書香醉人作文（通用15篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的書香醉人作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

書香醉人作文 篇1

書之美，美在那悠遠深刻的典故；書之美，美在那優美凝鍊的句子；書之美，美在那發人深省的哲理……

書，給予我廣袤的大地，給予我遼闊的天空，給予我寬廣的海洋。在書中，我找到了真正的自我，找到了行為的楷模，找到了人生的意義。

幼年時，書中那一幅幅絢麗的彩圖，那一個個神奇的故事，那一位位英雄的人物，猶如磁鐵一樣吸住了我的心。我體會到了夸父追日的決心，后羿射日的英勇，嫦娥奔月的神奇，哪吒鬧海的無畏……它們如同冬日的陽光温暖了我的心菲，如同春天的雨露滋潤了我的理想，從此我與書結下了不解之緣。

上國小後，書如同那有力的錘頭，擊開了我的心田，那優美生動的語句，讓我陶醉，讓我欣喜，更讓我快樂，它們使我領悟到了中華民族優良的傳統，體會到了廣大人民可貴的精神，領略到了偉人的迷人風采。從此，書為我的學習生涯鋪開了道路。

到國中，書再次使我昇華。它使我放眼大千世界，與世界同步成長，使我超越時空與千百年前的古人對話，使我更進一步地體會到了人生的哲理，也使我胸中有了更多墨水……書彷彿是一個廣闊的大舞台，為我上演着一場場人生的電影，讓我開懷大笑，也讓我熱淚沾襟。現在已不是書吸住我，而是我吸住書，在書香醉人的世界裏，我昇華，我沉醉，我快樂……

古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如意”，這句話的思想雖然偏頗，但它至少道出了書可以讓我們的知識豐富起來，並運用這知識去創造進步和文明。是啊，書讓人類的社會更加文明，書讓人類的科技更加發達，書讓你我有深遠地認識，最重要的還是書給人以精神的陶冶，給人以精神的昇華，給人以無盡的享受。

書香醉人作文 篇2

微風喚醒小草，嫩芽爬上樹梢，大地告別銀裝素裹，我沉醉在書中，此刻，我的世界泛起了淡淡的書香。

一本書，一盞燈，一個人，到夜深。那些被時光淹沒的容顏，如花般浮現；那些被印證的命運，簡單而深入地動人。閒暇中，手捧珍藏的書，感覺就是很好的調節和緩衝。沉醉在我的書香中，忘掉書外那些紛雜，聆聽心靈的聲音。醉人的書香淡淡的。

沉醉書香，有時會哭。哭，它不是懦弱，它是靈魂的共鳴，是心靈的悸動。流淚，不用解釋，情到深處淚自流。不用問我為什麼喜歡閲讀，也不用問我為何而讀，眼角的淚痕就是最好的答案。醉人的書香淡淡的。

沉醉書香，不分時間，不分地點。不管在哪個國度，不管在哪個時間，只要你想閲讀，可以放下行囊，拿出一本書，席地而坐，然後用心去接近故事中的人物，去體會他們的心中所思、所想。想與古人對話，走進唐詩宋詞的韻律中；想品味愛情的浪漫和虛幻，走進瓊瑤和三毛的言情世界……閲讀之門不設門檻，它不會將你關在門外。愛閲讀，隨時都有驚喜。

無論滄海桑田，還是斗轉星移，我們讀過的一本好書，都將漂浮在心靈的海洋裏，永遠不朽。那一陣陣的書香，註定讓我們回味無窮。沉醉在淡淡的書香中，讓我感覺一份寧靜和逸遠。

在最美妙的年華里，讀自己喜歡的書，品味那淡淡的書香。循着陣陣書香，找到心靈的觸動和共鳴，此吾之所好也。沉醉書香，世界豁然開朗，鳥語花香，遠離喧囂和浮躁，靜靜地迴歸自我，追尋一份完美人生。“閲讀不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度。閲讀不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點。”我相信，閲讀對人生的影響是終身的，淡淡的書香也能醉人。

書香醉人作文 篇3

一朵美麗嬌豔的花朵，再加上它獨有的芳香，就變得更加惹人喜愛。迷人的花香使用權人心曠神怡，那麼，你是否注意到，還有一種更美的味道，天天陪伴在我們身邊。也是它，讓我們的生活更加充滿色彩，充滿智慧。

