戲曲進校園作文300字

在平平淡淡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的戲曲進校園作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今天我們上了一節有意思的課——走進京劇。通過這節課，我瞭解了許多跟京劇有關的知識。

京劇，源於1790年，距今已有兩百多年的歷史，是世界最古老的戲劇藝術中的一個。京劇有四大行當：生旦淨醜。也有四門功課：唱唸做打。瞭解這些並且掌握是每一位京劇演員必須會的。

京劇的臉譜也是多樣的。正如一首歌所唱：藍臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關公戰長沙。黃臉的典韋，白臉的曹操，黑臉的張飛叫喳喳!紫色的天王託寶塔，綠色的魔鬼鬥夜叉。金色的猴王……

爺爺告訴我：藍臉代表剛強，勇敢。紅臉代表赤膽忠心。黃臉代表兇殘狡詐。白臉代表陰險，狠毒。黑臉代表正直勇猛，紫臉代表威武，不屈權貴。綠臉代表粗獷，莽撞的綠林好漢，而金銀灰臉則代表神仙鬼怪話題作文 。京劇臉譜的顏色眾多，就是為了讓觀眾能區分人物。

京劇不僅只在中國流行，也深受外國友人的喜愛。有些外國人因為熱愛中國的京劇，不遠千里而來，學習中國的文化。在足球比賽中，許多觀眾都運用了京劇臉譜的形式，把自己的臉塗成了喜愛球隊的顏色。

京劇是中國古老的文化，我為中國有這樣的文化而驕傲!

我是一名高中生，來自鄭州市第五十三中學。在參加活動中，我感受到戲曲是我國傳統藝術的瑰寶，需要有人去延續傳承。其中，最讓我感興趣的是黃梅戲。據瞭解，黃梅戲舊稱黃梅調或採茶戲，是中國五大戲曲劇種之一，也是與徽劇、廬劇、泗州戲並列的安徽四大優秀劇種。黃梅戲源於湖北、安徽、江西三省交界處黃梅一帶的採茶調，清末傳入毗鄰的安徽省懷寧縣等地區，與當地民間藝術結合，並用安慶方言歌唱和唸白，逐漸發展為一個新生的戲曲劇種.黃梅戲唱腔淳樸流暢，以明快抒情見長，具有豐富的表現力；表演質樸細緻，以真實活潑著稱，成為演繹、傳播中國傳統文化的重要手段

在那天我們觀賞了眾多戲劇，還有戲劇大師親自給我們講解戲劇的知識，是同學們更深刻的瞭解到中華傳統藝術的魅力，那天的天氣晴朗，藍天白雲，映襯這戲劇的舞台，更顯得自然和諧，賞心悦目，我也深深感受到了戲劇的魅力，我相信大家也一定有跟我相同的感受，至此，有感而發。

星期五上午我校舉行了第二屆戲曲進校園。

戲曲一門分生、旦、淨、醜的行當，講究唱、念、做、打的綜合舞台藝術。既是藝術，必是高於生活了，但卻源於生活。人生不過是一場熱鬧，物質追求的不持久性，必然讓位於精神追求的一部分。戲曲作為一種歷史悠遠的精神文化，其價值已超越了藝術本身。戲曲的地位該與人生並列。

我印象最深刻的戲劇就是花木蘭替父從軍的戲劇，“劉大哥講話理太偏。”

傳説在北魏時期，北方遊牧民族柔然族不斷南下騷擾，北魏政權規定每家出一名男子上前線。但是木蘭的父親年事已高又體弱多病，無法上戰場，家中弟弟年齡尚幼，所以，木蘭決定替父從軍，從此開始了她長達十幾年的軍旅生活。

去邊關打仗，對於很多男子來説都是艱苦的事情，而木蘭既要隱瞞身份，又要與夥伴們一起殺敵，這就比一般從軍的人更加艱難！可喜的是花木蘭最終還是完成了自己的使命，在數十年後凱旋迴家。皇帝因為她的功勞之大，赦免其欺君之罪，同時認為她有能力在朝廷效力，任得一官半職.然而，花木蘭因家有老父需要照顧拒絕了，請求皇帝能讓自己返鄉，去補償和孝敬父母。

