形形色色的人五年級作文（精選56篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的形形色色的人五年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
形形色色的人五年級作文 篇1
一進教室，吵鬧聲、喊聲不絕於耳，咦，怎麼大家都圍在一起？他們在幹嘛？
撥開人羣，嘿，一副瓜子臉，眼睛滴溜溜地轉，觀察着大家的反應；嘴裏不停地説些“實惠啊”、“好用啊”之類的話，手裏拿着幾支筆，我一看，就知道發生什麼了——衚衕學又在推銷商品了。
最近因為學校在搞“禁止零食進校園活動”，每天都有主任在門外站崗，弄得大家是“民不聊生”。當然，也總有一些不要命的人，到店裏購買商品，甚至有人還來賣給同學自己賺錢，衚衕學就是其中一個。
“哎，黃雨瀟，這是聖誕節限定筆哎，要不要買一支？7元！”我剛準備離開，衚衕學一把拉住我，把筆塞在我手中，恨不得馬上購買。“不用了，謝謝。”我趕緊把筆還給他，免得他再煩我，“啊？你真的不要了？這可是聖誕節限定筆呀，過了幾天就沒了！”“真的不用！”我把筆塞給他，溜走了。
嘿，看起來這個商人並不是那麼友好，但那一次，讓我改變了對他的看法。
今天，衚衕學一如既往地在向大家推銷自己的東西，還一邊講笑話把別人惹笑，逗開心之後再把東西賣給別人，我心裏默默地想：切，還不是把東西轉手賣給別人，賺點小錢，小氣鬼！上課了，這節是英語課，老師説：“衚衕學，把背書的登記表拿來。”衚衕學立馬把抽屜裏的背書登記表拿出來，交給了老師，“哦，還有幾個人沒有背，你一定要讓他們趁早背哦！”“哦，好！”衚衕學立馬毫不猶豫地答應了。一下課，衚衕學真的.沒有欺騙老師，一直在仔細地教同學讀、拼單詞。
嘿，都説商人的眼中只有利益，但衚衕學卻沒有像商人一樣哦。
形形色色的人五年級作文 篇2
我身邊有許多的人，無論是男女還是老少，都會有自己獨特的相貌。每當我注意到一些人的外貌時，總覺得很有趣呢！
每天早上，我就會站在窗前，看一下外面的綠色植物。這時，我就看到一個橙色的身影，原來是一個清潔工。只見他長得高高瘦瘦的，頭髮已有過半的銀髮，濃黑的眉毛下還有一雙炯炯有神的眼睛。尤其是他那雙受過風吹雨打且粗糙的手，和松樹皮絲毫沒有差別，因此大家還經常誇他勤勞呢！
我有一位好同學，長得比我要高一些，她有一雙藍寶石似的大眼睛和柳條似的細眉毛。每次我遇見她，她總是用燦爛的笑容對着我，特別的迷人。特別是她那雙潔淨而白皙的手，能寫出許許多多工整和有力的字，那字就像印刷出的一樣呢！
我的數學老師他是位男老師，長得又胖又矮的，圓圓的臉上已經有好幾條皺紋了。在老師那一雙很粗很濃的眉毛下面長着一雙眯眯眼，總給人沒有睡醒的感覺。老師總是喜歡穿着一件薄薄的上衣，還配着藍色的鞋子，亮麗又時尚。每次上課老師手上總有許多各種顏色的粉筆灰，仔細一看頭上也有呢，像是添加了免費的“染色素”呢！我的數學老師上課也很喜歡笑，一笑就把眼睛眯成比線還細的縫。當我們不乖的時候，老師的眼睛就瞪得老大老大，就像一隻發怒的'老虎，但過一會我們聽話了又笑眯眯的了，特別是笑起來老師的嘴裏總會露出兩排潔白的牙齒，在燈光下發亮呢，我們全班同學都喜歡他。
這就是我身邊的人的不同相貌，我更想知道你們身邊的形形色色的人的相貌是怎樣的呢？
形形色色的人五年級作文 篇3
我有一個老朋友叫彬哥哥。
彬哥哥很帥氣。戴着一副眼鏡，高高的，瘦瘦的。
彬哥哥很大方，彬哥哥經常買很多玩具給我。像木頭積木、五顏六色的.大泡沫積木、超級飛俠套裝、汪汪隊玩具套裝等玩具，不管我喜不喜歡、同不同意，只要他覺得好玩的玩具，哪怕貴點，也都買給我玩。
記得有一次，我和彬哥哥在看電視，突然，有一個廣告是汪汪隊玩具套裝，我頓時的眼睛眯成了一條線，從沙發上跳了起來，心想：我如果可以玩那該多好啊！我轉過頭想對彬哥哥説：彬哥哥你可以給我買這個嗎？話還沒有説出口。只見彬哥哥手拿手機正在認真地搜索。兩分鐘之後，彬彬哥哥興致勃勃地説：“兩天以後我要給你一個驚喜。”
兩天後，彬哥哥手捧着一個盒子，送給了我，我拆開一看，大叫：“哇！汪汪隊玩具套裝。太謝謝你了！彬哥哥。”我拆開盒子迫不及待地拼裝起來，彬哥哥在一旁忙工作。但是拼到一半我就不知道怎麼組裝了。彬哥哥看到我不會拼，他連忙放下自己手中的活，耐心地手把手地教我組裝公路、樓房還有滑梯。
他教的時候，眼神那麼地專注，表情那麼地嚴肅。只見他一手拿一片積木，一手按着半成品，一邊嘴裏在提醒着我看他怎麼拼。等到他拼完，他又把自己拼好的作品給拆了，讓我自己來拼，看我會不會。
在彬哥哥的耐心指導下，我一邊看着圖紙，一邊找零件，我滿懷希望地一片又一片，慢慢地拼了起來。一個小時過後，我終於拼完了，我興奮地站了起來，彬哥哥也笑着拍起了手，為我鼓掌。
彬哥哥不僅帥氣大方，而且經常陪我玩，我喜歡彬哥哥。
形形色色的人五年級作文 篇4
每個人都擁有相同的五官，但相貌不盡相同。每天我都會遇到很多人，我都會觀察他們獨特的相貌，因此我非常喜歡這個有趣的問題，也許“相由心生”有一定道理吧。
在我家的院子裏，有一位修自行車的老奶奶。她每天起早貪黑，風吹日曬，因此皮膚變得黑黝黝的，額頭上面佈滿了皺紋，每一條皺紋都像用刀刻上去的一樣。每當我聽到有人喊：“奶奶，修自行車。”“哎，來了。”我光聽她那響亮的聲音，我都能想象的到她喜悦的神情和勤勞的身影。也正因為她的勤勞，生意越來越旺。
有一次，那是開學的第一天，我們班來了一位新同學。他胖胖圓圓的`身體猶如一個大包子，小小的眼睛和大大的鼻子看起來非常不和諧。同學們不一會都三五成羣地議論起他，這讓他非常難堪。特別是他那雙又黑又臭的大腳，每當到上課的時候，同學們都捏着鼻子一個個特別嫌棄他的樣子。連老師都有些不敢靠近他。
都説巾幗不讓鬚眉，瞧！我們學校的校長就是我們女性同胞，她的相貌最能代表她的形象了。她的五官端正，表情嚴肅，不苟言笑，雙眼因為對知識的勤奮鑽研而架上了一副厚厚的眼鏡。最特別的是她臉上的那一顆在痣，又大又黑，活像顆黑豆粒。同學們每天都能被她那一顆大痣吸引着，所以全校無人不識我們的女校長呢。
我想，貌如其人，時間把每個人的氣質、品格、素質形象都刻在了臉上。所以社會上才會有形形色色的相貌的人。
形形色色的人五年級作文 篇5
無私是一個人無怨無悔的奉獻，無私也是許多人善良的體現，而我們小區裏也有一位熱心、無私的人，她就是李阿姨。
有一次，我和奶奶去居委會，我在樓下等奶奶，發現居委會的樓梯壞了，瓷磚掉了下來，別人都當做沒看到，面無表情地快步離開。
李阿姨恰巧經過沒看見了，蹲下來，眼睛瞪得大大的，仔細地打量瓷磚：“唉，怎麼壞成這個樣子了！這可不行！”只見李阿姨飛快地跑回家拿要用到的工具，又飛奔回來，坐在台階上，目光緊盯着破碎的瓷磚。她輕輕拿起502膠水，把它均勻地塗在瓷磚上，雙手舉起瓷磚，看起來她好像有些吃力，額頭冒出點點汗水，可是她的臉上卻洋溢着愉快的笑容。
只見她一個不注意，將瓷磚貼歪了，李阿姨着急了起來，手心滲出了汗水，她不斷地在衣服上擦着手，彷彿在給自己鼓勁兒。她眉頭緊皺，將瓷磚取下，再重新做了一遍剛才的動作，終於重合上了！李阿姨緊縮的眉頭舒展開了。突然，她又像是在想些什麼，眼珠咕嚕嚕地轉着，她起身拿了一塊白板擋了起來，不讓瓷磚再次破損。她想的太周到了！我不由得讚歎道。
這時，奶奶下來了，我們回家了，又開始了忙碌的一天。可是這個不經意的小插曲，讓我難以忘懷，李阿姨用自己的.言行給我上了生動的一課。
我們要向李阿姨學習，學習她的熱心。倘若人人如此，我們的社區、世界都會變得更加的美好。
形形色色的人五年級作文 篇6
運動會上總是我最無聊的時候，太陽射出的火辣辣的光把我照得臉紅耳赤，更沒有心情給同學們加油了。
突然坐在我後面的一位家長拍了我一下，為什麼不給同學加油啊？有什麼不舒服嗎？那個家長問我。我有氣無力地回答：太熱了，加不動。後來，她又問我叫什麼名字，我也知道了她是黃禾的.媽媽。
以後我總是碰到他，每次他都熱情地説：周子韌，周子韌，你還認識我嗎？我總是呆了半天也想不出她是誰，直到她提醒我。
再有一次放學後，下着淅淅瀝瀝的小雨，打在屋檐上和水坑中，發出啪啪的聲音，使我覺得很煩。我呆呆地望着保安室的窗口，靜靜地等着爸爸媽媽。可是我好像被他們忘了似的，左等右等就是等不到。後來黃禾的媽媽來了，可是黃禾還沒出來，所以她也進了保安室，一看到我，她就叫：周子韌，你怎麼還在等啊？我又想不起她到底是誰了，只好吞吞吐吐地説：嗯，是啊，阿姨。那我把手機借給你，你趕緊打個電話給你媽吧。她毫不猶豫地説。我也沒來得及問她是誰，她就把手機塞進了我的手裏。我打好了電話，才有機會問：啊，阿姨，你是誰啊？她又像以前一樣笑着説：你不記得了？黃禾的媽媽。
黃禾的媽媽，就是這樣一位熱心的家長，那天如果沒有她，我也許要等到五點多才能回家呢，以後我一定要想辦法記住這位熱心的黃媽媽。
形形色色的人五年級作文 篇7
提起我們班，有趣的事兒那可是一晚上都説不完。
這不，男生剛又封了幾個女生為班級五大母老虎。還編了一首打油詩：要想不受苦，就當自己是個二百五，要想不受累，就當自己是個無能之輩。
第一大老虎：班長大人
説起班長大人，我對她佩服的可謂是五體投地。
班長大人那如佛山獅子吼的聲音，叫起來連大地都能抖三抖。那男生可更別提了，每次都要跑去“避難所”——衞生間。因此，我到現在還在向班長大人請教她佛山獅子吼的神祕方法。
第二大老虎：本大小姐
本大小姐比班長大人的功力稍差了那麼一點點。但不相同的是，我是腳功和手功。雖然每次我只用了三四分的力，腳上用了五六分的力，但男生還是一個不落地逃去了男衞生間了。