對，就是那一本本看似普通的書。雖然它不像花兒那樣可以供人欣賞，但是小小的它卻給予我們無窮的智慧。書，就像一片浩瀚的大海，只要你肯駕駛在這片海洋裏，就能徹底滋潤你的心田；書就像一艘遠行的輪船，帶着你周遊世界；書更像是一位慈祥的老師，幫你解決所有的疑問，賜予你各種深刻的人生啟發……

我愛書，所以我也總是小心翼翼珍藏它。因此，它便成為了我的好朋友。這個好朋友不公整天陪伴着我，而且還教了我不不知識。在家沒事兒乾的時候，拿起它，裏面精彩的故事讓我浮想聯翩；煩惱憂悉的時候，看到它，心裏邊又放鬆、開朗了許多；平常的時候，我翻翻它，裏面的好詞好句讓我如痴如醉。

書，它這傢伙，總是散發着一股淡淡的芳香。是它，讓我懂得去體會故事中的美好。是它，讓我在它的帶領下，感受到了人生的酸甜苦辣。是它，讓我看到生活中的許多美好。也是它，教會我做人的道理。不管怎樣，只要有書的氣味，就會有各種樂趣。而且更重要的是，在享受快樂的同時，收穫還不少。

用心去感受，在平凡的事物中找到美好，體會旁人的心情和處境，從細小的現象中尋找真理……這個知心朋友教會了我數不清的知識，這些智慧的音符將鋪滿我成長的道路。聞着這陣陣醉人的書香，汲取着一個又一個的智慧果實，我的人生變得絢麗多彩，有滋有味。人生的旅途中，不了這位知心好友，生活又將有何意義呢？

書香醉人作文 篇4

11月的到來，秋天的到來，書香四溢。讀書月迎來了第十個年頭，我們這些浸泡在書香中的孩子們，身上的書香更濃了，特別是我們的學校，還散發着書香，多麼不可思議啊！

秋。繁花似錦、瓜果飄香、五穀豐登，一路上都是秋葉，那股清涼的風讓人不停叫爽。走進學校，每個教師裏不停地散發出書香，還不時得聽見孩子們玩耍的笑聲，還有些，在教室裏安靜的看書，相信他在吸取書中的精華吧！

11月。讀書月，雖然沒參加過，我也能想象出來是怎麼樣的，有好多好多的書圍在孩子們身邊，孩子們不停地翻閲着。雖然是放在孩子們身邊，但是你們肯定認為我很有想象力把！可是並不是我想的那樣，因為除了孩子們，還有大人也一起來享受讀書月。人們可以在讀數月裏免費的讀書，這應該是個很好的福利吧！

喜歡看書的我，也喜歡在書香裏“浸泡”，因為書香太醉人了。有時候看書都看得忘記時間，這應該就是所謂的專心致志吧！經常被書裏的文字所以吸引，我會使出我無限的想象力去想象，想象出那背景、想象出那精彩的畫面，有時太過入迷時，連有人拍打你都不曉得，就好像機器人一樣，用機器手去翻動一頁一頁的紙。

有時還不停的選各式各樣的小説，武俠、懸疑帶你來到一個神祕的世界。有時，我還會做一個什麼都不懂的小孩，在哪裏傻傻的看小人書、漫畫書，老師曾經説過漫畫書一點營養都沒有，但是他的繪圖卻能吸引人們的眼球，使我流連忘返。

想必這書香真能麻醉一個人，書香吸引着人們，正所謂：“書”香醉人。

書香醉人作文 篇5

我的書香校園——陽城三小，它的一切一切都給我強烈的印象，讓我難以忘懷。尤其那醉人的縷縷書香一直瀰漫我的心間。

清晨，迎着初升的太陽，我早早的來到學校，就可以感受到朗朗讀書聲中充溢着書香，我快步走進教室，看着同學們那一個個認真的勁兒，好像掉隊了一樣，急忙打開課本，如飢似渴地朗讀起來。只希望我大腦裏的知識無限地積累，習作水平不斷地提高。於是我沉醉在了淡淡的書香裏，細細地咀嚼那精神食糧……

下課鈴在不經意間響起，老師宣佈下課還不到一分鐘，書櫃裏的書就被同學們一本本地借走了。在教室外的走廊邊，在教室的各個角落，同學們都在迅速地翻着、專注地看着，本該有的喧鬧聲似乎消失了，留下的只是同學們看書的專注神情和空氣中飄蕩的縷縷書香。我彷彿看見大家的知識在增加，彷彿看到了同學們試卷上大紅的100分……當上課鈴不知不覺響起的時候還有幾位同學在那兒一動不動，他們沉醉在了書香裏，那情景真讓人不願干擾。