通過這屆戲曲進校園，我對中國的戲劇有了更深一步的瞭解和認知。

國慶假期前我們學校舉行了“戲曲進校園”活動，這次活動讓我們認識了戲曲，瞭解了戲曲。中國的戲曲博大精深。

戲曲的劇種有很多，不同的地區有着藴含當地文化特點的戲曲劇種。京劇是我們的國粹，而豫劇則是我們河南省的著名種，也是中國五大戲曲之一。豫劇以唱腔流暢、節奏鮮明、風格豪邁為特點。主持人還着重介紹了戲曲的不同扮相和不同角色的戲服特點，扮相有“生”“旦”“淨”“醜”。緊接着豫劇演員們為大家表演了豫劇著名代表曲目：有《穆桂英掛帥》《花木蘭》《朝陽溝》······，我最喜歡的是《花木蘭》，花木蘭替父從軍的感人情節深深打動了我，一句“誰説女子不如男”深深的吸引了我。

表演結束後還進行了戲曲互動，演員老師們教大家簡單的戲曲唱法和動作，我還和表演《花木蘭》的老師一起唱了呢！同學們雖然學的並不熟練但是每個人都很開心！

今天，我們學校進行了戲曲進校園的活動，大家都異常的興奮，因為戲曲大家接觸的都不多。

這場演出在上午，第一場戲是楊家女將穆桂英請求佘太君上戰場的一個，大家都很認真地傾聽，佘太君的扮演者也很好地詮釋了這一角色。第二場戲是花木蘭征途，只見花木蘭拿起馬鞭，在臨上戰場前，思念着家裏的一切，但最終還是去找劉大哥，並説出了他參軍的原因，這雖然只是一場戲，但其中，花木蘭説她上戰場的原因時，他語調激昂，確實體現出了保家衞國的英雄氣。

之後，主持人，邀請了幾位同學上台，並由老師手把手的教他們，這大概就是讓傳統文化走進校園的原因吧，之後就是著名的見皇姑中的一個片段，也可以説是包公智鬥皇姑，當包公質問起皇姑時，皇姑也娓娓道來，她的苦衷，但是這都是藉口，因為犯了法就是犯了法，當報案人哭訴其她的冤情時，皇姑秦香蓮眼中的不屑，可見，她權之大，官之貪，欺壓人之多，但包公中會找到真相。

之後，還表演了痛説革命家史中一個片段，講了一家人和小日本鬥智鬥勇的故事，將老一輩的革命家活靈活現地展現在我的面前。

之後，還有作品，都很好，等這一活動結束後，我感歎道，來這些傳統文化還是需要這些年輕人來繼承。

秋高氣爽，陽光明媚，伴隨着鳥鵲的啼叫聲，今天校園裏開展了戲曲進校園的活動。戲曲源遠流長，是我國的傳統文化，不同地方的戲曲有着不同的風格和特色，它讓人賞心悦目，其情節有的催人淚下，有的振奮人心，多姿多彩，出神入化。早晨我們懷着期待的心情去觀看的表演。

早上我和班裏的同學們在操場上打籃球的時候，戲曲演員們都聚集在乒乓球枱那塊兒地方化粧，坐在那裏的每一位戲劇演員都畫着各式各樣色彩斑斕的花臉。

活動開始了，只見一羣戲曲演員穿着淡橙色的襯衫，一副很斯文的樣子，他們坐在椅子上有的拉二胡，有的吹笛子，有的參股中他們給我們展示了各種樂器。他們彈奏的動作是那麼嫻熟，還為我們帶來了一段段優美的音樂。

《花木蘭》這部小品講的是花木蘭從小習武練得一身好武藝，一天國家要求每家出一名男子當兵打仗花木蘭父親老了，弟弟太小提不動兵器，花木蘭只好女扮男裝到戰場上殺敵，當他換上女裝時，大家都呆住了，花木蘭謝絕了國君的好意，回家孝敬父母。

