眼淚見證我的成長作文（通用49篇）
在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的眼淚見證我的成長作文，希望對大家有所幫助。
眼淚見證我的成長作文 篇1
眼淚都是我的領會，成長的滋味。
——題記
悄悄地，眼淚無聲無息劃過面頰。又一次哭了，數不清自己這是第幾回落淚了。每一次的飲泣，感覺淚都在敲打自己的心靈，眼淚見證了我的成長。
有人説：‘每一個民氣中都住着一個淚王子’。王子，是童年最美妙的神往。那時候的我只曉得，若可以，長大後一定要過着幸福的王子公主的生存，不為何。只是由於每一本童話刻畫王子公主時，都市應用得上“幸福”2字。還記得，有一次看到1本童話，終局寫到‘不幸的是，終究王子身患頑疾，丟下了公主從此一命嗚呼……’。看完後，就入手下手嚎啕大哭起來。眼淚劃過面頰，打落在童話書上，在我成長進程中烙下了一個烙印。它告訴我童年時代的我曾那末純摯，為了那心中美妙的終局兒落下了那寶石般的淚珠。如今想起來，當時的淚水應該是甜的。
“物事人非事事休，欲語淚先流”。美妙的'青年韶光，被那遙不可及的夢想填滿了。沒有時候再看童話，沒有時候感傷童話，有的只是賡續在紙上浪費着我的韶光、追尋着我的夢想。那淚水只會滴落在那佈滿紅叉叉的試卷上，只會為我那高興後獲得的效果添上最佳的詮釋。那淚水是苦的，每一滴都包孕了我走在學習長廊上灑下的汗水，每一滴都見證了我一步步的成長。流淌在心上，滴落在紙上，在心中結成一道道的疤。每一道的疤都在提示我實事求是的走下去……
成年、老年，我尚無品味過其中的滋味，信賴將來會用淚水譜寫新的樂章……
眼淚見證我的成長，它是我逐步剛強的見證，它不是脆弱的意味，我更樂意為它貼上“成熟”的標籤。繚亂天下的不瞭解，鬧熱熱烈繁華人羣中的孤傲，眼淚是我成長的回憶錄。“鄉淚客中盡，孤帆天際看”孟浩然面臨鄉愁，拋卻了“男兒有淚不輕彈”的界線；“羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白髮征夫淚”壯志未酬的范仲淹也不由落下了那無奈的眼淚；“感時花濺淚，恨別鳥驚心”杜甫面臨國破家亡也不由發出云云感慨……可見，眼淚是感情最佳的詮釋。別説我太不剛強，只曉得躲在角落裏飲泣。若沒有眼淚永久陪同在我身旁，聽我低聲訴説着成長的閲歷，下令我剛強地走下去，那我成長的歷程就不至於讓我云云的難忘。
眼淚，見證我的成長，為我每一次的摔倒、每一次的孤傲、每一次的打動，都添上最美妙的腳註。將來，我只曉得：我要在每次飲泣後，擦乾眼淚，不屈不撓！
眼淚見證我的成長作文 篇2
陽光總在風雨後，請相信有彩虹。
成長就像是在寫一本書，裏面的情節迂迴曲折，到處都佈滿荊棘，充滿艱難險阻，如果你灰心喪氣止步不前，那麼最終就會釀成悲劇，但如果你越過了所有障礙，那麼將會是圓滿的大結局，多少汗水淚水都將被喜悦帶走。
有人説，淚水是懦弱的表現，愛哭的人是軟弱的，是膽小鬼，但我卻不那麼認為。在成長道路上，我們經受着歲月的洗禮，承受着失敗、沮喪帶來的打擊，我們只是用哭來宣泄內心的不滿、委屈，一切的悲傷、痛苦都被淚水抹去。
那一處處淚水流經的地方，築起了城牆，堅不可摧，架起了彩虹，耀眼無比。新的'希望在遠處閃爍着光芒，為我們鋪開了光明的大道。
然而考試的不順總是在我們的成長中踩下了一個有一個腳印。"153分，109分，這次徹底沒希望了。"我腦海中依舊浮現着那兩個糟糕透了的分數，踏着沉重的腳步走出了辦公室，積壓在心裏的難過瞬間爆發出來，那一窪淚水決口湧出，貼着臉頰落在了衣領上，頸上是一片涼意，心裏是一陣心寒。雙肩止不住地顫動，啜泣聲被人羣淹沒。
站在走廊盡頭，我的眼中是無限的絕望，眼神漸漸失去了焦距。內心變得平靜，嘈雜聲也消失了，此時就彷彿在放一部黑白電影，我的心裏已成一片廢墟，原來沒有裝點的世界是如此蒼白。
同學對我説："哪個人不會經歷次徹底的失敗，體會到跌倒谷底的感覺啊。這樣才能重新振奮，從新的起點開始努力啊……"是啊，不經歷此風雨，怎能見彩虹呢!我們應該張開雙臂擁抱明天。
也許我們會遇到很多很多的困難挫折，也許我們會失去所擁有的一切，但是擦乾淚水以後，會看到嶄新的明天，美好的未來。淚水伴隨着成長，青春在淚水中顯得更有朝氣，它會成為成長道路上的墊腳石，會成為明朗星空最耀眼的繁星。
成長是需要淚水的灌溉的!
眼淚見證我的成長作文 篇3
我是一名國小五年級的學生。從小到大學了很多東西，但最驕傲的是——學的二胡。
從八年級上學期開始學拉二胡，期間經歷了從好奇到應對再到熱愛的曲折過程。
記得當時在電視上看到一個演員表演二胡。我覺得很好玩。父親問我想不想學。我隨口説了句“我想學。”沒想到一句不經意的話就改變了我的童年生活。後來爸爸真的給我報了二胡培訓班。
剛開始的時候，我很好奇。一個簡單的`桶和兩根細繩可以在馬尾辮的拉動下發出美麗的音符。我從“哆”開始？我開始了學習拉二胡的旅程。也許我有一點音樂天賦。過幾天就可以拉七個音到位，還可以放幾首喜歡的兒歌，比如《上學歌》，《洗手絹》。所以每天學習演奏後，還能記得拉二胡。
但是過了大概半年，隨着位置的下移，音準變得越來越難把握。難怪民間有“百日吹千日笛，小胡琴斷腰”的説法！另外，經常被老師批評，逐漸對二胡失去了興趣。感覺拉二胡是個負擔。每次練習都是爸爸媽媽催着我去處理。我一拿起二胡，就希望時間過得快一點，以免痛苦。我真的很想放棄拉二胡！
這時，爸爸媽媽看到了我的想法。他們鼓勵我不要害怕困難。堅持就是勝利。他們還買了一些演奏二胡大師的光盤一遍又一遍地給我看，並帶我去看了中央音樂學院教授趙寒陽的二胡教學和音樂會。當時真的被趙老師悠揚的音樂和諄諄教誨感染了。漸漸的，我可以經常主動拿起心愛的二胡…
好事多磨。久而久之，經過多年的努力和練習，我的二胡水平有了很大的提高。讓我驕傲的是，2006年我參加安徽省少年樂器比賽時獲得了二等獎。如今，我的二胡演奏深受老師和學生的喜愛，無論是在學校還是在課堂上，它都已經成為一個不可或缺的節目。現在，二胡已經成為我生活中不可缺少的一部分。在緊張學習的空餘時間，經常拿起二胡欣賞《良宵》的抒情，《賽馬》的大膽，《拉駱駝》的粗獷，《月夜》的女人味…
眼淚見證我的成長作文 篇4
我是一名國小五年級的學生。從小到大學了很多東西，但最驕傲的是——學的二胡。
下學期從二年級開始學拉二胡，經歷了一個從好奇到應對再到熱愛的曲折過程。
記得當時在電視上看到一個演員表演二胡。我覺得很好玩。父親問我想不想學。我隨口説了句“我想學。”沒想到一句不經意的話就改變了我的童年生活。後來爸爸真的給我報了二胡培訓班。
剛開始的時候，我很好奇。一個簡單的桶和兩根細繩可以在馬尾辮的拉動下發出美麗的音符。我從“多、穗、米……”開始了學習二胡的旅程。也許我有一點音樂天賦。過幾天就可以拉七個音到位，還可以放幾首喜歡的兒歌，比如《上學歌》，《洗手絹》。所以每天學習演奏後，還能記得拉二胡。
但是過了大概半年，隨着位置的下移，音準變得越來越難把握。難怪民間有“百日吹千日笛，小胡琴斷腰”的説法！另外，經常被老師批評，逐漸對二胡失去了興趣。感覺拉二胡是個負擔。每次練習都是爸爸媽媽催着我去處理。我一拿起二胡，就希望時間過得快一點，以免痛苦。我真的`很想放棄拉二胡！
這時，爸爸媽媽看到了我的想法。他們鼓勵我不要害怕困難。堅持就是勝利。他們還買了一些演奏二胡大師的光盤一遍又一遍地給我看，並帶我去看了中央音樂學院教授趙寒陽的二胡教學和音樂會。當時真的被趙老師悠揚的音樂和諄諄教誨感染了。漸漸的，我可以經常主動拿起心愛的二胡…
好事多磨。久而久之，經過多年的努力和練習，我的二胡水平有了很大的提高。讓我驕傲的是，2006年我參加安徽省少年樂器比賽時獲得了二等獎。如今，我的二胡演奏深受老師和學生的喜愛，無論是在學校還是在課堂上，它都已經成為一個不可或缺的節目。現在，二胡已經成為我生活中不可缺少的一部分。在緊張學習的空餘時間，經常拿起二胡欣賞《良宵》的抒情，《賽馬》的大膽，《拉駱駝》的粗獷，《月夜》的女人味…
我愛二胡。
眼淚見證我的成長作文 篇5
如果，我是一隻小船，那麼，親情就是引航的風帆；
如果，我是一片沙漠，那麼，親情就是純淨的綠洲；
如果，我是南巡的小鳥，那麼，親情就是温暖的港灣。
親情是我前行路上最大的力量，使我有勇氣去逆風飛翔。
清晨，悠揚的火車長鳴便是我的鬧鐘，睜開朦朧的睡眼，眯成一條細縫，從被窩裏探出頭來，撇一眼鍾，“不好，五點十分啦，天啊!又起晚啦!”也不知的一股動力，使我“嗖”的從被窩裏跳出來，連忙脱掉睡衣，換上校服。咦？不對，校服昨天明明叫我灑上墨水了，怎麼一覺醒來，不但沒有了墨水印，而且還變乾淨了了呢，甚至還有股洗衣液的淡淡清香。於是，我拉開窗簾，向窗外望去，只見奶奶圍着圍裙，用洗衣盆在水龍口那接水，盆裏裝的正是我那身弄髒了的校服。哦!我明白了，是奶奶把我的髒校服拿去洗了，還在我枕邊放好了另一套乾淨的校服。聽着窗外水龍口流水嘩嘩響的聲音，我心裏不是滋味的想到:在這十一月的清晨，天黑漆漆的，連老天還在睡夢中，小村莊也安靜地睡着，遲遲不願醒來，而奶奶卻已經在這寒冷的早晨，把手伸進冰涼的.水裏，為我洗髒衣服。想到這，我的心也涼了，本應該我來孝順奶奶的，可現在，奶奶那麼大卻年紀日夜為了我操勞着。
穿好衣服，我走向衞生間開始洗漱，盆裏已經裝好了熱水，牙膏也已經擠好了，在鏡子上還貼了張紙條：“女兒，加油，祝今天考個好成績。愛你的媽媽。”我看着紙條，想哭，但淚濕潤眼眶，我卻笑了。我想：“嗯，我會的，我也愛您。”收拾好，我開始吃飯，餐桌上一碗飯，一個已經扒好了的雞蛋，一杯熱麥片。滿滿的愛，我的心被愛包圍着，融化了，這十一月清晨的寒冷，對我來説，也是暖的。
親情，多麼美好的字眼。我很慶幸，我能被家人的愛包圍着。感謝父母、家人對我的愛。現在的我，在氣氛壓抑的考場上，送去對您們的感謝。謝謝你們，激勵我成長。
眼淚見證我的成長作文 篇6
富有生機的種子因陽光的普照而生根發芽；清新嫩綠的竹筍因春雨的滋潤而長大；含苞欲放的花蕾因人們的細心呵護而開出美麗的花朵；我因媽媽的鼓勵而快樂成長……
幾年前的一個夏天，爸爸媽媽帶我去黃山旅遊，因為剛剛過去的期會考試考得不錯，心中難免有一些驕傲，在回來的途中，媽媽一直勸誡我，讓我不要驕傲，讓我不要因為一兩次的好成績而沾沾自喜。可那時的我哪聽得進去啊！還在心裏笑媽媽太謹慎，有點兒“迂”了。不知是“天有不測風雲”，還是“自作自受”吧，在緊接着的一次月考中，一下子後退了二十幾名，真的被媽媽説中了。晚上，我已經備好了被媽媽“嘲笑”的思想準備，可是媽媽並沒有像我所料想的那樣，而是用了另一種方式讓我更加深刻地記住那次“血的教訓”；媽媽用十分温和的語氣鼓勵我，給我講了一些“身殘志堅”、“化悲痛為力量”等等方面的感人故事，而且還幫助我分析錯誤的原因，所存在的不足……晚上的燈光依然通明，但媽媽的絲絲銀髮在燈光下顯得格外耀眼。回想以前，媽媽為我付出了太多太多的.辛苦，太多太多的辛勞；眼角的皺紋也比以前多了幾道，那是時間的刻刀在媽媽的臉上留下的痕跡，媽媽額頭上那幾滴汗珠在燈下熠熠生輝，這些都是媽媽對我的愛的證明。
因為那天晚上媽媽對我的鼓勵和給予我的感動，使我在那次最後的期末考試又考出了好的成績。
這些都是因為媽媽的鼓勵令我坦然面對失敗，令我微笑着面對挫折，勇敢地面對困難；是媽媽的鼓勵，在我失敗時給予我勇氣，在我成功時給予我警惕；從中讓我嚐到了成功的喜悦，取得好成績的快樂，受老師表揚的開心……媽媽的鼓勵無時無刻都在我身邊，為我遠航的船隻揚起了風帆。
