音樂校園作文（精選24篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的音樂校園作文，歡迎大家分享。

音樂校園作文 篇1

“全體起立！”“雙手報臂！向前看齊！”一聲聲整隊的叫喊聲波傳進了二樓的每個角落。上體育課了？沒有。放學了？也沒有。我們是要去聽沈倪維的音樂會。我想：沈倪維會不會五音不全啊？平時他都不在辦理開口唱的，這次怎麼突然跳出一場音樂會？我拖着這兩個問題一直走到音樂會現場，不停地想，直到他唱出第一句歌詞，才把我的疑惑打破。沈倪維的歌聲上同學們聽見了，讓老師們聽見了，讓校長聽見了，一個個美妙的音樂精靈把這種歡樂與興奮散播出去了，全校師生都沉浸在這些音符當中。一首淡雅的《青花瓷》過後，又是一首微帶憂傷的《那些花兒》，大家的心情也隨着音樂漸漸走入高潮。沈倪維一隻手有節奏地上下襬動着，一隻腳“啪啪啪”地點着地，一大部分的觀眾也跟着他一起打節拍，“啪、啪、啪”的聲音在觀摩教室裏迴盪。賴澤原的精彩主持也為這次音樂會增添了許多色彩。

當沈倪維唱完最後一首歌時，現場的掌聲如雷聲一般，差點把我的耳膜震破了，一雙雙被拍紅的手還在不停鼓掌。我想沈倪維心裏現在肯定十分激動，他用自己的歌聲把大家心中的煩躁驅散了。

音樂，如果用一句話來形容就是：如快樂的精靈一般。

音樂校園作文 篇2

“狂想熱鬧”的音樂劇開演了，大家都懷着興高采烈的氣氛來到會場，我們班期待的心情溢於言表，各個精力充沛。女生的臉上灑了許多閃閃發亮的金粉，看起來活力四射，男生也戴上了各式各樣的螢光棒，真是動感十足啊！

很快地就輪到我們上台大顯身手，在響亮的口號與歌唱中，觀眾都已陶醉，各個都讚不絕口，高超的演技，與可愛的肢體語言，逗的觀眾哈哈大笑。緊接着就是我們的冠軍舞曲，大家都有自己的動作，音樂一響起，我們便跳起活潑的舞步，這些花八門的舞姿都吸引觀眾們的目光。

音樂一停止，台下傳來如雷貫耳、驚天動地的掌聲，讓我們雀躍不已，老師也不斷地誇獎大家，這數月來的努力終於有了成果，過程中，我們不斷地修正，老師也經常告訴我們：“小事不做，大事難成。”的道理，經過辛苦的練習後，我們也在台上擁有傑出的表現。

我們能有今天如此精彩的演出，都要感謝Salome老師、Mornay老師與廖老師的細心教導及耳提面命的要求改正，有了他們全班才會有令人讚賞的表演與令人驚豔的動作，這真是一場令人感恩懷念的校園音樂劇啊！

音樂校園作文 篇3

一天早晨，學校的教學樓裏一片寂靜，空無一人，走到科技樓前，才聽到隱隱約約的樂聲，原來我們學校在開音樂會呢！

坐在觀眾席，看到的第一個節目，便是活力四射的開場舞啦！一個個身穿純白衣服，戴着閃亮的黑帽、墨鏡，扎着高高馬尾的少女走了出來。走出來的一瞬間，台上的燈光“刷”一聲關閉了，半分鐘後，音樂驟然響起，台上的燈光開始變幻，讓人眼花繚亂，少女們在音樂中變幻着隊形，這十幾人在同一服飾，同一髮型，同一舞步，給人們的錯覺是：台上只剩下一個人了！這時，少女們做起了高難度動作：前空翻、側空翻、空中前叉等，觀眾們彷彿看見了一隻只在空中飛舞的蝴蝶。觀眾們使勁鼓掌，手都拍紅了，這是對活力四射少女們給予鼓勵。

