請為我豎起大拇指作文[範例15篇]

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的請為我豎起大拇指作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

請為我豎起大拇指作文1

我非常喜歡看書，我在8歲的時候，我已經看了快到一百本的書了，我認識字還很多，課文都比以前讀的好了，現在我已經看了差不多一百五十本課外書了。

從三年級開始x老師讓我們寫心隨書動。我一回家就看書，書上的好詞好句非常多。我喜歡看的`書有《倚天屠龍記》《西遊記》《小王子》《你不知道的我》《斑羚飛渡》等等這些好書，《倚天屠龍記》是金庸寫的，《西遊記》是吳承恩寫的，《小王子》是安東尼寫給他妻子的情書。我最最喜愛的有兩本書，《倚天屠龍記》和《西遊記》倚天屠龍記有一千二百二十九頁，西遊記有四百五十頁，我每天都會看一個小時的書。每天吃完晚飯從七點鐘開始看書，我看的非常入迷都忘了時間，轉眼間已經九點鐘了，我還在看書。是媽媽叫我睡覺，才整理書包去睡覺。每天看的書，書上的好詞好句都寫不完！

我看書學到了很多知識，媽媽説我現在説話都有水平的，可以用四個字的成語説話了，您看我是不是進步很大呀！請您為我豎起大拇指吧！

請為我豎起大拇指作文2

我的愛好很多，比如圍棋、象棋、架子鼓……其中最引以為豪的是我的圍棋水平。

今年圍棋定段比賽的時候，隨着時間的臨近，我摩拳擦掌，躍躍欲試，興致勃勃地迎接比賽的到來。一開戰，我第一盤就敗下陣來，大傷元氣。媽媽安慰我説：“勝敗乃兵家常事，加油！”於是，我重整旗鼓，去迎接第二輪比賽。這次的`對手是位上七年級的大哥哥，我的形象在對手面前顯得十分渺小。但在中局激戰時就略勝一籌了，他的“金角”被我佔領了！接着，我的棋子像“龍”一樣攻入了他的領土，可他又像一頭“牛”一樣反撲過來，牛哪鬥得過龍呢？這塊領土馬上又被我的“龍”咬得遍體鱗傷！他不甘心認輸，竟準備攻佔我的土地。我先誘他上勾，再成功打入他的“軍營”，就像一個稻草屋被狂風吹散了。他這裏攻打我，那裏卻露餡了，幾番苦戰後，他的最後一道防線終於被我攻破了！回到休息場地，我把這盤棋的“戰鬥”過程向媽媽彙報，媽媽提醒我決不能輕視對手，一定要沉着應戰！我牢記在心，認真應對後面的幾局。

最後不負眾望，以七局五勝考上了二段。媽媽高興地向我豎起了兩個大拇指！

請為我豎起大拇指作文3

我是一個多才多藝的女孩，繪畫、寫作文、寫字等都是我的強項。最令我感到自豪的是我有愛心和樂於助人的精神。

先説説我的有愛心。有一件事，至今讓我感到自豪。一天，我去超市買飲料時，看到一個募捐箱，我就不禁想到了：災區的孩子們吃不飽、穿不暖、又不能上學的情景。我毫不猶豫地把口袋裏的五十元錢塞進了募捐箱，結果沒錢買飲料了，只好再向老爸要五十塊。也許有人會説：“這種事情做了也沒用。”可我不這麼認為，只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的'人間。

再説説我的樂於助人吧。我經常幫助別人，我覺得幫助他人是件快樂的事情，有同學忘帶東西時，只有我有，我一定會借給他們。記得有一次，有一位家長跑過來對我説：“真是謝謝你啊！要不是你，我孩子就不會考得這麼好。”原來是上次我同桌生病了，有一課沒聽到，我就幫他補習。我急忙説：“不用謝，這是我應該做的。”