從此，男生見了本大小姐都説：“姑奶奶饒命。”不過，誰叫我心都不軟。因此，男生見了我都一定要跑，哪怕寧願繞一大圈，也都不從我旁邊走過。
第三、四、五大老虎：人見人逃三人組
這個三人組由一個組長，兩個組員組成。至於她們，手腳功夫不咋滴，嘴皮子功夫可不得了。三人加起來和班長大人都已經不差上下了，所以被定為三四五母老虎。
我們五個人雖被稱作母老虎，但我們都是女生的'守護神，哪個女生被欺負，我們馬上就趕到。因此，男生再也不敢欺負我們班的一羣女生了。
我們雖然兇猛，但我們並不欺負別人，只是為了我們女生不被欺負而已！
形形色色的人五年級作文 篇8
“嘿，你在幹什麼。”好奇小姐又在翻我的東西了。
早上，一陣陣歡笑聲把我吵醒，一看，原來是好奇小姐。她的手裏拿着一本漫畫書《淘氣包馬小跳》，看的津津有味，邊上還放着一個我沒見過的箱子。我走進一看，原來是爸爸給我寄來的。她竟然沒有經過我同意動我東西。“你幹什麼，把我快遞都打開了？”“我……只是看一看。”哼，她哪裏看一看，早把我的信拆開了。“你怎麼穿個睡衣，你睡衣哪買的？”她還上來翻翻我的衣服。“關你什麼事！”我叫道。好奇小姐説：“我只是看看嗎，那麼兇幹什麼？”
還有一次，我在和我的閨蜜正在用微信視頻聊天呢！我窩在牀上越聊越有勁。突然聽到了嘻嘻的`笑聲，我打開門一看，好奇小姐的耳朵正湊到門上。“幹什麼？”我狠狠的斥責她。“沒……沒幹什麼？我剛好經過。”她嘴裏含着笑，邊説邊往後退回去了。好奇小姐跑回了自己的房間，我以為她不會來。可誰知，我剛準備關門，她竟然又從房裏探出頭來。這下我可防着她了，便故意把門關上。我趴在門上靜靜地聽外面的動靜，果然沒一下，腳步聲響起了。哼，她又躲在門口聽我們聊天。我猛地拉開門，把她嚇了一大跳。她貼在門上，被我捉了一個正着，那水汪汪的大眼睛，還眨巴着看着我：“我只是想知道你在幹嘛？”哼，真是多管閒事啊！
好奇小姐啊，你能不能把你的好奇心用在學習上？要是你在學習上一直這麼堅持不懈，你都能獲得諾貝爾獎嘍。
形形色色的人五年級作文 篇9
我的爺爺，高高的個子，臉上有不少的皺紋。我的爺爺年輕的時候是一名木匠，他可以做出很多有趣、精美的木製品。
一天，農田裏的水壩倒了，水流極速流進田裏。眼看田裏的莊稼就要被水淹沒，大家都很焦急。就在這時，我的爺爺挺身而出，“我是木匠，我可以修好水壩。”爺爺斬釘截鐵地説。爺爺説，完下午就開始動工了。下午他來到一片小樹林中，這時的小樹林不像以往一樣平靜。爺爺舉起斧頭，砍倒一棵又高又大又粗的'樹，接着把這棵樹橫着段成四段，隨後便拿着這些木板回家了。
到了家，爺爺把之前段好的四塊木板拼成了像窗框那樣的空的四邊形，然後再把另外一塊木板切了一下，隨後把這幾個四邊形改成了一個類似桌面的四邊形。最後爺爺把木板插進了那個空心四邊形中，又上下滑動了幾下，很順，鎖很好鎖。爺爺的臉上露出欣慰的笑容。爺爺在家實驗成功了，下面就要在實地實驗了。我感覺爺爺肯定能成功。
到了田裏，只見旁邊的水溝中水流湍急，不是太好施工。爺爺帶我來到了上游，先用泥土把水隔開，然後，用和好的水泥將做好的木板鑲在河中央。在等待水泥乾的這幾天，我很期待爺爺的勞動成果。爺爺一直在口中不驚不慌地自信地説：“我的堤壩一定沒問題。”過了幾天，水泥幹了，爺爺接着帶我去上游把隔水的水泥鏟走，然後打開水壩。“哇，爺爺您真的修好了水壩，為民除了害！”我讚歎道。
人“醜”心不醜，這就是我外表“醜”而樂於助人的爺爺。
形形色色的人五年級作文 篇10
我經常叫我姐姐叫辣妹子，姐姐也很開心，你們知道為什麼嗎？讓我給你們講講吧！
每到週六日姐姐回來，奶奶總是讓我倆去買好吃的。到了超市，姐姐一到買辣條那兒就走不動了，我看她口水都流出來了。到家一看，全是辣條、辣片、辣絲，還有什麼親嘴魚，小麪筋什麼的。嬸嬸説：“這麼能吃辣呀！”這還不算什麼，好看的'在後面。
一次吃餃子，姐姐東瞅瞅西望望，問：“有辣椒醬或蒜末嗎？”“沒有！”嬸嬸回答。吃飯時姐姐邊吃邊説：“今天的餃子怎麼沒味兒呀？”最後她連半碗餃子都沒吃完，就説自己飽了。嬸嬸看着她笑了笑就去廚房了，一會兒出來拿了一瓶辣椒醬。姐姐看到後，兩眼放光，撲上前去：“我吃我吃！”你能想象到嗎，她居然又吃了好幾碗餃子！“不辣呀？”“不辣！”我們用吃驚的眼神看着她，她吃得還挺香，吃了四碗不止。
這也不算什麼。一次，嬸嬸、媽媽在做飯，我們迫不及待地進了廚房，正好嬸嬸正在往魚裏放辣椒，“少放點！”我説，“多放點！沒有辣椒有啥味道？”她説。“少放點！”“多放點！”……我們倆個弄得嬸嬸都沒法做飯了。嬸嬸説：”不能再放辣椒了，再放辣椒就把妹妹辣趴下了。”姐姐無奈地揺搖頭説：“太可惜了，一頓大餐沒讓你們做出味來。”
現在，你們知道為什麼我叫她辣妹子了吧？
形形色色的人五年級作文 篇11
“嗯，嗯，真好吃”沒錯，這就是我的朋友——王小鑫發出的聲音，他是個即貪吃又愛學習的人。
要説他的身材，從頭到腳，整個身子都很均勻，使他最可愛的是，臉上的肌肉靈活有力，不時的擺出幾個鬼臉逗人玩。那有神兒的眼睛笑的時候眯成一條線，兩個酒窩配合上柳葉似的`眉毛，讓我想起了一首歌：“小酒窩長睫毛……”可真迷人吶！
“哎呀，餓死了，餓死了，什麼時候咖喱飯才好呀？”這傢伙一邊歎氣一邊吃着麪包，他一到我家，不但不羞怯，還很豪放。他一邊唱着歌，一邊催着我快點做。我燒着燒着，他突然拿起刀，我嚇了一跳，趕忙搶過他手中的刀：“你幹啥呀，一個人動刀可是很危險的！”可他不以為然，反而回我説：“咋了嘛，餓了還不能吃點水果嗎？”“誒喲，我的個小祖宗呀，你是有多餓呀！那咖喱飯不是快好了嗎？”他不情願的坐到沙發上，嘴裏還不停嘟囔着：好餓呀，好餓呀！終於，咖喱飯做好了，那別提有多香了，可那一電飯鍋的飯，轉眼就見底了，我都傻眼了，扭頭一看，他已經裝了滿滿三大碗飯，我只好吃一小碗飯了。
第二次，我再次請他吃飯，兩週不見，他又胖了兩斤，我這次請他吃麪，沒想到他放了三把麪條，我只放了一把，他把我燒的面和湯吃了精光，連胡椒粉都不剩。
這就是我貪吃的好朋友——王小鑫！
形形色色的人五年級作文 篇12
在我的小區裏，總能看到形形色色的人，有小孩，有老翁，有保安，也有清潔工。每個人的職業不同，性格也不同。你看，迎面走來一個小區物業高管，整潔的西服，閃閃發光的皮鞋，大步流星地走着。
前段時間，小區開了一家便利店，我因為晚上打球買水的需要，自然就和那個大叔聊了幾句。他的個子又高又瘦，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。他最吸引我的點莫過於他那愛打掃東西的習慣，平時只要一沒生意，他便開始打掃起店鋪起來，不過幾分鐘，房間被他打掃得一塵不染，他那小小的'店鋪便又幹淨了許多。可他還不滿意，又拿起抹布，開始擦牆，不一會，牆也被擦得閃亮。
來了幾名散客，他又急忙跑去接應。將客人送走後，他又安不下心，拿起噴壺，灌滿水，開始澆在他店門口的幾朵野薔薇。
不一會，他終於安頓下來了，坐在前台，不緊不慢地給自己泡了杯咖啡，坐在那裏，靜靜地等待下午的來客。
我問他：“為什麼要如此用心的打理店鋪呢？”他説：“如果店面都打理不好，那還怎麼吸引常客呢？”
是啊，人往往就會在最細緻的地方出錯，無論表面做得再怎麼光鮮亮麗，而沒有去真正用心開店的話，那麼那個細節可能就是你的絆腳石，讓你在跑得最快的時候，摔一跤，使你再也倒地不起。
這就是我所認識的一個普通人，一個重視細節，喜愛打掃的人。
形形色色的人五年級作文 篇13
俗話説得好：多管閒事，多吃屁。往往指的是愛管無關事的人，而我的同桌小李，就是這種性格。
當你來到五年級一班，看見一位個頭較高的男孩，他有着一頭烏黑的短髮，高高的鼻樑，一雙炯炯有神的大眼睛，濃濃的眉毛顯得格外有精神，那就是小李。
他可不是一般愛管閒事的，經常仗着自己成績好，作業做的快，來説別人。
記得就是昨天，他前面的小章在數學上一竅不通，她拿着數學作業本指着一道題問同桌：唉，同桌，這題怎麼做？我又不是你同桌，問我幹什麼？正做完作業的.小李發話了。同桌，她是在問同桌，不是問你。我忍不住開始抗議。小章扭過頭去理都不理，繼續問。她問題目你肯定不會告訴她的，何必一驚一乍呢？我有點看不下去了。可是小李好像還是不甘心，開始回憶幾個星期前的事情：她上個星期才問過我呢，我回答了！是不是？小李開始問旁邊正寫作業的小周。可是他理也不理。現在沒人給小李作證了，一股尷尬的氣氛瀰漫在周圍。
不僅小李愛吵架，他的朋友也時不時鬧出點事。
你幹什麼？推我桌子。推了又怎麼樣！咦，怎麼了？我連忙跑過去，只見小章和小包在吵架。包，怎麼了。小李在爭吵中插了進來。顯然，他是來為小包辯論的。我輕輕碰一下她的桌子，就大驚小怪的！小包解釋道。可是小章卻執意説，她在本子上畫了一大筆還破了。小李就仗着幫助過小章，嘲笑她，頓時四周火花四射，極度緊張。
唉，這就是愛管閒事的同桌，讓周圍充滿可怕的氣息！
形形色色的人五年級作文 篇14
我們家對面住着一位黃阿姨，她30多歲，戴着一副度數很高的近視眼鏡。她和善、熱情，待人極好。
那是三年前的一個冬日，爸爸媽媽都不在家。我打開水龍頭想洗蘋果吃，發現停水了，於是我放下蘋果就出門了，在外面晃了好久才回家。剛到樓下，我就看見黃阿姨急匆匆地朝我走來。我不解地問：“阿姨，有什麼事嗎？”“你是不是走的時候沒關水龍頭？我好像聽見你家有嘩嘩的流水聲。”黃阿姨一臉焦急地説道，“你快回家看看吧！”
呀，一定是走的時候的忘了關水籠頭！這得白白浪費多少水？啊，不會把家給淹了吧？我意識到事情的'嚴重性，我急忙奔回家中，打開家門後，眼前的情景讓我驚呆了，只見廚房的地上到處是水，放在地上的物品也浮了起來。
