成片的甘蔗個個挺拔,腳下的草地像一塊美麗的綠地毯,安靜地依偎在大地媽媽的懷裏,好像正在愜意地睡着大覺……

在教官的帶領和指導下,我們進行了許多好玩又有趣的遊戲:獨輪車運糧比賽、廚藝大比拼、南水北調、奪寶奇兵、砍甘蔗等。最有趣的要數“迷你雞蛋仔”——畫生雞蛋了。一開始,我很疑惑:生雞蛋光溜溜、滑溜溜的,畫的時候這一筆歪到那裏去,那一筆歪到這裏來,要怎麼畫呀?正當我憂心忡忡的時候,老師鼓勵我:“思怡,加油,你一定可以畫好的!”我深深地吸了口氣,小心地拿起筆,輕輕地畫下去,動作比拿着媽媽心愛的'水晶杯還要輕柔。一筆,兩筆……終於,在我的努力下,一隻可愛的小貓誕生了!瞧,它多麼可愛呀!看着雞蛋上面的小貓,我深刻地體會到:世上無難事,只怕有心人。

太陽不知不覺地下山了,我們也依依不捨地離開了聚龍小鎮。這一天雖然很累,但是這次研學讓我收穫良多。原來,最好的課堂在路上……

研學作文 篇3

“哈哈哈哈”歡笑聲從大巴車中傳來。今天是6月20日,是一個特別的日子。學校組織六年級畢業班的全體師生到南京開展兩天的研學旅遊活動。車上我們有説有笑,十分開心。

經過4個多小時的行駛終於到達了南京市溧水區的大金山訓練基地。 在這裏,我們接受了軍事化的訓練,體驗到了軍營裏的生活。教官帶着我們參觀了大金山的國防園——目睹了飛機、坦克等軍事化武器的威武。聯歡晚會上我們盡情的載歌載舞,展現了形式多樣的才藝。有演小品的,有唱歌的……激情滿滿的我也和姜申威、陳宇鑫演唱了小虎隊的《愛》。在大家的歡聲笑語中聯歡晚會漸漸進入尾聲,不一會兒,聯歡晚會就結束了,大家各自回到早已安排好的宿舍中睡覺,養足精神,準備第二天的旅程。

第二天,伴隨着傾盆大雨,我們依依不捨的告別了大金山訓練基地,坐着大巴車去參觀中山陵和南京大屠殺紀念館。到了景點門口,我們打着傘,跟着導遊,邁着輕快的步伐向中山陵走去.一分鐘,五分鐘,十分鐘,十五分鐘……三十分鐘。終於來到了中山陵。孫中山先生的陵墓可真高大,真美觀!走進陵墓,裏面有一個孫中山的坐像,旁邊用繩索圍了起來,告示牌是寫着“禁止拍照”的大字。聽導遊説,孫中山的遺體一直都在南京,藏的十分隱祕,日本鬼子入侵南京時都沒有找到。我們耐心的聽着導遊講解。不一會兒就到了中午,我們參觀完後就坐着大巴車到南京理工大學享用豐盛的午餐。

飯吃好後,我們就開始了最後的旅程——參觀南京大屠殺紀念館。景區外圍有很多塑像,導遊為我們一一講解後我才知道這些都是可憐的難民。景區門口一個數字相當醒目引起了我的注意,它代表着被日本軍官殺害了的300000南京同胞們。在館內我們看到了許多日本軍官用卑鄙的手段殺害了的中國人民的圖片,其中有一幅圖讓我印象深刻:一位頭髮花白的老爺爺嘴裏叼着一跟還未熄滅的香煙,臉上佈滿皺紋,老淚縱橫在看他的下身。天啊!除了老人的腦袋上身以外,下身已經“不翼而飛”了!看到這個情景,我的眼睛濕潤了。接着我們又參觀了萬人坑,一個燈光昏暗的屋內放有後人挖出遇難同胞的骸骨,這些看着讓人糾心的白骨都是日本侵略者下的毒手,我的心中很憤怒,也很難受。我頓悟了:落後就要捱打!思緒萬千的我邁着沉重的腳步離開了這個令人震撼的傷心地。坐在大巴車上的我們啟程返航了,再見了,南京。

這次研學旅行活動不僅增長了我們的知識,還鍛鍊了我們獨立生活的能力,真是一舉兩得啊!

研學作文 篇4

今天,我們去黃山研學,那滋味兒,唉,真是令人回味無窮啊。

我們首先要去新四軍軍部舊址參觀。來的路上,我口乾舌燥的。啊,我多麼渴望有一杯清涼的白開水呀!

走着走着,我看見了一家小店。剛想進去買一瓶清涼解渴的礦泉水。突然,只聽見教官吼了一聲:“你幹嘛去!”