看了我的優點，你是不是覺得我很棒，如果是的話，請為我豎起大拇指吧！

請為我豎起大拇指作文4

我是一個熱愛繪畫的小男孩，畫的畫十分漂亮，讓大家都非常讚賞。

記得有一次上美術課，老師讓我們畫“卡通牛”，同學們聽了，悠閒地畫了起來，而我呢，為了早一點讓同學們看到我的作品，一會勾線，一會塗色，忙得不亦樂乎。

過了一會兒，我的作品就新鮮出爐了，看看周圍的同學們，才剛剛開始塗色，我想：“太棒了！我又是第一名！”於是我便飛速地跑上講台，把畫拿給王老師看，王老師看了看，用彩色鉛筆簡單改了幾筆，便把我的'畫舉了起來，大聲地向全班同學説：“看，這是朱玉昊同學的作品，色彩搭配很好！”話音剛落，有些同學就發出了：“啊！啊！”的讚歎聲，我聽了，心裏喜滋滋的。這時王老師對我説：“朱玉昊，你把這幅畫掛在黑板上吧！”我一聽，爽快地答應了，然後來到黑板前，輕鬆地把畫掛在了黑板上，便回了座位。坐在座位上，我看着黑板上自己畫的畫，心想：我畫的真漂亮啊！

同學們，你們看了我的長處，是不是向我豎起了大拇指呢？

請為我豎起大拇指作文5

我的手工做的非常好，還得過一等獎呢！

記得我上一年級時候，社區舉行了做手工比賽，媽媽看我的手工做的不錯，就幫我報了名，可是，我總沒有信心，害怕自己做不好。媽媽説：“別緊張，你就感覺在家裏做。”媽媽的鼓勵，讓我有了信心。

這一天，我又緊張又興奮，來到台上，看着嚴肅的評委，一陣陣冷氣襲來，我心慌意亂、忐忑不安。覺得腿在顫抖，手心在出冷汗，心好像在敲鑼打鼓。“開始！”裁判一聲令下，我趕緊做起小雞筆筒。我先畫一隻小雞，再把它剪下來，塗好顏色，然後再拿來一個紙筒，把一邊的洞，用卡紙貼起來。我一邊做，一邊看旁邊的人。最後一步了，我把紙筒和小雞貼在了一起，“感覺還挺不錯的'。”小雞的眼睛又大又圓，嘴巴尖尖的，小小的翅膀，圓圓的肚子，翹翹的尾巴，站在紙筒的旁邊，小雞栩栩如生，顏色鮮豔，跟紙筒的顏色很配，讓人有種愛不釋手的感覺！

過了幾天，社區宣佈，做手工比賽一等獎是：小雞筆筒！二等獎是……我興沖沖的跑上領獎台，社長給我發了證書，還宣傳到了整個小區，我真是光榮啊！

我的手工做的不錯吧，那請你為我豎起大拇指。

請為我豎起大拇指作文6

我是我們畫畫班最厲害的學生，我畫得特別好，你們不信，那就往下看吧！

星期五，我去學畫畫。我一走進教室，就發現教室裏沒有人，哦！我知道了，原來是我來得太早了。我看大家沒來，我就鋪開一張白紙，在上面畫了一朵荷花。我仔細的用鉛筆畫了起來，沒過多久我就畫好了荷花的樣子，然後，我就在荷花的下面塗上粉白色，在上面塗淺粉色，在它的.根部塗上了淺綠色。我畫完後就看見有兩、三個同學走進了教室，我對他們説：“這是我畫的，你看美不美？”胡思雨説：“這不可能是你畫的，這是老師畫的。”我説：“你們如果不信，我畫給你們看，我讓你們心服口服。”我説完就畫了起來。張涵説：“就看她一會兒怎麼下台。”

過了一會兒我畫出了和之前那張一樣的畫。張涵一看驚訝的説：“你畫的真好。”李月先同學説：“你給我也畫一幅。”“也給我畫一幅。”胡思雨説：“你能不能把這幅送給我。”