開場舞謝幕後。一個身穿白裙，雙肩披髮的少女走了上來，燈光轉化成了玉般的綠色，給人一種無限靜謐的的感覺，少女按下琴鍵，音符飄入人們的心中，彷彿在訴説着一個悽美的故事：一個女孩在森林中的夾獸器中救下一隻小狐狸，並把它帶回家，父母答應飼養小狐狸，她們一家度過了快樂的時光。這時歡躍的樂聲在音樂廳裏迴盪着，觀眾們露出了欣慰的笑容。音樂開始變得低沉，彷彿是一個偷獵者想把小狐狸買下來，少女一家人都不願意。觀眾們有的忐忑不安，咬着手指；有的緊皺着眉頭，還有的貝齒咬緊紅脣，音樂變得緩慢，陰沉，彷彿是那個偷獵者起了殺心，以少女的性命做威脅，讓少女父母把狐狸給他，觀眾們十分緊張，面露擔心之色。觀眾們好像看到狐狸不願意追隨偷獵者，偷獵者用槍對準少女，發射子彈的一瞬間，音樂變得急促，彈奏的速度越來越快，似乎子彈被狐狸攔下了，音樂變得高昂，偷獵者畏罪而逃，狐狸卻因此而死了。曲終，觀眾們的淚珠一滴滴地落了下來。

很快音樂會結束了，我依依不捨地回望音樂廳，回到了從早上一直空無一人的教室，可我心裏還回蕩着那隱隱約約的樂聲，彷彿還依然看見了悽美的故事。

音樂校園作文 篇4

身在校園的我們，依然未能擺脱屢遭雜音污染的現實，於喧囂內外，我們目睹自己一次次陷落卻無從暫避。所幸的是，總有些旋律從中悄然浸泅開來，纖細而又清晰地直叩你日漸遲鈍的耳膜。

是的，那是音樂。徜徉於校園多處，時常會有一些塞着耳麥匆匆行走的學子與我擦肩而過，儘管這種擁抱音樂的方式並不足取。而且，那隱約傳出的曲調，多半是我所陌生的，間或有一晃即過的瞬間，讓我捕捉到了熟悉的味道。

據説，當氣息律動後，音樂就產生了。而歷經數個世紀的擅變後，音樂已日益豐富且多元。古典、鄉村、搖滾、流行、電子等類型以及。da,mp3, midi, rm, mpga等格式的音樂，幾乎都能在校園裏產生共鳴且有着各自的擁夏羣。故而，當在A室剛聽過(春江花月夜》而在B室卻聽到《姑娘漂亮》時，你不必訝異，音樂早已成為大學生熱愛生活、展示個性的一種固有方式。若非要加以區分，則流行偏多而已。

很難有確切的數據可以説明音樂在校園裏的普及程度，甚至我還分析過那些統計數據的侷限性。或許，在由音樂引發的懷想面前，此類數據總顯得不很緊要吧。

還有什麼更能比音樂讓人產生懷想呢?在漫天飄舞抑或若有若無的旋律裏，總不難找到某些青春過往的片段，使記憶由此而生動。我對於大學在讀時光的整體性記憶，大多數幾乎完整的片段多半因音樂而起。它們總是從校園道路旁的廣播裏傳出，也總是響徹在課前的清晨、課後的晌午抑或散步時的黃昏。它們不見得多麼經典或知名，甚至多年以後我才將它們的旋律和名字合而為一，但我還是很快地就喜歡上了它們。有了它們在體內身外飛舞着，腳步也變得格外輕快。與音樂如影隨形的日子總是愜意而短暫的，當我在這座校園裏有了另一個身份，它們忽然就不見了，似乎和自己的過往一起隱跡於某一座祕密花園裏，而在奔波與往復之間，我卻漸漸地模糊了惟一的路口。

我很可能再也尋找不到它們了，只是在校園內外穿行的諸多片刻，依然會有旋律與我邂逅，且時常讓一些鮮明的片段從記憶裏翻滾出來，讓耳朵得以多次的抒情。

音樂校園作文 篇5

3月27日，在學校的觀摩教室裏，進行了一場音樂會，而主持人和小歌手都是我們班聲音最好聽的兩位同學。

沈倪維是一位熱愛音樂的同學，每當旋律響起，他都會情不自禁地跟着唱起來，這次學校為他舉辦了一場獨唱音樂會，這使我十分興奮。

我們走進觀摩教室不久後，音樂會就開始了，只見沈倪維穿着一身西裝，繫着紅色的領帶，讓我不禁感歎道：“好帥呀！”。他用好聽的嗓子唱了六首歌，分別是《青花瓷》、《那些花兒》、《奔跑》、《莫斯科的晚上》、《蝴蝶泉邊》和《時間都去哪兒了》，他那美妙的歌聲猶如一朵雲彩，把我帶入了夢境，其中我最喜歡《時間都去哪兒了》，因為這首歌在沈倪維的演唱下充滿了感情，而他在歌唱中不會感到有壓力或緊張，完全融入歌中，也使我情不自禁地陶醉在他的歌聲中。