愛可以温暖一切，親人的一句“加油”必定會使冰塊化為蒸汽，和那些困難、挫折、失敗一起，消失在那片熟悉的煙雲中……讓我開心、快樂地成長。
眼淚見證我的成長作文 篇7
從我們懂事時開始，我們便知道：這個世界上有這麼一個東西。它是人們所向往的，渴望的，人們認為擁有它人生已無悔。它就是——愛。
當我每日準備上學時，總有一個人對我説“路上小心，好好學習啊！”當我考試沒考好時，總有那麼一個人，對我微笑説“好孩子，別灰心。下次一定可以的！”我也會開心的點頭應答；當我孤獨寂寞時，總會有那麼一個人牽着我的手向前奔跑，説：“走，我們去玩！”……
漸漸地，我開始厭倦這些愛。現在，每當我準備上學時，她依然叮嚀我“路上小心，好好學啊。”可是，我不在像以往那樣點頭，而是厭惡的朝着她説“你每日都説煩不煩啊！你不煩我還煩呢！以後別説了！”有次，我一如往常沒考好，她依舊微笑的對我説“別灰心喪氣，下次加油。”我沒有笑着迴應，而是淚流滿面，生氣的對她吼道“收起你那虛假的笑容！我不學了！每次都考不好，還不如不學了！”一個週末，我一個人在家裏，孤獨與寂寞籠罩整個屋子，就在這時，她又來找我玩了。“走，我們去玩吧。”我望着她那燦爛的'微笑，冰冷的一口回絕“不了，我想待在家裏。孤獨，寂寞才配的上我。你以後別來了。”……
我開始迴避她們，迴避她們的愛，可她們卻每日依舊如此。我有一刻疑惑：愛是什麼？我不知道，所以我去問她們，為什麼還是每日依舊。你説她們會説什麼？長篇大論？還是説一大堆感人的話？不，都不是，她們都只有一句話。一句簡單，有普通的話。“因為我是你媽媽啊，傻孩子。”“因為我是你的老師啊，孩子。”“因為我是你最好的朋友啊，笨蛋。”……我那是愣了，真的愣了。我不明白，就這麼，簡單？我有些竊喜，又有些害怕。竊喜她們還是依舊對我這麼好；害怕這是欺騙，一個謊言，一轉眼就消失。但時光飛快閃過，是我知道這並不是謊言。
愛，始我成長。從小到大，我被愛包圍，使我漸漸地開始淡忘它，厭惡它。但是，當我再次從一句簡單的話語中發現它時，我才發現：愛，是如此簡單，又是如此珍貴……
眼淚見證我的成長作文 篇8
漫步在樹林中的甬道上，一陣微風拂面，那一片片在空中搖曳的花瓣，透出一種與世無爭又不甘平庸的態度，但正是這毫不起眼的落花滋潤了我成長。
在大自然中落花算得上最微末的事物了。所以它也從來不會扮演重要的角色。它在你的記憶中那種不想讓你注意，也不想讓你不注意的自然而然的樣子，其實也還有一份做人的道德品質在內。若是我們能夠意識到自己的平凡與普通，也就多了一點自知之明，並省去許多力不從心的煩惱，當然也就有了感悟。
微風拂面，花香伴着春風迎面而來，一朵不知名的白花在我眼前落下，帶着好奇心，抬頭一看，一片雪白映入眼簾。在我看來，這裏的每一朵白花都有自己的使命，它們犧牲了自己，在生命的最後一刻藉助風的力量，化作大地的“春泥”，做最後的飄舞。龔自珍先生説的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”就充分的詮釋了花的一生。
落花告訴我們：人生並沒有我們想象的.那麼長，也沒有很短，只是適可而止，如果你能夠活的精彩，活的有價值，那這樣你的人生就是有價值的。
德國哲學家説過：“世界上沒有兩片相同的樹葉”，花兒也一樣。清晨，我走在一條寂靜的小道上，道旁開滿了花。那個場面就是朱自清先生《春》中的場景——紅的像火，粉的像霞，白的像雪。但是不論是粉的桃花，還是白的梨花，又或是一朵毫不起眼的野花，它們都有着一樣的價值，都為大自然添上了美麗的色彩，就像一束花給人的感覺是疏朗端莊，但它的花瓣卻是明潔俏麗。這就是偉岸的人和尋常的人各有其不一般的特色，偉岸者有其抱負，尋常人有自己的樂趣，這世界所以美麗，就是萬物有各種不同的追求和目標。
花瓣並不大，卻會記下它的一段時光，人也一樣，不一定轟轟烈烈，但也要有自己心中的那一片星辰大海。
每次在拾起一朵朵落花的時候，我都會覺得：生命和成長是多麼有價值有意義的事情啊！
眼淚見證我的成長作文 篇9
春天，鳥語花香，春風輕舞；夏天，草木葱蘢，夏雨歡笑；秋天，碩果累累，秋實綻放；冬天，銀裝素裹，冬雪飄落。四季更替，以它們自己獨特的風格，帶給人們不同的感受，它們的風韻讓人深深着迷。但於我，秋是最美的！
秋至，漫步在田埂上，農民伯伯正享受着豐收的喜悦。金黃色的`稻穗沉甸甸地壓着稻杆，高梁笑彎了腰，棉花害羞地低下了頭。漫步在果園裏，一顆顆果子破殼而出。梨樹上的梨黃澄澄的，讓人重涎三尺，葡萄架上的一串串葡萄似瑪瑙，晶瑩剔透，石榴咧開嘴巴笑紅了臉……一切都是多姿多彩的。秋天，好美！
晨曦驚擾了陌上新桑，花香陪伴着行雲流淌，空氣中含着桂花香，深吸一口，沁人心脾。小巷裏，葉落滿地，各種各樣的樹葉把地面覆蓋得嚴嚴實實，不留一絲縫隙，宛如一條金色小河。一縷微風襲過，吹醒了凝滯的空氣，小河蕩起波浪。仰望天空，藍天清晰如洗，無邊無垠。雲朵悠哉悠哉地在空中漫步，看起來是那般愜意。太陽高掛在空中，陽光透過白雲，絢麗地揮酒在天空，向人們炫耀它的美，為秋天添了一抹色彩。秋天，很美！
不遠處，孩童之間的打鬧聲鑽入我的耳朵，打破了早晨的寧靜。這笑聲啊，純淨稚嫩，如清水般澄澈，衝盡了人們心中的負面情緒，洗盡了塵世間的鉛華。被笑聲感染，我也彎了彎嘴角，眼裏溢出許些笑意，步子輕快起來。
穿過小巷，便是一片草地，枯黃的落葉成了一副面紗，被遮擋的草地若隱若現，平添了一絲神祕感。
走上前，撥開那一片枯黃，一抹清新的綠闖入眼常，使人安詳平和。
下雨了，雨點輕柔地落在我的身上。秋雨悽悽怨怨讓人愛憐，她忽而淺吟低唱，忽而如行雲流水，忽而欲説還休……
花開花落尋常事，雲捲雲舒自在心。我想：有這秋天，就夠了。秋天，真的很美！
眼淚見證我的成長作文 篇10
正因為有了壓力，噴泉才比普通的水流得更為美麗。
——題記
不必去追求做温室裏的花朵；不必去渴望事事都能一帆風順；不必去遐想願望都能很輕鬆地實現。不經歷風雨，怎麼能見彩虹，拼搏過一番之後才會覺得一切都很美好。成長也需要壓力，壓力催促着你的前進，讓你明白了你的確有不足的地方。壓力使我們不斷進步，不斷成功。
從我上國小開始，每一個時期，爸爸媽媽就會給我定一個目標，這個目標就是我的'壓力，也是我進步的動力。比如每年的暑假，我都要參加鋼琴的等級考試。每次考試前，我都要集中精力發奮練琴，一遍又一遍地彈奏，枯燥乏味，但想到必須通過考級這個目標時，我就會靜心苦練。每當通過了考試，會考滿分作文我就能盡情地享受到成功的喜悦。
進入中學後，雖然我的成績並不是很拔尖兒，但是，卻給自己定下了一個很高的目標。因為我明白有壓力才有動力，我堅信自己一定會超過他。就這樣，我每天都不斷地認真學習，經過幾次考試，我與他的分數還是相差甚遠，但是我卻堅信自己一定能超過他的，我努力着，堅持着，一步一個腳印。期末考試成績揭曉，我超過了他，欣慰地笑了。我在心底裏深深地感激着他，他是我的壓力，但是他讓我不斷進步，提高自我。如今，我依舊堅持着，十分謹慎。笑就要笑到最後，含淚播種往往含笑收穫。壓力，成長的良藥，甘甜的乳汁。
我認為壓力固然重要，但是壓力也要有個度，過大的壓力也會讓我們覺得生活枯燥乏味，甚至還會起到逆反作用。更有甚者父母給孩子施加過大壓力還會把孩子逼上絕路，這種事情我們經常有所耳聞。因此，現在教育部門大力呼籲減負，我想，減的就應該是過重的負擔和壓力，而非所有的壓力。
成長也需要壓力。為自己樹立一個目標，不要害怕，努力進取，嚐嚐壓力帶給你的成功的喜悦吧！成長的路上，有壓力，就會有你的腳印！
眼淚見證我的成長作文 篇11
研學活動在大家的期待中終於來到了。同學們表現都非常好，在研學過程中處處都藏着精彩，等着我們去發現。
“來，我幫你們盛米飯。”到了中午，同學們又累又餓，來到餐桌前，飯菜已經擺上了，同學們紛紛為別人盛飯。你看，皮良雅盛的飯不是放在自己面前，而是遞給了張佳音，劉雅雯盛好飯後也不是自己吃，而是端給了曹茜。還有，看見別的同學想吃什麼，就趕快把桌子轉過去，讓那盤菜離那個同學近一些。吃完飯，賈萌同學還掏出很多餐巾紙發給大家，此時大家不再謙讓，擦過嘴後，就都用這張紙擦桌子。這些動作放進我相機底板，我發現了謙讓之美。
後面的`壓軸大戲，作為觀眾，我為馴獸員捏一把汗！從動物園出來後，我們被教官領到了動物雜技表演場，壓軸大戲——東北虎表演。同學們看見東北虎從後台出來，大聲歡呼起來，我發現三隻老虎對馴獸員的指令並不怎麼配合，其中一隻最大的老虎站在鐵桌子上，馴獸員用手中的木棍壓在老虎頭頂上方，做出下壓動作，老虎不僅不聽令，反而用嘴去咬，用前爪去抓，面對這樣的窘境，馴獸員並沒有用棍子打老虎，而是用棍子在地上敲擊幾下。那隻小老虎在表演場來回走動，躁動不安，最後在馴獸員的耐心引導下它才慢慢安靜下來。馴獸員對老虎的舉動，使我感受到了馴獸不僅要盡其道，更要有友善感。
“這小孩兒們説睡就睡呀，哈哈哈……”在回程的大巴車上，我聽見身後兩位女老師在低聲細語：“咱那一波兒孩兒們應該都到了吧？”“咱那一波兒孩兒們下車後，也不知道有沒有教官先給管着？”這時我想起今天不經意間聽到的話：“咱老師坐上車沒有？”“你們看見咱老師吃飯沒有？”哎，你們看，那是咋回事？定睛看啊，那是小女生張梓嫣躺在老師懷裏睡得很香，老師一隻手託着她的頭，一隻手扳着她的肩，大巴車在晃，她倆跟着晃……
這次研學活動讓我成長，讓我發現平時發現不到的精彩。
眼淚見證我的成長作文 篇12
有人説，挫折也是一種寶貴的財富，它給你的，是成功所帶不來的財富。
人的一生要經歷許很多多的挫折，你要想在挫折中收穫“財富”，就需要經得住它的重重考驗，在挫折中成長。不要由於摔過跤而不敢奔跑，不要由於風雨而詛咒生活，不要由於迷了路而忽略了自然風光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折，在挫折中成長，才能找到生活的亮點，收穫挫折帶給你的“財富”
在挫折中成長，我要堅信“陽光總在風雨後”，沒一個人會隨隨便的就成功。你只看到了一個成功人士站在領獎台上光鮮亮麗的一刻，卻倏然不知他在這背後付出了多少的努力，多大的代價，經受了多少的挫折。他在“挫折”這片大海中乘風破浪，勇往直前，那他可曾害怕?可曾失敗?答案是：當然!但是假如沒這部分失敗，害怕，他哪兒來的動力呢?他把失敗當作船，把害怕當作帆，成功就在前方的彼岸1
在挫折中成長，我要以樂觀為指向標。不論在什麼時間都要以樂觀向上的心態去面對每一天。過去看到過一句話，挫折狠狠的給了我一巴掌，我卻第三笑着把臉伸了過去，可挫折卻被我的瘋狂樂觀嚇跑了。有時，面對挫折，大家就是需要這種“瘋狂樂觀”的心態。試想一下，假如你像平時人一樣一味的躲避挫折，這隻能令他愈加的瘋狂，愈加的想要摧毀你。
在挫折中成長，自信是我的'基礎。有了自信，你就有了戰勝所有的勇氣。有人説，不要低頭，王冠會掉，不要流淚，敵人會笑。挫折就是大家的敵人，你低頭，你流淚，你不自信，都是對挫折有哪些好處，對你，卻一無是處，只能使自己愈加憐憫自己，你應該抬頭挺胸，甩掉眼淚，大聲對自己説，我無需憐憫!你僅需挫折拜倒在你的腳下!有了如此的自信，任何挫折都不是你的對手。
挫折就像一塊石頭，對於弱者來講是絆腳石，叫你卻步不前;而對於強者來講卻是墊腳石，使你站得更高掌握在挫折中成長，你就能愈加的出色!