其實我很想説，我不是天生就會畫畫的，我不可能像機器人那樣一生下來就能畫的。我也是每天練習練出來的。

現在你信了吧，就請給我豎起大拇指。

請為我豎起大拇指作文7

在人生的道路上，有成功的事，也有坎坷，總之，人生是豐富多彩、趣味無比的。我們應該好好珍惜。

記得有一次，我和爺爺奶奶去爬山——黃岐山。我一步一步地爬，爬了一會兒，我就覺得腰痠背痛的，爺爺對我説：“孩子，你知不知道偉人之所以偉大，是因為他們與別人共處逆境時，別人失去了信心，他們卻下定決心實現自己的.目標。”我聽了爺爺的話，茅塞頓開，心裏想：我也要向他們一樣實現自己的目標。於是我振作起來，繼續爬山，只要我有一絲要放棄的念頭，就提醒自己要堅持爬到山頂。

又爬了一陣，我累得氣喘吁吁，可我還是不放棄，要堅持爬到山頂，爺爺問我要不要休息一下，我堅定地説：“不要。”我爬啊爬，終於爬上了山頂。從山上往前看，一望無際的景色在我面前，真漂亮！這就是我付出的成果。我們下山時，我就像一隻活潑的小鳥歡快地蹦蹦跳跳。一路上，我感到開心極了！

經過了這件事，我覺得堅持就是勝利，應該為自己豎起大拇指。

請為我豎起大拇指作文8

我是一個平凡的女孩兒，可是我身上也着不平凡，值得自己驕傲的閃光點。

我們陸橋實驗國小是書法實驗學校，書法教室裏陳列着許多老師和同學們的書法作品，看到那些優秀書法作品，我十分羨慕，而我卻怎麼寫也寫不好，覺得很丟人。回到家，我就對媽媽説：“媽媽，學校裏許多同學的字寫得十分漂亮，可是我卻寫得太醜了，像用木棍搭起來的一樣，真是難為情死了。”媽媽知道原因後，語重心長地説：“孩子，你很羨慕別人，只要你努力學習，你也能超過別人，別人也會羨慕你的。”從這句話中，我知道了“世上無難事，只怕有心人”的道理。

從此，我努力學習書法技巧。我先買來字帖，接着就照字帖開始臨募。不管是課間，還是休息日，我都抓緊時間練習書法，有時寫呀，寫呀，一寫就是大半天，在老師的指導下，經過潛心臨募，我的書法有了很大的.提高。幾年過去了，功夫不負有心人，我的書法在各類比賽中獲都得了優異的成績，而且在江蘇省書法等級考級會考過七級，現在準備向八級衝刺。

在金色的童年裏，書法像一條七色彩虹，給我的童年增加了一抹絢麗的色彩，我為我的書寫成績感到驕傲。每當想到這兒，我就情不自禁得説：“我真棒！”同學們，請為我豎起大拇指吧！

請為我豎起大拇指作文9

大家好！我叫魏顯潔，今年九歲了。我的本領是：吹口風琴、會畫畫、會唱歌、字也寫得還可以。但最令我自豪的還是我的口風琴。

今天是星期四，有興趣班，本來我是可以中午帶來的，但是中午要去午託班媽媽不在家。如果早上不帶來的話，那下午就參加不了興趣班。誰叫老師説要帶口風琴的呢。

不過今天上午我可威風了。因為今天老師教我們習作二，寫“我真棒”的一篇作文。老師又讓我們來説一下自己的`長處和本領。我將手高高的舉起來，老師叫我説，我走上講台説完後，老師又説：“魏顯潔，等哪天你帶來了就給我們表演一下唄。”“我今天就帶來了”我説。

“那就表演一下吧”，同學們在下面瞎起鬨。

在老師的一再鼓勵下，我硬着頭皮捧出了口風琴，為大家吹一曲《生日快樂》。由於緊張，剛開始幾個鍵按錯了，吹出的音都跑調了。

我看向老師，老師投來鼓勵的眼神。我定下心來，手指和嘴巴配合，總算結結巴巴地吹完，台下響起了熱烈的掌聲。雖然吹的很難聽，但我回家後一有空就練。

功夫不負有心人，我終於把口風琴給學好了。

請為我豎起大拇指作文10

午後，我坐在寬敞的客廳裏，悠閒地彈奏着美妙的古箏曲，那美妙曲子就像高山流水的聲音，那樣雄渾，那樣優揚，就像夕陽下漁夫回家激動的心情，急促而興奮。我不時豎起大拇指。