當他唱完這六首歌后，觀眾們用雷鳴般的掌聲讚揚他，沈倪維真是一位“明星”，他不僅和高低年級的同學合了影，還成為了老師們的偶像呢！

這真是一場意義非凡的音樂會呀！

音樂校園作文 篇6

＂我和我的祖國……＂隨着這首美妙歌曲的奏響，我們迎來了母校的第六屆藝術節節大會。

大會開始了，在老師的帶領下，各個班級的同學都整齊有序的做到了自己的座位上。拿着節目單的老師就在我的前面，我偷偷地瞄了一眼節目單，哇！節目好豐富啊！有《我是草原小牧民》有《草原上》有《搖啊搖》等等，而我們班準備的節目是一一《草原上》。

快了，快了！終於，激動人心的時刻到了，一個個精彩的表演輪番上陣，每個表演都精彩分呈，其中我最喜歡的節目是二班的巜我和你》和我們班的《草原上》。我們班節目的表演者們，穿着最具民族特色的蒙古族服裝，從容淡定地用他們美妙的歌聲表演着這首《草原上》。嘹亮的歌聲穿透了整個大會廳，同學們都沉醉在這美妙的歌聲下

最後，隨着《鬆湖之約》這首校歌的奏響，大會終於結束了，使我們從這震撼人心的音樂盛典中走了出來。可我還沉浸在這動人心絃的旋律中，真期盼下一次音樂會的到來。

音樂校園作文 篇7

科目：語文

曲目：土屋安娜《NOWAY》

“鈴……”上課鈴打響了，眾所周知這時候應該乖乖靜候老師，要不先鬧騰一番。鏡頭！全班人默默地戴着頭盔，穿着防彈服，並同同桌深情地握着手，大有“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”之意。各位看官一定在納悶，上一堂語文課有必要像上戰場一樣麼？驚堂木！有必要啊！自從一班的各位第三單元語文試卷全體考砸後，原本和藹的語文老師的脾氣從零點直升沸點，隨時有爆發之趨勢，所以這些服裝是必要的。“嗒嗒嗒……”同學們哀歎：“這日子過不了了，過不了了……”而後接受了暴風雨的洗禮。

真是如《NOWAY》的音樂一般強勢啊！

科目：數學

曲目：Tank《千年淚》

脱下了厚重的防彈服，各位都眉開眼笑，數學課可是本班最喜歡的課，當然要珍惜時光。很抱歉，今天本班被今天的天氣所感染，冷風颳遍教師，天上烏雲籠罩……各位看官請注意那講台上一沓沓厚厚的整齊的紙張，拉近些，再近些——試卷！數學老師笑眯眯地説：“今天我們考數學的第三單元試卷，很簡單的！”笑臉崩塌，無奈地那出草稿本，與分數百分數圖形作搏鬥。

心中在流淚，源源不斷，發大水啦……

科目：科學

曲目：周杰倫《晴天》

不得不衷心地感謝我們可敬可愛的科學老師，讓我們班從烏雲中掙脱出來，迎來了美好晴天！當然，這個晴天是等價交換的……我們支起已經被折磨得疲憊

音樂校園作文 篇8

＂我和我的祖國……＂隨着這首美好歌曲的奏響，我們迎來了母校的第六屆藝術節節大會。

大會開端了，在教員的帶領下，各個班級的同窗都劃一有序的做到了自己的座位上。拿着節目單的教員就在我的前面，我偷偷地瞄了一眼節目單，哇！節目好豐厚啊！有《我是草原小牧民》有《草原上》有《搖啊搖》等等，而我們班準備的節目是逐一《草原上》。

快了，快了！終於，激動人心的時辰到了，一個個精彩的扮演輪番上陣，每個扮演都精彩分呈，其中我最喜歡的節目是二班的巜我和你》和我們班的《草原上》。我們班節目的扮演者們，衣着最具民族特徵的蒙古族服裝，冷靜淡定地用他們美好的歌聲扮演着這首《草原上》。響亮的歌聲穿透了整個大會廳，同窗們都陶醉在這美好的歌聲下

最後，隨着巜鬆湖之約》這首校歌的奏響，大會終於終了了，使我們從這震動人心的音樂盛典中走了出來。可我還沉浸在這動人心絃的旋律中，真期盼下一次音樂會的到來。

音樂校園作文 篇9

你不要以為學校裏沒有聲音，其實學校裏的聲音有很多，每天都有不一樣的聲音，如果你還不相信的話，那就來這兒看一看吧！

美妙的早晨

早晨，同學們揹着書包，都來到了學校裏。小燕子“嘰嘰喳喳”一邊叫還一邊飛，好像在説：“歡迎來上學，歡迎來學校！”同學們向老師問好，向小鳥招手，還向着高高飄揚的五星紅旗敬禮。