放學了，常常會看見同學們在相互借書，這是我們的習慣。以至都要關門了大家還沒出去，那自然會受到批評，但我們心中卻很高興，因為晚上又有一本好書看了……

啊，我美麗的校園——陽城三小，你那縷縷書香是我最好的享受，我願意永遠沉醉其中。

書香醉人作文 篇6

書，是人類的靈魂。讀一本好書，就如同品一杯美酒，令人回味無窮。

我愛散文。散文，讓我的心靈得到放鬆，就像一盞燈，照亮人的內心深處。

我從三年級開始讀散文，直至如今。最愛的是朱自清的《荷塘月色》。那如詩如畫的文筆，細緻入微的描寫，令我彷彿身臨其境。隱約間看到那曲曲折折的荷塘上，田田的葉子，嬌嫩的荷花，荷塘邊稀疏的樹影，蹦跳的青蛙。這一幕幕，是那樣真實，又那樣虛幻。漸漸地，我迷上了書，那幽幽的書香，時時刻刻地縈繞在我身邊。

堅持不懈的讀散文，讓我身上似乎有點些許的“文藝範兒”。以前看到美景，只會不住地讚歎：好美啊！真漂亮啊！彷彿只知道“美”和“漂亮”這兩個詞似的。但如今，見到令我深有感觸的人、事、景、物，竟會不自覺吟出曾瀏覽過的片段。

記得那天的那場雨，來得突然，朦朦朧朧的，給人説不出的美感。我站在窗前，望着忽疏忽密的雨絲，聽着雨落在地上時“沙沙”的纏綿的聲音。我呆了，恍惚間，好像走進了一幅水墨畫：山上下着綿綿的牛毛細雨，一絲一絲飄落在

身上，清爽舒暢。一瞬間，貼切的詩意油然而生，絕倫的詞句從我口中吟出：今天的雨比那天温柔的得多，那天是一路狂潑，今天卻是到了山上，雨便細了，絲絲點點從空中落下來……，一旁的媽媽心領神會，戲謔道：“喝酒了麼？怎麼醉了，醉的説起胡話來了！”我知道，那一刻確實醉了，是文學這杯濃郁的美酒散發出的醇厚香氣令我陶醉啊！

文學是杯酒，令我沉醉，令我入迷；文學是盞燈，照亮我的心，照亮我的靈魂。我愛讀書，我愛散文。書香怡情，書香醉人。

書香醉人作文 篇7

“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”“學而不思則罔，思而不學則殆”。“讀書百遍，其義自現”。一句句富於哲理的話，是我從書中積累下來的。閒暇時，我喜歡潛入書海里，盡情陶醉在書本的字裏行間中，享受着書帶給我無窮的樂趣！

因為我愛看書，所以，媽媽以及她的朋友不管是節日還是我的.生日，她們送給我的禮物都是——書。我的書櫃裏琳琅滿目：有科普小知識，有童話故事，有感恩系列……

我可是個“讀書蟲”。一天放學回家，我把書包一扔，就捧起乾媽給我買的新書《感恩生活》津津有味地看了起來，媽媽看見我回來了，便對我説：“女兒，媽媽出去一會，記得關火！”我低着頭應道：“知道啦！”繼續如飢似渴地看書。

不知過了多久，只聽到媽媽在門外大聲喊道：“臭丫頭，快關火！”我馬上從椅子上跳起來，驚叫道：“完了，完了，飯肯定燒成焦炭啦！”趕緊到廚房把火給關了。還好，媽媽回來得及時，沒有造成什麼損失，媽媽看着我，無奈地搖搖頭説：“真拿你沒辦法！”

除此之外，週末到了，老師佈置我們寫週記，因為我們每天都要和“詩人對話”，教師就要求我們用詩詞一樣優美的語言寫作文，會給人美的享受。如：開學第一週我寫的《我愛春天》習作，語句寫得很美，老師是這樣評價我的作文：“美哉，雨中萬物；妙哉，語美文暢！”我高興得跳起來，拿回家和媽媽一同分享。媽媽開心地説：“孩子，嚐到讀書的快樂了吧！”

是呀！“讀一本好書就如同跟高尚的人在交談！”我的課餘生活都被讀一本本好書佔據了。書香伴我成長，我醉了！

書香醉人作文 篇8

爸爸、媽媽、我——我們一家三口，整日都沉醉在書香裏，汲取着書給予我們的營養。

在我家，你見到的最多的東西就是書了。兩個書櫃裏的書琳琅滿目，排得整整齊齊；牀頭櫃上、茶几上、沙發上、餐桌上、電腦桌上，隨手就可以翻到書看；甚至衞生間裏也擺着書……儘管這樣，我們還覺得家裏什麼都不缺，就缺書，看到好書就忍不住要買。怎麼樣？我家的書香夠濃吧？