我呀，是在給豎起大拇指呢！這是我在彈古箏呢！是的，我是一個痴迷的古箏女孩，古箏讓我和音符做朋友。讓我在音樂的海洋裏盡情遨遊。

記得我第一次去上古箏課，聽老師講了一節課，我才知道先要記住哪根弦發哪個音，這些音鬧得我頭都大了，我決定放棄，可是我看見別的同學都在努力學習，在她們的眼睛裏都充滿着堅持和永不放棄的光芒，我怎麼能輕易放棄呢？我咬咬牙繼續彈下去。一日復一日，我對每根音弦的音都記得一清二楚。

我成功了！我終於可以彈出又美妙又動聽的古箏曲了，古箏老師説我有進步，爸爸媽媽臉上露出了驕傲的'微笑，從此我天天都要彈一曲呢！

第一次去考級，我排在最後一個。我在考的時候忘了考官的存在，完全投入到那美妙和的樂曲中，把《漁舟唱晚》彈得生動而激揚。

有一會兒，我就考完了，走出房間，同學們都説我彈得好，我心裏喜滋滋。

請你也為我豎起大拇指吧！它會成為我繼續努力的動力的。

請為我豎起大拇指作文11

有人喜歡下棋、有人喜歡武術、有人喜歡樂器……但是我，是一個喜歡書法的小女孩。

想成為書法家是要付出血汗的。記得我的書法經歷：雖然我還不會寫毛筆字，但是我的硬筆已經通過了六級。日積月累，我的手上都起了老繭，時不時還會冒出水泡。但是我一直有一個理念：功夫不會負有心人的。

寫字寫得我腰痠背疼，那是因為我寫字姿勢不正確。每當我彎下腰，我就會提醒自己，抬頭挺胸，眼睛離書本一尺，身體離桌子一拳。手也寫得酸死了 ，但是我每想到美好未來的`時候，我就感覺不到酸和痛了。我寫的字常常被老師表揚。每當我寫完字的時候，最怕得到一個不理想的評價。

我是一個對寫字毫不屈服的小女孩。有一天晚上，我練了200多個字，為什麼呢，就是因為第二天又要考級了，然而就在當天晚上，壞事就悄悄地“降臨”了。第二天早上，我的手就痛得不得了。一到考級場，我就忍着痛把一百多字的內容寫完了。

老師給我豎起大拇指；同學給我豎起大拇指；“獎狀”給我豎起大拇指；父母給我豎起大拇指，請你看了我寫的字，也為我豎起大拇指吧！

請為我豎起大拇指作文12

今天是星期六，是我每週最苦惱的一天。因為今天我要去上奧數課，可我的奧數不好，每次都要錯五、六題，所以是我最苦惱的一天。

早上我照常趕緊起牀，收拾書包，吃完飯休息一下，就立刻去上奧數課。到教室時，我發現老師還沒擦黑板，就趕快去看今天要講什麼。我一看，呀，今天要講的.盈虧問題是我最拿手的奧數題目！

開始上課了，老師問：“誰能説出盈虧問題的公式？”同學們有的緊皺眉頭，有的抓耳撓腮不知道怎麼回答，有的搖頭歎氣。這時我脱口而出盈虧問題的公式。老師表揚我説：“你説得很對，給你豎兩個大拇指。”我開心地坐下了。開始做題了，我先把每一題的關鍵字圈下來再做，所以我前五題都對了，後五題只錯了一道。經過我認真細緻地檢查，我獲得了第二名。那個成績我很滿意了，之前比我厲害的同學也錯得比我多。這時，老師給我豎起了大拇指説：“張馭博，你進步了。”