在每一間教室，教室裏的每一張椅子，椅子上的每一位同學都在搖頭晃腦的高聲唸書，下課鈴“叮鈴鈴”地打響了，一個個學生都“哈哈”地笑了起來，老師那清脆的腳步聲“咚咚咚”的，走向辦公室，拿起圓珠筆“咕嚕嚕”地在改作業。

熱鬧的操場

在操場上，清潔工“沙沙沙”地用掃把掃着地，飲水機“嘩嘩譁”的流水聲竄入耳內。學生們有的在跳繩，有的在跑步，有的在看書，還有的在踢足球，一陣陣“哈哈”、“嘻嘻”的歡笑聲，把整個操場給淹沒了。

音樂校園作文 篇10

今天（7月13日），我們在中和街國小裏舉行了一場音樂比賽，那音樂比賽是多麼的短暫，多麼的美妙呀！

音樂比賽準備開始了，我們學校是第一個出場的，而演奏的是“沂蒙山小調”、“八月桂花遍地開”、“找朋友”，這三首歌。比賽開始了，只見我們有秩序的走上了舞台，我們準備好了以後便開始演奏了。只見王奕權很富有優雅的情感的吹起了開頭。在等待王弈權吹完的時候我的心裏忐忑不安，而當我們吹了第一個音符的時候同學麼都富有優雅的情感了，並且台下不是還響起了陣陣的掌聲。在同學們演奏的這三首曲子中可以説同學們都沒有把一個音符吹錯、拉錯。聲音特別的優雅、動聽。別提多麼美妙了。當我們表演完了以後，台下響起了一陣陣特別的非常的熱烈的鼓掌聲。我們演奏完了以後同學們説我們肯定是第一。最緊張的時刻到了，領導咳了咳説：“第一名是鳳鳴國小演奏的沂蒙山小調。我們當時就歡呼了起來。我們還被推薦到桓台世紀中學代表區裏去參加市裏的比賽。

這次比賽中，雖然我們獲得了第一名，但也不能驕傲。我們學校爭取也要把市裏的第一名也給拿下來。

音樂校園作文 篇11

星期四終於到了，盼望已久的音樂比賽即將開始，為了這次比賽，我們排練了很長時間，希望這次比賽能取得好成績。

下午，我們到了音樂教室，每個同學都顯得非常緊張，我心想：一共七個班，憑我們班的水平一定不會排在最後吧？於是，我放鬆了許多，我們安靜地坐了下來。

雷老師首先讓每班派一名代表參加抽籤，我懷着忐忑不安的心情等待。結果，我們班第一個上台表演。

我們在入口準備好，昂首挺胸地上台，寇桐非站在台中央大聲説：“請聽第一首歌，感恩的心。”雷老師彈起了鋼琴，發出了優美的琴聲，我的心情立刻變得沉重了許多。今天正好是我九歲的生日，我懷着感恩的心合着節拍唱出了：“感恩的

心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”頓時，我的眼睛濕潤了，含着閃閃的淚花唱出了我感恩的心情。

接着，第二首歌“美好新家園”，優美的琴聲再次響起，我仍然精神飽滿地投入到演唱中，唱出了我們建設美好新家園的雄心壯志。演唱結束，頓時，台下響起了雷鳴般的掌聲，隨着口令，我們有序地走下了台。

後來，我們得了第五名。我想：“只要我們在紀律和次序上做得更好些，也許能獲得更好的成績，讓我們在以後的比賽中加油吧！”

音樂校園作文 篇12

今天姐姐要和我比賽唱歌，我説：“好啊，早就想跟你比一場”可是我們找不着裁判，奶奶來了我和姐姐就説：“奶奶我和我姐姐唱歌比賽您做裁判怎麼樣。”奶奶説：“我可不給你們當裁判。”我和姐姐一直求奶奶在我們的努力下奶奶終於同意了，於是我和姐姐的比賽正式開始。”

首先是我來表演，我唱的是張靚穎的《生如夏花》當時唱到一半是就有點跟不上可是不能讓姐姐贏於是我把吃奶的勁使了出來才唱完。

下一個是我姐姐唱的是一個電視劇的主題曲《最初的年華》姐姐一點也不緊張好似有經驗，姐姐不緊不張的唱完了這首歌。

姐姐唱完我走到了我和姐姐舞台，裝出了一副主持人的樣子説：“歌唱部分已經結束了，請問您覺得誰唱的好。”奶奶説：“我覺得姐姐唱的好，所以姐姐獲勝。”