眼淚見證我的成長作文 篇13
藝術是畫家筆下勾勒的圖景，藝術是作家心中美妙的境界，藝術是音樂家指間揮灑的樂章，藝術是舞蹈家動人的舞姿。藝術，是我心中最美好的回憶。自小，我就與藝術有着特殊的情感。看到那一幅幅美麗的'圖畫，我為之動容；看到那一篇篇精彩的作文，我為之讚歎；當聽到那一首首動人的音樂，我時而流淚，時而開懷；當看到那一支支優美的舞蹈，我為之喝彩。
藝術，竟是那麼的讓我痴迷。但我卻從未想過，有一天，我竟會在台上展示自己。在那個風和日麗的中午，發生的事也是那麼的美麗。張燕老師找到我的時候，我還什麼都沒準備好，這件事就猝不及防的來了，來的是那麼突然。當聽到選我去當主持人的時候，我完全沒有想到。當然，也很開心。可，當老師問到我會什麼才藝時，我才發覺我“囊”中羞澀，什麼才藝也拿不出來。氣氛這樣僵持了很久，賈老師打破了沉默，説不如讓我英語演講，我的英語還不錯。我用沉默表示同意，張燕老師思量再三後才同意。於是，那幾天我就一直在努力地背稿子和練口語，希望能在比賽上好好表現一番。真正到了比賽那一天，我不停在告訴自己：要相信自己。要相信自己，我一定會贏的。
可是，模擬主持時發揮得比往常還要好。但，接下來的現場問答和才藝展示我就沒那麼幸運了。現場問答時我哭得一塌糊塗，説話都不太流利了。因為我抽到的問題是：你最親的人是誰？我當時就想到了奶奶。一想起奶奶對我的好，我就止不住的哭，最後是怎麼答的自己也忘得一乾二淨。才藝展示的時候，原本熟捻於心的稿子，我竟然忘了，背到後面變得磕磕巴巴，竟重複了起來。下台後，我感到極度沮喪，很是失望，感覺自己都黯淡了不少。雖然那次表演很失敗，不過它卻讓我有了一次歷練，有了一次機會，有了一次展示自我的機會，有了一次勇敢......
眼淚見證我的成長作文 篇14
去年寒假時，當我知道我將要有一個弟弟，我的心情不是開心也是驚訝，而是悶悶不樂，但我不知道的是，有了這個弟弟，使我愈發成長。
幾個月後，弟弟出生了，全家人的關注好像也隨着他的出生轉移到了這個小傢伙身上，而對我卻是逐漸的不聞不問。每次放學回到家，都是我一個人安靜的寫作業，一個人安靜的讀書，一個人安靜的玩耍。平時愛哭的弟弟卻在此時安靜了許多，我看到他旁邊陪着的爸爸媽媽，心裏滿是嫉妒。
有一天，爸爸媽媽要出去辦事，讓我照看一會正在睡覺的弟弟，我非常愉快的答應了。爸爸媽媽走後，家裏就成了我的樂園，想怎麼玩，就怎麼玩；想怎麼樣，就怎麼樣。但好景不長，過了一會兒，弟弟醒了，猶如一個小惡魔復甦，一聲聲哭喊，彷彿在呼喚着我。我急忙跑過去，把他抱起來，學着媽媽的樣子輕輕的搖晃着他。體重只有60斤我的抱着20斤的`弟弟感覺非常的吃力，可是他還是嚎啕大哭，任我怎麼哄都沒有用。我想是不是弟弟的尿不濕不舒服，一摸，感覺沉甸甸的，“哎呀！果然是尿了。”我趕緊把弟弟平放在牀上，鋪好尿布，迅速給他換上了新的尿不濕。弟弟還在哼哼唧唧的哭個不停，我想他有可能是餓了。我又把他抱起來，放進小車，推着小車到客廳，給弟弟戴好口水巾，用奶瓶衝好奶粉，試了試温度，把奶嘴塞到弟弟的嘴裏。一連串的忙碌下來，此時我也是滿頭大汗，但看着弟弟喝奶的樣子，我感覺非常幸福。這時我才感覺到，原來媽媽養我和弟弟是多麼的辛苦和不容易。媽媽回來後，看着心滿意足喝奶的弟弟，一個勁的表揚我：“我的顥嚴真棒，把弟弟照顧的真好。”
那一刻，我突然明白了，爸爸媽媽不是疏遠我，而是讓我更加的自立、自強，使我能夠更好的成長。我現在已經是一個小小的男子漢了，我要做到最好，給弟弟做一個好的榜樣，那一刻，弟弟使我成長了。
眼淚見證我的成長作文 篇15
有一個人，無論您走到哪裏都舍不下對您哋牽掛，伊願把自己哋一生無私地奉獻給您；有一種愛，牠讓您肆意哋索取、享用，卻不要您太多哋回報——這個人，叫母親；這種愛，叫母愛！
母親對我來講既嚴厲又慈愛，伊哋教誨和無微不至哋愛將永遠伴隨着我成長。
總有一個人將我門支撐，總有一種愛讓我門心痛。這個人就是母親，這種愛就是母愛。母親是最偉大哋，沐浴着母愛哋人是最幸福哋。母愛，牠猶如一盞明燈，照亮了兒女門內心哋黑暗和前進哋道路，牠伴隨我成長，給我力量。
小時候，母親很和藹。即使犯了錯，伊總是以伊博大哋胸懷來包容着我哋放縱，以微笑來滋潤着我。我很幸福，很快樂。
成長時，母親變了，不再和藹可親了，伊變得嚴肅，並不時苛刻地要求我。因為伊知道我是一隻雄鷹，就必須飛上藍天，不能在躺在伊哋懷抱中，必須要學着獨立。可是在母親鞭打我哋時候，我發現伊流淚了，此時我才知道母親哋心有多痛。
長大時，我獨立了，到外地求學了，但伊還是天天給我打電話，説很想我。每當我回家哋時候，伊卻對我又達又罵，我迷惑了。於是我問母親為什麼，母親告訴我，只有我在伊身邊時，伊才會教導我，讓我更好地走下一步。我明白了，母愛還是沒有變，只是換了一種方式，母愛更深了。
長大後，母親知道我已經長大了，不再需要伊了，伊也只能在我身邊默默地支持我，用伊那如細雨哋愛滋潤着我，儘管那麼渺小，那麼細微。雖説母親已不在我身邊了，但是伊哋音容笑貌卻成為我記憶中永恆哋風景線。
母親哋愛像春天哋燕子為我門銜來醉人哋光。母親哋愛像潺潺流水，流進我門心靈哋每一個角落。母親哋愛是一曲最動人哋歌，為我門演奏出最聖潔哋音韻，母親節到了，對母親説一句：“我愛您！”吧，愛不必羞於啟齒。
眼淚見證我的.成長作文 篇16
尊敬的母校領導：
您們好！很久不見，校內情況可好？
如同流星告別夜空，去展現那耀眼的光芒。六個春夏秋冬，一千多個晝夜交替，我告別母校，告別老師，告別“國小生”這個稱謂......開始了我的國中生活。
今天，我邁着悠閒的步子來到母校，想來拜訪老師順便問候一下我的“同伴們”。
剛到校門口，那沁人心脾的花香快要讓我“醉”了，那動聽的鳥叫聲也快叫我“舞”了。走進去，一眼就瞧見我的“同伴們”——花草樹木。風一吹，那“沙沙沙”的響聲似乎在歡迎我的到來。我走過去，與他們逐個打招呼：
“花妹妹，好久不見，你還是那樣芳香迷人呀！”
“草弟弟，我不在時你還好嗎，是否還有人傷害你？記得我以前常在你身上打滾，使你腰痠背痛。不好意思呀，請別計較。”
“松樹伯伯，您還是那樣高大挺拔，肯定經常保護小樹苗們吧！一次我生氣時竟把您的皮剝了，真對不起，我太任性了！”
“噢，你，桃樹姐姐！還有沒有小朋友來偷摘你的花呢？我離開之時竟忘了向你道歉——我曾將你身上美麗的花朵全摘了。真不好意思，綠葉沒有這紅花的襯托，怎麼會美？因此讓你由“西施”變成“普通少女”，你肯定傷心了很久吧！請原諒我的無知......”
“不過，我看你們現在這完美樣，應該沒有頑皮孩子的虐待吧？”
敬愛的校領導，您們肯定給學生們做了很多思想工作吧，不然，這天真的.學生怎受得了繁花的誘惑，不將它們佔為己有呢？
“叮零零......”這刺耳但又温馨的鈴聲告訴正在上課的學生——休息時間到了。我特意走上樓，想看那久沒看到的景象。果然，不出我所料——一個個、一羣羣小朋友們蹦到操場上，來舒活筋骨了：跳跳繩，打打球，捉迷藏，玩“老鷹抓小雞”......原本安靜的操場剎時充滿了歡聲笑語。這景象真叫人懷念。
眼淚見證我的成長作文 篇17
每每看到皎潔的明，思緒總會帶我回年前與古詩初次相遇的那個晚上。爺爺坐在院中的搖椅上，嘴念着：＂舉頭望明，低頭思故鄉。＂
坐在爺爺旁邊的我好奇的問道：＂爺爺，你在説什麼呀？＂
＂我在背詩。＂
＂為什麼背詩？＂
爺爺邊輕撫着我的頭，邊對我説：＂古詩是我國傳統化中顆璀璨的明珠，讀起來朗朗上，給美的感受。＂
＂爺爺我也要學詩，我也要學詩！＂我迫不及待地説道。＂好好好，爺爺教！＂爺爺看着我臉上露出了慈祥的笑容。
那晚，爺爺教我讀《靜夜思》，並對我説：＂孩以後不管到了哪都不要忘了故鄉，你在這，這是你的根。＂此後我便對古詩產了濃厚的興趣，學會了越來越多的詩。
春，伴着清細讀詩，我看到＂春綠江南岸＂的勃勃機，驚訝於＂沉側畔千帆過，病樹前頭萬春＂的樂觀情懷。
初夏，伴着語花讀詩，我欣賞着＂接天連葉窮碧，映荷花別樣紅＂的景，感受着＂出淤泥不染，濯清漣不妖＂的潔品質。
深秋，舞的落葉飄飄揚揚，我體會到＂邊落蕭蕭下，不盡江滾滾來＂的.滄桑和雄渾，也感受到＂安得廈千萬間，庇天下寒俱歡顏＂的崇理想。
寒冬，雪紛紛揚揚，我卻驚訝的看到＂忽如夜春來，千樹萬樹梨花開＂的美景，品味着＂孤蓑笠翁，獨釣寒江雪＂那般的孤獨境。
古詩深深地影響着我，在我成的道路上，它總是給予我貼的幫助。我取得了好成績，它告訴我不要驕傲，説：＂虛有低頭葉，傲梅仰花。＂
運動會結束了，我們班因分之差輸給了鄰班，它安慰我説：＂千磨萬擊還堅勁，任爾
東南北。＂體育課跑時，在我堅持不住，想要放棄時，它勵我：＂千淘萬漉雖苦，吹盡狂沙始到。＂
古詩豐富了我的精神世界，讓我受益匪淺。它像位導師，盞明燈，為我指引了前進的向，使我茁壯成。
眼淚見證我的成長作文 篇18
人的一生不會一路暢通，總會遇到挫折，就如天不可能一直晴朗。挫折並不可怕，可怕的是你怎麼面對，然而伴我面對挫折的，就是勇氣了。
我曾十分膽小，會害怕半層樓的.高度，不敢一個人睡覺，更是懼怕黑暗。在伸手不見五指的黑暗中，我會感覺迷失了自我，不知所措，不敢動，不敢作聲，似乎已經被黑暗控制住。自從我搬家後，我就更怕黑了。我家搬到了一條正門人多繁華，後門鴉雀無聲的街上，原本我每天上完晚自習可以從正門回家就可以到房間了，而現在我只能走雅雀無聲的後巷。這很恐怖，一條巷子，烏黑無光，特別是晚上時還陰風陣陣，似乎某處黑暗角落會隨時蹦出個人把你嚇倒。我會產生這種想象是因為想象力太豐富了。直到有一天我父母回老家，就我自己一個人時。
那天，父親告訴我，他跟母親要回老家三天，那時我既是興奮又害怕。高興是因為沒人管我了，害怕是因為我要獨自面對小巷子了。那天晚上，他們開車回家，我便回宿舍了。路途不遠，但時間要花很多。我僅用了十幾步便走到了小巷子前，小巷子內十米處即是後面，但走過這十米的距離比登天還難。小巷子內，只有我家後門是亮着燈的，我手持鑰匙，站在巷子前久久凝望，巷子內時不時竄出一隻老鼠，進進出出，我越來越害怕。但是我不可能一直待着不回家，於是我鼓起勇氣，踏出了第一步，緊接着第二步，第三步······很快，我走到了門前，掏出鑰匙，對準小洞，插進去又轉動，拔出來，門就開了。我終於回到家了。
後來，我漸漸地沒那麼怕黑了，不論是什麼，我都不怕了，只因我開始學着鼓起勇氣面對一切。
勇氣是挫折的剋星，雖然挫折不好應對，但你鼓起勇氣後會發現，挫折只是個皮來的，打敗挫折後，你將得到經驗豐富的內容。正如吃菠蘿一般，外層是刺，內層是蜜。
眼淚見證我的成長作文 篇19
從小到大我就經歷着非常多的挫折，我想這是每個人都必須經歷的，沒有人的一生是一帆風順的，對我來説也是這樣，我認為大部分的挫折都能使人成長使人更加強大，只有小部分的一些挫折是毀滅性的，但是一個人經歷毀滅性的概率是非常低的，所以大部分的挫折都能夠使人更加堅強，越挫越勇，挫折也是提升人的建議以及性格特點的必不可少的一部分。
我們或多或少都經歷着挫折，其實我們每個人都很難想象如果一個人的一生都是一帆風順的，那麼他的生活將是怎樣的？他可能總是聽別人講挫折，但是自己沒有經歷過，覺得所有的一切都是非常簡單的，其實這樣的人是根本就不存在的，因為如果一個人他沒有經歷過挫折，那麼他就很難得到提高，所以更不存在説做什麼事情都是一帆風順的，所以我們遇到挫折的時候，不要總是覺得非常的沮喪，其實我們要用一顆平常心來對待挫折，挫折是每個人都必須經歷的，而且挫折也不一定都是壞的。
從小到大我們作為學生都經歷過考試的事例，我們都經歷過自己的考試成績不如意被老師批評，被家長批評的時間段，我想這是每一個學生都必須經歷的，但是我們如果就因為一次考試的.失利而失去了自信心，覺得自己是無能的，在以後的考試裏面都不認真對待，甚至萎靡不振，不認真對待學習，那麼這才是最恐怖的。如果一個人不正確的對待挫折，對待挫折，是證明自己非常的無能，那麼他可永遠都無法得到提高，其實在人生中一直能勝利的人是不多的，這樣的人可能是不存在的我們人與人之間的優秀的程度，我覺得有一方面是根據他對待挫折的態度以及在面臨着挫折之後怎樣對待而區分開的。
我們在經歷挫折之後仔細的想一想，在這次經歷裏面，我們有哪些需要提升的是因為什麼原因，所以我們才遭到了失敗認真的總結，從這次挫折中我們學到了什麼需要改進什麼？在下一次的挑戰和接下來的生活中積極的改正，這才是我們需要做的挫折是能夠使我們成長的。
眼淚見證我的成長作文 篇20
斯邁爾斯先生曾説過：如果生活只是晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那麼，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。
挫折，人生中難免會碰到。它是人生宏偉藍圖上一粒不起眼的小沙子，遇到它，勇敢地將它掃除；它是一注污水，隨時會流入人生大海中；它是一片烏雲遮住燈塔，讓通往人生彼岸的船隻迷路；它是人生路上的絆腳石，讓人磕磕絆絆地在人生路上前進！