看到此情此景，黃阿姨二話不説回到自己家拿來盆子，捲起衣袖，挽起褲腿，一盆一盆地舀着水向廁所倒去。看見黃阿姨這麼賣力地幹，我也學着她做起來。水真是冰冷刺骨，但我的心裏是暖烘烘的。
不久，水舀得差不多了，黃阿姨又用拖把將地拖了一遍，家裏恢復如初。我這時才發現，黃阿姨手腳都凍得通紅。“芳婷，冷不冷啊？要不去我家喝碗薑糖水？”黃阿姨卻這樣説道，我感動得説不出話來。黃阿姨自己身體也冷得發抖，先考慮的卻是我，有這樣的鄰居，我心裏感到很温暖。
雖然這件事已經過去了三年，但每當我遇見需要幫助的人的時候，我總會想起黃阿姨，總會盡力地伸出援手去幫助他人。
形形色色的人五年級作文 篇15
都説孩子才有童心，我可不這麼認為。我媽媽就有一顆不滅的童心，不信請跟我來看。
星期五，朋友送給我兩張卡通文身貼畫，我樂滋滋的，把一張貼在腳踝上。然後帶着另一張興高采烈地跑回家。媽媽看見走進來了，問道：“拿的什麼？”我説：“文身貼畫。”她問：“哦！這個怎麼貼？”“把外皮撕掉，然後弄點水在後面，貼上即可。”我説完後，媽媽就去了衞生間。聽見水龍頭嘩嘩的水聲，傳來拍水的啪啪聲。我通過門縫一看，發現她把順序弄反了，貼得並不滿意。看見媽媽出來了，我急忙跑回書桌繼續寫作業。後來找了個機會，我幫她弄好了貼畫。心裏卻在嘀咕：哼，真是的.，不讓我貼，你自己卻偷偷地貼，真是個“老頑童”。
還有一件事情讓我難忘。上四年級時，爸爸給我訂的新校服到了，放學帶回家隨手放在沙發上便進屋去寫作業了。一會就聽見媽媽叫我，説：“快出來，同學來找你。”我聞聲立刻衝出房間，沒看見同學的身影，卻見媽媽穿着我的校服，還扎着兩個馬尾辮，在鏡子面前照來照去，一臉童真的樣子，説：“這學生怎麼樣？小的時候我沒有穿過校服，這回跟着女兒也穿穿校服，過過兒時的癮。”她調皮地説。我和爸爸還給她拍了一張照片，媽媽看後就説：“好傻啊！”臉上卻洋溢着幸福的笑容。
這就是我的媽媽，充滿童心的媽媽，正是有了這份童心，我和媽媽交流起來才沒有障礙，才使我的童年生活豐富多彩。
形形色色的人五年級作文 篇16
大家都説人有兩重性格，而且還能自由轉換，老爸在喝酒前一般表現很正常，可能因為害怕媽媽，所以不敢在大家面前表現太高調。
但是他一旦喝過酒後就會性情大變，此時的他會化身成一個大哲學家，要知道這件事是非常嚴重的。
記得那次，老爸在和他那幾個好哥們兒喝完酒回來，已經是十點多了。此時的我剛洗完澡躺在牀上，拿起姨媽送我的二手手機玩了起來，不料爸爸突然衝進屋門，我嚇得趕緊把手機塞進被窩裏，可還是被老爸發現了。
只見他搖搖晃晃的走過來，坐在牀上，一把把我的手機從被窩中拿了出來，然後拿出一副語重心長的樣子，説：你也不小了，應該學會管理時間了，你看你現在的'學習成績，還有功夫玩手機可是我每次都是隻聽一會兒，就聽不進去了爸爸的話了，常常是一個耳朵進一個耳朵出。
因為喝酒了，所以平時看上去很敏鋭的老爸現在也看不出我這副漫不經心的模樣，我完全沉浸在自己的幻想世界裏，這是為什麼呢？因為呀，我這個喝酒後的老爸十分囉嗦，前面剛剛説的話，到後面就能再説十遍還多。這場沒有硝煙的心理戰，總是在老媽的多次干涉下才能結束。
自從我見識到了老爸喝酒後的嘮叨威力後，現在只要知道老爸出去喝酒，我總是提前睡覺，或是拿起書本看書，以防這場心理教育上的戰鬥再次上演。
哎！家裏有個大哲學家，真的是太讓人受不了啦！
形形色色的人五年級作文 篇17
我有一位魔鬼媽媽，她從早到晚都盯着我，讓我坐如針氈、忐忑不安，所以就有了“魔鬼媽媽”的稱號。
我的媽媽身高約165cm，有一對彎彎的眉毛，像小船。“小船”下面有一雙美麗的大眼睛，笑起來時像月亮，讓我備感温暖；生氣時又像只母老虎一樣兇狠地瞪着我，讓我感到很害怕。她那翹翹的鼻子如同滑滑梯一般，真想上去坐坐，可是那是不可能的。她的嘴巴可厲害了，有時罵我，有時也誇我，害的我有時嚎啕大哭，有時又眉開眼笑，真受不了她。我有事沒事都不敢去招惹她，因為她的性格真的讓我琢磨不透。
對於我的學習，媽媽既嚴格又寬容，但我知道她那都是為了我好。
疫情來了，開始了線上教育。第一天早上媽媽很早就喊我起牀，然後命令我：快點起來，要上課啦。我不敢反抗，迅速地爬起來，利索地做好了內務。媽媽拿出一張學習計劃表，讓我每天嚴格地按照表上，逐項逐項地保質保量的完成。接着又命令我，各科老師佈置的作業，必須午飯前完成，不然就讓我餓肚子。可恨的老媽，雖然我很不滿這種方式，但又不敢提意見，真是愁腸百結呀！
但是執行起來事實也並非如此。我記得有一次，我沒有按時在午飯前完成作業，那一次我真以為我沒有午飯吃了。誰知道到了飯點，媽媽到了我的房間，温柔地央求我去吃午飯，説：“先吃飯吧，作業一會兒再做。”我感動的.熱淚盈眶，心裏暖暖的，那一刻，我才知道，我的媽媽好愛好愛我。
這就是我的媽媽，我愛她，她也很愛我。
形形色色的人五年級作文 篇18
一個太陽很高興的清晨，一個人，具體説是一個人影，被拉得很長。
他一頭金髮，一身金衣，看的有些耀眼，讓人有些眼花繚亂。桃花眼，微微的眯着；一張嘴，微微地笑着；一雙並不龜裂的手，微微地抬着。上身一身金衣，還隱隱發着白光，他像是一位來自天堂的使者，鬍子也很規矩，手上一把樹枝但看起來很密。在地上慢慢地掃着，一副“萬人之下”的樣子，很卑微，但又很慈祥。
一天，我很開心的在下面玩耍，突然聽見一聲“嘎啦！”“誰呀？這麼大聲真煩！”正巧看見是他，下面沒有什麼人，因為太晚，我也準備正在準備回家睡覺，卻發現他在地上撿的.東西，也不知道是什麼東西花花綠綠的，我往近一看原來是一堆，塑料瓶、易拉罐。我蒙了，他不是掃地的嗎？怎麼開始又轉行撿垃圾了？我就去問他，他小心翼翼地説：“地上有垃圾，我就撿起來了，沒有打擾你們吧……”我急忙説：“沒有，沒有。”
前兩天，我又看見他了，他正在垃圾桶旁邊休息。突然有一個人過來，把一袋不明垃圾隨手就扔進了一個垃圾桶裏，看也不看徑直就走了。而他呢，揉揉惺忪地雙眼，慢慢地撐着腰站起來，走到那袋垃圾前，打開垃圾袋一個一個地挑。有的放進紅的垃圾桶裏，有的放進綠色垃圾桶裏。耐心地挑來挑去，挑完之後呢，又檢查檢查一遍，保證確實沒有放錯之後才放心地拍拍手走了。
他就是我遇見的一個盡職盡責的老人，一個身份雖然卑微，但可愛的老人。當然這也成為一道美麗而又動人的風景線。
形形色色的人五年級作文 篇19
窗外的花朵在微微顫抖，風越刮越大，樹上的鳥兒停止了叫喚，天氣温度一下降了下來，陣陣寒風吹得我心裏發涼，爸爸又開始發飆了……
老爸對誰都很親熱，一看到我，笑臉一下子冷了下來。眼睛眯成了一條縫，像用看犯人的眼光一樣看我，嚇得我後背直冒冷汗，好像只要他兩眼一盯，就能被他看出什麼壞事情。
有一次，我正和同學打球。玩的開心時，老爸推門而入，空氣一下子凝固了。我看了他一眼，尷尬的回到了球枱邊，故作鎮定的看球。老爸眯着眼睛，板着臉，將手背到後面，一搖一搖地走了過來。到我打球了，我慢悠悠地走上去，懶洋洋地打球，我不喜歡動腳，打起球來一隻腳拖在地上，看起來十分笨拙。一向嚴格的老爸哪能容忍我這樣打球。
“腳動起來喲！”
“哦！”
“你不要哦，除了哦，還是哦！動起來！”
眼看老爸就要發飆了，我不禁將嘴閉了起來。打完了比賽，我坐在椅子上若無其事地系起鞋帶。老爸看見了，無奈的歎了口氣，搖了搖頭，像誰欠了他很多錢一樣，拽住我的.手臂，往上一拉，扯得我手臂生疼，老爸大聲説道：“你看看別人，反手都想着側身，再看看你……”我聽得耳朵都起繭了，無奈逃到了球桌邊看球去了。
唉，我的暴力老爸，要小心，小心，再小心！
形形色色的人五年級作文 篇20
我們熟知的老師大多知識淵博，你們見過會武功的老師嗎？我驕傲地告訴你，我們班就有一位。他，就是我四年級的數學老師張老師，他的絕招在江湖中大名鼎鼎。怎麼，不信？我可是有真憑實據的！
絕招一：葵花點穴手
葵花點穴手是《武林外傳》裏盜聖的絕招，你可千萬別誤會，我們老師可不是賊，這招，張老師專門用來對付我們班同學不端正的坐姿。
我們班有些人是高個子，一上課就愛趴在桌子上，久而久之，大家的背有點駝，老師不希望我們長大變成駝背，所以每當我們鬆懈，往桌上趴時，老師就先用隱身術悄悄來到我們的身邊，伸出兩根手指，趁我們不注意，猛地一點後背，我們頓時挺直了腰背，不過看着大家憋紅着的笑臉，老師一定是手下留情了。
從此以後，我們上課多了一樣必要的準備：挺直腰板兒。因為我們不知道什麼時候，又要被老師突襲了。
絕招二：獅吼功
獅吼功在書中描述的都好厲害，我們老師的獅吼功練得也是出神入化。不好，老師又要用這招來教訓我們了。
這節數學課，老師在黑板上寫試卷中錯題的解題過程，我們在下面又發揮我們的絕技講悄悄話。講着講着悄悄話就不悄了。只聽老師大吼一聲：別説話！老師轉過身來，要不我下來坐着，你們上去講？我們被這突如其來的`吼叫聲嚇了一跳，耳膜震動，聲響在腦中迴盪，好久才回過神來。不過，老師這次的吼聲好像沒有以往那麼強烈，不知老師是不是又手下留情了。
這就是我們班張老師的兩大神功，這下你見識到了吧！
形形色色的人五年級作文 篇21
"咚咚鏘咚咚鏘″咦？是誰在放音樂？這熟悉的廣場舞旋律一定又是我奶奶在跳舞。
看！一頭黑髮中襯着幾根白髮，眼角笑出許多皺紋，身穿花大衣、腳蹬黑布鞋正拿着扇子跳舞的人就是我的奶奶，你們別看她歲數這麼大了，其實可精神、快活着呢，這不正在那跳舞呢！
在奶奶旁邊跳舞的是李奶奶，李奶奶和我奶奶可是多年的好朋友，經常在一塊兒跳舞，她跳舞的動作優雅，合着音樂的旋律舞姿優美，而我奶奶動作隨性想怎麼跳就怎麼跳，跟着舞調自由擺動，就算跳錯了也毫不在意。