當時我的感覺是：輸就輸唄，其實無所謂，把它當做遊戲，結果不是重要的，我在意的是過程。

音樂校園作文 篇13

今天下午，從我們學校傳來了一陣陣優雅動人的音樂聲。今天我要參加歌唱比賽！我的心既緊張又興奮，緊張的是怕唱不好，為班抹黑，興奮的是我可以在今天的三年級“風采達人”歌手競選上參賽。

比賽開始了，全場人山人海，熱鬧非凡，各個班級的小朋友都坐在座位上期盼着自己班的選手有出色的表現。

第一號選手——我們班的黃夢垛出場了，她信心十足地走上表演台，她穿着白紗裙和一雙黑色的小皮鞋，都撒滿了瑩光片，金光閃爍，顯得格外耀眼。她唱得十分好聽，用自己清脆又甜美的聲音唱出了帶有歐美風格的歌曲，贏得了陣陣掌聲。

馬上到我了，我心裏像擔着十五桶水——七上八下，緊張得幾乎站不起來了。我深深地吸了一口氣，這口氣像秋風掃落葉一樣把心中緊張一掃而空。

我上台時鎮定自若，在台上表演很輕鬆。當音樂聲響起時，隨着那一聲吉他奏起，把我帶進了那經典的音樂裏。此時，我隨着音樂的節拍變得有激情起來，我彷彿變成了《BABY》的'原唱者——賈斯汀。比伯，在音樂會上表演。“Baby，Baby，BabyOohhLike”歌聲在我耳邊不停地迴響。我伴隨着音樂一邊做動作，一邊唱歌。當我唱完最後一句，台下響起一陣熱烈的掌聲。

最後，我獲得了二等獎，我很開心，不過我準備不夠充分，沒練習好，下次比賽我要更加努力，拿一等獎！

音樂校園作文 篇14

那是一年六一兒童節，我們學校每年都會舉行一次兒童節的節目演出，都是以比賽的形式，每次都會要求各個班級挑選出最好的節目來去上台表演，然後根據大家投票選擇出第一名，第二名以及第三名，到時會以獎狀給予獎勵。

我在我們班學習成績是比較好的，而且我也比較喜歡唱歌，但唯一一點不太好的就是我比較內向，也比較害羞，唱歌總是自己偷偷的唱，不善於在大眾面前表演。

可是每一次的表演，全班同學都會全票通過，推薦我去代替班級參加比賽。而這一次又是非我莫屬。就在同學以及老師的大力推崇下，我迫不得已又要站到舞台上去表演。這一次我想了很久，打算唱一首歌曲。這首歌曲的名字叫做《小青蛙》，為了準備這首歌曲，頭一天晚上一直自己練習唱歌到11點鐘，因為生怕第二天到舞台上表現不好。

第二天很快就到來了，説的小同學都在舞台上表演了節目，表演的都非常好。終於輪到我了，既緊張又激動的走上台去，看見台下同學們哇哇的掌聲。張開嘴開始唱了“小青蛙小青蛙，咕呱咕呱……”，時間過得很快，這一首歌一轉眼就唱完了，感覺頭上的汗順着就流了下來，大家以熱烈的掌聲歡送我下去。

比賽結束以後，我竟然獲得了全校的第一名老師，給發了一張第一名的獎狀，而且是到講台上去頒的獎。

當時的心情既緊張又激動，緊張的是面對好多的老師跟同學不知道説些什麼，好激動的是我又一次為班級贏得了一次榮譽。

以後還要多多練習，改變自己內向害羞的性格。

音樂校園作文 篇15

媽媽給我報名聲樂比賽，需要先參加北京地區的比賽，晉級後才能參加全國的比賽。

在北京比賽前，我的心裏就像有一隻小兔子一樣蹦呀跳呀。終於開始比賽了，我在場地外坐立不安，轉眼之間我的前面只有一個人了。爸爸媽媽見我手心都出汗了，讓我泰然處之，儘量放鬆一些。該我上台了，我深深的吸了一口氣，儘量控制自己的緊張情緒，慢慢的走上了台。隨着音樂的響起，我放聲高歌，雖然不是天籟之音，我也唱的清脆悦耳，緊張的心情慢慢放鬆下來，高潮部分更是不緊不慢，字正腔圓。整個歌曲我唱的一字不差，音準也把握的很好。唱完之後，我長長的出了一口氣，覺得如釋重負。過了一個星期，終於得到了我魂牽夢繞的消息，我得到了北京地區的一等獎，這樣我就可以參加全國的比賽了。

