精選我們的未來的作文彙編5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我們的未來的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的未來的作文 篇1
南京，這個歷史悠久的城市，多少年，他為世界創造了多少輝煌，但是，就在此刻，他就要綻放出他此生最絢爛的光輝，20xx，世界聚焦南京，20xx，南京青奧會，展現我們最美麗的風采！
對於青奧，我在高興的同時也多了幾分期許，“六朝古都”的南京，散發着一股濃郁的古香，讓人一踏上這片土地就會愛上它。南京，這個在不久的將來就要爆發出無窮能量的城市，他的魅力無人可擋，讓我們期待並努力着！
到那時，我希望馬路煥然一新，吵雜聲、汽車笛聲都消失不見，交通井然有序，在樹蔭首尾相連地覆蓋了城市所有的蒼穹之下，我們聽到的，只是在為運動健兒加油喝彩的聲音，人們熱情的臉龐和親切的話語相信會給健兒們很大的鼓舞，會為青奧增添一抹無法言語的色彩。用我們的實際行動來支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場即將召開的偉大盛會，貢獻上自己的一份力量。
青奧會最重要的`主角當然是運動員們了，運動健將們個個出類拔萃，躍躍欲試，他們用自己的輝煌成就，為祖國贏得榮譽，比賽是重在參與的，即使沒拿獎也沒有關係，能夠參加青奧會就是一種自豪，這次經歷會成為生命中美好的一次回憶，他在激勵我們，勉勵我們，告訴我們，不要放棄，堅持下去，終會成功。
青奧會是一次體育盛會，一次傳播友誼的盛會。更是一次促進世界民族大團結的盛會。為了這次盛會，我們每個人都應從現在做起，從小事做起，行動起來，即使那是微不足道的力量，但就像水滴慢慢聚在一起終會變成大海一樣，每個人聚在一起力量就會無比巨大，讓用我們的實際行動來支持青奧，迎接青奧，共同創造屬於我們的未來。
最後，衷心祝願20xx南京青奧會能舉辦成功！
我們的未來的作文 篇2
自從記事那天起，我才開始對這五光十色的世界有所印象了，在我記憶深處，當我第一次見到有人揹着書包漫步在這鳥語花香，綠樹成蔭的小路上，從他們的嘴裏飄蕩出和諧動聽的音律時，我對他們充滿好奇，充滿嚮往。後來，從媽媽口中得知他們的職業——學生，以及那快樂之路的終點——學校。
隨着時間的消逝，我逐漸長大了，也開始對這世界有了一個新的認識，於是，我也開始了和其他人一樣的旅程，開始在快樂之路上漫步並且到達了快樂之路的終點，我懷着一顆赤誠的心，去尋找那印在腦海裏令人憧憬的神聖之地。馬上，我就發現，這“神聖之地”如囚籠，禁錮了我的思想，我的自由。我不得不捨棄我想做的事，去學習那些奇怪的符號，我甚至號啕大哭以換來我的自由，但卻發現一切都是徒勞，我開始想念那些無憂無慮，無拘無束的生活，開始憑弔，祭奠我們的童年。
媽媽説：“這是任何人所經歷的，也是任何人無法逃避的！”，慢慢的，我也開始釋然了，放棄了這無謂的抵抗，漸漸地融入到新的生活，開始和那些奇怪的符號打交道，也知道了他們的名字和意思，我也開始嘗試着和同學們交朋友，去體味他們那善意的微笑，我甚至開始漸漸地喜歡上了這樣的生活，轉眼間，國小的生活即將遠去，我永遠忘不了離別的那一刻，那時，我們都是十二三歲的學子，沒有謊言，沒有欺詐，沒有虛偽，，，也沒人化粧，全部都是素顏。也許相聚久了就將分開吧！終於，這一天到了，一次考試將我們徹底分開了，望着那附有全班同學筆跡的同學錄，當看到一個字時就可以想起那人的容顏，笑臉時，我們哭了。眼淚並不能阻止悲劇發生，我們被重新打亂，重新編排，開始被強行傳送到新的學校，開始新的生活。
面對這新的生活，撲面而來的是一種陌生與凝重感，誰也沒有表現出原來的隨意，在離別的那一刻，我們彷彿都成熟了一些。我們開始接觸到了新的老師，新的同學，大家都表現出最好的自己，以至於給別人留下一個很好的印象，轉眼間，七年級時光已悄然離去，我們早已漸漸熟悉，也開始大膽了，喧鬧聲再次充斥在這教室裏，那些天，面對老師的發火，老師的斥責，我們頭低着，在桌子底下偷着笑，隨着七年級的結束，八年級又開始了，當我們懷着喜悦的心情到達教室時，卻發現教室裏已少了許多熟悉的身影，捕風捉影地聽説他們已輟學，投向社會，開始了自己新的生活，其中不乏也有女生存在。
轉眼間八年級已一逝而過，接着九年級也就到了九年級了，也意味着我們經過這一學年就將到達人生的一大抉擇，要麼升入高中，進行深造，要麼流入社會，開始人生的打拼，我們也都有了一絲凝重感，開始努力了。老師常説國中時光很快，我們都渾然不知，但如今卻深刻感受到了，轉瞬即逝的國中生活已過去一半了，我們除了驚異也只有一種失落感，今天，我見到了昔日的同學，兩年的時間已把她洗禮得大變樣，再也沒有了學生的'氣息，沒有了學生的那一特有的眼神，臉上已有點點淡粧，眼影的嫵媚，以及衣着，已是光豔襲人。
與其相比，自歎不如，老師，家長們也無數次説過學生是最有前途的職業，想起此言，無數心緒湧上心頭，使人心思撩亂，難言，難解，倩影依舊未曾隱去，不自覺得是社會改變了她，還是學校改變了我們，為何曾經無話不談如今卻對此格格不入，彷彿不是同一世界中的人，如同平面裏的兩條平行線，永遠不會有交集。每想到這，心中不自一陣苦澀，我的未來又是怎樣？她的未來又是如何？難道不同的社會環境和社會生活真的會將一段純真的友誼無情地狠狠撕裂麼？
我，念此，不知所言，在這轉瞬即逝的時光裏，我們又該上演怎樣悽美的未來，悽美的人生？
我們的未來的作文 篇3
20xx年的學校與20xx年的學校完全不一樣。
20xx年的.教室當然和現在不一樣。首先教室的電腦就不一樣。它的主機小得出奇。它只有指甲那麼大，每秒卻能運算幾千萬億次，這就是第五代電腦。教室主要是用合金鋼鐵做的。哪怕10級地震來了它也不怕。
未來操場的地板是用大理石、金、鋼鐵合成的地板。看，那兒還有3只火箭呢!為什麼會有3只火箭呢?因為未來的人們已經開發了“月球城”，所以春遊、秋遊都會去月球城一次。另外，操場有可以容納20000人的面積。
雖然我還不知道未來是什麼樣的，但我知道未來的學校一定比20xx年要好!