我家的“新聞官”——爸爸，戴着一副黑框眼鏡，一看上去便是一個書生氣十足的人。他特別愛看雜誌和報紙，只要一拿到報紙和雜誌，他就放不下手了。他還笑着説：“家事國事天下事，隨手一翻全知曉。哈哈，要聽什麼新聞，快快點播！”每晚的吃飯時間，就是我家的新聞播報時間，播音員就非老爸莫屬啦！

我家的“童書迷”——媽媽，最愛童書了。什麼圖畫書，漫畫書，童話書，都是她的最愛，一看起來就會愛不釋手。媽媽是一位國小老師，她常常把家裏的書帶到學校，借給學生看，把書讀給學生們聽，組織豐富多彩的讀書活動。

我家的“小書蟲”，當然就是我啦！我愛看文學類的書。我看書的速度可是超快的，最多一天可以看完5本書。我有時會把讀過的再讀一遍。但第二次讀時，都有不同的感受，讓我覺得好像碰到了我的老朋友。正如古今賢文中所説：“初讀好書，如獲良友；重讀好書，如逢故知。”

我的家，真的是“不可一日無書”，是名副其實的書香家庭，曾被評為海門市“書香家庭”。希望愛讀書的朋友到我家來，“以書會友”，我們一起交流讀書心得，享受讀書樂趣吧！

書香醉人作文 篇9

每學期開學之處，我總愛翻看書本，聞聞那散發着油墨氣味的醉人的書香。或許，是因為那香味深入的骨髓，也許是那香味與眾不同，有一股智慧的力量潛伏在裏面，所以我才愛上了這書香。書之香雖然沒有菊花那樣的清幽高雅，冷香撲鼻;沒有月季那樣的熱烈奔騰，濃香沁人；也沒有桂子那樣的凝樸莊重，暗香襲人但在我眼中，書香比任何花草的香味都芬芳，都沁人心脾，正因書香內涵不凡。

小時候的我，看的第一本書是，胡亂地翻着，雖然不懂，卻極其津津有味。其實，我的目的不在看書，乃“醉翁之意不在酒”，而是為聞聞那別有一番風味的書香。長大以後，我總是喜歡在書的世界中漫步，不為看書，不為獲求知識，更不為滿腹經綸而去像古人一樣廢寢忘食地讀書——還是為了置身於書林間，聞那芬香四溢卻與眾不同的書之香。説書香醉人，並不是説書香有多芳馨，有多甜蜜，有多温暖，而是因為書香是書本的內涵，是書本的魅力所在。

有人説:“讀小説是酸的，讀笑話是甜的，讀史書是苦的，讀散文是……”有很多人喜歡讀笑話，因為它是甜的，不過，不品酸和苦的話，何以見甜？不是有苦盡甘來的成語嗎？“遲日江山麗，春風花草香。”當百花齊豔，百鳥爭春，在書的海洋裏，我尋找甜美的神祕，當一本秦文君的《男生賈裏》握在手裏，我想沒有人會拒絕它的甜蜜，沒有跌宕起伏的情節，沒有波瀾萬丈的人生，但它卻讓你情不自禁地和書中的人物一起笑，一起哭、一起走過甜蜜的青春才華。讀一本書，就像讀一個温暖的春天，讓温暖照亮你的心窩！人在書中就像在飛翔，毫無束縛，隨心所欲，在不盡的大自然中也能嗅之清靈之氣。在書中的一隅，奏響了春之聲，綿柔細滑，清新怡人，恰似一位出浴的少女身着粉裙，在柳葉間翩然起舞，無怪乎有詩云：“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰栽出，二日春風似剪刀。”

書中的世界令人神往，如痴如醉於詩情畫意之中。楓葉寄託着人的思念故人之情，秋風瑟瑟，楓葉飄飛，滑落於你的指尖，你是否會想起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”當讀到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天時。”是否會為瀑布的壯闊雄渾所嚇倒，要知道假若瀑布退縮於巖壁之上，而不邁出騰空飛越之舉，瀑布又怎麼會有今天之奇觀呢？人不應該僅僅滿足於，在默默無語中度過空虛的寂寞時光。而應該在潛移默化中昇華自己的肉體，更重要的是提高自身靈魂的高尚情操。