我渾身一抖,斷斷續續地説:“買……水……買水喝……”

“回去!”一聽到這句話,我趕緊和同學們回去了。

接下來,我們穿漢服體驗。我又想,唉,還是回去再喝水吧,這兒準買不到水喝的。一瞬間,我的心像被關進了黑暗冰冷的囚牢,無精打采的,眼淚兒一直在眼睛眶裏打轉兒。

這時,有一束光彷彿打開了我那內心的囚牢。只聽在黑暗中有一句話印在我的心裏,“哪位同學要去買水,跟我走!”我喜出望外,趕緊拉着同學的手跑到小店門口,買了一瓶礦泉水。

哇,嗓子眼兒終於不疼了,那瓶水就像是上帝送給我的一束光,直射我的心裏。不一會兒,一瓶水,我就喝完了。

通過這次尋水,我學到了:只有那東西是人們真正需要的,才是最珍貴的。

研學作文 篇5

今天陽光明媚是一年一度春季研學旅遊的日子,早晨我早早的來到了學,哇,校園裏早已經人聲鼎沸,好多同學排好了隊,迫不及待的想出發了。

終於我們坐上大巴士,經過一個小時的長途跋涉我們終於來到了旅遊的第一站——博物館。這座博物館坐落在四川省綿陽市北川,裏面記錄着我國少數民族羌族的非物質文化遺產和羌族習俗。令我最深刻的是博物館四樓的蠟像,這些蠟像已經高度還原羌族人民的習俗和習慣。走出博物館我們開始玩起了小遊戲,像兩人三足,擊鼓傳花都映入了我們的眼簾。

一個小時後同學們都已經滿頭大汗了,這時領隊的老師大聲喊道:“同學們!午餐的時間到了,跟着老師一起去吃飯吧。”我們跟着老師的步伐來到了酒店,我們就這樣一起吃這美味的佳餚。吃完午飯後我們又來到了本次旅行的第二站--植物園。這座植物園總共分為了兩類,作物類和鮮花類。作物類就是農作物,這些農作物生長在用泡沫紙板做成的環保紙箱裏。這些可都是純天然無污染的喲。就在這時有個同學大聲喊道:“你們快看!這個葫蘆好奇怪呀!"領隊的老師給我們介紹到:“你們都一定看過西遊記吧!這些就是西遊記裏出現過的人蔘果。”我抬頭看了看,這些人蔘果可真像一個個的胖小子呢!

繼續前行,我們來到了鮮花的展覽廳,這裏的鮮花可真是五顏六色。每朵鮮花都努力開放,綻放出自己做花的意義。而我們則像在花海里遨遊的魚兒一樣,盡情享受着花的芬芳。時間就這樣悄悄的溜走了,也到了我們該回去的時候了。

坐上返途巴士,我們一個個精疲力盡。有的同學早已呼呼大睡了,有的同學還在看着窗外的風景,還有的同學仍沉靜在研學旅遊的快樂中,久不能自拔,也許大家已經在期待下次研學旅行的到來。

研學作文 篇6

芳菲的五月,是個似水的季節。

坐在暮春的肩頭,温暖的陽光灑進心扉,激盪着心靈深處的温馨詩行,讓人忍不住地去聆聽泥土靈魂的悠悠歌唱,窺探鄉間原汁原味的祕密。

那是一個晴朗的早晨,一輛大巴車裏伴着孩子們的歡聲笑語,在一條通往鄉間的柏油路上駛過。在這春意盎然的季節,我和同學們一起踏着春的腳步,來到了位於柏鄉鎮的沁陽市中國小生綜合素質培訓基地參加研學活動。

農學基地裏空氣清新,花香混着泥土的淡淡香氣在空中醖釀着,教官帶着我們來到這裏認識植物朋友。

我和同學們快速分好各自的小組。我負責畫畫,來記錄植物的樣子。其他人準備筆和紙,負責記錄植物的特性與作用。一切準備就緒。

教官一聲令下,同學們便像離弦的箭一樣四散開來,找各自喜愛的植物。

我在草叢裏來回搜索着,東瞅瞅西看看。每走幾步就看看腳下的土地,不肯放過任何細節,生怕把我所需要的葡萄苗漏掉了。

這時,我看見草堆裏有一個圓圓的東西。在陽光的照射下發出青色的光芒。扒開其餘的雜草,只見一株泛着青色的小苗掛在我的眼前。我高興地大喊起來,叫上其他夥伴過來。只見同學們一個個手腳麻利的打開筆記本。把一旁牌子上關於介紹葡萄的句子抄在了資料卡上。

等他們抄完了,我接過小夥伴的筆開始在資料卡上畫畫,不一會兒,一個惟妙惟肖的葡萄苗躍然於紙上。

接着,我們興奮的衝到教官面前,把自己精心填寫好的資料表交給他,教官仔細地看了看,嘴角開始上揚,把我們的作業評為了優秀,並獎勵我們每人一把向日葵種子。

轉眼間,有趣而又美好的研學生活結束了,大家也離開了那個充滿歡聲笑語的地方。回家後,我將教官給的那幾顆向日葵種子埋進了土裏,相信不久後,它一定會破土而出,茁壯成長,直至向陽花開

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