奶奶每天一大早起來就在離家附近的廣場跳舞，可能是音樂聲太大，附近的人總被音樂聲吵醒。有一次人家跑到我們家專門來説這件事呢，我以為奶奶以後再不會一大早就出去跳舞了，但沒想到她還是每天按時按點地照樣去廣場跳舞。哎，看來誰都阻擋不了她跳廣場舞的熱情。
每天到下午吃完飯，奶奶都要去廣場跳舞，這時廣場上的人比較多，很熱鬧。爺爺還在旁邊給奶奶加油助威，奶奶每次跳舞時都非常開心。我在旁邊看着，自己時不時也會歡笑起來，奶奶的眼神中流露出快樂、慈祥的笑容，跳着跳着天就黑了，五彩的燈光閃爍着，音樂不斷響着，廣場就是奶奶的'樂園。
奶奶跳舞的事怎樣講都講不完，拿筆寫也寫不完，但無論怎樣，我都愛這個喜歡跳舞給我帶來快樂的奶奶。
形形色色的人五年級作文 篇22
我們小區裏有一個同學，他叫喬田野，他長着一副大耳朵，小小的嘴巴和大門頭，使他的臉顯得異常可愛。他雖然很貪玩，但他也很孝順，我們背地裏都叫他孝順喬，就拿這件事説吧，記得有一次……
暑假的一天，我去孝順喬家裏去玩。但是我到了他家裏，才知道他正在寫作業，孝順橋立刻熱情的招待我。在他熱情的招待我以後，我們一起拼好，孝順橋那兩千元買的樂高拼裝玩具。可花了我們好大的心思。
孝順橋這個乖孫子，看天氣這麼熱便想起了自己的爺爺。他把食指放在嘴邊，示意我不要説話，孝順喬輕聲慢步地走到他爺爺的.房間門前，小心翼翼的把門推開了一條縫，孝順橋身體前傾，看到了爺爺爭分奪秒的看中國歷史名著之一《三國演義》。老花鏡都已經滑到鼻子尖上了，卻還不捨得花一點時間去扶一扶。
孝順橋走進了廚房，拿出了鐵觀音茶。他雙手輕輕打開櫃子，從裏面拿出爺爺嘴心愛的陶瓷杯子，然後用手慢慢的捏了一點茶葉，放進杯子裏。接着費力地端起水壺，王杯子裏倒了慢慢一杯。譁——！一杯香氣撲鼻的茶就沏好了。
孝順喬端着一杯清香的茶，向他爺爺屋裏走去。然後悄聲説：“爺爺，我來沏茶給您了，爺爺高興極了，喝了一口又一口，孝順喬害羞地跑回了自己的房間。
我要向他學習。
形形色色的人五年級作文 篇23
我的表弟樂樂家住在張家港，離我們這裏比較遠，我們一年大概可以去三次，每次我去時他都有些興奮過頭了，經常和他的爸爸也就是我的舅舅幹起架來，那為什麼説他有骨氣呢？
就在去年，我和爸爸媽媽去了張家港，樂樂和往常一樣興奮，我們的車到後見到我們第一句話就是：陸子瀟呢？當天晚上，我們七八個人正準備吃飯，樂樂像離弦的箭一樣飛奔到飯廳，拿出椰奶和橙汁，大模大樣走到我面前説：給你先倒啊！説着拿起椰汁，打開蓋子，給我倒了滿滿的一杯。咦，他什麼時候有這麼熱心了？他嬉皮笑臉地跑回去説：下面的椰果是我的啦！哈哈舅舅瞪了他一眼他就沒敢往下説，接着他開始手舞足蹈地吃飯，一不小心把湯灑在身上，舅舅忍不住罵了他幾句。他放下筷子，朝舅舅翻了幾個白眼，哼了幾聲，雙手抱臂回到了房間裏，一聲不吭，什麼都不吃，也不跟我説話，一晚上都不知道他在幹什麼。
還有一次，他中午沒吃多少飯就不吃了，舅舅警告他：如果不把飯吃完的話，下午不準吃零食，只能喝水。好啊。他不假思索地回答。可還沒到一點半呢，他的肚子就開始咕咕叫了，他渴望地盯着零食櫃，足足在零食櫃前佇立了五分鐘，接着便開始瘋狂地喝水，喝了一下午的水，撐到了吃飯的時間。整整一下午的`時間，他根本沒有提過吃零食這個要求。
我可真佩服他的骨氣，但是我也希望他能改一改自己倔強的臭脾氣，不要總是和舅舅對着幹，這樣可以少吃多少苦頭呀！
形形色色的人五年級作文 篇24
在我們班上，我有一個“戲精”同學。
亮亮的眼睛，高高的鼻樑，鼻翼兩邊的線條像海鷗的翅膀，額頭飽滿，皮膚白皙，骨子裏都散發出一種渾天然的氣質，莫名的讓人感覺她就是一個趣味十足的演員。
一次下課，我跑過去找她玩，她一轉身就用手指纏繞着額頭前微卷碎髮，説道：“本宮今日呼吸困難，胸口悶堵，肚子空蕩，還發出奇怪的聲音，太醫都説沒見過這種病。”“下官正巧會點醫術，不妨給您把一把脈？”我裝模做樣地伸出兩個手指給她把脈，然後裝出一副為難的樣子，説：“您這病啊，是由於今個兒沒吃早飯，造成了肚子空蕩，搞不好還會得胃病，這種病叫做肚空，俗稱肚子餓了。”“那這病可否醫治，需用何藥？”“下官給您開個藥方，第三節課下後去食堂抓藥，一日三次，一次吃到八分飽為止。”隨後我便拿出一張紙，寫上：雞腿二兩，米飯二兩，青菜二兩，湯三碗。開好藥方遞給了她，她還意味深長地點了點頭，説：“你果然醫術高超，這等奇怪的病都能治好。現在本宮身上沒有銀子，就賞你一個可以讓學習突飛猛進，寫完老師佈置的作業不會感到無聊的物品，俗稱亮點大試卷。”我心裏一肚子氣，不敢説出來，誰讓她是尊貴的`大人呢？我瞧着她那得意的小眼神，眉飛色舞的，便説：“不給你頒個奧斯卡影后獎，真是可惜了。”“那是什麼稀奇玩意？能吃嗎？”
真拿這個戲精同學沒辦法。
形形色色的人五年級作文 篇25
奶奶在我心裏是個十足的“大廚”，每次到了奶奶家，總能吃到平常吃不到的美味，蒸、煎、炒，樣樣都讚不絕口。其中的兩大頂級菜餚，就是我們熟悉的餃子與滷子。
先説説餃子吧，回到30年前，20歲的奶奶變在街裏做起了餃子生意，經過幾年的時間，包餃子便成了奶奶的拿手絕活，已不記得從什麼時候了，大概兩歲時，我就經常吃到美味的餃子。
餃子皮薄而嫩，哪怕不用牙齒也能夠輕易擠破，肉汁隨即流入口中，浸滿舌脣的就是油脂了。它讓人滿口留香卻又絲毫不膩，接着連餃子皮帶上最裏面的羊肉胡蘿蔔吃上一口，肉的.鮮美與蘿蔔的香脆貫徹人的全身，再沾上一點醋，多上一層酸味兒，更是讓人慾罷不能，至今，奶奶包的餃子已俘獲了無數笑臉，而我與弟弟則是最愛的兩個人，我雖吃的不多，但那股清香與鮮美卻烙印在我的心裏。
滷子就是單純的肉，通常加上水，會熬上一大鍋，再加入麪條，簡直就是天作之合。麪條上沾滿了香氣誘人的湯汁，將它吸入口中，一股鹹滋滋卻極為美味的味道，帶着細膩的麪條充溢着整個嘴巴，將麪條嚥下，再挑一塊牛肉夾入口中，不可抵禦的肉香隨着熱氣縈繞舌尖，細嫩的牛肉一嚼便溢出湯汁，麪條的細嫩，牛肉的鮮香輪番兒來，誰都難以抵擋誘惑。
其實，無論是餃子、滷子還是其他飯菜，無一不包含着一份用心與愛，所以才説“家裏的飯菜最香”。
形形色色的人五年級作文 篇26
明亮的卧室裏，到處都是煙構成的奇觀異景——彎曲的水蛇、粗壯的木頭，一個個變化多端。一會兒如野馬脱韁的洪水，一會兒如平靜温和的`溪流，一切都是灰白色的，如童話世界裏的天堂仙境一般。
家裏只要有老爸在卧室，那就是天堂與地獄兩者並存。景如天堂，味如地獄，只要不小心吸了一口這仙境中的空氣就足夠咳嗽三下，何況是滿屋的仙境。
我和媽媽也曾勸爸爸戒煙，但他卻總是油鹽不進，左耳朵進右耳朵出，牆上貼的“禁止吸煙”標語，對他而言就像一紙空文，紙張已經發黃了，可爸爸還是沉溺其中，無法自拔。
望着窗外那若隱若現的太陽，我忽然冒出了一個主意。趁爸爸上廁所的時候，我躡手躡腳來到爸爸的煙旁邊，將煙盒裝進口袋，塞到我的被子裏。爸爸出來後，沒有找到煙，只好跑出去買煙。從此以後，爸爸開始每天煙不離身，想什麼時候吸就什麼時候吸。整個家都變成了仙境，真是魔高一尺，道高一丈啊！
“爸爸，你看爺爺不就戒煙了嗎？你為什麼就不能戒煙呢？”實在受不了的，我只好問爸爸，希望他能向爺爺學習。
誰知爸爸不但沒有悔心？還反咬一口，狡辯道，“你爺爺是因為當年生病，不得不戒煙，難道你也希望我也生一場大病？”我聽了無言以對，只好作罷。
唉，爸爸的超級煙癮，真讓人頭疼！
形形色色的人五年級作文 篇27
吱呀陽台上傳來一陣開門的聲音。爸爸肯定又去抽煙了！我無奈地想。
每天，當我聽見這個聲音時，我眉頭就會不由自主地皺起來因為這是爸爸去抽煙的信號。
當他要去吸煙的時候，就會裝作什麼也不知道的樣子，緩緩走向陽台。走到陽台門前，他還會左看看，右看看，很心虛。過了一會兒，他才推開陽台門。雖然他的動作很隱蔽，但推開陽台門的聲音仍很刺耳。
他站到陽台上，面無表情地來回走動幾下，坐在椅子上，用薰黃的手掏出香煙和打火機，把香煙點燃，放到嘴中，深深地吸上一口，像喝了蜂蜜一樣。然後輕輕地閉上眼，將白色的煙霧慢慢吐出。黑生生的'臉上露出得意的神情，好像是為吸到煙而得意亦或是為偷偷吸煙沒有被發現而得意。看他這陶醉的樣子，我丈二和尚摸不着頭腦：抽煙有那麼舒服嗎？
為了儘快戒掉爸爸的煙，我可想出了不少鬼點子：把打火機拿走；或把香煙拿走，藏起來；或者把香煙盒換成另一個空盒子等等。但在我不注意的時候，爸爸總是會捷足先登。有時，當我發現他在陽台上時，他早就把一根煙給抽完了。
爸，你又吸煙了！爸爸先是一愣，然後裝出一本正經的樣子：我沒有吸煙！我把眼一瞪，説：不準説謊！他又一愣，然後做出一副討好的樣子：就一根！就一根！我無語，準備回屋。爸爸一把拉住我，湊到我耳邊説：別去告訴媽媽！我暈！
唉！老爸呀，你什麼時候才能戒掉煙啊！
形形色色的人五年級作文 篇28
養花盧就是我們親愛的盧老師，她十分愛養各種各樣的植物，她養的花，嘖嘖嘖，才稱得上活了。
盧老師的牽牛花讓人拍手叫絕。通過“曬曬我的牽牛花”作業中看到的小小的種子，發出黃黃的嫩芽，長出蝴蝶狀的葉，抽出細嫩的枝條，開出小喇叭似的花，我只能在卧室中羨慕。媽媽説：“她養的花的方法奇特。”爸爸又説：“人家照顧得多細心。”我哪裏看得出來？是看着那水晶般的花發呆。
盧老師養的萬年青也使我連連稱讚。幾年前，她的學生送給她了一株萬年青，萬年青莖上生株，一株泡入水中長了根，栽入土中則活。長一棵分株不容易，但盧老師的萬年青只才兩三年的時間則分出了一大盆。去年開學，她拿了一大袋子分株，得有五十多株，每株都是健康的，漂亮的`。只用兩三年就分出了五十多株，可見養得多好啊！而我，這都一年了只有五個分株。根本不能比！