時光如梭，全國的比賽馬上開始。有了前面的經驗，我不再那麼緊張，大膽的走上了台，我看了看台下的人，發現他們用期待的目光看着我，似乎是在鼓勵我加油。音樂響起後我便放開歌喉大聲歌唱，最後一氣呵成的完成比賽，並得到了評委老師的好評。我非常開心，興高采烈的跑着下了舞台。沒過多久，又傳來一個好消息，我得到了全國銀獎，我高興的手舞足蹈。

這次比賽讓我明白“台上一分鐘，台下十年功”的道理，這麼久的唱歌訓練總算沒有白費，我會戒驕戒躁，爭取下次取得更好的成績。

音樂校園作文 篇16

森林裏一年一度的唱歌比賽又開始了。小動物們紛紛都來到了舞台前面，十分期待接下來選手們的歌聲。

參賽的分別有小蜻蜓和小貓組成的糖果隊，小狗和小青蛙組成的白雲隊，最後就是孔雀和小鳥組成的棉花糖隊。比賽開始了，首先要上場的是小狗和小青蛙組成的白雲，大家紛紛都為他們兩個的組合而感到鼓掌。小狗和小青蛙演唱的是：你笑起來真好看。聽他們的聲音是多麼的美妙，小狗唱的想像一隻喜鵲的歌聲，小青蛙唱的歌就如同一個盛開的花朵，十分好聽。

該到了第2個組合，第2個組合是小蜻蜓和小貓組成的糖果，對大家也都十分期待他們的歌聲，於是也為他們鼓起了掌聲。他們演唱的是：兩隻老虎。小貓剛唱到一半，這時評委給他打了一個零分，大家都紛紛質疑，為什麼他唱的那麼好，而卻只打了0分呢？這時評委嚴肅的説道，我懷疑小貓是假唱！小動物們聽了紛紛感覺不可思議，於是就讓小貓趕緊拿出證據來。小貓聽了支支吾吾的説了幾句：“我……我……沒有……”説完便羞澀地跑下了舞台。因此糖果隊就得了0分。

到了最後一個孔雀和小鳥的隊伍了，他們唱的歌是：破繭。他們兩個的歌聲十分的優美，連評委都紛紛給他們打了十分。他們的聲音優美得如同像是一個小精靈，親吻了他們的嗓音。就連台下的觀眾也被他們的聲音迷倒了。因此他們得到了全場的最高分500分。

最後的結果出來了，孔雀和小鳥是500分。小狗和小青蛙是350分。小蜻蜓和小貓組成的隊伍是0分。

音樂校園作文 篇17

今天下午我們舉行了一場“驚心動魄”的唱歌比賽。

比賽進行了一段時間，聽説前面的班級都不錯，我的心又緊了緊，但又很激動，很期待，沒準能得到一等獎呢！我們為了獲獎可是吃了很多苦，流了好多汗的，有付出就有回報嘛。可是心臟還是不安分的“砰砰”亂跳，生怕出一個大糗相。但是想想我們優美的歌聲，嘹亮的歌喉，看着整齊爽朗的服裝，以及“濃粧豔抹”的漂亮臉蛋，不禁有了許多安慰。該來的總要來，勇敢面對吧，四（6）班加油！四（6）班必勝！

很快，我們便出發了，在賽場外安靜地等待着上場，等待着“拼搏”。在這時，大家都越發冷靜，有的默唸歌詞，有的記記動作。別看這幾分鐘的等待，對我來説卻像幾個小時。終於該我們上場了，大家的心就像小兔子一樣的亂竄。就在音樂聲響起時，一陣純美、清脆，又帶着一絲稚氣的“童聲三人唱”響起，“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”我們其餘的同學整齊地做着動作，綻開着燦爛的笑容，一起融入到了歌聲中。接着的大合唱，真是氣勢磅礴，我們的每個字每個詞都是那麼鏗鏘有力。大家都不知不覺地隨着節拍“搖頭晃腦”。咬準節拍，美化嗓音，盯緊指揮，總算天衣無縫，大家都做到了最好。曲子不長，一會兒的功夫便退場了，我們昂首挺胸地笑着離開了。

這次的戰役我很滿足，不管結果如何，大家都經歷了，盡力了。不管怎樣，四（6）班還是四（6）班，一個笑眯眯的老師和一羣機靈淘氣又陽光的快樂少年。

音樂校園作文 篇18

今天，陽光明媚。在一片茂密的樹林裏，舉行了動物界一年一度的唱歌總決賽。本次比賽，盛況空前，吸引了很多動物來參加，真可謂是高手雲集。可最後能進入總決賽的只有不多的幾位選手，小黃鶯、百靈鳥、還有公雞等等都進入了總決賽。本次比賽，還邀請了著名音樂製作人小兔擔任總裁判。