我思故我在，人只有在讀書中思索，在思索中讀書，在不知高深處的湖水中漫逆，從而達到另一種生命形式的誕生。也就這樣靈魂從混沌的塵世中超脱出來。《愛蓮説》中的荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”在渾濁之中，不受污染，以潔身自好的品格立足於塵世中，亦稱之“君子者也”。當我們盡情遨遊在書的海洋時，那醉人的書香會縈繞在他身邊，一切困惑，一切疲倦都被這神聖的香味驅走。

因為書香使人振奮，使人喜悦，使人不覺得勞累，總會讓人想起那蕩氣迴腸的“為中華崛起而讀書”。書香象愛一樣甜蜜，書香的雨露澆灌我乾涸的心田，我在不斷的暢想中飛翔，又在不斷飛翔中昇華。只有與書心與心地觸及，才會感受到生命竟是如此豐富多彩。

書香醉人作文 篇10

寒假期間我讀了朱永新《書香，也醉人》。這本書讓我感受到書可以給我們帶來的巨大力量，讓我受益匪淺。

“通過閲讀，我們不一定變得更加富有，但我們一定可以變得更加智慧。通過閲讀，我們不一定能改變我們的長相，但一定可以改變我們的品位和氣象。通過閲讀，我們不一定能延長我們生命的長度，但一定可以改變我們生命的寬度，增加我們生命的厚度。通過閲讀，我們可以在有限的生命當中欣賞無限的美景，體驗精彩人生。通過閲讀，我們不一定能實現我們的人生夢想，但一定可以幫助我們更接近我們的人生夢想。閲讀，對個體的精神成長至關重要。”人類最偉大的思想都藏在書中，用心的去閲讀，去體會，總會在其中得到意想不到的收穫。

在我的筆記本上，還記錄着這樣一句每次看到都會熱血沸騰的一段話：“我們種一棵樹的目的是什麼？我們需要一張桌子，可以種一棵樹。但是，如果種一棵樹只是為了製造一張桌子，就忽視，蔑視了一棵樹的價值。一棵樹，當然可以是一張桌子。但是，同時它可以不是水土流失，是一道好風景；是一片濃郁，可以讓人遮陽避暑；可以讓孩子們玩耍；可以栓一根長長的線，讓風箏在天上飛；可以讓鳥鳴唱，築巢；可以花團錦簇，果實累累；可以千秋傲立，成為滄海桑田的見證。這就是種一棵樹的價值。

閲讀就是種樹，閲讀的價值就是一棵樹的價值。”這段話很準確地詮釋了讀書的價值和意義。作為教育工作者，我捫心自問，我“種一棵樹的目的是什麼”？答案是：我只是“需要一張桌子”。很多時候，我們都太過在意學生的考試成績，在意短時間內的收效，忽略的卻是“這棵樹”可以創造出的其他更多、更大的價值。尤其目前的應試教育，老師們因為成績而忽略的東西實在是太多了。就拿我來説，很多時候，我都在想，像我這樣，只一味注重孩子的考試成績，是否是一個合格的師該做的。答案自然是否定的。面對這樣的否定答案，我多次想改變，然而心急的我卻等不及看到那棵樹枝繁葉茂的時候，僅僅為了自己的私利，就將還未成年的小樹做成了一張我想要的“桌子”。豈不可悲？

《書香，也醉人》這本書，不但讓我重新認識了閲讀的力量，也讓我對教育工作有了新的認識，我想這本書值得每一位教育工作者閲讀，不止一遍。

書香醉人作文 篇11

清晨，窗外的枝頭玉蘭花綻放，芳香襲人，和着窗邊的書桌上那疊書的香味，滿屋子的舒暢。

書，有着一股獨特的香氣，那是一種前所未有的香，這股香氣浸潤了你的心田，使人感到無比的幸福。從小，我就喜歡聞這種書香，在淡淡的味道中，我漸漸長大。

讀《安徒生童話》，讓我感受到了童話的想象色彩和魅力，和童話中的人物親切地對話；讀《十萬個為什麼》，讓我懂得了許許多多的科學知識和道，理常識；讀《草房子》讓我認識了勇敢的桑桑，善良的秦大奶奶和細馬；讀《愛的教育》讓我知道了人要有一顆善良真誠的心，還要樂於助人，有一顆愛心；讀《西遊記》，讓我認識到了法術神通廣大的孫悟空，傻得可愛的豬八戒，有愛的沙僧，善良的唐僧；讀《老人與海》讓我知道了要堅持不懈，不要輕易就放棄，就算輸了，只要努力，下次説不定就贏了；讀《魯濱遜漂流記》知道魯濱遜是一個勇者，被帶到那個荒無人煙的海島後，他並沒有氣餒，而是在那裏創造了一個家，生活了下去，有一次在島上病得很嚴重，也沒放棄，最後就好了，而且還遇到個人一起逃離了海島。只在心中有一個信念，就一定會成功的，還一定要懂得堅持，堅持就會勝利……