通過今天精彩的戲曲表演，我認識到了戲曲中的角色如何演好……戲曲是我國的傳統藝術瑰寶，是世界藝術的精華，需要千千萬萬箇中華兒女堅持不懈的延續這份輝煌。

週四的上午，我們學校舉行了“戲曲進校園”的活動。

我們興高采烈的來到操場，有秩序的坐下來。安靜的等待節目的開始。

主持人開始報幕，第一個節目是“花木蘭”。只見四名先鋒小將拿着紅纓槍在台上亮相一圈，然後整齊的站在舞台的兩旁。花木蘭上場了，扮相英姿颯爽，身穿戲服，頭飾五顏六色。只見花木蘭在台上揮舞着手裏的花槍，那台步走的是虎虎生風，引得台下一陣陣掌聲。

接下來主持人讓同學們上台體驗紅纓槍的威風，台上的演員積極認真的教他們一招一式，他們學的也是有模有樣。

活動馬上結束了，主持人在台上説：“戲曲是我們中華民族的瑰寶，我們要傳承下去，讓所有喜愛戲曲的孩子們能觀賞到大師的風采。”

真是一節與眾不同的課呀！

今天，秋高氣爽，襄陽市藝術劇院的叔叔阿姨們來到我們學校表演戲劇！

我最喜歡的節目是《變臉》，表演變臉的叔叔身穿黑色披風，腳穿長靴，頭戴彩色面具，一副嚴肅的樣子。過了一會兒，叔叔走到台下和一位同學握手，“譁”的一聲，叔叔變出了蜘蛛俠的臉，大家看得目瞪口呆。叔叔的表演贏得了全校師生熱烈的掌聲和歡呼聲。

我覺得叔叔的黑色披風好神奇啊！一晃，臉就不再是蜘蛛俠的臉，而是藍色的臉了。叔叔黑色的披風似乎有千萬隻手在幫他拿面具換面具，那千萬隻手我們看不見，只有叔叔才看得見，最後叔叔把自己帶的所有面具都變沒了，露出自己本來的面目。哈哈！叔叔原來是光頭啊！又引來同學們的一陣歡笑聲。

通過這次戲曲進校園的活動讓我明白了一個道理：台上一分鐘，台下十年功！

戲曲文化源遠流長，是我國的經典，不同地方的戲曲有着不同的風格和特色，它讓人賞心悦目。其情節有的催人淚下，有的振奮人心，多姿多彩，出神入化。

今天我們學校開展了一年一度的《戲曲進校園》。我們班排着整齊的隊伍走向操場，排好位子之後，活動正式開始。主持人面帶微笑，邁着輕盈的步伐走上了舞台，她那金色的禮服在陽光的照耀下閃閃發光，她那鏗鏘有力的聲音在安靜的操場上格外的洪亮。這個上午真是讓我們大開眼界，欣賞到了不同類別的戲曲，有京劇，豫劇，曲劇……簡直就是一場戲曲盛宴！讓我印象最深的是《花木蘭征途》這部戲，主要講了北魏末年，突厥率兵入侵中原，朝廷下了12道軍花昭花木蘭之父花狐到前線征戰。但是花木蘭的父親年老體衰，而花木蘭又沒有兄長，最後花木蘭女扮男裝，替父出征立下了赫赫戰功的.故事！故事情節很感人，而演員們的一招一式，如行雲流水，讓我不禁讚歎到演員們的表演太精彩了！俗話説的好，台上一分鐘，台下十年功！！相信他們在台下一定付出了很多的辛苦和汗水！