盧老師還會養金錢草，金錢草一株就可以長一大盆兒，盧老師拿了一個不大不小的長方形塑料盒，不多不少，整整一大盒，一個個圓葉子銜接在一起，我的腦中蹦出一句詩來：“接天蓮葉無窮碧。”更讓人叫絕的是，把金錢草移植出來，根纏在一起，她不一會兒就解開了，一株株栽入新盆中，告訴我：“要多澆水，不能幹着。”我想養得這麼大，原來有祕方啊！
真不愧是養花盧啊！植物到她的盆中真是有福氣啊！
形形色色的人五年級作文 篇29
一雙炯炯有神的眼睛，一副粗邊框眼鏡，一個高挺的鷹勾鼻。誰也沒想到他竟然是個記憶大師。
我們這一次玩的遊戲叫記憶大師，第一輪遊戲是觀察圖片回答問題。這是一張小孩子放風箏的圖片，由於風箏的`顏色很多，我們都忙着記風箏的顏色了，可兩分鐘之後老師竟然問了我們哪個小孩放的風箏最高，我們當時呆住了，我們絞盡腦汁、胡思亂想了好一陣子也想不出來，只看小段慢條斯理的回答是那個紅衣小男孩。
第二輪則出現了許多小動物，我們看得眼花繚亂。兩分鐘過去了，問題是説這幅圖少了原來圖片的哪一個動物，只見小段胸有成竹的回答是小松鼠，看看他厲害吧！接下來就是重頭戲拼中國地圖了，只見講台上的兩名同學正在目不轉睛的盯着地圖，恨不得把頭都塞到裏邊去記憶地圖，兩分鐘到了，只見小段先從西面入手，不一會兒就拼完了三分之二，真是旗開得勝。可就在他認為一帆風順的時候，一隻攔路虎“貴州”橫空出世，擋住了小段的思路。時間快到了，就在這千鈞一髮之際，小段突然想到了方法，連忙拼了上去。然後他胸有成竹、自信滿滿地轉過頭來對老師説：我拼完了。頓時全班掌聲雷動，小段大獲全勝。
這就是我們班博學多識的小段。他遇事鎮定自若、胸有成竹的精神值得我去學習。
形形色色的人五年級作文 篇30
我的爺爺，高高的個子，臉上有不少的皺紋。我的爺爺年輕的時候是一名木匠，他可以做出很多有趣、精美的.木製品。
一天，農田裏的水壩倒了，水流極速流進田裏。眼看田裏的莊稼就要被水淹沒，大家都很焦急。就在這時，我的爺爺挺身而出，“我是木匠，我可以修好水壩。”爺爺斬釘截鐵地説。爺爺説，完下午就開始動工了。下午他來到一片小樹林中，這時的小樹林不像以往一樣平靜。爺爺舉起斧頭，砍倒一棵又高又大又粗的樹，接着把這棵樹橫着段成四段，隨後便拿着這些木板回家了。
到了家，爺爺把之前段好的四塊木板拼成了像窗框那樣的空的四邊形，然後再把另外一塊木板切了一下，隨後把這幾個四邊形改成了一個類似桌面的四邊形。最後爺爺把木板插進了那個空心四邊形中，又上下滑動了幾下，很順，鎖很好鎖。爺爺的臉上露出欣慰的笑容。爺爺在家實驗成功了，下面就要在實地實驗了。我感覺爺爺肯定能成功。
到了田裏，只見旁邊的水溝中水流湍急，不是太好施工。爺爺帶我來到了上游，先用泥土把水隔開，然後，用和好的水泥將做好的木板鑲在河中央。在等待水泥乾的這幾天，我很期待爺爺的勞動成果。爺爺一直在口中不驚不慌地自信地説：“我的堤壩一定沒問題。”過了幾天，水泥幹了，爺爺接着帶我去上游把隔水的水泥鏟走，然後打開水壩。“哇，爺爺您真的修好了水壩，為民除了害！”我讚歎道。
人“醜”心不醜，這就是我外表“醜”而樂於助人的爺爺。
形形色色的人五年級作文 篇31
看到這個題目，你一定會大吃一驚，難道我的媽媽變成驢了嗎？其實不是，只是她有一個特點，就是經常騎驢找驢，今天我就拿這些事説説吧——
有一天中午，媽媽和朋友相約一起出去吃飯。正當我們準備出門時，媽媽發現她沒帶手機。她先在客廳四處望了一下，連手機的影子都沒有看到，這時候媽媽變得有些不安了，便發動我和她一起找手機。就這樣，我和媽媽開始了歷時半小時的“尋找手機之旅”。沙發後面、卧室牀底下、廚房餐具櫃、餐桌布下面，甚至連廁所都找了，可是還是沒有找到這部“神祕”的'手機。眼看和朋友約定的時間就要到了，媽媽居然從包裏掏出了手機，還準備撥打她的號碼，我送給媽媽一個白眼，説道：“手機不就在這嗎？害我找那麼久，累得寶寶滿頭大汗！”媽媽聽完後不好意思的笑了。
還有一回，媽媽躺在牀上看手機，起來後發現她的眼鏡又“不翼而飛”了，高度近視的她只有求助我這個小幫手來幫她找。我平時可是一個樂於助人的人呢，聽到媽媽的求救聲我當然是義不容辭地就衝了過去。剛到媽媽的卧室門口準備開始我的“搜捕”行動時，就發現媽媽的眼鏡完好的架在她的額頭上方，可她卻毫不知情。我哭笑不得的對媽媽説：“你摸一下你的額頭吧！”媽媽摸了摸額頭呵呵地笑了幾聲。
這就是我的“驢”媽媽！
形形色色的人五年級作文 篇32
“阿欠”爸爸從牀上起來，伸了伸懶腰。“煙蟲”好像堅持不下去了，第一件事就是讓爸爸抽煙。我和媽媽都讓爸爸戒煙。爸爸也想戒煙，可是，“煙蟲”在爸爸肚子裏拳打腳踢，一番下來後，爸爸也忍不住了。只好先滿足“煙蟲”，拿起一隻香煙就吸了起來。
可是好景不長。剛剛滿足“煙蟲”，可是“煙蟲”又來搗亂了。“煙蟲”在爸爸肚子裏蹦來蹦去，爸爸和“煙蟲”較量了一番，可是爸爸慘敗，只好忍無可忍，萬不得已的拿起一支香煙，不耐煩的吸了起來，我疑惑的問爸爸：“這煙的滋味好受嗎？”爸爸以迅雷不及掩耳之勢的回答：“不好受啊！”“那你為什麼還要吸煙呢？你知道吸煙有害健康，那你就不要吸煙了吧。”爸爸點了點頭，似乎已下定了決心。可好景不長，“煙蟲”又來騷擾爸爸了。沒辦法，他只好叫我們把他綁起來。爸爸和“煙蟲”整整打了九九八十一回合還沒有決定勝負。
“煙蟲”開始放大招了，看我降龍擺尾，爸爸頓時敗下陣來。“煙蟲”又來了招“降龍十八掌”，爸爸終於像沒命一樣在地上打滾，可沒一會兒又恢復了原樣，“煙蟲”被爸爸永不服輸的'精神嚇跑了。爸爸頓時沒了力氣。“煙蟲”看沒什麼動靜，又悄無聲息地使了一招“泰山壓頂”。這招出其不意，讓爸爸不得不拿出香煙乖乖吸了起來，過了好一會兒才滿足，爸爸才得以保住性命，不然豈不被“煙蟲”給嚇壞了。
“煙蟲”啊“煙蟲”，你何時才能從我爸爸的肚子裏出來啊！讓他少吸些煙。
形形色色的人五年級作文 篇33
“書包裏作業帶沒帶？紅領巾戴沒戴？水壺呢？快點！你都要上課了還不快點……”
你瞧，我的媽媽又開始嘮叨了。
有一次，我正在房間寫作業，媽媽走了過來，一把把作業本抓了過去，看了起來，還沒看多久，她就把作業本給甩到地上：“你看看你寫的叫字嗎？簡直是雞爪！字我就不多説了，你再看看你的正確性這題選A？還有這題，你睜大眼睛看看！題目都看錯！你還站在這幹什麼？還不快撿起來改？”媽媽不等我回過神來，就像大炮似地吐出一連串的子彈來，而我，只好一一就範，大氣也不敢喘，因為她生氣起來的聲音就足以把人的耳朵給震聾。
媽媽不僅在我寫作業時經常這樣，就連我放學回來也不放過。一天，我剛打開家門就聽見媽媽的聲音：“放學回來了？今天中午作業多不多？上課聽不聽的懂？數學學了什麼？語文學了什麼？下午有沒有體育課……”我實在忍不住，不耐煩的'朝媽媽一吼：“不知道！”這時，媽媽一轉身，我看到她的頭髮似乎要豎了起來，臉上紅的就像一個熟透了的大蘋果，眼睛裏冒着紅的可怕的火花，頭上似乎有一座即將爆發的火山，我覺得“火山”馬上就要“爆發”了，果然，媽媽“爆發”了：“我關心你，你還嫌煩啊！我説你是不是不知好歹呀！你這個死小鬼，今天我要好好收拾你一下了……”
哎，我的媽媽可真嘮叨呀！
形形色色的人五年級作文 篇34
福清美食多種多樣，沒有做不到的，只有你想不到的。嘗一道美食，不如自己動手做一下，我的廚藝不怎麼樣，不過週末的時候去外婆家，我就不僅可可試試看怎麼做美食，還可以嚐到表弟做的美食哦。
我的表弟比我小一歲，他小時候都在農村度過的，他從小就很獨立，不僅自己能做飯吃，還會做香噴噴的魚，又嫩又脆的排骨，熱騰騰的煎蛋等等，不過我最喜歡吃他做的麪條了。這麪條不是一般的方便麪，而是“特製美食”，讓你吃了一口還想再吃，能做出這麼美味的食物可不是隨便做出來的'，所以我把表弟稱為“面神”。仔細看看他做麪條的過程，就會看到一番令人眼饞的畫面。
首先他拿出兩桶方便麪，把面挑出來後，又做了一盤祕製醬料，像撒花一般把醬油和調味料一股腦撒在盤中，然後手一伸去旋開燃氣按鈕，火苗一呼哧地竄上來，他把兩團面有序地倒入鍋中，拿起鍋鏟把面來回翻炒至熟，鍋中冒起一個個小泡，他嫻熟地拿起鍋上下拋，看起來和真正的廚師沒什麼兩樣。面拌好後，他把鍋中的面去水，倒入剛剛已經調好的醬料中，一盤香噴噴的麪條出爐了，我迫不及待地品嚐，哇，好香，好好吃。
此外，他還能做出一些令人驚歎的“食材”：手抓面、炒麪、酸辣面……不得不説，表弟真是一個“廚神”！
形形色色的人五年級作文 篇35
俗話説，每個成功的國小生背後都有一位偉大的母親。而我們家，則有一位“嘮叨”老媽，在背後進行着“後援工作”。唉，你別看她嘴小，但威力可不小呢!
某個星期天，我正在温暖的被窩裏呼呼大睡。突然，老媽將“魔爪”伸向了我的腳底。我一個機靈，“唰”的一聲坐起，看到是老媽後，又“唰”的一聲倒了下去，施展“回籠大法”，接着進入“補眠狀態。”然後，一陣魔音穿腦般的“河東獅吼”傳進耳朵：“你怎麼還睡呢?都八點多了，別以為星期天就可以睡到那麼晚，看看外面那些晨練的人，五點就起牀，你怎麼就跟別人不一樣呢，是缺了胳膊還是少了腿……”我自知抵擋不過，只好戀戀不捨地爬出了被窩。
星期三，我剛從補習班回到家，老媽就對我説：“嵐嵐，你的紅筆借一下，我要改你的.作文。”
我拿出筆袋，打開一看，紅筆竟然不見了!老媽又在一旁催促：“快點!”我只好先把本子拿過去。“紅筆呢?”高音喇叭開始工作了。
“我……我沒看見……”
“什麼紅筆丟了?”高音喇叭提高了分貝，“我就知道你每次都會丟東西，這次是紅筆，下次就是書了，是不是?這麼粗心，以後還怎麼辦事啊……”得，老媽肯定又要施展“唾沫星子淹人術”了，蒼天啊，大地啊，救救我吧!