挫折，讓人心驚，讓人膽寒，讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的大地上，遇到挫折，一旦灰心喪氣，成功之舉將不屬於你，只有堅持不懈，勇往直前，以樂觀的態度面對挫折，只當為留一份可貴的經驗，那麼，勝利才是舉手可得的。
挫折，它讓我成長。茅以升曾説過：“困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠屬於敢於攀登科學高峯的人。”在成長的路途，以好的心態對它，你的`經驗值可就會芝麻開花——節節高。你勇敢地撥開烏雲，就可以重見光明；杜絕污水，大海是清亮明澈的；踢開絆腳石，人生道路依然前途無量。挫折伴我成長，讓我在經驗中長大。
考試失利，我會認真分析致錯原因，牢記正確方法，下次考試，有經驗的我將是風雨中的小竹筍，越長越高。每當我開錯玩笑，朋友之間的友情發生衝突時，我會牢記教訓，下次不再説錯話。與父母爭辯什麼東西好時，父母會告訴我東西的好壞之分，有經驗了，買東西自然不會上奸商的當。
正像愛迪生所説的：“失敗是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以後，我才知道做好一件工作的方法是什麼。”挫折是一種苦口的良藥，“生病”了服藥對人是有益而無害的。挫折是三道茶：頭苦，二甘，三回味。它讓你嚐盡教訓，牢記苦頭，有了經驗不會再犯同樣的錯誤。
挫折讓我更好地成長。
眼淚見證我的成長作文 篇21
每當我走進書的世界，都會發現不一樣的東西。是閲讀，載着我登上知識的殿堂；是閲讀幫我打開心靈的窗户；是閲讀，成為了我心靈的寄託；是閲讀，滋潤我成長。
漢代學者劉向曾經説過一句話：“書猶藥也，善讀者也可醫愚。”書就是一個全新的世界。從我識字起，便開始了與書為伴的生活，當我們希望閲讀可以觸動我們的靈魂與心靈時，我們就讀書。
通過閲讀，我學到了很多知識。在《紅樓夢》中，我可以看到賈、王、史、薛四大家族的興衰血淚史；在《上下五千年》中，我可以感知中華民族五千年的燦爛文化；在外國文學作品中，我可以感受到西方國家文化的自由、平等、博愛；在《論語》中，我可以看到儒家文化的“仁”和“禮”的璀璨精髓；在《唐詩三百首》中，我可以欣賞到李白的瀟灑與清高。書籍就這樣，能讓我觀天理，知古今，想未來。
通過閲讀，讓我可以很好地調整自己的心態。當我取得一定成績的時候，書籍提醒我應該擁有“欲窮千里目，更上一層樓”的'進取精神；當我失敗的時候，書籍讓我明白“失敗乃成功之母”的內涵；當我失意、徘徊不前的時候，書籍讓我擁有了“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的頓悟；當我思想懶惰的時候，書籍告訴我“莫等閒，白了少年頭”。書籍告訴我，在人生的道路上，不僅有光明大道，還有羊腸小路。在書籍的幫助下，我沒有了憂傷，沒有了懶惰，有的是動力和目標。
我認為讀一本好書就是與一個高尚的靈魂對話，古人也曾讚美過這樣的好處，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，只要你能飽讀詩書一切問題都不成問題。書籍對於我，它擁有不一般的地位。它不僅讓我明白了這世間為人處世的道理，還讓我的寫作水平有了很大的提高。它是我最棒的良師，最好的益友！
閲讀已經成為我人生中必不可缺的一件事，閲讀會使我擁有更多的知識與收穫，令我懂得生命的意義，讓我快快樂樂地成長，使我變得聰明，開闊眼界。
是閲讀，一直陪伴着我，滋潤我成長！
眼淚見證我的成長作文 篇22
《西遊記》可謂是一部精彩的小説。根據這部小説拍攝的電視劇更是家喻户曉，陪伴了一代又一代人的童年。而這本小説我反反覆覆讀了很多遍，每次讀都有不同的發現和收穫。
第一次讀《西遊記》，我就特別崇拜孫悟空。它那“筋斗雲”一翻就是十萬八千里，太神奇了！要是每個人都會筋斗雲，那該有多好啊！想去哪就去哪，交通工具什麼的都out了！還有“七十二變”，是多麼讓我陶醉。如果我也擁有這項本領，那我可以做好多事呢，説不定我也可以懲惡揚善，成為一代俠客不管讀幾遍，孫悟空我都喜歡。不僅因為它本領高強，還因為它無所畏懼、嫉惡如仇、敢做敢當！
當然，讀這本書我也有一些困惑。比如説，書中沙和尚這個人物到底有什麼作用呢？讀了第二遍，我才知道原來沙河尚可重要了。他既是和事佬，又是個老黃牛。在孫悟空和豬八戒吵架時，沙河尚不停地在勸架，是他讓這個團隊和諧，在取經的'路上擔子都是他來挑，任勞任怨，淳樸憨厚。我覺得一個集體當中是很需要這一類人的，我們班就還真有沙和尚這樣的人。張同學就是的，他性格温和，樸實無華，做勞動時任勞任怨，雖然默默無聞，但我們班集體中正是有了這一類人的無私奉獻，班級才能乾淨整潔，和諧温暖。看來，小説也源於生活哦。
《西遊記》中帶給我新鮮感受的地方還有很多，比如讀《四聖試禪心》這一回，只有愛美色的豬八戎沒有通過考驗。豬八戒的好色讓我討厭，但我也從中懂得了不能被外表所誘惑的道理。品讀《無計難越火焰山孫悟空三借芭蕉扇》這一回，孫悟空打不過牛魔王時，還是豬八戒助一臂之力，讓我感受到了團結合作的力量
作為一名學生，尤其是一名班幹部，我要從書中汲取成長的力量。我要學習孫悟空的機智勇敢，學習豬八戒的八面玲瓏，學習唐僧的堅定正直，更要學習沙和尚的勇於擔當！
好書伴成長，築建新中國。我中國少年，理當好讀書，讀好書，讓好書引領我們的成長！
眼淚見證我的成長作文 篇23
那時的我成績非常差，人也管不住，一年級時我因為成績三門總共加起來不超過100分，令老師驚訝，這麼差的成績，縱使老師怎麼教都沒有用。
後來暑假到了，老媽讓我快快寫作業，我不肯，我對老媽説：“你讓我十天寫完作業那怎麼可能啊”？其實一年級的作業少的可憐，十天已經全然足夠，但老媽説：“寫完作業之後，剩下的時間都用來玩不好嗎？”而且別人家寫完作業還要補課，説到這裏，“老媽眼睛眨了眨”，我當時還是信了！按照老媽的計劃表，我終於在第十天完成所有作業，我讓老媽兑現承諾，老媽卻對我説：“有誰像你那樣懶的？”於是不再給我任何爭辯機會，給我抱來了好幾塌試卷，我看到那麼多試卷真的心裏慌了神！但是我也只能在我無用的吼叫聲中刷題！
後來整個暑假，我幾乎沒有怎麼出去玩過，全然沉浸在老媽的陰影之下刷題，然而，暑假結束上學時候，我成績有了明顯的變化，從不及格，甚至數學有了明顯的提升，第一次數學考試考了90分，那個時候的'我走路都是鼻孔朝天的。
後來一次與老媽閒聊的時候，老媽問我，你現在還恨不恨我？我説：“恨也不恨”恨是因為你當初為了我有充分的時間寫課外作業，欺騙我，而不恨是因為沒有你，我現在已經廢了，於是在這緊張的氛圍我們笑了很久！
有時候欺騙和隱瞞並不好，但有些人可以為他們孩子的將來，選擇這種不好的方式，就像我的母親，他平生不喜説謊，就連騙我的那一次，其實我都看得出來。
成長道理上，也是母親讓我學會寬容與愛，也是他教會了我成長，成長的過程中總有荊棘坎坷，但我的母親給予了我力量和勇氣，賜予了我堅持，一路上從不理解到理解，從原本普通的家庭關係，到甚至能稱得上朋友的關係，他做了太多。
與其説是母親，卻也是那朵最耀眼鮮豔的玫瑰，他給予了我方向，指引我向前，他給予了我面對坎坷的意志，他沒成為我的護盾，卻比護盾更堅韌，讓我有了向前行的信念，讓我願為着信念撐到最後！
眼淚見證我的成長作文 篇24
好習慣，可以伴我們一生。在我的成長過程中，有許多好習慣伴我成長。最讓我受益的卻是閲讀習慣。
閲讀，可以讓我們的寫作更加生動，我們還能從那一行行文字中瞭解更多的文化，開闊自己的視野，學到更多的知識……..供我們閲讀的書籍也有很多:童話、小説、繪本、自傳…….它們的種類和內容不同，所發揮的作用也不同。
還記得有一次上作文課，蘇老師讓我們以“描寫一隻小動物”為主題來寫一篇作文。我頓時苦惱了：這可怎麼辦？小動物我倒是知道許多，也見過許多，可是，我該怎麼寫呢？想了好半天，我一字未寫，可同學們都寫了一半了！我十分着急，就在這時，我突然想起了一本課外書《動物故事》，這是我一年級時讀過的一本書。裏面有許多動物，也一定有我文章裏的主人公。雖然故事我記不得了，可裏面的好詞好句我還記得許多。於是，我將自己的語言和書中的好詞好句混在一起，很快便寫好了一篇傑作。當看到老師在本子上給我畫的那一行行五星和那一個大大的“棒”字時，我的心裏美滋滋的，心裏就像吃了蜜糖那麼甜蜜。
閲讀，把我帶入了美麗、動人的童話世界，讓我展開了想象的翅膀。有時真的很希望自己是楊紅櫻筆下的`主人公，有一個能變魔術的大箱子，滿足同學們的各種需要；還希望自己是那隻人人討厭的醜小鴨，可以憑藉自己的努力，最後變成一隻人人羨慕的白天鵝；我還希望……閲讀使我的童年染上了金色的色彩。
閲讀，把我帶到了知識的王國。在《十萬個為什麼》、《海底世界》、《我是白痴》等書中，我明白了宇宙到底有多大；海洋生物的生存技能；我們應該具備的優秀品質等等許多知識。這些書使我變得充實、聰明瞭。
杜甫説過，“讀書破萬卷，下筆如有神”，説明閲讀具有十分重要的作用，同時會讓我們的生活變得更加豐富多彩。所以，我想對小朋友們説：“我閲讀，我快樂！” 就讓我們從現在開始，養成閲讀的好習慣吧！
眼淚見證我的成長作文 篇25
成長是什麼？是精神接受洗禮後昇華的過程，過程雖然很痛苦，但成長過後的喜悦是不言而喻的；每一次成長都是生活給我們的最好的禮物，它雖然平凡，但它卻很寶貴，也許它是微不足道的，但它卻會給我們帶來深刻的啟發與震撼！
成長是每個人的必經之路，它可能是一件小事引發的，也可能是一個人引起的，還可能是因為一篇文章，甚至某個小物件給你帶來的啟迪，但不管怎麼樣，它都是一次翻天覆地的改變，是一次美好的蜕變。
大家應該都見過毛毛蟲吧，在樹下有時可以看到肉乎乎、圓滾滾的的身體，當它還是蟲時，它的外表醜陋，顏色灰暗，活脱脱一個醜八怪，但當它結成繭後，經歷了很多的努力後，它破繭而出，卻不再是原來的模樣了，一雙色彩斑斕翅膀，將烏黑的.身子裝飾的絢麗無比，長長的觸角別具一番風味，誰見了以後都不禁讚歎它的美，但誰人能想到它在繭裏時，努力掙扎的辛苦？是的，沒人在意，也沒人看到，但是她依然努力了、成長了、蜕變了，最終把她的美麗淋漓盡致得展現在大家面前，當人們看到後便會驚歎她的變化，她的成長，會仔細得欣賞蜕變後驚豔的她！這一切當歸功於不怕艱難，努力堅持的精神，這點真是很難能可貴啊！
是的，成長並不輕鬆，需要經歷許多坎坷與磨難，成長也是很漫長的，需要我們在漫長的時間裏一點點堅持的，最終就像一塊有稜角的石塊，被打磨得像鵝卵石一樣光滑圓潤了，把最好的，最美的，最優秀一面呈現給大家欣賞！
沒錯！成長確實不輕鬆，但是因為我們懂得成長，所以生活才會越來越豐富，使人生更加完美，沒有遺憾。成長的過程並不美麗，但是回憶卻是讓人耐人尋味，在一步步的成長過程中，我漸漸地發現最美的自己，最真實可愛的自己，同學們讓我們一起學會成長吧！
眼淚見證我的成長作文 篇26
我們每個人都擁有母親，當然也擁有偉大的守護神帶給的愛——母愛。她就像那冬天裏的一把火，時時刻刻温暖着我幼小的心靈;她就像那黑夜裏的一盞明燈，照耀着我，時時刻刻提醒我做人要坦坦蕩蕩……
小時候，我總是吵着要這要那，媽媽每次都經不住我的百般央求，給我買了一件又一件玩具，家裏的玩具卻從沒讓我得到滿足。我哪裏知道這一件件玩具，都是媽媽用汗水和辛勞換來的。
人們經常説：女兒是媽媽的小棉襖。可是我這件小棉襖為什麼從來沒有起到過為媽媽保暖的.作用呢?卻是時常帶給媽媽一絲絲的寒意。
我總是説：媽媽我會報答您的，會好好照顧您。可是每次都是您在照顧我、愛護我，當我有困難時也是媽媽在第一時間掃除一切障礙，為我鋪出一條平坦的道路……
記得小的時候，我的身體很不好，感冒就像家常便飯，出入診所更是平常事。媽媽總是陪着我一起去打吊針，每一次媽媽把我送到診所後，就回家做飯，然後再把飯送到診所給我吃，每一次媽媽都是一口一口地餵我吃，看着媽媽一口一口地吹着勺子裏的熱飯的樣子，看着滿頭是汗的媽媽，我的眼淚像泉湧一樣奪眶而出。媽媽看到我的神情緊張地問我是不是哪裏痛?我搖着頭撲向媽媽的懷抱，而媽媽嘴裏總説你這傻孩子，然後緊緊地抱着我。那時我感覺好像時間靜止了，那一刻，是屬於我和媽媽的，那是多麼美妙的一刻。
我就像一條幹涸的小溪，是您給我不停的滋潤，讓水一滴滴積累起來，終於匯成了一條日夜奔流的溪流。您就像天上的明月，而我則是一顆不起眼的星星，在您的照耀下，我經過磨練，最終成為了無數顆星星中最閃亮的一顆。
媽媽，你的愛是一條緩緩流淌的小河，而我則是小河裏一條無憂無慮的快樂的小魚。
無數感激的話語，在您的面前似乎都顯得蒼白無力，太多太多的感謝，説也説不完。您永遠是我生命旅程中的引導者，永遠在我的身邊關心我，愛護我!