書，會伴着我們一起成長，它教會我們許多知識，而在生活中，也正需要這些知識。

記得有一次，我媽媽燒了一條紅燒魚給我吃，就匆匆忙忙地趕着去上班了，我邊享受着美食，邊叫着：“好吃！好吃！真好吃！”卻沒想到不幸的事發生了——魚刺卡在了喉嚨上，我咳了幾下，卻沒咳出來，疼得眼淚直流，不知道怎麼辦才好。萬般無奈之際，我想到了曾經看過書上所寫的，醋這種東西，喝幾口就可以把魚刺輕化掉。剛好家裏有，我連忙喝了兩大口，果然，喉嚨一點也不那麼難受了，然後再去醫院檢查，最後化險為夷。你看，書的力量是不是很偉大的？

那種迷人的香味，在孤單無助時陪着我，在沮喪時帶給了我希望，在迷茫時，教會了我成長的道理，使我變得更加睿智……書，它是我的第一位老師，是我生命中的一部分，也是我最大的希望！這種香味，哪能不醉人？

晨曦中，翻開一本好書，幽香裊裊，我在書香中繼續沉醉……

書香醉人作文 篇12

有人説快樂是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；有人説快樂是“春種一粒粟，秋收萬顆子”的收穫；有人説快樂是“但願人長久，千里共嬋娟”的祝福；而我卻要説快樂是“窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中”書香中的歷練與成長。我讀書，我快樂！

我喜歡在書中尋找快樂的源泉。深色的夜空，猶如一塊巨大的黑色的寶石，只有一輪圓月鑲嵌在空中，沐浴着清如水的月光，我隨意地翻開書本。腦海裏立刻浮現出足智多謀的諸葛亮，英勇無畏的岳飛，頑強不屈的魯濱遜，活潑可愛的安妮……讀着讀着，一種幸福的滋味油然而生，他們讓我人生的旅程多了一些可親可敬的伴侶，讀着他們，我敬佩，我激動！

我喜歡在書中尋找快樂的靈魂。海明威的《老人與海》引我做一個生活的強者，笑對人生的風雨；《貝多芬自傳》讓我認識了一位扼住生命咽喉的頑強的鬥士；奧斯特絡夫斯基的長篇小説《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造了為全人類的解放而鬥爭的英勇形象保爾柯察金……讀着這一本本名著，感受到人生的幸福需要用各種色彩去裝點。讀着他們，我堅定了理想和信念。

我喜歡在書中欣賞快樂的風光。春蘭秋菊，夏荷冬梅，這是大自然賦予季節的美的華芳；春風拂柳，夜魚潤花，這是瀰漫在詩意中的美景。書讓我領略了早春“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的那份悠然；感受了酷夏“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的那份清新；欣賞了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的那份精緻；品味了“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的那份美麗……徜徉四季如畫的風景中，填補了身邊些許的缺憾，讓快樂的心情飛揚！

人世間，陽光，清風，柔雨能給人快樂的感覺；生活中，鼓勵，誇獎，驚喜能給人快樂。然而，我要説，讀書更是一種快樂。書香非酒，卻更醉人；書香非花，卻更迷人。書香氤氲千載，使人回味無窮。暮色四合，一燈如豆，一書如帆，送我至書中的世界，傾聽作者用筆敲響的歲月，任文字撞擊我的心靈，讓思想的火花肆意飛揚。書中飄散出生活的哲思，彷彿夜幕上璀璨的羣星，把我生命的旅途照亮。

書是二月的春風，融化心靈的冰封；書是一縷陽光，温暖孤獨的心靈；書是一滴雨露，滋潤乾涸的心田……我徜徉在書香的芬芳中，我快樂！我在這條道路上，走得愈發堅強。

書香醉人作文 篇13

從開始接觸文字，我便與書結下了不解之緣。——題記

天空之所以變幻無窮是因為瀰漫着飄飄悠悠的白雲；大地之所以五彩繽紛是因為佈滿了爭奇鬥豔的花朵；夏夜之所以引人注目是因為點綴了閃爍的星星；小烏鴉之所以反哺是因為一顆感恩的心；當今科技之所以發達是因為人永不停息的腳步﹍﹍