這就是我的老媽，不，應該是“高音喇叭”。其實我知道，老媽的那嘮叨中飽含着對我濃濃的愛!
形形色色的人五年級作文 篇36
媽媽經常説爸爸就是條“蟲”，他是條什麼蟲呢？聽我細細道來！
爸爸愛看手機，特別是愛看財經新聞和股票新聞。只要他空閒下來，手機就不離手，吃飯看、睡覺看、就連上廁所也要看，一看起手機來就廢寢忘食。去年暑假的一天，媽媽帶我逛街看電影，老爸怕熱不想出門。他一個人留在家裏曾創下不吃不喝連續看手機12小時的“吉尼斯世界紀錄”。前幾天，他又因為看手機而給我做了一次“烤米”。那是因為他看手機入了迷蒸米飯時忘了加水，這件事而被媽媽嘮叨了好幾天。至於爸爸因為看手機而“出糗”的事情那隻能用“不計其數”來形容。正因為如此，我和媽媽都叫他“手機蟲”。
我的爸爸還是一個“瞌睡蟲”。疫情期間，每天早晨我和媽媽就早早起牀，媽媽準備早餐我上網課。我都上了一節課，媽媽早餐也準備好了，老爸卻還蒙着被子，呼呼大睡。我悄悄地上前撓他的腳心，他卻一動不動的。用手捏他的'鼻子，他改用嘴巴呼吸，一翻身抱着被子又睡着了。直到媽媽生氣過來掀了他的被子，老爸這才迷迷糊糊的從牀上爬起來，嘴裏還嘟囔着：“真是個母老虎，不上班也不讓人睡覺”
爸爸還特別饞，沒事的時候就喜歡吃零食。每次媽媽買的零食我都得想方設法地藏起來，要是被爸爸找到那肯定是連“渣渣”都不剩。媽媽每次做紅燒肉爸爸總和我搶着吃，還美其名曰為我好，怕我吃胖了走不動。最後一盤紅燒肉大部分都進了他的肚子。
雖然爸爸又懶又饞還有點糊塗，但我依然喜歡我這個“蟲”老爸。
形形色色的人五年級作文 篇37
“上課鈴響了，都沒聽到嗎？還在這説話！”
唉，我們班上的“女王”又開始訓人了。
我們班這個“女王”是人人都怕，尤其是在班級帶讀英語時，那就是差生的噩夢呀！有一次，我們語文剛聽寫完，“女王”就拿上英語書開始帶讀，讀完一個單元，她就會點人讀，這時所有的差生就會“躲”起來，生怕被“女王”點到，“陳博，你來讀，從old開始。”“女王”瞪着眼看着陳博。“old……young……young”“怎麼不知道了，我看你剛剛笑得挺開心呀！”“女王”拿起教鞭指着陳博。“方宇博，你以為你躲起來，我就不點你了，就你來讀，從old開始。”“old、young、junng、kind……”“好，坐下去吧。”時間一點點過去，上課鈴響了，英語老師一進教室，不禁感歎，全班差生幾乎都站了起來。
“女王”權利自然是很高的，全班男生，那都是她的.“奴婢”，只要“女王”一聲令下，全班男生那就立刻幫她做事。陳同學是最喜歡和“女王”對着幹，自然也沒得到什麼好處，只要一到體育課，“女王”就會召集所有女生，把陳同學暴揍一頓，她先讓其她女生把他抓住，之後就一腳踢上去，瞬間，陳同學的慘叫就佈滿了整個操場，“啊——”
“女王”雖然對男生那是一個兇，但是對朋友是好的不得了，只要買了什麼好東西，就會第一個送給好朋友。假如，朋友被人欺負了，那她就會上來給那人一拳。
這就是我們班上的“女王”。
形形色色的人五年級作文 篇38
我們班有一位“武功高強”的“大俠”，他最具有“殺傷力”的“武器”就是“飛毛腿”。什麼叫做“飛毛腿”？就是跑起步來好似一陣風，跟飛起來似的。為什麼他會有這個稱號呢？這就要從一次運動會説起。
運動會有各種各樣的比賽，大家都爭着為班級贏得榮譽，可是400米的跑步項目無人問津，因為400米説長不長，説短不短，既考驗一個人的耐力又考驗一個人的爆發力，我們誰都不敢上，沒想到這時候他站了出來……
隨着一聲發令槍響，他和其他運動員都“咻”地一下衝了出去，我們的心提到了嗓子眼，畢竟誰都不知道他的實力如何，前一秒我們還在膽戰心驚，後一秒他在跑道轉彎口迅速超過了別人，一下子跑到了最前面，雙腿就像裝了馬達一樣，這隻腳還沒落地，另一隻就抬了起來，從遠處看來就好像在跑道上飛，一眨眼的'功夫就把別的同學甩下了一大截，我們從一開始的擔心瞬間變成了不敢相信自己的眼睛。看着他在賽場上淡定自若，就好像跑步對於他來説，是小菜一碟。
沒想到，他是個深藏不露的跑步“高手”啊！後來，他不僅“殺”進了決賽，還成功拿下400米金牌，我們圍着他歡呼着，吶喊着，這時，不知道誰説了一句“飛毛腿啊！”對，他就是飛毛腿，跑步像飛一樣的“達人”！
形形色色的人五年級作文 篇39
我的好夥伴小紅一頭黑髮亮的頭髮，圓圓的臉上嵌着一雙水靈靈的眼睛，説起話來温柔和氣，她是一個很愛動腦筋的人。
暑假的一天，太陽火辣辣地烤着大地，狗在樹蔭下吐着舌頭，書上小鳥都不叫了。小紅家的'院子裏曬了很多稻穀。她爸爸説："小紅，今天你就去看守穀子吧！"這時候不知從哪飛來了許多麻雀，一邊吃穀子一邊唧唧喳喳的叫，"像在説真好吃，夥伴們，快來吃吧！"
這時，小紅氣得用樹枝亂打，並大聲一喝，嚇得麻雀全部飛走了。可不一會兒，麻雀們又來了，好像要跟小紅打游擊戰似的。小紅累了，耷拉着腦袋蹲在地上直喘氣。她想這些"賊"總是偷吃穀子怎麼辦呢？她緊鎖眉頭，突然眼睛一亮：爺爺不是經常扎個稻草人守田裏的稻穀嗎？那也應該能守穀子，那就扎個稻草人吧。
説幹就幹，她跑回家，找來材料，搭好骨架，再用稻草捆上，做好頭，畫好五官等等，完成啦！她高興地把它放在穀子前。
吃過午飯，她發現麻雀已經不怕稻草人，又來偷吃穀子了。她又坐在地上想辦法，她想到用家中的錄音機，用它來守谷。她用錄音機錄下自己趕麻雀的聲音。
小紅把錄音機放在園子裏，真的把麻雀給趕走了。
這就是我愛動腦筋的好夥伴。
形形色色的人五年級作文 篇40
我家有一位“女將軍”，她會好多功夫：什麼“河東獅吼”、“詠春拳”、“無影腳”她做起來，就跟擱那少林寺學過似的，那動作一氣呵成，殺傷力可是極大的呀！
河東獅吼聲音之大，讓她發功，只需惹他一下。有一天，我在旁邊桌子上畫着畫，結果我親愛的女將軍，一聲大吼：“你看你老師發的作業了嗎？老師佈置當天把作業做完了嗎？你為什麼再用素描紙試顏料的顏色？素描紙比A4紙貴多少錢你知道嗎？”就這樣，我被女將軍的奪命四連問，給問傻了。我只好將四個問題進行了統一回答：“我沒聽着，你再説一下，行不？”我就這樣子，用要吵架的氣勢換來了又一次的河東獅吼。
我們家裏的女將軍無所不能，她不僅僅會河東獅吼，她還會“詠春拳”。當然，詠春殺傷力之大，親身體驗，只需在她生氣時，再惹一下。當然也可能只是看你不順眼，想要説你一下。
又是這麼一天，她不太舒服，躺在了我學習桌旁的牀上，我想：不行，這次我得謹慎行事。我小心翼翼地拿起手機，打開QQ，一條一條地翻着昨天的.信息，生怕讓女將軍翻着一條沒看着的作業或是信息。找完了，我説了聲：“媽，我昨天的作業我都寫完了。”我媽拿起手機，打開了小打卡，我心裏剛想起沒翻微信，一隻手就打了我一下，而這隻手，正是女將軍的手，我又因為作業體驗了一次“詠春”。當然，女將軍手下留了大情。
不得不感慨呀，家裏有位女將軍，實在是太“好”了，這位女將軍，正是我親愛的媽媽。
形形色色的人五年級作文 篇41
我的爺爺喜歡養鳥，而且養得格外入迷，那隻被他稱為“金絲鳥”的小鳥在爺爺心中的地位怕是早就過了奶奶，也超過了我——他最疼愛的孫女。
“金絲鳥“簡直成了爺爺的全部。它被買回來當天，平日裏不苟言笑的爺爺，臉上出現了不易察覺但卻難以忽略的笑意。鄰居們都説，爺爺成了“老頑童”。從那以後，爺爺起牀第一件事就是去看他的“心肝寶貝”。爺爺先撫摸撫摸它，然後努努嘴，跟它講上兩句心裏話，便帶它一起去公園裏去散步。
去散步的時候，爺爺嘴是哼唱着小曲，心情好得很。奶奶總是免不了嘮叨：“老頭子，每天怎麼都這麼早出去。是不是有什麼事瞞着我?若是平時，爺爺肯定和奶奶説上兩句，可現在爺爺不想破壞好心情，頭也不回地出去溜達了。
一天放學，天空不作美，突然下起了雨。別的同學都被家長接走了，可是爺爺遲遲沒有來。我冒着雨回到家，看到爺爺在給他心愛的“金絲鳥”拌食，甚至沒察覺到我回來了。我氣不打一處來，於是拉着爺爺生氣地説：“您知不知道，今天外面下雨了?”爺爺漫不經心地説：“哦。”突然爺爺回過神來：“下雨了?”看來爺爺還是關心我的`，誰知，爺爺卻怪我説：“你怎麼不早説?我的“心肝”還在陽台上呢!”話音未落，爺爺立刻跑到了陽台上，唉，原來爺爺心裏只有它的“金絲鳥!”