比賽開始了，小黃鶯第一個上場，它可是久經沙場的老將，只見它神情自若，不慌不忙，颱風十足，演唱了兩首精心準備的歌曲，小黃鶯的聲音婉轉動聽，動物們聽了紛紛鼓掌。接着上場的是百靈鳥，也是歌唱界數一數二的大佬，大家都沉浸在百靈鳥的美妙歌聲幻境之中。輪到公雞上場了，小公雞聽了前幾位選手的演唱，心裏很緊張，但是它鼓足勇氣挺起胸膛走上台，台下觀眾們一看到公雞想：“公雞會唱歌嗎？比得過小黃鶯和百靈鳥嗎？就算會唱也肯定是不好聽的。”當公雞開口一唱，那明亮的嗓子震驚全場觀眾。

比賽結束，總裁判小兔宣佈冠軍得主：第一名是公雞。公雞聽到裁判的宣佈結果，非常激動，這幾個月的每天練習和努力終於換來了收穫。小黃鶯和百靈鳥異口同聲地説：“祝賀你，公雞！”公雞害羞地説：“謝謝你們平時對我的幫助和指導，這個冠軍你們也有份。”三個好夥伴的團結友愛和互相幫助贏得了所有動物們的陣陣掌聲。

音樂校園作文 篇19

下午第二節課，我們進行班班有歌聲的預賽，如果唱得好，就能優先進入決賽，我們為了這個，苦練了好多天。我們是很緊張，但也很開心，我們穿好衣服來到了音樂教室等待。

忽然，老師叫到301班，我們排着整齊的隊伍進了音樂教室，我很緊張，怕自已做錯動作影響了班級的榮譽。開始唱了，我緊張的心情，平靜了許多，我們認真地唱着，我眼角的餘光發現趙平安和黃楨晗把動作做錯了很多，我心想：我們會不會被選進決賽。

唱完後，我們回到教室，我還是想那件事情，我就同趙平安和黃楨晗説：“你們做錯了好多動作。”放學了，陳老師告訴我們一個好消息，我們班被選進了決賽，大家都高興地歡呼起來。

我也很高興，總認為我們班趙平安和黃楨晗做錯了還能選入決賽呢？我們大家都很高興，，因為我們都選入了決賽，而且這可以在全校老師和同學們的眼前表演了，可真光榮，現決不能再做錯動作了。

我心想：決賽的時候要認真唱，認真做，不要再有趙平安和黃楨晗那樣了。

音樂校園作文 篇20

今天，十佳小歌手比賽。在報告廳裏場面滿無虛席。比賽開始了，場下響起雷鳴般的掌聲。

讓我感到有趣的是一個班唱<<四季童趣>>的歌。一個女孩扮春姑娘，她頭戴"柳葉"，一個扮夏精靈，頭戴"荷葉"。"荷花"。一個扮秋使者，頭戴火紅的"楓葉"。又一個扮冬雪花，頭戴銀白色的"雪花"。她們打扮的精靈古怪，唱着甜美的歌聲，表演的非常精彩。

終於輪到了我們班的歌手夏易。他唱的是<<請問路在何方>>。夏易穿着一身黑白相間的衣服，矮矮的個子，小小的眼睛，透着一股精靈的神氣。他大膽地上了舞台，拿着話筒，高聲歌唱。今天他是帶病上台的我覺得他非常了不得，我把最響亮的掌聲送給了我班的夏易。

雖然，評委只給夏易92.83分，沒有名次，但我相信夏易在以後表演中一定會成功。

加油！夏易！

音樂校園作文 篇21

6月14號，我到廣州參加全國中國小音樂舞蹈優秀獲獎作品電視匯演，爸爸説6點半的時候起牀，7點鐘出發，10點鐘比賽。我擔心來不及比賽，所以偷偷的把鬧鐘改成了5點半，所以我們8點就到了廣州。

比賽的地點在廣州白雲會議中心，到了那裏，媽媽就開始給我化粧，化完粧，就開始穿衣服，我穿的是藏族的衣服，衣服漂亮極了，有：赤、橙、黃、路、青、藍、紫，7種顏色，像彩虹一樣，而且裙子很長，轉起來像五顏六色的花朵，美麗極了！頭飾也很好看，有許多長長的辮子（是假的），的頭頂上還有一個黃色毛茸茸的‘球’，我打扮好了以後，真的很像從藏族來的小姑娘。