文人之所以談吐出眾是因為書培育了他們。

我雖然談不上什麼文人，但我非常愛書，仰躺在書的世界裏，嗅着書香。

曾幾何時，我就與書結下了不解之緣。兒時，翻開我人生中的第一本書就被書中的插畫吸引，學會拼音後，注音版的童話書就成為我的無聲之友，“朋友”給我講述了充滿神奇的故事，我也認真“傾聽”着，有感動、有同情也有折服。

我與書在歲月裏磨擦着。

逐漸，我與書的不解之緣以飛速加深，也許是因為年齡的差異，也許是因為心理漸漸成熟，不再迷戀於童話，告別了童話也告別了天真爛漫的童年。

現在我深深地愛上了名著，每品讀一本名著就彷彿交上了一位高尚的朋友，聆聽“他”口中闡述的經典故事。

有位詩人説過∶“春天芳香，夏天明朗，秋天金黃，唱一支冬天的歌吧；冬天充滿希望！”自然的冬天，藴蓄着對未來春天的希望；人生的冬季，也絕非前途渺茫。讓書陪伴在身邊，就會對未來充滿希望。

書是胸膛裏第一次打開廣闊而充滿激情的窗子。

當我遇到失誤而感到迷茫時，《假如我給三天光明》告誡我哪怕是迷茫也要堅持下去；當我想跟父母撒嬌時《簡﹒愛》告訴我什麼是做一個女孩的本性；但我想要鬆懈時《鋼鐵是怎樣煉成的》警告我堅強的意志品質是磨礪出來的﹍﹍書激發我跨過一道又一道我想要放棄的坎。

高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”我愛書，惜書，書陶冶了我，書包裹着我在知識的道路上一步一步前行。

高爾基還説過：“我撲在書桌上就像飢餓的人撲在麪包上。”世界上的書永遠也讀不完，但我相信我會在我所能夠讀的書中會一點一點汲取並積累書中的精華。

書是我乃至全社會的精神食糧，書讓我體會到生命中更深邃的意義，與我結下了不解之緣，書對於我來説是熟悉的也是陌生的。

書香，惹我心醉，書的印記，令我難忘。

書香醉人作文 篇14

書香是你心靈的精神甘泉，是思想的生命陽光。在你困難、困惑痛苦時，他給你撫慰；在你孤獨、委屈時，他給你呵護；在你無助、怯懦時,它給你力量；人的心靈,經過書香的洋溢和沐浴後，便能健康、年輕而充實、豐盈，更會兼容幷蓄，波瀾不驚；假如沒有書香作伴，這個世界將會何等的蒼白，人生將會何等的乏味……

這是我喜歡的一段文字，我感覺她説的很對。沒有書香浸泡過的人生是不完整，沒有書香作伴，就好像天上的鳥兒失去了翅膀，就像生活中沒有了陽光，就好像蒙娜麗莎的笑容突然失去了色彩；

我很慶幸，自已喜歡讀書。

之前，我不愛讀書，總喜歡玩耍，上了四年級，我開始在老師的指引下，進入書的海洋遨遊；除了《伊索宣言》、《一千零一夜》、《安徒生的童話》外，我還特別喜歡《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》系列；一翻開書，那有趣的故事情節就深深地吸引着我，從此以後，楊紅櫻阿姨的名字，就深深地印在了我的心裏；每當我聽到同學們在談論《笑貓日記》時，我都忍不住過去探個腦袋，湊個熱鬧，插兩句話，發表一下自己的見解、感悟。説起來還真的奇妙，用一隻貓的口吻寫故事，而且描述各種角色都個性鮮明，惟妙惟肖。楊紅櫻阿姨還真是妙筆生花啊；此外，我也非常喜歡寫景的文章，例如：朱自清的《荷塘月色》，那段關於荷葉的描寫，可是令我“不知今昔是何年”了；或許是因為我酷愛讀寫景的文章，積累了一些美好的詞句，所以我寫的文章才比較美吧。

家人也支持我讀書。只要一有空，爸爸就會開車送我去新華書店，呆上半天，我在書架前漫步，尋找我感興趣的書，這樣，我就又認識了很多我以前沒聽説過的作家，他們寫的書也很有趣，例如《我們的班級博客》。