中國戲曲文化是我國傳統的藝術瑰寶，是特別珍貴的，我們新一代的接班人也應該延續這份珍貴的，獨特的藝術，將中國戲曲發揚光大！

“戲曲進校園”系列演出活動是我區文化惠民的一項重要舉措，在第二期系列活動中，經開區文化藝術中心特邀市級專業劇團的演員們為廣大師生精彩演繹《朝陽溝》、《花木蘭》、《紅燈記》等經典豫劇選段，區文化藝術中心精心組織我區10所中國小校參與此次活動，惠及師生家長長達6000餘人。

演出過程中，劇團的藝術家們精彩的唱段，豐富多彩的內容，惟妙惟肖的表演，使得同學們情緒高漲，興趣盎然。演出過程中，華麗的戲服、精緻的粧容、紮實的唱功、嫻熟的身段，俏皮幽默的表演風格，讓同學們看的目不轉睛，喝彩連連。戲曲中所傳遞出的敬親愛子、大公無私、公平正義的價值觀，也不知不覺深入到每個同學的心中。

除此之外，演員們和台下的“00後”觀眾們互動起來也是妙語連珠，為了讓同學們深切感受到戲曲的藝術魅力，從豫劇的起源到不同行當，娓娓道來，同學們聽得津津有味;對演員們精彩表演的解説更詮釋了豫劇唱唸做打，虛擬表演的特色。雖然現場有不少同學是第一次聽戲曲，但活動過程中通過觀看錶演、台下互動提問、抓拍視頻，有的同學當場表示已經被豫劇實力“圈粉”！

戲曲是我們國家非物質文化遺產的精髓，戲曲的發源地是河南。百年來，據不完全統計，戲曲的種類就達400多種，其中家喻人曉就是這五種:京劇、評劇、越劇、黃梅戲，還有我們河南的豫劇。今天我們學校舉辦一場戲曲進校園，這讓我十分難忘。

首先我們聽從老師的指示，將椅子搬下樓，一會兒我們就坐在了椅子上，觀看戲曲。

首先是主持人用美麗動聽的語言，向我們介紹了戲劇。

接下來，戲曲人物花木蘭出場了，此次表演的是《誰説女子不如男》，演員用那河南話的腔調，為我們表演了花木蘭替父從軍的精神。演員那標準的鄉下腔調，讓我倍感親切，忍不住想哼幾句。

在花木蘭節目表演之後，接着又上來了一位畫着濃濃臉譜的演員，簡直讓人認不出來他是誰，我只能靠演台旁的翻譯屏幕來理解京劇。突然，我的眼前閃過一個名字——陳世美，那麼，那個臉上畫着濃濃臉譜的演員表演的不正是兩袖清風、大義滅親、被宋代時期人民稱為包青天的包拯嗎？這下，我馬上對這部京劇感興趣了，包青天穿着官服，戴着官帽，跪迎皇姑。京劇中的人物講普通話，着華麗服飾，讓人感覺到國粹的魅力。

我們中國的戲曲分為很多種，但是它們都是我們驕傲的國粹，它們都是國家的國寶。

今天我們學校開展了戲曲進校園，讓我為大家講講什麼是戲曲吧！

戲曲是“戲中之曲”，是在戲中演唱唱詞，用以與“散曲”有所區隔，包含文學、音樂、舞蹈、美術、武術、雜技以及表演藝術各種因素綜合而成。起源歷史悠久，在原始社會歌舞已有萌芽，經過八百多年不斷地豐富、革新與發展，逐漸形成比較完整戲曲藝術體系。戲曲成為中國傳統具有各種舞台元素的戲劇形式，以代言體方式呈現表演藝術。戲曲內涵包括唱唸做打，綜合對白、音樂、歌唱、舞蹈、武術和雜技等多種表演方式，不同於西方歌劇、舞劇、話劇。從全國300多個戲曲劇種中脱穎而出的京劇、豫劇、越劇，被官方和戲迷友人們譽為中國戲曲三鼎甲。

今天的戲曲表演了很多，如花木蘭，包青天等，人物的表演都生動有趣，還邀請了一些學生上台模仿他們的表演，學生們模仿的很認真，老師教的也很認真，帶動了全場一起學，每個項目結束了，我們全部都，鼓起了熱烈的掌聲，那掌聲震天動地。