不同於之前的週六，我今天一點兒也不苦惱，甚至很開心。課堂表現很好，正確率也很高，請為我豎起大拇指！

請為我豎起大拇指作文13

我非常喜歡跳舞，我是一個陽光男孩，到哪都能帶給大家歡樂，在舞蹈班裏大家都很喜歡我，都親切的叫我“小胖”。

你們知道嗎？練舞很辛苦，正所謂，一分耕耘一分收穫。首先，練基本功和軟功，恰恰和倫巴的基本步有：原地換重心、時間步、方形步、紐約步、手接手、定點轉等，軟功有：青蛙趴、壓腿、橫叉、豎叉等，你們知道嗎？剛開始，軟功是最辛苦的，記得剛剛開始的時候，我都痛的娃娃大叫，但是，我沒有放棄，堅持了下來！不然也不會有現在的金牌等級！

別看我年紀輕輕，我已經有4年的舞齡了，我還參加了第十三屆舞蹈大賽，獲得了一等獎，在20xx少兒春晚上獲得了優秀小演員，20xx少兒春晚獲得了最佳表演獎……社區之星選拔賽上我們鳳凰台街道辦事處奪得了第二名的`優異成績。其中，令我印象最深的就是社區之星選拔賽，在那幾天裏，我們經歷了初賽，複賽，半決賽，總決賽，記得那幾天，每天幾乎都是早上七八點上課，晚上六七點下課，我們經歷了最辛苦的考驗，襪子都不知道跳爛了多少雙，終於我們獲得了好成績。

雖然我舞蹈跳的好，學習也沒有落後哦！最令我自豪的就是我的這一面牆的獎狀，有沒有覺得我棒極了呢？有的話，就為我豎起大拇指吧！

請為我豎起大拇指作文14

夏至到了，源於屈原的故事，我特別想吃滾雞蛋和粽子，於是我央求奶奶給我包粽子，奶奶在我的一再央求下，答應了。

我和奶奶一起去小河邊採蘆葉，我們採了一大捆回家了，首先奶奶把糯米浸泡在大盆裏，然後把蘆葉放在大鍋裏煮。第二天，我急急忙忙的起牀，看着奶奶把一切準備妥當，只見奶奶拿起三片蘆葉，裹成錐字形，放進糯米和花生，赤豆，蜜棗拌勻的料，再拿上兩片蘆葉裹上，封口，最後拿起一片裹緊，拿起穿粽針把它的小尾巴穿起，一抽，小尾巴就給帶到了另一邊，一個寶塔似的粽子就完成了，真好看！我也學着奶奶的.樣子包起來了，可是不是這鬆了，就是那垮了，怎麼都不行，於是，奶奶手把手的教我，不一會，我也包成了，雖然不是很好看，但我知道了該怎麼包了，我認真仔細，一步一個腳印的動起手來，果不然，我的第一個粽子完成了，心裏甭提多樂了！

等奶奶包完，就放進大鍋裏煮去咯。第三天，滿屋飄着粽香，把我從睡夢中喚醒，迫不及待地跑到大鍋前，嚷着讓奶奶給我拿一個，白懦懦的再灑上點白糖，咬一口，甜到心裏去了，不禁為自己豎起了大拇指。

請為我豎起大拇指作文15

我的長處有很多，但還得從我上幼兒園説起，我每天回來都聽着音樂，跳起了舞。媽媽見我喜歡跳舞，就把我送到了少年宮練習跳舞。跳舞是我人生中不可缺少的。

記得有一次，周老師讓我們去體育館參加任賢齊演唱會的串場表演。開始，我信心十足，可哪知道，任賢齊是歌手，我們跳的舞是中央電視台來拍的，電視裏要直播的。這會兒，我心裏可緊張了，擔心會出錯。“孩子，不用怕，只要你認真了，老師也不會怪你的。”周老師親切地對我説。媽媽温柔地説：“有個成語説得好‘熟能生巧’，你已經練熟了，再重新跳一遍，很難嗎？”媽媽的這句話，激勵了我，使我下定決心，這次一定要比以前跳得好。聽到廣播裏説：下面請跳“午睡”的小朋友準備好，馬上就開始了，我心裏很激動，但我還是認認真真地跳了。不久，電視裏就播放了出來，哇！我們跳得整整齊齊，我可高興了。

這就是我的特長，我的特長是我的'驕傲，是我的自豪。因為我會跳舞，所以我的生活更加炫麗多彩。