高中語文作文600字高三優秀作文

高三是高中階段最難忘記的時刻，高中階段語文作文也是一項非常重要的題目。下面就讓本站小編給大家分享一些高中語文作文600字吧，希望能對你有幫助!

“那個，我在説幾句。大家別嫌我煩，實在是有些錯誤不該犯……”唉，咱們班的班主任真是比唐僧還唐僧，我終於可以徹底瞭解孫悟空的心情了。班班都有本難唸的經，班主任可謂是學生們的天敵啊。

我們的班主任，個頭不高，但一雙眼睛炯炯有神。他語鋒犀利，説起人來一個髒字不帶，卻咄咄逼人，讓人無地自容。還有就是他嘮叨起來沒玩沒了，直到你認為自己真的犯了什麼滔天大罪他才甘心。要是班主任能由着自己想，那該多好啊。於是我這顆平凡的腦袋又不平凡的活躍了起來。

又是班會，班主任便邁着大步走了進來説道：“今天對大家説兩件事……”對於早已熟悉了這一套的我們來説，這便預示這惡夢的開始。不要緊，棉花已在耳朵內就位，接着聽“一：這節課是班會我的來，”那極富穿透力的聲音展開了強大攻勢“二：我要説的完了，大家上自習。”同學們都懷疑自己聽錯了。待確認後，大家雀躍歡呼，奔走相告，喜悦之色溢於言表。蒼天、大地，是什麼讓我們的班主任一改往日嚴肅，變得幽默起來了?莫非自己的夢想真的實現?幸福總是來到的太突然，讓人猝不及防。

這姿勢一個開始，第二天早上我便遲到了。我已經看的很開了，無論班主任怎麼變，遲到是要扣班主任工資滴，無論如何沒商量滴。於是我便等待着暴風雨的洗禮，可是班主任卻對我説：“遲到沒關係的，跑着來不累嗎?累壞了怎麼辦?要愛惜身體啊……”這也太離譜了。我當時就有一種飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙的感覺，有句話説的好“顧客是上帝”對啊，既然我們付了錢，就得享受上帝般的待遇啊。

但是，這樣的班主任並沒有給班級帶來什麼好處。問題很快就暴露出來了。班主任形如虛設，錯誤的東西反而去鼓勵我們去做，做對的也不予理睬。之後我們班成了問題班級。想想他對我們的寬容不正是害了我們嗎，那才是我們噩夢。原來那種幸福就是肥皂泡，美麗但不真實。

伴隨着一陣搖晃，我便醒了過來。原來班主任就站在講台上，怒氣衝衝的看着我。但我卻覺得班主任可愛了許多。試想想，若沒有唐僧，悟空哪去得了西天。而現在，我心目中的班主任，便是原版的，純天然的，不加任何防腐劑喲!

在人生這條單程道上，沒有人可以告訴我們前方是鳥語花香還是萬丈深淵。假如我們就此停住，就永遠無法得知前面是什麼，但多走一步，或許就可以取得成功。

在困難中多走一步，或許可以看見成功的曙光。

中國達人秀冠軍劉偉曾説：“我要麼趕緊死，要麼精彩地活着。”在失去雙臂，看似再也無法實現自己的音樂夢想時，劉偉在這困難中勇敢地再多走一步，才實現了他用雙腳在琴鍵上彈奏出動人音樂的成功。與此類似的，王寶強正是在寄出一百份個人資料仍不被相中時多走一步，繼續用維持生計的錢推銷自己，才獲得了成功。

在荊棘滿布的人生路上，每個人都被困難打擊得難以再向前一步，但是，只有經歷“苦心志，勞筋骨，餓體膚，空乏身”我們才有可能實現“鴻鵠之志”。在困難中多走一步吧，成功就在前方。

在合作中多走一步，或許可以收穫雙贏的果實。

著名音樂家舒伯特在成名前生活困頓不堪，連買創作用的紙的錢也沒有。一日，馬勒看見舒伯特如此狀況，隨即用剛買的紙與墨，劃上五線譜贈給舒伯特，舒伯特才可以繼續創作音樂。而事後馬勒曾説他畫的最好的作品，就是贈予舒伯特的五線譜。