最後我們用熱烈的掌聲送走了他們，希望來年他們過來的時候，表演更加精彩絕倫。

“太過癮了!不僅能欣賞到本地戲曲家的表演，還能現場學藝!”昨日下午，在市藝術學校的戲曲進校園活動現場，不少學生聽完我市藝術家表演的劇目後，十分興奮。

當天，來自市藝術劇院的藝術家為該校100多名師生送上一台戲曲大餐。戲曲表演結束後，市藝術劇院的老師還現場教學生唱戲。記者瞭解到，這是我市自7月份啟動的“戲曲進校園”活動的一個縮影，活動由市委宣傳部、市教育局、市文體新廣局主辦，市藝術劇院承辦。

根據工作實施方案，20xx年底活動將覆蓋全市各大中國小校。我市將在20xx年12月底前，編寫出版符合學生心理特點、適合學生接受的地方戲曲通識讀本。20xx年上半年，將培育表彰一批優秀戲曲學生社團(興趣小組)。鼓勵中國小校聘請名家名師、非遺傳承人等擔任學校兼職戲曲教師或戲曲輔導員。

看完了，回班了。同學們都淡忘了。

同學們的表現讓我感歎，因為他們對民族藝術竟無一知半解，嘴裏唱到的是流行歌曲，學的是高雅藝術如鋼琴，洋琴等。試問有誰還在聽着京劇，相聲等民族藝術?那個欣賞民族藝術的地方几乎荒無人煙了。

上學期我們參加了戲曲進校園，也讓我第一次正式接觸戲曲，瞭解到戲曲是有京劇、越劇、豫劇、評劇、黃梅戲……。

戲曲源遠流長，是我國的經典，不同地方的戲曲有不同的風格和特色，它讓人賞心悦目，其情節有的催人淚下，有的振奮人心，多姿多彩，出神入化。戲曲老師首先給我們表演了花木蘭替父從軍和岳飛精忠報國的故事，讓我們知道了花木蘭的孝順和在戰場上英勇作戰，屢建戰功，成為一代巾幗英雄。也讓我們知道岳飛的忠誠，岳飛以"精忠報國"為座右銘，奔赴前線，英勇殺敵，立下赫赫戰功，成為一名抗金名將。他們表演得也非常出色，他們都是那麼的熱衷於這些戲曲。那麼喜愛戲曲。讓我們更多地瞭解了生、旦、淨、醜。我現在才感受到什麼是”不看戲曲的人，枉做中國人“。這些戲曲，就像我國的一部部歷史，只有懂得欣賞它的人，只有懂得關注它的人，只有懂得挖掘它的人，才稱得上是真正的中國人。

戲曲是我們的國寶，戲曲是我們的國粹，戲曲是我們的國劇呀！

最近，南陽市豫劇團的藝術家們來十一小為我們呈上了一頓豐盛的精神盛宴，那天的天非常熱，我們的熱情就和天氣一樣高漲。

觀看“戲曲進校園”，讓我明白了許多戲曲的基本知識，也讓我知道了一些戲曲人物，如花旦，是中國戲曲旦行中的一支，區別於正旦，武旦和老旦，扮演的多為天真爛漫，性格開朗的妙齡女子。還有武旦，大多扮演勇武的女性，花旦就更不用説了，就是老奶奶，老爺爺扮演的角色。

而且，我們還聽了藝術家們表演的戲曲，聽的如痴如醉，一陣陣熱烈的掌聲如潮而來，後來，我們還看了一場花木蘭，那些小花木蘭們個個氣勢磅礴，字正腔圓，絕對是下了一番功夫才練的如此惟妙惟肖。

漸漸地，“戲曲進校園”也接近尾聲了，看完之後，我們戀戀不捨的回家了，但是下午的一幕幕還在我的腦海中迴盪，我覺得我已經愛上戲曲了，也在心裏暗暗決定：下次如果學校還有這樣的活動，我一定第一個去看。