沒辦法，爺爺就是這麼一個人，心裏只愛它的“金絲鳥”。我要生氣了，我要吃醋了。
形形色色的人五年級作文 篇42
我的爺爺是一個非常愛看書的人。
爺爺看書時十分專注。有時他手扶着老花眼鏡，左手老壓在書的角上，看完了一頁，又翻一頁。他目不轉睛地盯着書，細細地品讀，時而微笑，時而大聲朗讀，時而又敲打起書桌……
有一次，爺爺來到廚房續水，還在聚精會神地看着書。他來到廚房的'路上，真可謂是跌跌撞撞：有時差點撞在櫃子上，有時又磕到了腳。終於到了廚房，結果爺爺水杯放在桌子上，也沒倒水，仍然沉迷在書的海洋裏，全然不覺自己是否續過水，只顧看着書上那精彩紛呈的故事。看完了一章回，爺爺又磕磕碰碰地回到了書房，坐下後開始喝水，才發現沒接到水。他思來想去，不知為何杯中沒水。突然，他一拍腦袋，才想起剛才看書太入迷了，沒接水，就傻傻地在書房哈哈大笑，自嘲地説：“我真是傻了！”
在一旁看着的我，開玩笑地問爺爺：“爺爺，你每天只要啃書，飯都不用吃了，行嗎？”爺爺緩過神來，説：“哈哈，書是我的精神食糧，飯肯定也要吃，人是鐵飯是鋼嘛！”他又一本正經答道：“你知道嗎，讀書可以使我長精神，增長知識，開闊眼界。正所謂讀萬卷書，如行萬里路。”是啊！你們可不要小看了我爺爺，他可是天南地北，無所不曉的大師，我們家有什麼疑難問題都問他。我要向爺爺學習，做一個知書達理的女孩子。
從那以後我也漸漸養成了閲讀的習慣，從中獲得了許多知識，長了點見識。
形形色色的人五年級作文 篇43
我的小表妹洋洋今年五歲了，她有着兩條短短的羊角辮，一張鴨蛋臉白白嫩嫩的，就好像白雪公主一樣，大大的眼睛，睫毛長的就像貼了假睫毛似的。
洋洋有時很可愛，有時很調皮。霸道的時候我們都稱她辣妹子。
寒假，洋洋來我們家玩，我很高興，就用自己唯一的十元零花錢給洋洋買了一大塊巧克力，拿回家後媽媽説糖吃多了對身體不好，讓洋洋分給我一半。可是洋洋不肯把巧克力分我一半，就一邊大哭一邊睡在地上撒起潑來。媽媽説：洋洋，你一個人吃可不好，要學會分享。洋洋一臉委屈，只好把巧克力分給我一半。我剛吃了一小口，洋洋就又搶了回去，真是太讓我生氣了。
過年的時候，我們去外婆外爺家，外婆外爺可高興了，掏出大紅包，給我們壓歲錢。我、表哥和洋洋一人一個大紅包。洋洋一看紅包裏面只有200元，嫌太少了，就打起了壞點子。哥哥，把你紅包讓我看看嘛！表哥把紅包給了洋洋。誰知洋洋把紅包看完並沒有還給表哥，而是拿着表哥的紅包跑了。表哥反應過來，要抓洋洋，想把紅包拿回來，洋洋跑累了，就把紅包還給了表哥。可表哥打開一看，紅包裏面並沒有錢，又去抓洋洋，可洋洋還是不給表哥。表哥這回生氣了，都不理洋洋，大家都笑了。洋洋這才知道自己錯了，跑去拉着表哥的`手説：哥哥，不要生氣了嘛，我知道錯了。哥哥終於原諒了她。
有這麼個小活寶，真是讓我們哭笑不得啊！這就是我的小表妹洋洋，你喜歡她嗎？
形形色色的人五年級作文 篇44
我家有一位“混世魔王”，那就是我的妹妹。她烏黑的頭髮已被燙成“爆炸頭“，充滿水分的臉蛋黑乎乎的，彷彿一生下來就在陽光下暴曬過似的。
一天晚上，我正在寫作業，本來很愉快的心情被一陣氣球炸裂的聲音搞雜，我伸了個懶腰，放下筆，正準備去一探究竟時門開了，爸爸媽媽回來了。“啊——”我終於忍不住心中的`怒火，我大聲地訓斥着妹妹。只見她眉頭一緊，眼眉一彎，“哇”的一聲哭了起來。“一回來就找事兒是吧？”媽媽吼道，“快給我寫作業去……”我灰溜溜地回屋子繼續寫作業。過了一會兒，我寫完作業，走進客廳看起了電視。妹妹在我旁邊一邊跳着舞，一邊唱着《熊出沒》主題曲，真是悠閒自得。看着在廚房裏在為給妹妹喂藥做準備的爸爸媽媽，我腦海裏浮現出像殺豬放血一樣喂藥的場面，不禁笑出了聲音。“穀雨最乖了，快來吃藥！ ”媽媽拿着她的裝備走出了廚房。“不要，我要找姥姥，嗚嗚……”妹妹邊跑邊哭喊着。“不吃也得吃！”只見爸爸將妹妹提起放到腿上，左手按住妹妹的身體，隨即用右手撬開了她的嘴。媽媽趁機把藥匙兒伸進了妹妹的嘴裏，可妹妹不肯善罷甘休，用盡全身力氣把藥吐出來，媽媽眼疾手快，又將另一勺藥灌進了她的嘴裏。隨着一陣陣哭聲，藥喂完了。爸爸鬆開手，妹妹臉上的淚痕還沒幹，就又一次跳起了舞，我們全家都哭笑不得。
這就是我們家的“混世魔王”。雖然她有時很煩，但我仍然愛着她。
形形色色的人五年級作文 篇45
媽媽是一個精益求精的人，她對自己要求很高，做事可認真了。
學期快要結束時，我把成長手冊拿回家，讓媽媽寫父母的話，順便再改一下我自己寫的話。我滿懷着期待，不知道媽媽會給我寫些什麼呢？晚飯後，媽媽輕輕摸了一下我的頭説：“你寫你的，我寫我的，等下交換。”我就先去寫我的了。
半小時後我走進書房，看到成長手冊安安靜靜地躺在桌上，打開一看竟然空空如也。我心想：媽媽怎麼一個字都沒寫呀？這可不像她平時的做事風格。我轉過身，發現媽媽正埋頭在草稿紙上刷刷點點地寫些什麼，只見她一手拖着下巴，略有所想的樣子，眉頭緊皺，表情有點嚴肅。我輕聲問道：“媽媽，你在寫什麼啊？”媽媽繼續低着頭打草稿，“我在打草稿呢！”媽媽摸着我的頭説，“一個學期才寫一次，可不能馬乎哦！我先把想到的話都寫出來，然後再梳理一下前後的順序，最後再概括重點內容。一個人做事要有責任心，要認真對待，不能敷衍了事，尤其是在學習上，從小養成良好的.習慣和責任心，會受益一輩子。”
説完，媽媽又轉過身去，低着頭打草稿。看着媽媽的背影，聽着筆在紙上的沙沙聲，頓時，我感到茅塞頓開，終於知道了媽媽為什麼會對待什麼事都如此認真，不禁佩服地豎起大拇指。
媽媽給我寫的寄語，每句話都非常激勵我，給予了我勇氣和信心。我要努力做到和媽媽一樣，變成做事仔細、認真的好孩子。
形形色色的人五年級作文 篇46
“外套穿了沒”“鉛筆帶了嗎”“水壺別忘拿了”……我知道我的“唐僧姥姥”又要開始
“唸咒”了。
我姥姥嘮叨這個事情已經在我們家中無人不知，無人不曉了。只要有人給她一個話題，整個舞台她就成主角了。就算沒有話題，她也可以創造一個話題，然後嘰裏呱啦地説一整天。
一次，我將水端回房間，可不小心被桌腿絆了一腳。手中的水微微晃出了幾滴，不幸被姥姥的順風耳聽到，她像一支箭一樣“飛”過來，指着地上開始念起緊箍咒來，“哎呀”怎麼這麼不小心啊，“哎呀，杯子有沒有碎啊，你有沒有傷到……”我急忙拿紙把地上擦乾，可姥姥還在滔滔不絕地説着，我跑回房間，關上門。姥姥還未停歇，我隱約從門縫中看見姥姥頭髮立了起來，兩眼溜圓瞪着我房間的門，嘴裏還在永無止境地説着。“嘭”！我腦袋“炸”了！
還有起牀時，鬧鐘還沒想響。姥姥這個“人形”大喇叭就開始“廣播”了。“起牀啦”！起牀啦！讓我不得不從夢中驚醒。不一會兒，鬧鐘響了，可還沒響完，姥姥又來“廣播”了，：起牀了，起牀了。趕緊起牀洗臉，刷牙，吃飯。”我洗漱完之後，姥姥又又又來了，嘴上説道“吃雞蛋，吃麪包，吃油條……”就像電腦編好程序一樣，每天重複着。
每個人的成長都是在長輩的嘮叨下成長起來的'，久而久之，嘮叨就成了生活中的協奏曲……
形形色色的人五年級作文 篇47
我有一個弟弟。他有着一雙大眼睛，水汪汪的，撲閃撲閃，好似在説話；塌塌的鼻子，扁扁平平。我弟弟最具代表性的就非耳朵莫屬啦，耳朵“立在”腦袋兩旁，實屬是一對招風耳。
我弟弟的脾氣就跟猴子一樣，説變臉就變臉，像孫悟空的“七十二變”似的。有時，他會因為沒買到玩具而生氣，當達成目的後有開懷大笑；有時，又會因為受到批評而悶悶不樂，不過一會兒，又會興奮起來。這樣的例子數不勝數。
那一天，我的弟弟正坐在沙發上津津有味地看動畫片，一轉眼他已經看了一個小時了。我對弟弟説：“你已經看了一個多小時了，別看了。”説完，我不顧弟弟“別，別”的叫聲，轉身把電視關掉了。
弟弟的眼眶裏充滿了淚水，他坐在地上，哇哇大哭起來。豆大的淚水如斷了線的珠子。眼睛哭得紅腫，水汪汪的，惹人憐愛。臉哭得紅彤彤的'，宛如一個紅蘋果。弟弟低垂着頭，兩手時不時擦着臉，肩膀一聳一聳的。他走到我身旁，一邊晃着我的手，一邊撒嬌道：“姐姐，幫我打開電視吧，求求你了。”
弟弟的這副樣子真是讓人心生憐愛。我實在承受不住弟弟這般的連環“撒嬌炮”，終於還是給他打開了電視。弟弟一看到電視屏幕又重新亮了起來，臉上的淚水立馬就消失了，高興的一蹦三尺高，臉上洋溢着笑容，高喊道：“太好了，太好了，姐姐萬歲！”我看到弟弟這副樣子，又好氣又好笑。
這就是我的弟弟，一個有着“變臉神功”的小男孩。
形形色色的人五年級作文 篇48
"浩浩，你可別流口水哈""浩浩別離鍋太近啦！""浩浩，小心油炸到你！""浩浩，別……"
此人便是我的饞嘴貪吃弟弟——浩浩，號稱"小饞貓"。浩浩很可愛。一雙水汪汪的大眼睛，靈敏的小鼻子下長着一張能説會道的小嘴。
有一次，媽媽正在做我們的最愛——雞米花。"小饞貓"可高興了，一直跟着媽媽轉來轉去。他死死地盯着媽媽剛從冰箱裏拿出的雞米花，不停的用舌頭去舔嘴巴，雙手不斷地搓着，兩眼似乎還放出金光。像一隻飢餓的老虎看見一隻梅花鹿一樣，看來，他已經做好了開吃的`準備。
"滋——滋——滋"雞米花下鍋了。"浩浩，你離鍋太近了，快到客廳去玩。""小饞貓"像是被施了魔法，站在那兒一動不動。
光陰似箭，媽媽做好了雞米花。"小饞貓"可高興了，雞米花一上桌，他就趕緊用手抓起一個塞進嘴裏，結果燙得哇哇大叫，嘴裏不停地叫："燙死我了！燙死我了！"小饞貓把手和舌頭都燙麻了。他吞下雞米花，伸出舌頭，還用兩隻手不停地扇舌頭。看得我們哈哈大笑……
他真是一隻名副其實的"小饞貓"啊！
形形色色的人五年級作文 篇49
菜場門口，有一個賣鵪鶉的小販，平時我去買鵪鶉肉，都不怎麼注意她，但這次，我卻發現她還真是特點多多呢！
她看上去很富態，臉圓圓的，眼睛特別大，幾乎佔了整個臉的三分之一，以至於她的眼框裏全是她大大的黑眼珠，像兩顆大大的巨峯葡萄，凸凸地掛在臉上。