我們的未來的作文 篇4
在小時候，也許會有人問：“你長大以後幹什麼?”那時的我們思緒萬千，天馬行空，對我們的未來勾勒出一幅幅美妙的畫卷。
隨着時間的飛馳流逝，我們也許會對自己的夢想變得憧憬。它是以一種什麼方式來到我們的面前。在我們理想的驅動下，我們也許會努力拼搏，用自己的汗水與行動來觸摸、擁抱它。
也許有的人在自己的腦海中至今未形成一定的為屬於自己的區域。我自身認為，這種人在生活中不會擁有一片屬於自己的區域。他們在社會中往往會被別人所同化，在遇事時不會擁有自己的主見。
未來，不一定要時代久遠，目標偉大的代言詞。
未來，不要求我們做多偉大的事、多麼了不起的事，而是需要我們此時此刻盡心盡力地完成我們該做的事，這就是我們此時所需對未來的一種責任。
有人常説自己的理想，自己的未來很渺茫，對於自己的未來，自己就像失去超聲波的蝙蝠，失去了方向感。這只是自己對生活毫無興趣，不肯努力的藉口。
如果一個人對生活失去了激情與活力，即使是再美好的憧憬，再美好的未來，對他來説也只不過是一場夢。反之，一個人時時刻刻充滿激情，對世界萬物懷疑中敢於探索與追根問底的態度，不管他的`未來如何，他的生活永遠都是五彩繽紛的，他的心永遠都是充盈的。
梁啟超曾經説過，“老年人長多憂慮，少年人常好行樂;老年人常厭事，少年人常喜事。”我認為這是他一種偏激的看法。只要老年人依然充滿活力，生活也就會五彩繽紛。至於處事態度，萬不可因年齡而異。
只要確立未來目標，併為之努力;把握時間，做我們該做的事;積極向上，樂觀進取，我們的未來就不會是夢。
我們的未來的作文 篇5
公元20xx年的學校真是漂亮無比啊！學校的桌子是最有趣的，只要同學們開小差就會被這個桌子老師捉住了，椅子也會被你做不好而受到懲罰。每當下課的時候，機器人主任就會來學校的各個地方巡查，所以這間學校的同學們是非常守秩序的。
“哇！”一個新來的學生看到校園裏的大花園鮮花盛開、綠樹成蔭、鮮果飄香，真是個人間仙境啊！一位兔子老師慢慢地走了過來，問：“曉欣，你在幹什麼啊？”新同學説：“你怎麼認識我的名字的？”“嘻嘻，這裏所有同學我都認識當然包括你拉！”“哦，原來是這樣。老師，這間學校真漂亮啊！”兔子老師自豪的.説：“當然是我們管教有方了，這裏的學生都保護環境。”“鈴鈴鈴！”上課鈴聲響了，兔子老師慢慢地離開了花園，新來的學生從此受到啟發，以後也保護環境了。
學校的操場是一個書香操場。你看那邊！有的學生在看書，有的學生在背誦古詩，有的學生在做作業，還有的學生在寫作文。小熊老師用自己的金睛火眼觀察學生的一舉一動。
你再看那邊！那裏是學校中心，也是一個大大的環保教室。你不要小看那個大教室，其實那是一個尖子班，所有的尖子生都在裏面讀書學習。你看那，燈是使用太陽能發電的，桌桌椅椅也很神奇，奇怪的是那台電腦。每到那裏上課的老師都會叫同學們到電腦那裏取拿貼紙，你別小看那些可愛的貼紙，有可能老師是用來測驗學生，電腦那裏出現了學生的名字、情況、心裏想什麼、有沒有開小差等問題。只要你不是在聽課你就遭殃了，桌椅就會把你打得很厲害。
我們未來的學校是非常美麗、環保、充滿書香的校園。這個學校會帶給同學們幸福、快樂，因為讀書就是快樂的！