我覺得最大的鍛鍊是為班中的同學寫生日詩。從上學期開始，在老師的指引下，我就開始為班上的同學寫生日詩了。詩文開頭，我喜歡寫一些對“小壽星”想説的話，中間我喜歡寫得美一些，最後面才挑明主題：“祝你生日快樂”。一開始不知怎樣寫，受到孫老師的指點，自己也感悟到：要抓準這個同學的特點去寫，不要寫套話，可以加上適當的修辭，更容易達到效果；有時候也會邊聽自己喜歡的音樂邊寫生日詩，因為那樣，或許能從一個音符，一句歌詞裏得到啟發，從而寫出一篇好詩。

再次感謝老師給我提供的一個好的平台，讓我尋找到讀書的快樂，慢慢地讓我的文章、詩稿不再枯燥。

今天的我已經十二歲了，在成長的過程中，我沒有同齡人那麼多的煩惱，因為我有書香為侶，筆墨為伴。

書香醉人作文 篇15

走進書房，滿眼望去，全是書，心中有説不出的滿足。特別是靠牆的一排，大大的書櫥奪人眼球。那一排排熟悉書名，真的好似老朋友見面一樣，就像于謙所説的：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”坐在轉椅裏，彷彿整個人都沉浸在醉人的書香裏。

受條件的限制，一直到工作以後，嗜書如命的我，才如魚得水地一頭扎進書的海洋，自在暢快，盡情遨遊。

蔣子龍在《讀書一二三》中對讀書方法概括為“苦讀”、“拜讀”和“閒讀”，我也深以為然。

求學階段，那些愛不起來卻又非讀不可的書，只能“苦讀”。諸如數理化之類，現在早已忘卻，連女兒的輔導都成問題。可在當時我也是很認真的，也曾在小河邊蘆葦叢中感悟思想政治裏的“生產力決定生產關係”等，也曾在清晨路燈下爭分奪秒地背誦理化公式，也曾與同學合作共做一本數學資料，有時為了一題的解法而爭得面紅耳赤。

我覺得“苦讀”階段的讀書不是真正意義上的讀書，只有自己喜歡主動去讀，才是真正意義上的讀書。你看，課餘瞞着家長痴痴地讀着《鄉土傳奇》，悶在被窩裏讀着《射鵰英雄傳》，自習課上偷偷讀着《第二次握手》，讀得那麼膽戰心驚，讀得如履薄冰，讀得天昏地暗，就是那麼投入，至今仍是那麼清晰，裏面的情節如數家珍。

有些書是非“拜讀”不能顯示虔誠和尊敬，沒有虔誠和尊敬就很難讀通這些書。我“拜讀”的第一本書，也是我自己買的第一本書，是美國著名整形外科醫生馬克斯韋爾莫爾茲博士寫的《人生的支柱》，作者以他求實的科學態度和特有的職業靈敏，寫下了他對人生的見解。這本書是為了修復人們心靈和精神上的畸形和缺陷，啟迪人們讓自己的生命獲得應有的充實和意義。這本書對我影響很大，曾反覆認真閲讀，字裏行間也批註了自己大量的見解，可能有的有些幼稚不成熟，但在那時卻給了我很大的幫助，給了我奮進的力量，混沌的心靈彷彿得到了淨化一樣，幫我安全的度過青春叛逆時期。

在到圖書館查閲大量“紅學”研究資料並摘錄了幾大本之後，我對《紅樓夢》這部不朽名著的態度更加恭敬。路遙的《平凡的世界》、、霍達的《穆斯林的葬禮》、張平的《國家幹部》等等，只有帶着一顆虔誠的心去閲讀，才會有所收穫。

“閒讀”是我的最愛，想讀什麼就讀什麼，想什麼時候讀就什麼時候讀。讀多少沒有嚴格的規定，沒有考試的壓力。信馬由韁，這種感覺實在是美!不禁對在“苦讀”中掙扎的學生，有了極大地同情，但沒辦法，為了前程，肯定要努力打拼。

我讀凡爾納的《神祕島》時，就被那一環套一環的情節所吸引，興奮地讀到天亮，都不覺得困。二月河的《康熙 大帝》、《雍正皇帝》和《乾隆皇帝》給我閒暇時間帶來了無限樂趣。有時讀得頭暈眼花，仍樂此不疲。

沉浸在醉人的書香裏，時而如聞藥香，那些愛不起來卻又非讀不可的書猶如苦口的良藥，雖苦口但可以治病;時而如聞酒香，那些不朽名著，經過歲月的沉澱，猶如陳酒佳釀，越是經久越是醇香;時而又如聞花香，猶如身遊奼紫嫣紅的百花園，香氣怡人，讓人流連忘返。

這醉人的書香，就是這麼讓人迷戀。讓讀書成為我們民族的習慣吧!讓我們的國家也成為瀰漫着書香的國家!