只要有人走過，無論老的少的，她都會説：“帥哥，要不要來一個？”今天，我叫她給我殺兩三個鵪鶉，準備回家炒毛豆。我付了錢後，她笑嘻嘻地對我説：“帥哥，幫我看好邊上有沒有城管，來了就跟我説，啊！“她殺鵪鶉的動作快！準！狠！非常麻利。只見她把鵪鶉從籠子裏掏出來，右手扣住它的脖子一扭，左手從脖子那裏一擼，把它外面的皮和毛全都擼了下來，用手一捲，扔進了垃圾袋，拿起一把剪刀，“咔嚓咔嚓”剪了幾刀，開膛破肚，掏了內臟，又把小爪子剪掉。一擼，二剪，三取，四包裝，現場不留一點痕跡。我幫她計了個時，竟然殺一個鵪鶉不超過一分鐘。她雖然讓我給她打掩護，她仍然把頭像360度無死角高清攝像頭一樣，不停地轉來轉去，好像以前打游擊的`偵察排，一看到城管來，準備着隨時撤退。她的手離塑料袋非常近，你看，這不，城管來了，她馬上把還沒殺完的鵪鶉放進去，兩手把塑料袋合起來，這動作，真牛！
在我們的生活中，如果你細心觀察，就會發現，生活中形形色色的人無處不在。
形形色色的人五年級作文 篇50
在生活中，總是有許多不同尋常的人，他們勇敢、無所畏懼、堅守職業我非常崇拜這樣一個堅定的門衞叔叔。
我們學校門口有一個門衞叔叔，他善良、高大，像一個無所畏懼的騎士。他的站姿跟松樹一樣穩，有着不可侵犯的威嚴。連我見到他時都要起一身冷汗。
記得星期一的時候，我出門時太急，忘了戴紅領巾，匆匆忙忙的來到校門口。這時，門衞叔叔看見了我，對我説：“這位同學，你的紅領巾呢？我吞吞吐吐地説：“呃我忘帶了。”“什麼？”門衞叔叔説。説完，！就走進門衞門衞室。我一直呆呆地站在這，心想：完了完了，要被罰站了。過了一會兒，門衞叔叔拿了一條鮮豔的紅領巾給我，説：“給，快戴上吧！”然後，就繼續站在門口。突出我的意料。在我心裏，門衞叔叔像山那樣高大。
還有一次，星期五的`時候，我看見學校外有一個小偷，偷了一位阿姨的錢包。
我大喊一聲：“來人啊！抓小偷！”話音剛落，門衞叔叔以秒的速度朝小偷跑去。過了幾分鐘，門衞叔叔帶着小偷回來了，並交給了警方。校長還誇獎門衞叔叔很勇敢呢！通過這件事，我認為門衞叔叔就是一位頂天立地的男子漢，是一個神。
一個平平凡凡的門衞叔叔，卻是中國的頂天柱，我們應該學習門衞叔叔這種堅定、勇敢、善良的精神。
形形色色的人五年級作文 篇51
每個人有同桌，我的同桌是一個“強怕症”同桌。
記得有一次，上課鈴響了，但她還沒有回來，桌上一片空白，我好心幫她拿出文具盒還有書。過了一會兒她回來了，她看着桌上的書，問我：“這書是不是你弄的？”“是啊，咋了？”我不解道。她音量突然調大了幾倍：“你就不能弄整齊一點嗎？”説着，她坐了下來把書拿起來，立在桌子上整理了幾下，把文具盒推到桌角，又拿出一張濕紙，在書上擦了擦。我看着她這波操作，頓時無語。
有時上課她還會讓我把桌子對線椅子對齊，筆放整齊，我也是很不耐煩，感覺她是個太平洋警——管的太寬。
但他的強迫症也是有好處的。有一次班級裏檢查衞生，衞生班長一個一個的檢查同學的桌肚。到我了，衞生班長看了看我的桌肚，打了個叉。我一看，裏面有幾張廢紙，正當我懊悔之時，旁邊傳來一陣聲音：“不錯，很乾淨，繼續保持。”我轉頭一看，衞生班長的表格上多了一個五角星，還是同桌的名字！同桌得意的`朝我笑了笑，我看了看她的櫃肚，差點驚叫出來，心想：你全家是清潔工吧！桌肚裏左邊放着早讀用的書，並且從小到大往下放，緊緊貼着四周的擋板。中間放着文具盒；右邊放着一包抽紙和濕紙；當天要做的試卷對着放在文具盒的前面。我真是自愧不如啊！
雖然強迫症讓人有點煩，但是適當強迫一下可以讓我們的生活更便捷。
形形色色的人五年級作文 篇52
第三名：幽默大將欒勝友
一雙很靈活的腳，一張永遠上揚的嘴，只憑這兩個特點，你來到我們班，隨便找一個人問，你一定會在兩秒內得到“欒勝友”這個答案的。
欒勝友是很喜歡開玩笑的。有一次，老師正在給我們開班會的時候問了一句：“老師這件事做得怎麼樣?”當老師準備繼續説的時候，欒勝友突然來了一句：“牛逼!”這下，原本安安靜靜的課堂突然炸開了，老師讓欒勝友搞得哭笑不得。
他那雙靈活的腳彷彿也是“定製的”。他先是把同學惹惱了，然後靠他那雙腳逃之夭夭。
第二名：文藝之星王澤旭
説起電子琴呀，我腦袋裏第一個蹦出來的便是王澤旭。
王澤旭電子琴彈得特別好，在元旦晚會上，他可謂是大放光彩，人家學習還特別好，我們都常開玩笑，説分配智商時肯定給他發多了。
最強大佬：話引子班長劉佳琪
要説劉佳琪如何當上班長的`，那還不得有個絕招?劉佳琪的絕招就是：留名字。
當然，劉佳琪留名字還不是最強殺手鐗，他總是先當個話引子，然後等同學們開始説話了，再留名字。
打個比方，我們都不説話，然後劉佳琪就想找個活幹，就當個話引子，説了一句笑話，然後全班開始笑，劉佳琪再找笑裏面和同桌説話的，把名字留上。
這就是我們班的大佬，雖然隱藏的很深，但個個都是重量級。
形形色色的人五年級作文 篇53
她可是我們班的“班花”，也是我曾經的同桌。長得漂亮迷人，小小的瓜子臉，一頭烏黑的秀髮扎個高高的馬尾辮，皮膚白皙，眼睛又大又明亮，見到她的人都誇她漂亮。
在開學的第一天，老師安排我和她同桌。上美術課的時候，我發現我忘記帶鉛筆了。我正準備向前面的好朋友去借，同桌卻主動地説：“我借給你吧！”説着遞給我一支嶄新的鉛筆。我心裏一熱，她可真好，不僅長得漂亮，而且還這麼大方。就這樣，我們拉近了距離，幾乎要和她成為好朋友了。
可是一週後的一件事讓我徹底改變了對她的看法。
那一天放學後，我與她結伴回家，在路上見到了一對乞丐母女，蹲在路邊乞討，那個小女孩只有五六歲的樣子，衣服破破爛爛。我看了，心一酸，拿出口袋裏的.兩元錢遞給她，不料一陣風吹過，一張錢吹到了我同桌的腳下，那個婦女伸手去撿，卻碰到了同桌的白裙子，上面染上了一些黑色的污漬。“啊！你弄髒了我的新衣服！你賠！你賠！”“你那麼髒，跑到街上來幹嘛？”那個婦女連聲道歉，可同桌不依不饒，最後把那婦女説哭了，旁邊的小女孩也緊跟着哭了起來。觀看的人越來越多，我和同桌才趕快離開。
可這一幕，卻深深印在我的心裏，在別人眼裏，她美麗大方，其實她是一個這麼沒有同情心，不懂包容的人。我覺得人不能僅靠一張漂亮的臉，更重要的是一顆善良的心。
形形色色的人五年級作文 篇54
我的老爸是一個“雙面人”，一面是温柔體貼，一面是冷漠無情，兩個“面”截然相反。
星期六，老媽身體有點小恙，剛從醫院回到家，老爸就殷勤地端熱開水。老媽喝完水，把杯子放在桌子上，老爸就站到老媽身後，輕輕給老媽按摩。過了一會兒，老媽抬頭看了看牆上的鐘，老爸馬上就知道該去做飯了。不一會兒，老爸從廚房裏端出了熱騰騰的麪條。老媽吃完了飯，老爸不失時機地拿起紙巾輕輕地幫媽媽擦嘴，那動作很輕很柔，如同清風拂面。老媽説學校有事找我，你們父子倆在家好好呆着。老爸殷勤地開門，還不忘説：“老婆，您慢走。
這一幕，我看在眼裏，妒忌的情緒在心裏燃起。我對老爸説：“給我倒杯水。”老爸好像變了一個人似的，眼睛裏露出了不屑的.神情，撇了撇嘴説：“沒門，自己去倒水，老子我不舒服！”我十分失望，覺得我好像是撿來的。
老爸躺在牀上看手機。我湊過去説：“給我看一會兒好嗎”？老爸説：“不行，小孩子看手機對眼睛不好。”説完，揮揮手，好像驅趕一隻煩人的蒼蠅似的趕我走。老爸看完電影，天色已經暗了下來，我摸了摸癟掉的肚子説：“我肚子餓了，給我做飯吧”！老爸説：“好的，我先做飯，等着你老媽下班再一起吃。”我不滿地看着滿桌的飯菜，心想，唉，我的命怎麼就那麼苦？
老爸真是個“雙面人”，什麼時候他能改變對我的態度，讓我也有優厚的待遇呢？畢竟，我是他的親兒子啊！老爸總是説“老婆工作辛苦”，可是親兒子“學習也很辛苦”的。
形形色色的人五年級作文 篇55
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”你是否有自己的朋友啊！我就有一位，我們倆的友誼比桃花潭水還要深。
她有一張普通不能再普通的瓜子臉，一雙看不清的眼睛，戴着一幅像黃金一樣的眼鏡，有一張能言善辯的嘴巴。
她十分討厭別人摸她的頭髮。有一段時間吧！我心裏想：這麼久都沒有碰過她的頭，我一定要找機會摸摸她小腦袋瓜子。説完就幹，有一次趁她正在跟別人説話時，我的手就靜悄悄的移動，突然她的手抓就是我的手。完蛋了，被她逮個正着，會不會打我呀！我心裏想着，忽然，一個拳頭朝我的大腿劈去，只“啊”！我一聲慘叫，那聲震耳欲聾，把我的眼淚都給整出來了。可我不甘心啊，我還要試試，我趁她趴在自己的座位上睡覺時，手就向前悄悄的摸去，我膽戰心驚，生怕她突然醒來，可是這次我如願以償的摸到她的.頭髮，可是她被我吵醒了，完蛋了，又一拳向我揮來，我可真是自作自受啊！
我們倆還有十足的默契。我和她正在超市裏買零食，我倆同時説：“買什麼呀！”我倆要異口同聲的説：“當然屬辣條啊！”還有一次，我和她正在玩耍，突然，我看到下雨了，我倆説：“哇，下雨了！”當我們又發現我倆要説同樣的話時，頓時笑聲一片。
我有這麼一個好同學、好夥伴、好朋友，我真感到十分的欣慰呀，而且我居然遇到了我的知音，十分的開心。
形形色色的人五年級作文 篇56
我有一個可愛的媽媽。
她有烏黑的頭髮，炯炯有神的'大眼，有時候嚴厲，有時候也很搞笑。
為什麼要這樣説呢？因為我的媽媽太愛吃醋了。這種醋，不是我們平時吃到的那種酸酸的醋，具體且聽我慢慢道來。
最近，我迷上了寫日記。在日記裏，我經常提到我的爸爸，我也寫了爸爸很多優點。起初媽媽很高興，覺得我愛寫必定是好事啊，還經常表揚我呢，可是後來媽媽就開始吃醋了……
一天，我在日記裏又提到了爸爸。
媽媽一聽，就在旁邊嘀咕着：“有一個人，整天只知道寫他的爸爸，像是她媽媽在家庭裏沒有存在感一樣！”
媽媽的話讓我哭笑不得，這分明就是在説我嘛！
爸爸聽到了，也沒吭聲。
媽媽見我和爸爸都沒反應，就又嘮叨了起來，什麼我一天操心你爺倆，結果你爺倆什麼也看不見；什麼你爺倆一條心，把我放在哪裏了等等之類的……我看沒有一點要停的意思，就將求助的目光移向了爸爸，可爸爸充滿了得意的神情，一點要幫我的意思都沒有。
我只好自認倒黴，並對媽媽發誓：“我以後一定在日記裏寫寫你。”媽媽一聽這，才善罷甘休，算是放過了我。
隨後我就寫了這篇作文，這是我真實的媽媽，她雖然很愛吃醋，但我還是很愛她。