在合作中多走一步，有時不止讓他人擁有實現夢想的機會，還可能讓自己從中獲益良多。在如今的社會中，一個人很難成功。假如在合作中多走一步，通向成功的.階梯就會出現在前方。

在競爭中多走一步，或許就能登上成功的頂峯。

著名的科學家特斯拉因為發明了交流電，與支持直流電的愛迪生意見不一，由此開展了“電流大戰”。而正是在這場競爭中，特斯拉多走一步，改進了交流電，最終實現了遠距離輸電，讓交流電流入了尋常百姓家。

在競爭日漸激烈的現今社會，每個人都渴望成功，而為了能脱穎而出，在競爭中多走一步顯得尤其重要。正如“月球的一小步，人類的一大步”，多走一步的距離不止是幾米的長度，而是連接現實與夢想的高度。在競爭中多走一步，才能脱穎而出，鶴立雞羣。

絢爛的彩虹總在暴風雨之後，幸運女神總是眷顧為理想付出辛勤汗水的人，豐碩的果實總是在多種因素共同作用下結出，在困難、競爭、合作中多走一步，理想的帆船將引領我們駛向成功的彼岸。

“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方……”我低低地吟誦。抬頭，投過紗窗的格子，我彷彿看見一位伊人海藻般的頭髮與她嬌小的背影，不真切的樣子。

我起身，不禁想要脱離這紗窗的束縛，去尋訪，去勘探。

四月，遠沒有五月的明朗，雖已褪去雨水的陰霾，卻也不忘送上簌簌寒風。道路像一條被遺棄的繩子，蜿蜒伸向遠方……

看見河邊的柳樹，頗有一副“萬條垂下綠絲絛”的架勢，將枝條浸在水中，風拂過，蕩起一層漣漪。好美，帶着春的味道，與萬物一同釋放生命的光彩。而一旁的你，我來探訪的蘆葦，你的生命已終結，身上的顏色如此頹敗，像夕陽一樣含混，一層黃疊着一層橙，腰間還沾了些許黴黑不走尋常路高中作文8篇。可是，你為什麼仍挺立着，絕無俯身親吻湖面的意思?你，是不想與它們同走一條路嗎，是想另闢新道，以執著來鐫刻一道悽美的風景嗎?

低頭，我竟瞥見了一星淺綠。哦，蘆葦，是你重生了嗎?我想是的，你定是捨不得這多姿的世界，才又破土而出!伸手扶住一片薄而小的葉片，那上面的脈絡竟是如此特別。一條條線從一點射出，又在一點匯聚，不留縫隙地緊挨着，呈現出均一、穩定的綠。你，一直都是這麼與眾不同嗎?即使與萬物共處在這片藍天下，也要擁有不同的姿態，以沉穩來烙印一幅謹慎的畫作?

小心翼翼地貼近，生怕破壞了這個場景。我看到，你的腳踝處泛着深沉的紫紅。你是在提醒我“綠色的生命也有熱血”?誠如是，我定將銘記，也要銘記你至上而下，汩汩而流的熱血!晚風吹來幾片零落的花瓣，落在你掌心的水珠旁，與你羞澀而蒙?的綠相映成趣。音樂中，我彷彿聽見你在吟唱“蒹葭蒼蒼，白露為霜”，我感受到了那份温馨與纏綿，似乎還觸到了你多愁善感的心。看來，你註定要扮演一個走在不同於常路的小道上的角色，以你的詩意書寫你一生的傳奇!

蘆葦――蒹葭啊，你悄無聲息地將腳步落在不凡之路上，我卻聽到了沉重的迴音你的執著，帶給我倔強的勇氣;你的沉穩，教會我踏實地邁步;你的詩意，引領我叩開文學之門，你用你的一切，向我昭示：無須期盼陽光給自己温暖，只須靜待雷電，來奏響青春的樂章!

這一刻，我徹底領會到你的意思，我定會以你為榜樣，不走尋常路!