媽媽，我感激您，永遠都感激您!
眼淚見證我的成長作文 篇27
問我的興趣是什麼？我的興趣是讀書。
從我出生開始，媽媽就給我買來黑白色的圖畫，掛在房間讓我看，一個月之後，我可以看彩色的圖畫了，我的房間就成了彩色的世界。只要我醒着，媽媽就給我讀故事書，書中的五顏六色、小動物、人物、風景無一不吸引着我。在我1歲生日那天，我坐在牀上，從滿牀的玩具、衣服、髮卡、錢、書中，迅速抓起一本故事書，有模有樣地翻了起來，對了，我“抓週”抓住的就是一本書。
慢慢地，我長大了，由最初的媽媽給我指讀，講故事，到了我自己能夠獨立閲讀。媽媽跟我説看書是享受精神食糧，而我總因為看書不去吃飯，還跟家人説“我這頓飯光吃精神食糧就夠了，不用吃物質食糧了。”哈哈，我現在覺得挺好玩，不吃飯就餓成細細的草棍兒啦！
而且，大中午，家人都在午睡時，我卻一點兒也不困，精力旺盛，仍然在家裏像個猴子似的'，各個屋子躥來躥去地找書看；還有，就是在上廁所時，我也不忘看書，捧着書坐在馬桶上看；在晚上睡覺時，枕頭下也常常放一本書，希望枕着它睡覺時，書中的人物都會跑到我的夢裏來！
其實我不光興趣看書，還興趣“讀”書。每次吃完飯後，我總是走進屋裏，伸手抄起一本書就開始“讀”。所謂“讀”就是出聲唸書上的內容。我就是這樣一邊讀，一邊在屋裏走來走去，語速飛快，樂此不疲。哈哈，相信你們如果看到我讀書時的樣子，一定會感到非常好玩吧？怎麼樣，我是不是特別興趣好讀書呀？
《三字經》、《弟子規》、《論語》、《三國演義》、《水滸傳》、《開明國語讀本》、《假如給我三天光明》……在書頁翻動間，我認識了綠林好漢，知道了桃園三結義，瞭解了中華悠久的歷史、燦爛的文化，看到了外面的世界，懂得了堅強，獲得了勇氣和力量。
讀書是我生活中最有趣、豐富、多彩的一部分，我興趣讀書，我的生活不能沒有書，我要把讀書一直繼續下去，讓它伴我成長！
眼淚見證我的成長作文 篇28
期會考試結束！最要人命的環節緊隨其後，我就不懂了，考試就考試，他發啥成績啊？他排啥名次啊？
看着眼前紛亂的試卷，心裏一個字——煩！乾脆一把抓，往書包裏直塞，拎起書包，回家！前腳剛出教室門，後腳又回來了，終於還是沒忍住看了排名表——整個人石化！Ohmygod！年級排名後面是鮮紅的-11，“呵呵”不知怎麼的，我居然裂開嘴笑了，笑得詭異，笑得淒涼……當時的我簡直可以説是瀕臨崩潰。
行屍走肉般走在樓梯上，嘴角無意識的掛上了一抹笑。老爸正火急火燎的從樓下上來：“考得不錯啊！嘴都咧開了！”我心想：你這是在調侃我嗎？“考了多少的啊”……接着是千篇一律的問答模式。
靜默……我心中苦笑，讓暴風雨來得更猛力些吧！
“燚啊，你朝後看……”不知什麼時候我們已經到了樓下，一轉身，撲面而來的是一片殘陽，好美啊，它深深的刺痛了我的`眼，紅，橙，黃，綠，藍，靛，紫都混合在一起，心裏忽然升騰起“夕陽無限好，只是近接黃昏”的惋惜，“夕陽西下，斷腸人在天涯”的淒涼，我就是那所謂的“斷腸”之人吧！夕陽美則美矣，可終究也近黃昏了，不看也罷！
轉身要走，便看見爸爸揹着夕陽，看着同樣被霞光染紅的東方。“多期待明天的朝陽啊！”看着爸爸那落寞的背影，他心裏也是和我一樣想的吧？可終究我們都沒説什麼。
次日，天還沒亮我就被連拉帶拖的拽下牀，洗漱完畢便看見老爸逆着光站在陽台上，天邊閃着微弱的光亮，不同於晚霞的暗色調，是一種明亮透明的顏色。
“燚啊，有的時候舊事物的衰敗是為了新事物的誕生，昨天過去，是因為還有今天，還有明天，我們永遠不要沉溺於昨天的悲傷，要朝前看，讓那些過去的，激勵我們衝向更好的明天……”
我知道，爸爸言在此，意在彼。心裏暖暖的，眼角澀澀的，嘴角翹翹的……
朝陽照亮東方，照進我心，讓它激勵我成長……
眼淚見證我的成長作文 篇29
夏天，悶熱。一滴一滴的汗珠砸落在地上，電風扇“呼呼”地轉着，坐在凳子上，手指不斷的靈動。是在考試嗎？不，在練琴。
當聚光燈“唰”的亮了起來，當台下做了黑漆漆的一篇觀眾時，當舞台都屬於你時，你正在演奏。棕色的身體洋溢着你的高貴，黑白琴鍵顯示着你的端莊，紫色的琴幕閃耀着你的嫻靜，你就是鋼琴。
我身着燕尾服，坐在琴凳上，《高山流水》那熟悉的旋律再次響起，高山矗立在我的.身旁，涓涓細流從山頂緩緩流下，“淅瀝”——小溪緩經我身旁，我彷彿坐在一座小亭子中，亭子是硃紅色漆的，裏面有一張石桌和四個石凳，我正坐在其中的一個石凳上面，琴房在石桌上，我細長的手指正在琴鍵上舞動。一曲告終，台下響起一片熱烈的掌聲，我深深鞠了一躬，翩然下台，評委原本緊繃的臉瞬間變為笑臉。
經過這次考級，我的琴藝進步很大，但每每練琴的時候，老師老説我缺少一點感覺，就一點。我也常常苦惱不已。
這天，我在家看電視。看到了一個劃皮艇的比賽。其中，有一對選手很特別，他們劃的時候非常有激情，手左一下右一下，很有節奏感，且彷彿要將水劃成逆流，很有勁。看到這裏，靈光乍現，對了，我在彈琴時不就缺少了這種熱情與激情嗎？我馬上坐到琴邊練了起來，忘我的投入到其中，蟬鳴鴉噪都不在我耳邊響起似的，一個個美妙的音符蹦了出來，蹦到人們的耳朵裏，蹦到了人們的心裏。
聚光燈“唰”的亮起來，我有坐到了琴邊，手輕輕的搭在琴上，先來了段緩和的前奏，漸漸的步入中間，隨着節奏的加快，我的手及我的心也隨之躍動，激情演奏，釋放自我，擁抱青春！在我的帶領下，鋼琴彷彿也跟着舞動起來，讓生命之花也在這一刻綻放吧！
從那以後，比較膽小、沉默的我變了，變得自信，放得開，且做事效率高，速度快，老師超信任我！
一次考試，讓我懂得了膽大；一次考試，讓我做任何事都充滿激情；一次考試，讓我青春飛揚；一次考試，生命之花永遠綻放！
眼淚見證我的成長作文 篇30
生活中的點點滴滴我們沒有必要去銘記，可有些瞬間卻就這樣永遠定格在自己的心中！人長大之後，是不是大部分時間都只為自己的事業和感情而努力，而忽略了很多的愛！
我很容易感動，也很容易掉眼淚。很久很久沒有認真去感受父母的愛了，因為總覺得一切那麼理所當然。下午，我卻因為和媽媽視頻，媽媽説的幾句很簡單的話語濕潤了眼眶。原來在她的心中我還是那個沒有長大需要照顧的孩子，這是我近幾年才感受到的母愛！在我兒時的記憶中，她就是一位很容易罵人甚至打人的嚴厲的媽媽，沒有温聲細語，沒有溺愛。在她面前，我總是小心翼翼，也很聽話，我就這樣成為了別人眼中的乖乖女。曾經，我對母親説，我要她幸福，不要她掉一滴眼淚。可如今，每見母親嬌小瘦弱的身影，我就無比愧疚，實在想不起來我為母親做過什麼。
在靜下心來的時候，回想過往的種種，有歡樂也有哀愁，其實應該謝謝這些曾經經歷過的種種，讓我一點點的成長，感謝這些在我們生命的路途中給予我們幫助和支持的人們，感謝那些傷害我們，讓我們逐漸成熟，感謝那些幫助我們，讓我們在孤獨單行的路上不再是形單影隻。
一直想告訴你，媽媽，謝謝你，謝謝你讓我不斷成長，讓我懂得你給予我的一切是我一輩子都償還不完的。謝謝您媽媽，是您的不斷鞭策，讓我懂得感恩，懂得該如何繼續我的生活，感謝您給予了我生命，感謝您給我絢麗多彩的人生，感謝您讓我擁有了一顆拼搏、熱忱、懂得感恩的.心。
母愛，都是最無私最偉大的。媽媽對我們的愛，作為兒女，我們傾其一生也無法報答!我們只有好好的生活，才是對母親之愛的最好回報。至今，我也想不起來：我為媽媽做過什麼？好像什麼也沒有！
寫到這裏，我的心濕了，我的眼睛濕了，這輩子我欠媽媽的太多太多。
眼淚見證我的成長作文 篇31
汽車行駛在通往上海的高速公路上，車廂內不時傳出陣陣歡樂的笑聲。作為OM參賽隊的一員，我又是激動又是緊張。激動的是，經過幾個月的刻苦訓練，我們終於踏上了全國大賽的征程；而緊張的是，有點小差錯就完蛋了。車子很快到達了目的地，我們吃完飯，稍作休息，便直達上大附中去熟悉場地。經過一遍又一遍預演，胸有成竹後才回到住處。
第二天，天剛矇矇亮，我們便出發了。來到比賽地，已經有許多隊了。看他們神氣的樣子，好像是勝券在握了，一副悠然自得的`表情。而有的隊還在教練的叮囑下，進行最後的排練。各隊的道具五花八門，讓我大開眼界：有的做工精美，巧奪天工；有的奇思妙想，讓人驚歎；還有的大膽創意，竟然把最時尚的元素融入了進去……在這高手如雲中，我們當然也不會甘拜下風。我們可是作了充分的準備，底氣十足的哦！
比賽開始了！賽場裏的氣氛立刻緊張起來。幾支參賽隊輪番亮相後，就輪到我們上場了。大家都表演得十分投入，可是，當陳子彭上場時，音樂突然斷了。這該怎麼辦？我的心一下子吊到了嗓子眼。幸好，陳子彭只愣了一小會兒，便很快反應過來，繼續挑起了舞。呼！我長長地呼了一口氣。這個小插曲，是我們始料未及的。也許，它是在考我們隨機應變吧！大家很快便恢復了狀態，順利地完成了表演，甚至比平時更出彩！
後來，我們又去了即興題。是一道語言題，比較難，題目叫《建造工》，要求用“我需要……來建造（立）……”來造句。1分鐘思考時間，我絞盡腦汁，只想出一個答案。眼看就要輪到我了，我的腦子飛快地轉動起來。我站起來，清楚、流暢地回答了這個問題。
OM教會我團結，教會我創新……OM讓我成長，讓我收穫。讓我成為知識的探索者，讓我在未知的路上漫遊，讓我用我的創造力把我居住的世界變得更美好!