我唱的歌是‘卓瑪’，雖然我和興奮，但也有一點緊張。

比賽開始了，我是27號，還沒有到我，我的心就開始怦怦的跳個不停。終於到我了，我充滿信心的走上台去，唱完了‘卓瑪’。

現在我已經不緊張了，只期待我的了第幾名，如果得了第一名，那可就是最好不過了。

吃完了午飯，我們就回去了，這真是難忘的一天呀！！

音樂校園作文 篇22

今天上午第三節課，我們班舉行了一次唱歌比賽，老師把《清平樂村居》這首詞當作唱的目標，用自己最喜歡的音調把這首詞唱成歌，同學們聽了很高興。

上課了，同學們都很激動，他們都積極的舉着手。第一次，是朱景飛等人一起合唱的，他們那隊是採用了《西遊記》的歌曲來唱的，我聽了入了迷，彷彿身臨其境，我不由鼓起掌來。

其中讓我吃驚的是：皮煦暑唱得真是讓人驚歎不已。平時看上去他胖乎乎的，唱歌好像很不好，可是在大家的興奮下，卻唱出《情深深雨濛濛》這首歌。他的確唱得很好，連每個字都仿照的一摸一樣。輪到我了我唱的是《大河向東流》這首歌，我唱的滿不錯。老師説：“我唱的這首歌很有男子漢的氣勢！”我聽了不由的笑了起來。

最後，老師評出了一等獎、二等獎、三等獎。我們這四個小組選的都是楊宇威，老師獎了他三顆星。二等獎是鬱佳楠等。三等獎是我、陸佳波、黃林燾。

從這件事中，我從中受到了一個啟發：一個人雖然在平時表現不好，其實只要努力就能把你自己的心願實現。

音樂校園作文 篇23

正月初八，我在蘇州參加了人生中第一場全國歌唱比賽。

那天早上，我被媽媽早早叫了起來。吃早飯時，一想到等會兒就要比賽了，我的心像小兔子一樣跳得飛快。

早飯過後，媽媽趕緊帶着我去化粧。化粧間門前擠滿了人，個個探着頭朝裏看，等着叫號。都快輪到我唱歌了，可我還沒化上粧，真害怕趕不上比賽。又等了好一會，才叫到我的號，媽媽急忙拉起我擠進化粧間。

化完粧，我的心終於放鬆了一些，我們到後台候場。舞台上，響亮動聽的歌聲響起。在後台，我看到其他選手服裝風格大不相同：民族風的，古典風的，現代風的，都漂亮極了。有的選手坐在椅子上休息，有的在抓緊練習歌曲，有的探頭觀看台上選手唱歌。我緊緊地抓着媽媽的手，見別人發揮得都很好，心裏想：我比得過嗎？

輪到我唱歌了，當熟悉的伴奏響起，我隨着音樂唱起來。坐在台下的評委安靜地聽着我唱歌。

在唱的過程中，我一點都不緊張了。也許是我將所有的緊張情緒都化作自信了吧。歌唱完了，我心中的大石頭終於落地了。

這次比賽，雖然沒有拿到想要的金獎，但我相信只要繼續努力，以後我一定可以的。這是我在過年這段時間裏做的最有意義的一件事情了。

音樂校園作文 篇24

今天下午我校將舉行盛大的唱歌比賽。

早上一進教室，女生們的髮型一反常態，真讓我不由得大吃一驚：有的盤起來，有的扎許多根辮子，有的插上了髮簪。真是千奇百怪。

午飯後，我們站在教室後面，又歡快地唱起了我們的校歌。我們練得很認真，時而輕聲細語，時而淳厚有力，時而情感豐富。陳老師站在前面看着我們的嘴巴一張一合，不由得露出了滿意的笑容。我們的歌聲竟然把數學老師都引過來了，可見我們是唱得很不錯哦。

下午第三節課，我們走向了賽場，高年級的比賽就從我們四（1）班開始，我們的隊伍緊張而又歡樂。我的心忐忑不安的，可我裝着一臉不在乎的表情，依然和同學們説説笑笑。走上了階梯，我突然覺得腦子一片空白，就在那兒傻呆呆地笑着，直到指揮喊“123唱！”，我才反應過來。唱着唱着，我頓時感覺一點兒也不緊張了，覺得自己充滿了自信，就一心一意地唱着校歌。唱完了歌，我覺得就像從地牢裏放出來一樣，感覺非常自由。忘了告訴你了，我們的歌聲贏得了評委老師的拍手稱讚呢！我班得了個第一名哦！

今天我懂得了一個道理：台上一分鐘，台下十年功。所以，我堅信只要努力把事情做好，就一定會成功的。