眼淚見證我的成長作文 篇32
誠信是一朵心靈之花，是一朵綻開在人們心裏的花。誠信是人與人溝通的紐帶，是人與人彼此交往的基礎，是人與人美好道德的體現。古時，人們就已經意識到誠信的重要新，才會有“一言既出，駟馬難追”、“一言九鼎”等詞語的出現。生活在新時代的我們，更應該注重誠信，更應該認識要誠信的重要性。我們應該從小就讓誠信引領我們成長。
人們都説，天就像孩兒的説變就變，即使是在秋天也不例外。週日，我的心情格外開朗，我走出陽台，享受這陽光的沐浴。秋天的陽光是温暖的，讓你的心和身體都感受不到秋風帶給你的微涼。下午我要和好朋友一起去書店。我上網查了查必讀書籍和一些名著，免得去書店的時候無從下手，成為無頭蒼蠅。吃過午飯，天空漸漸暗下來，天空籠罩着一層黑得密不透風的雲，太陽公公早早結束了它的工作，鳳大姐開始它的任務。樹上的葉子呼呼作響，一些枯黃的葉子脱離了樹媽媽的懷抱，調皮地和大地玩耍，塵土隨着風捲起，路上的行人少了，整條馬路靜悄悄堵，只有塵土在開心地飛舞，看來一場暴風雨即將來臨。
我忐忑不安地坐在沙發上，如果真的下大雨了，我該怎麼去呢？我該不該去？媽媽叫我去午睡，醒來之後再看看天氣，説不定天晴了呢？我聽了媽媽的話，回房睡覺。一會兒鬧鐘叫醒我，我不僅被鬧鐘吵醒，還被那震耳欲聾的雷聲震醒。我迷迷糊糊地走向陽台，風雨大作，街上的樹葉被風一個勁兒地吹，失去了平日裏的`光彩。閃電和雷聲，雨珠上演了一場天上音樂會。我連忙從陽台回到房裏，那雷聲早我嚇得心驚膽戰，媽媽告訴我不要去了，下這麼大的雨，你的朋友肯定也不會去了。
我做着艱難的思想鬥爭，是聽取媽媽的建議不要去，還是遵守和好朋友的約定去書店。時間像沙漏一樣一分一秒地過去，里約定時間也一步一步接近。我一方面想：“別去了吧，雨這麼大，去到那裏肯定都濕透了，不如打個電話告訴她一聲吧。”我另外一方面又想：“應該去畢竟她是我的好朋友，而且做人應該講誠信。”
眼淚見證我的成長作文 篇33
每一次回家，不管在外面受了多大的打擊，無論在外面遭受了多大的困難都會感覺到一種温暖，感覺到如釋重負因為有爸爸媽媽傾聽我的訴説，打開我前進的大門。
放學了，我一個人走在放學的路。一陣秋風吹過，枯葉隨風飄落，如一隻只蝴蝶般慢慢飄落在地，我不禁長歎了一聲，放慢了回家的`腳步。此時我的心情低落到了極點，我害怕爸爸媽媽一聽到我的成績眼神裏充滿了憂傷。雖然爸爸媽媽不會多説我一句，但這樣只會讓感覺到更難受。
我打開門，媽媽馬上笑着迎了出來，替我放書包，又給我拿拖鞋。當媽媽問我考得如何時，我含了好久的淚水終於掉了下來，眼淚如斷了線的珍珠般往下掉，心中的悲傷都化做了眼淚。
媽媽見了我這樣似乎明白了，但她沒有馬上來安慰我，而是轉身離開了。本來以為在媽媽那裏找到一絲安慰的我哭得越發傷心了。我心想：“媽媽為什麼不來安慰我呢？”
等到我心情平靜了之後，媽媽走過來對我説：“你知道為什麼剛才我沒有來安慰你而是轉身離開嗎？”我噙着淚水搖了搖頭。媽媽於是語重心長的説：“我知道你考試失利了，我也知道你心裏很難受。但是哭是沒有用的。你必須要面對事實，無論事實有多麼糟糕，你都必須勇敢的面對。你必須要練就強大的內心。如果每一次失敗都用哭來解決，以後就很容易被擊垮。你想得到別人的安慰，久了以後就會產生依賴別人的心理，你要學會自我安慰。失敗了，沒關係，重新整粧出發，但如果一失敗就放棄，那你就永遠不會成功。”我似懂非懂的點點了頭。
從那以後，我似乎就長大了，我不會經常因事情不順而用哭的方式解決。每一次遇到不順，我都會想起媽媽説過的每一個字，勇敢地面對困難。我的內心也逐漸變得越來越強大，不再那麼容易被擊垮。
家給了我很多温暖，給了我很多啟示。一回到家，就會敞開心扉放下所有的包袱。人生的旅途中離不開家，離不開爸爸媽媽的諄諄教誨。家伴隨我們一路成長。
眼淚見證我的成長作文 篇34
夜深了，這時躺在牀上的我依然在輾轉反側。也許是夜帶來的寧靜，也學是風帶來的律動，也許是歲月積累的多愁善感，我的腦海中泛起了漣漪。我在細細地整理着我的回憶錄。
我小心翼翼地翻動着每一頁，我卻發現每一章節都有那麼一個人物。他從不曾搶鏡爭當主角，他總是在一旁做好屬於自己的小事情，他總是那樣不起眼，卻很重要。那便是我的我的爺爺。
還記得我讀幼兒園的時候，無論是晴天、雨天，爺爺都會按時接送我。
那是一個風和日麗的`下午，爺爺照例早早就來到了幼兒園門口等待我放學。“鈴——”鈴聲一響，我就歡呼雀躍地奔向門口，看見爺爺就興奮地走過去，把身上的小書包拿下來遞給爺爺。爺爺牽着我的小手，我倆一起去幼兒園旁的那個小公園。
來到公園以後，見到那麼多的小夥伴，我自然是興高彩烈啦。我還來不及顧上爺爺，就奔向小朋友那一邊去了。爺爺看見我笑得那麼燦爛，也沒阻止我，他就坐在一旁的樹蔭底下。
我每次玩得特別開心的時候，我不經意間回過頭，總會看見爺爺注視着我，嘴角上揚，笑得比我還甜。大熱天的時候，我也是玩得忘我境界的，所以儘管汗珠大地大地直落，汗流浹背，把衣服都漫濕了，也不在意。但每一次爺爺都會拖着虛弱的腳步，儘管走得很慢，可每次都來得及，趁我的衣服還沒濕透前趕到。他總是從口袋中拿出那條小手帕，細心地將我身上的汗抹去，以免我會着涼感冒。有時，他還會地上一瓶事先準備好的白開水給我。我總是問：“爺爺，為什麼不給我一瓶汽水啊？甜甜的，更好喝。”“喝太多飲料對身體不好，喝多點白開水吧。”爺爺總是不厭其煩地一遍又一遍回答我，但從不給我買飲料。
……
想着想着，睡意籠罩了整個房間，我迷迷糊糊地睡了過去，在夢中我只記得爺爺的那絲絲銀髮。
以前，我總是問爺爺為什麼他的頭髮那麼白。現在，我終於明白了，那是歲月賜予爺爺的證明，見證了他為一輩又一輩子孫的操勞。
眼淚見證我的成長作文 篇35
在我還是小孩子的時候，就愛上了讀書。那時候，我不識字，媽媽就讀給我聽。當時的我總是被書中的故事情節深深吸引。稍微長大一些後，經典為我打開想象之窗。我想走進枝繁葉茂的大森林，與白雪公主和七個小矮人一起做遊戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化作泡沫的美人魚；我想去灰姑娘和王子生活的地方，看看他們過得怎樣；我還想去找尋變成白天鵝的醜小鴨，問問它變成白天鵝後的故事。童話，為我展現了一個五彩斑斕的奇妙世界……經典教給了我什麼是真、善、美，什麼是假、醜、惡，給我上了人生的第一課。
隨着年齡的增長，我慢慢開始走進詩、詞。愛上李白的風流倜儻，戀上蘇軾的瀟灑豪放。詩詞，讓我穿越時空，回到唐宋，去體味古人的悲歡離合；詩詞，讓我觸摸到了華夏文化古老的底藴。
現在，散文和小説成了我的摯友，伴着海明威的腳步去陪伴老人釣魚；陪着高爾基去回憶他那痛苦中又交織着甜蜜的《童年》；隨着冰心去追憶那温馨的'陳年往事。慨歎曹雪芹筆下四大家族的興衰榮辱；欽佩唐僧師徒歷經千難萬險終不悔的真誠；敬仰《水滸》世界梁山好漢蕩氣迴腸的不屈抗爭；銘記曹、孫、劉亂世創業、自強不息，終成三國鼎立之勢的史實。
經典，承載着我的夢想，伴我生活，伴我成長。經典，是我的成長路上最美麗的一道風景線！經典，已成為我的良師益友。相信伴隨書香，我終會穿越知識海洋，抵達人生理想的殿堂！
眼淚見證我的成長作文 篇36
有人説藝術是人類的精神支柱，是開啟智慧之門的鑰匙，是生活中的伴侶，是生命中唯一的光彩，的確，我們的人生離不開藝術，我們的人生因為有藝術的滋養才變得五顏六色，因為有藝術的薰陶才變得光彩奪麗，因為有藝術的陪伴才變得有聲有色。這個學期，通過練習書法，讓我嚐到了酸甜苦辣。
我清晰的記得剛開學的第一天，我們班調來了一個新的語文老師—楊老師。第一天，他走上講台就告訴我們：“這個學期每一個同學必須練好軟筆書法，因為書法就好比人的`外衣，人的衣服穿得體面，給人的感覺就清爽，所以你們必須刻苦練好毛筆字。”接着，我們班的每個同學都積極的買來寫毛筆字用的工具。然後，每天只要有空就開始練習毛筆字。我們在課堂上，課後也練，在家裏還練，每天都要擠出幾小時來練字。可是時間一久，這種枯燥、單調的練字讓我感到厭煩，許多人堅持不下練字了，寫的好一點的人寥寥無幾。很多次，語文老師特意抽出時間給我們指導書法練習，他首先在黑板上寫下“堅持不懈”四個字。那四個大字赫然映入我的眼簾，引起了我的反思：是啊，做什麼事都應該堅持，只有堅持，才有獲獎的機會。於是，這幾個月來，時時刻刻都在堅持練習，時時刻刻都告訴自己練字必須一橫一豎地練。幾個月來，從未間斷。到了比賽那天，我充滿信心，在老師發的紙上一筆一畫的用心寫起來。到了公佈比賽結果時，功夫不負有心人，我們班的軟筆書法取得了團體一等獎。老師還告訴我們，我們班的書法雖然在全校排名第一，但人外有人，天外有天，我們在全縣排名第幾？全國呢？所以我們不能偷懶、不能驕傲，我們要腳踏實地的做好每一步。
刻苦的練習書法讓我們有了收穫，收穫的歡悦給了我們學習的動力。現在我越來越愛書法了，我還堅持不懈的練習書法呢。是書法讓我陶醉，是書法讓我的字越來越寫的漂亮，是書法讓我慢慢成長。因此，我愛書法！
眼淚見證我的成長作文 篇37
世間萬物都有自己的追求，鳥兒追求自由，所以它能展翅飛翔；大樹追求太陽，所以它能不斷生長；而我，追求夢想，於是，在一次次的追求中，我漸漸成長。
一次次看到春雨澆濕操場，秋葉泛起鵝黃，在這個不大的天地裏，我追求夢想。一次次的追求，一次次的磨礪，讓我漸漸成長。於是，我不再是那個不諳世事的小姑娘。我，開始長大。
我追求完美，因此什麼事情我都要做到最好，不怕挫折，不怕受傷，我堅守着“強者就要追求完美，要做就要做到最好”這個信念。可是那一次，二胡彙報演奏，一向遊刃有餘的我卻在變奏曲時出了錯誤，我很傷心。幾十天的練習功虧一簣，我覺得自己是這個世界上最沒用的人，不爭氣的眼淚如決堤的洪水在臉上氾濫。老師看在眼裏，沒有批評，只是淡淡地説了一句：“沒事，盡力就好。人哪有十全十美的呢！”老師的一番話，猶如醍醐灌頂，讓我幡然醒悟。那一次，我在追求完美的世界裏，開始成長。
我追求成功，因此做每一件事情都要細心籌劃，不允許自己有一點點的失誤。然而，上天也喜歡玩物弄人。那一次考試，儘管考試前一夜我挑燈夜戰，熬夜複習，但在第二天的考試中我依然發揮失常。那一刻，我真正體會體會到了什麼是晴天霹靂。我無法用語言形容我當時的心情，也許是因為我太注重分數，我甚至讓自己一度處於崩潰的邊緣。總而言之，那一次的考試失利，給我的心靈留下了創傷。然而事後，同學們的安慰、鼓勵，讓我勇敢地直視自己的失利，堅強地面對自己的失敗。在挫敗中，一次次我奮力崛起，披荊斬棘，終於重擁成功的`寵幸，享受成功的快樂！感謝失敗，讓我如此執着地追求成功，感謝追求，讓我更加堅強！我，開始成長！
追求，讓我成長！
春風化雨，不變的信念如此蜿蜒，夏日蟬歌裏默默的思念無盡無邊，秋知落葉，渺茫願望飄於天地之間，冬去春來，乾坤難變的風中奇緣，讓追求永駐心間。
眼淚見證我的成長作文 篇38
在豐收的九月中，我給學校老師帶來了很大的麻煩，給學校、班級的榮譽造成了不良影響。
我由於以前的壞毛病未改，9月7日在宿舍內抽煙，違反了學校的規定，也帶來了巨大的安全隱患，給學校的教學秩序帶來麻煩，影響了工作秩序的管理。
因為我違反了學校的紀律，學校老師在9月24日組織我們參加建校義務勞動，讓我們從勞動中得到反醒，認識到自己的錯誤，並通過勞動希望我得到心靈的教育，不再犯錯誤，改正錯誤，重新做一名合格的中學生。
雖然我違反了學校的紀律，但我覺得知錯能改，善莫大焉，所以我覺得可怕的不是犯錯，而是犯了錯不知悔改的人，一錯再錯下去，對老師、家長的教育不當一回事，學校校規就是為了為難自己。但我想説的是校規並不是針對哪一位同學而制定的，只是為了保障學校的教學有序進行，讓每一位同學健康、快樂的成長。
通過這一次的勞動，讓我感受到了父母的良苦用心，老師的精心培養，都是為了我們的健康成長。雖然這是一次很小的勞動，但在勞動中，讓我知道了自己的錯誤，也讓我懂得人生的'路該怎樣走，才能順順利利走到成功的彼岸。有的同學受處分後會恨老師，而這一次我不僅不恨老師，且非常贊同這種做法。因為老師讓我找到了自己的毛病，更給了我一次改過的機會。家有家規，校有校規，既然校規定在那裏，我們就應該積極努力的遵守。對於學校這一次對我的處理，我沒有任何意見，因為老師、學校給了我一盞人生道路上的明燈，努力幫助我從黑暗世界中走出來，讓我知錯能改。在人生道路上，不怕一萬，就怕萬一，怕就怕萬一做錯卻不能悔改。在這一次的教育中，我深深體會到了犯錯及犯錯後的各項影響。而這其中，我覺得最重要的是犯了錯誤就要懂得改正，所以經過這一次的經歷，我決定重新做一名合格的高中生，努力學習，制定目標，向着自己的目標努力奮鬥。
眼淚見證我的成長作文 篇39
書是人類靈魂的工程師，是全世界的營養品，只有在閲讀中成長，我們才能獲取豐富的知識，靈魂才能得以純淨。雨果説過，書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。
剛接觸書時，我還是個慒慒懂懂的小孩子，不明白書裏的大道理，只是圖倫吞棗的看着。
長大後漸漸明白書中的道理，不在的倫敦漲，不求甚解的看了，書中主人公的命運和我息息相關，當悲劇像烏雲一樣不可避免時，我想扔下書逃走，但我不能，正如我不能逃脱我自己的命運。
一個陽光明媚的中午，媽媽叫我去超市幫她買醬油，我走在但無人跡的街道上，咦，這不是新開的書店嗎？我激動的'把媽媽交代的事甩到一旁去，三步前兩步走進書店，拿了一本儒林外史，坐在椅孑上看。
丫眼睛真痛呀我揉了揉眼睛，不經意看到手錶上時針指向糟糕，我把書合上，走到書櫃吧，把書放回去，走出店門，迎面而來的是一股清風，風中帶着些青草味，還有幾種花的香，吸了一口空氣，淹了一下口水，好像所有的智慧都被我吞食下去了，走在街道上，我才記起媽媽交代我的事，來到超市拿了一瓶油，給了錢，急急忙忙的跑回家，“呀，誰叫你買油的？”媽媽看到我手中的油驚訝的説，“不是有，那是什麼？”我不情願的問，“油和醬油是多大的區別呀？對了，你剛才去哪裏了？怎麼那麼長時間？”“我去買醬油啦，拜拜”我在媽媽的逼迫下，搶先一步走出家門。
買回來後，“嗯，這才對嘛”媽媽開心地接過醬油，走進廚房，我神清氣爽走進房間。
有一本好書在家靜靜等着，手邊的瑣事都會變成音樂，猶如甜蜜的幽會，守在你將要經過的街角，你心中儲存了那麼多情感，準備與她同行，就像莎士比亞説，書籍是全世界的營養品，生活中沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。
眼淚見證我的成長作文 篇40
親愛的老師，親愛的同學們:
大家上午好!
在這個金桂飄香的季節裏，我們全又迎來了新一屆讀書活動。 小時候，媽媽説書中有花香，爸爸説書中有故事，老師説書中有生命。我翻遍了所有的書，但是沒有聞到花香，沒有看到故事，更沒有看到生命!於是我跑去問他們，他們對我微微笑，告訴我自己去尋找答案。為了找到答案。我暢遊書海。
著名文學家冰心奶奶曾經説過：讀書好，多讀書，讀好書。著名作家海倫凱勒也曾説過：一本好書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方駛向生活的無限廣闊的海洋。是的，書是人類進步的階梯，無論是嚴謹雄辯的哲學思想，還是奧妙無窮的科學知識，無論是精美絕倫的唐詩宋詞，還是神奇有趣的神話傳説，無不以書的形式傳承至今。它記載着人類的文明。讀書，既能豐富我們的知識，開拓我們是視野，又能陶冶我們的情操，還能讓我們學會思考問題的方法、學到新的本領 。
手捧書籍，就是手捧希望;開卷讀書，就是打開世界之窗。開卷有益，一本好書就如明燈一樣，能給人以指引。讀一本好書，就是交一個品德高尚的有思想的朋友。古今中外，大凡有所成就之人，都是熱愛讀書，與書為友的人，因為在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優秀的思想對話，還能讓我們學到最優秀、最規範的語言。那些優秀的文學作品，字字句句都散發着珍珠般的`光澤。我終於明白了書中有花香，書中有故事，書中更有生命!
今天我們相聚一堂，繼往開來，讓我們行動起來，讓讀書成為我們陳莊國小生的習慣，讓讀書融入我們陳莊國小生的骨血，讓書香在我們每一個人的心中盪漾!讀書指引我們向上，讓我們一起幸福成長!老師們，同學們，讀書吧，讓我們在閲讀中，沐浴經典的恩澤，接受文明的洗禮;讓我們在閲讀中享受生活，享受快樂!讓書帶我們啟航，引領我們走進五彩繽紛的世界!
最後祝願大家在讀書節裏有豐碩的收穫。願我們學校的讀書育人活動永不落幕，謝謝大家。
眼淚見證我的成長作文 篇41
在我成長的過程中，有過許多撩撥心絃的記憶：親人的呵護，師長的教誨，同學的啟迪，書香的薰陶……而在我成長時，又有多少人為我不求回報地付出，她們是父母、是老師……
在我懵懂無知的.少年時期，是父母細心的呵護伴我成長。最疼我、最愛我的父母帶我來到這個大千世界，他們教我如何認知這個世界。父母對我的關愛好似温暖的陽光，哺育我健康成長。長大後，我會為自己的夢想離開父母。然而父母呢?則會漸漸老去，無聲地離開這個世界。當驀然回首時，你會發現，有多少人因撫養你，教育你而慢慢變老，而你呢?帶着充滿陽光的笑臉，勇敢自信的為實現自己的目標而努力拼搏着。父母給予我的永遠是不求回報安慰和開心滿意的笑臉。
在成長的道路上，又何嘗沒有風風雨雨，艱難險阻。是誰在風雨中為你撐起一把傘，撐起一片天?而你，會知道這就是你的父母，你的老師……
在剛步入國中，這個陌生的環境讓我有一絲膽怯，一點恐懼。“這種競爭環境，我真能適應嗎?”第一次月考失利，我有些沮喪。這時，有一雙温暖的手悄悄地拉住我，帶我走進有趣的知識海洋：變幻莫測的數學城堡，變幻靈動的文字天地……讓我飽覽羣書，學會解題思路。而不求回報，默默無聞地為我付出的這個人，是誰呢?她就是我的老師。她那温馨、充滿愛意的話語好似暖暖地陽光鋪下來，讓我的心情忽然放晴，讓我瞬間找回自信。老師給予我豐滿的羽翼，讓我在陽光下茁壯成長，讓我在藍天上自由翱翔。
成長路上的困難，艱辛。是誰，幫助我戰勝?是她們在黑暗中撒下一束陽光，讓光亮普照大地。是她們在攀爬中助我一臂之力，讓我登上勝利之巔!又是誰，為了我的健康成長而慢慢老去;又是誰，為了我的茁壯成長而默默奉獻?為我不求回報地付出?她們是父母、是老師……
眼淚見證我的成長作文 篇42
我從小就酷愛讀寓言，好寓言伴我成長到現在。從寓言的方面，我懂得了許多做人的道理，我還積累了好詞好句，把它們一個個刻在腦海裏，到寫作文時，再把它們一一“釋放”出來。寓言的“教導”讓我當上了一個好學生。
五年級的第一週，老師讓我們寫一篇關於開學的作文。放假了，我把腦子裏的好詞好句都用在了作文上，經過無處次的修改，一篇長長的作文就寫好了。星期一我帶着緊張的心情把作文交給老師，當老師要把我的作文當範文唸的時候，我高興極了，頭腦中奇妙的想着，寓言對寫作文太有用處了！我以後還要多讀寓言！
我愛讀寓言，因為寓言還能使我懂得做人的道理。
寓言讓我變得勇敢，王爺爺家起火了，開始我很害怕，但當想起從寓言中看過的小英雄賴寧的事蹟時，我奮不顧身的`衝到火邊一邊打着火一邊叫着王爺爺，他立即拿來水把火撲滅了，當他誇我是個勇敢的好孩子時，我心裏感覺美滋滋的。
寓言也讓我長大了，每次爸媽幹活的時候，我總會想起寓言裏寫的要幫爸爸媽媽多做事，我就會不毫不猶豫的幫爸媽做一些力所能及的事情。有一個星期天，爸爸媽媽都很忙，很快就中午了，我就想，我能做什麼呢？爸爸已經把米放在了電飯鍋裏，那我就來做菜吧！於是我開了火，不一會，一鍋香噴噴的西紅柿湯就做好了，當爸爸媽媽開心的喝着我做的湯的時候，我不自覺的感覺自己長大了！
寓言成了我的朋友，每當睡覺的時候，我都會拿着寓言去看，半夜我睡不着，我就會神不知鬼不覺的打開燈又去看寓言。我知道，站在寓言的肩膀上，我們可以看得更遠；以寓言作墊腳石，我們可以攀得更高。寓言是知識的寶庫，是它，開闊了我的視野，豐富了我的生活；寓言，是人類的階梯，是它，幫助我不斷提高，不斷進步；寓言，是知識的源泉，是它，帶給我幸福，帶給我滿足。有寓言伴我成長，真的很好！
眼淚見證我的成長作文 篇43
我讀過許多寓言，例如：《鋼鐵是怎樣煉成的》，《愛的教育》，《小公主》，中國四大名著等我都讀過。每一本寓言都讓我受益匪淺。
寓言的世界就像上帝的伊甸園，一本寓言就是一顆智慧果。初次品嚐智慧果是一年級時爸爸買給我的《愛的教育》。裏面的字都有注音，可我還是讀得磕磕巴巴，讀完後還得讓媽媽再念一遍，通常是媽媽講時才會陶醉於其中，每一章故事都告訴我們一個深刻的道理，《愛的教育》也為我的人品打下了良好的基礎。
自從買了《愛的教育》之後，媽媽發現我很愛看寓言。便從寓言店抱回來了四大名著，《三國演義》裏的故事像磁鐵一樣吸住了我；《西遊記》裏的妖魔鬼怪又讓我浮想聯翩；《紅樓夢》讓我淚雨如下；《水滸傳》裏的俠肝膽義又讓我不由得敬佩他們。當時的我並不曾領悟寓言裏的真正含義，只是很崇拜那些作家，同時下定決心，長大也做一個作家。
三年級了，我開始對歷史感興趣。從寓言店購買了一本《世界歷史之謎》，深深陶醉在其中。我從寓言中知道了在一個叫亞特蘭蒂斯的海域真的'存在過“美人魚”；在比利時曾今有一個會飛的老人及那神祕的百慕大。寓言上説，在1867年，一架美國戰艦百慕大海域失蹤。79年後又盤旋在百慕大上空。看了這本寓言後我又想當科學家去解這些迷題。也許正是因為讀了這麼多寓言，我的小腦瓜裏才會誕生這麼多理想吧。
四年級，我的寓言多得沒處放，媽媽為此老是説我，但我明白，這些寓言沒白買，我在拼命品嚐智慧果是也明白了許多道理。對我來説，寓言，就是夏日裏的冰激凌，給我帶來了一片清涼；是冬日裏的一抹陽光，給我温暖與幸福。
隨着年齡的增長，我明白了為什麼莎士比亞説寓言是全人類的營養品；隨着年齡的增長，我更愛我的伊甸園了！
眼淚見證我的成長作文 篇44
很小的時候便知道了你，知道你是一位偉大的作家。從書房裏找出你的作品想仔細拜讀，卻讀得那麼吃力，彷彿根本無法進入你書中的世界，懊惱地丟在一旁，任它蒙上一層灰塵。
長大後，你的名字出現得越來越頻繁。重新拾起你的文章，竟能讀出裏面的含義。於是我看得如醉如痴，我這才瞭解你的坎坷。你放下手術刀握起筆桿子，你意識到必須以文字來拯救陷在黑淵裏的中國人。那時，被你偉大的人格折服了。我走進了你書中一個又一個主人公的世界：孔乙己的世界、阿Q的世界、祥林嫂的世界……
曾幾何時，我也曾迷惘過，當我遇到挫折一蹶不振時，總愛走到書櫃前，隔着玻璃板盯着你的書，閉上眼睛想想其中的情結，再回憶一下你曾説過的話，彷彿所有的陰雲都被驅散。你教給我堅強、不輕易放棄，若説我有堅毅的性格，一多半都是你賦予我的吧！
凡是人都有惰性，早上不想起牀，每日只想過庸庸碌碌的生活。可我知道不拼搏就沒有輝煌，所以我把你作為我的榜樣。我知道你孜孜不倦地學習着，看書累了就在搖椅上躺會兒；也知道你曾嘔心瀝血地寫書而每天只睡三四個小時。你説你不是天才，只是比常人更加勤奮了些。我也更加堅信：勤奮出天才。我將你的肖像貼在書桌上方，每當夜晚睡意來襲想拋下手上所有作業去睡覺時，一抬頭便看到了你認真工作的樣子，心裏既有羞愧，也有不甘，彷彿不經意間把你當成了競爭對手，勢必要和你比比誰更勤奮，是你推動着我的成績不斷向上。
上了國中，接觸到越來越多的你的`課文，每當老師提到你，嘿，那感覺就像是和你很熟一樣，好像你就是從小伴我一起長大的似的。
你勤奮、不屈不撓，你有一顆憂國憂民的心，你已經把這些品質全部交給了我，你已經潛意默化地改變了我的生活。你就像我人生路上的燈，指引我方向。
是你——魯迅先生，一直引領我成長！
眼淚見證我的成長作文 篇45
人生似歌，歲月如詩，我們在這場如詩如歌，跌宕起伏的人生旋律中逐漸成長。
——題記
“長大以後，我學會奔跑，我多害怕黑暗中跌倒……”耳邊迴盪着這首歌曲，思緒也不經意之間……
成長褪去少女的明媚天真調皮，換上成熟的堅強與沉默。小的時候不懂事，總是固執的以為大人説的話都是騙我的。他們説不可以，我偏偏要去做這件不可以的事情，這就是小孩子的天真吧。有一次家人都不在家，就我一個人在家。那時候比較小，因為口渴就自己去倒水喝，結果一不小心我就把杯子給摔壞了。理由就是因為倒水的杯子太重，我拿不動了，結果可想而知，家人回家後把我臭罵一頓，隨之而來的是關心。
後來大點的，也就是五年級的時候。媽媽和妹妹去外婆家了，爸爸在房間玩手機，我閒得無聊，就跑去家前面的'池塘玩。把自己的腳踩在水上，那種感覺很舒服，我不禁陶醉其中，一個不留神摔在池塘裏了，我不會游泳，在水中撲騰的幾下嗆了些水。終於我爬上來了，多虧的是水不深，只要站好剛好過胸。爬上來以後自己找的身替換的衣服，去洗澡了。
那時候的我不再隨意哭泣，學會了堅強。
《人間失格》裏有一句話是這樣的，“你永遠不知道壓倒你的最後一根稻草有多輕。”這句話我想了很久，終究是理解不了。後來在一件事之後，我好像突然明白這句話的意思了，大概意思就是，其實把你壓垮到你選擇放棄的這件事一點都不難，你輕易放棄之後，你永遠不知道它有多輕。
這句話應該還有另一種意思吧。在你被一件事壓倒後，你選擇了沉默，獨自一人承擔，不像以前因為一點兒小事就讓所有人知道，那種沉默或許是一種堅強。
理解那句話之後我不再隨意傾訴，學會了沉默。
成長是一件件事慢慢磨難從一個單純天真的孩子，一步一步慢慢走向成熟。它也是一次蜕皮，蜕皮是痛苦的，是流血的，有風險，有失敗，但也是為了對未來的憧憬和期待，變得成熟美麗。
眼淚見證我的成長作文 篇46
有人説成長是破繭成蝶；有人説成長是雛鷹飛翔；有人説成長是花心破碎，是的，每一次成長都必須付出努力和代價。
一天下午，放學回家的路上，我被一隻巨大的蝸牛吸引了，它帶着大大的房子徐徐向前爬着，後面還留下一道長長的白色黏液。那是它努力的痕跡呀！
我在學習的道路上越走越遠，在成長這池水中越陷越深，一路上也是荊棘叢生，佈滿許多“攔路虎”和“程咬金”，但我明白，路途遙遠，途中的風景卻不容錯過，只要努力就會有痕跡，努力就會成功，所以我揹着自己的大房子年復一年，日復一日地努力着。
不知這隻蝸牛它曾經跨越多少山丘小河？但是此時它向着自己的目標出發，一絲不苟又兢兢業業，我見它爬的如此艱辛。它小小的身體使得一步之遙的距離都變成千裏之外，這麼長的距離它得付出多少心血？想着，我便伸手想要送他一程，突然內心一顫，伸出去的手停在半空中，繼而縮了回來，“它這麼努力想要達到目標是為了什麼呢？如果我用舉手之勞幫了它，於它，這目標又有什麼價值可言呢？我又有什麼權利來打擾它的努力成果呢？”
我每天面對着堆積如山的作業，沉浸在無邊無際的題海中，什麼時候能夠游出來呢？曾幾何時，我也感慨：題海無邊，回頭是岸。我又何嘗不想放棄？不想着乾脆複製別人的`作業就好？可是每當產生這個念頭，腦子就會奇蹟般地甦醒，我不能前功盡棄，不能讓自己付出的努力化為煙影，因為我要的是知識，不是分數。
蝸牛的背影漸行漸遠，我的目光也隨着它的痕跡漸漸遠去，留在它身後的只有努力的痕跡，那痕跡在黃昏的餘暉中熠熠閃爍，光彩奪目！
馬上我就要升六年級了，我相信我的努力會給我的國小生活留下不可磨滅的記憶，也會讓我在人生這條道路上越走越遠。
蝸牛如我堅持不懈，我如蝸牛慢慢成長，成長從來都是亦步亦趨，痛並快樂着！
眼淚見證我的成長作文 篇47
夜行時，北極星會指明方向；生活中，夢想會提供動力與希望。
思緒回到了多年前：剛下舞蹈課的我，擠在隔壁教室的門縫裏，羨慕地看着那些會彈琴的姐姐們演奏。第一次聽到那優美琴聲時，我被迷得如痴如醉。再看那撥動琴絃的靈巧的手指，猶如一個個跳躍的小精靈。雖然只是簡簡單單的一首《荷塘月色》，我卻完全陶醉了。於是，我夢想着我也能演奏出這樣柔美動聽的古箏曲。
此後，我便央求媽媽給我報古箏班。也不知怎麼回事，媽媽很爽快地答應了，並且給我買了一架嶄新的古箏。我如獲至寶。這也就開啟了我的漫漫學箏路……
剛開始，我還興致勃勃地上課，認認真真地練習着一首首簡單的`入門曲目。21根弦就像是我認識的21個好朋友，每天都會和它們親密交流。再加上我的學習速度比別人快，我就像一個拔尖兒的天才，每節課都會受到老師的表揚。
然而，這樣的情況只維持了一年多，我便失去了優勢。原因很簡單，藉故作業多、累、手疼等等的理由，三天打漁兩天曬網地練琴。越不練，越不熟，越出錯，越心急。乾脆到後面就弄虛作假，濫竽充數，假裝自己會了。那段時間，沒有了成就感，沒有了優越感，我想過無數次的放棄。
媽媽給我講了《孔子學琴》的古事，大思想家孔子向師襄學琴，勤學苦練，精益求精，最後孔子的琴藝達到了爐火純青。孔子堅持一首曲子反覆練習，熟悉曲譜，掌握神韻，體會意境。用心投入，深入下去，絕不半途而廢。
我懂了：只有勤加練習，才能實現我演奏美妙箏曲的夢想。
五年來，我經歷了多少磕磕絆絆，多少坎坎坷坷！但我沒有放棄，我收穫了許多：精準地演奏出了《荷塘夜色》，也酣暢淋漓地展示了《茉莉芬芳》、《戰颱風》……這些曲子帶給我的不只是音樂的享受，更是追逐夢想的見證。
有夢想就有希望，有夢想就有未來，有夢想就有成功。逐夢之人，永不言棄。為了我的夢想，加油！
眼淚見證我的成長作文 篇48
“咚……”一聲巨大的聲響把我震醒，只見母親手裏拿着兩大袋水果，放在餐桌上，我這時才醒悟過來，原來是自己在寫作業時睡着了。
媽媽又開始罵了：“看看你啊，學習不認真就算了，好不容易能拋下電腦學習一會兒，結果又給睡着了，我們怎麼能甘心為你們白白操勞呢！”我撓了撓頭髮和耳朵，無奈的説：“每天在學校起那麼早你又不是不知道，每天學習那麼累，好不容易有個星期天，你還讓我去學什麼破畫畫，那有沒什麼用，學它能幹嘛。現在倒好了，連覺也不讓睡了！唉，我可真是命苦啊！”
媽媽把水果放進冰箱以後，“砰！”一聲把冰箱門關上，三步並作兩步的走到我跟前，又罵道：“難道你們就不懂得回報父母麼？只對父母做要求，就放任你自己麼？！”我煩躁的把媽媽推出門外，關上門説：“好啦好啦，聽都聽膩了，我現在要，別煩我！”
打開《漁夫閲讀》，開始做老師佈置的一篇閲讀，題目是《父親》。我內心激動的.讀着這篇文章。我本是一個極易被感動的人，在看到文中説父親為了省下38月住宿費而睡在乒乓球枱上時，我被感動了，我哭得稀里嘩啦的，拿起手機，給爸爸發了一條短信：爸爸，我真的好愛好愛你，謝謝你養育我，對不起，讓你受累了。
正好，插在耳朵上的耳機中放出了《父親》這首歌。可能老天爺覺得我不夠孝順，所以就把所有感人的東西都一起上，讓我手足無措。
越是想到了下午的事，我就越內心愧疚；越是記起過去的年少無知，就越是傷感。我想通了！二話不説，立馬打開門，奔向媽媽的懷中，説：“媽媽，對不起，我知道錯了。”抬頭才看見，媽媽驚愕的臉上殘留着幾滴淚，才知道，原來媽媽一直在為我而哭泣。
小時候，總是在找理由，再找有什麼辦法可以激勵自己更努力的去學習呢？答案是：愛，是父母之愛，我們應該做的，並非是和父母頂嘴，而是成長，真正內心的成長。
眼淚見證我的成長作文 篇49
兒時為自己的行為負責，長大之後才能承擔重任，這就是一個成長的過程。
學習剝奪了“我”一週的休息與自由，終於盼到週末，現在在家可以好好享受這清閒的生活了。當清晨第一縷陽光躍過窗櫺灑進小屋的時候，我還在夢裏徘徊，這當然需睡到自然醒。可即將要上班的母親，卻在臨走前還在我房間門哆嗦了兩句：“今天記得把家裏的衞生搞好，房間整理乾淨些。”我那模糊的記憶，只是稍微等略過，本想着起來吼回把我吵醒的母親，可又被帶入了那甜美的睡夢中。
白色的牆壁上掛着淡黃色的時鐘，隨着那裏面活潑的.秒針，分針，時針在不停地穿梭，我，終於醒來了。帶着模糊的記憶，往房間走去，只見門上還貼寫道：“記得打掃家裏的衞生”幾個字，我才漸漸恍然。
便回到房間，收拾着桌台。一手拉開抽屜，只看見了裏面一團團的廢紙，就沒有太多的留意。“砰砰砰……”什麼聲音？一回頭，刺入眼簾的竟是一個晶瑩的藍色花瓶。讓我想起這不就是王阿姨送給母親的禮物嗎？我的心開始炸裂，小心翼翼地把花瓶撿起，發現瓶口下裂開了一條深隙。雖然瓶子沒有破碎，但要是被母親發現了，我肯定要給打死。
幾天過後，當母親再次拿起那個藍色花瓶栽花時，發現瓶口裂開了一條縫隙，便極其憤怒地跑來問起：“這花瓶到時誰摔破的？”一羣小屁孩在客廳裏都玩得熱火朝天，無意間異口同聲地答道：“不是我！”然而，站在一旁的我立即忐忑不安又聽而不聞，即使認識了自己的過錯，一點也不敢吭出聲來。
猶豫了許久的我，才誠懇地向母親訴説起這事。剛消完氣的母親，像什麼事也沒發生似的。只是柔和地説道，既然瓶子都已破裂了，就把它成為過去吧。我只希望你以後也會承擔起像這樣的一份錯誤。
突然覺得，成長的路上因需要承擔，人間才有那麼多的故事在我們的生命中演繹。
