關於讀後感的作文集錦5篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的讀後感的作文5篇,歡迎大家分享。

關於讀後感的作文集錦5篇

讀後感的作文 篇1

暑假裏,我有幸讀了著名作家楊紅櫻的童話故事《毛毛蟲的天空》,被書中的毛毛蟲所震撼。

河邊的青草地上有一隻毛毛蟲,它想和許多小昆蟲交朋友,可是它長得太醜,沒有誰願意和它做朋友。它羨慕蝴蝶的美麗與自由。在花蝴蝶的鼓勵下,它有了自己的夢想,還建了一座做夢的房子,歷經千奇百怪的夢後,它拼命地掙扎,終於成了一隻,美麗的蝴蝶,可是隨着美麗的到來,毛毛蟲的一生也就要結束了。

毛毛蟲能變成蝴蝶,是因為它心中有着夢想。它為了自己的夢想,不斷地努力,最終夢想成真。雖然美麗只是短暫的,但它卻因為曾經的精彩與輝煌活得有意義,也從不後悔,因為這個世界上曾經留下過它絢爛的身影。

讀完這本書,我不禁想起自己。生活中,我是一個普普通通的男孩。沒有俊俏的外表,也沒有優異的成績,所以一直以來,我都很自卑,做事都小心翼翼,生怕出錯。記得有一次,班上要舉行講故事比賽,老師讓我們回家準備。回到家我就迫不及待地準備了,並把爸爸、媽媽當成觀眾,對着他們把故事演練了一遍又一遍,直到自己覺得滿意為止。比賽那天,看着參賽的同學一個個都講得那麼好,我沒有了舉手的勇氣,生怕自己忘記了內容,做錯了動作,讓同學們瞧不起。最終我放棄了比賽。看到同學拿到獎,那一刻我好羨慕,同時也很失落。

在通過閲讀結識了這隻可愛的毛毛蟲後,我為自己當時的表現感到羞愧,毛毛蟲為了實現夢想,歷經千辛萬苦,最終成為了一隻能自由飛翔的蝴蝶,如果我們像毛毛蟲那樣不怕苦不怕累,總有一天夢想也會成真!

《毛毛蟲的天空》讓我明白:是“金子總會發光的”,只要我們朝着夢想去努力奮鬥,總有一天我們也會“破繭成蝶”,也會像毛毛蟲一樣,在美麗而短暫的一生中為世界增添一份光彩!

讀後感的作文 篇2

這個寒假我讀了一本法國作家凡爾納的名著《海底兩萬裏》。

書中主要講了在1866年,人們在海上發現了一頭被認為是獨角鯨的怪物,法國生物學家阿龍納斯接受當局的邀請,參加了對怪物的追捕,在追捕的過程中,他不幸落入水中,爬到了怪物的身上,這才知道它不是什麼怪物,而是一艘構造神奇的名為“鸚鵡螺”號的潛水艇。從那以後,潛水艇帶着他們環遊了海底世界,長達十個月,行程兩萬裏的海底旅行,讓人們看到了異常奇妙的海底世界。在這本書裏我最敬佩的就是尼摩船長,就在“大章魚”那一篇上,尼摩船長為了保護潛水艇和科學家們,不怕犧牲自己的生命帶着大家跟大章魚做激烈的鬥爭,最後把大章魚的腕足全部砍下趕走了大章魚,看到這我發自內心的`敬佩尼摩船長的勇敢和能力!讀完這篇文章我還懂得了一個道理,團結就是力量,無論遇到什麼事,我們都要團結,只要團結在一起才能戰勝所有的困難!

讀後感的作文 篇3

第一次讀史鐵生先生的《秋天的懷念》是在七年級的語文課本上,當時感受不是很深,但是現在再去讀一遍這篇文章,卻有了不一樣的體會。

這篇文章文字並不華麗,但是字裏行間都充斥着作者的真情實意。任何人都有低谷的時候,任何人都有要去發泄的時候,但人們在人生中最不如意,最艱難的那段日子,只有親人對他們不離不棄。作者母親身纏重病,仍然安慰暴怒無常的孩子,她希望能陪他去看花,帶他去吃他最喜歡的豌豆黃,開導他,陪伴他,但她沒能堅持到第二天。

“我倆在一塊,要好好兒的活……”母親去世後,他才真正明白了活着的意義,明白了母親對他的良苦用心。這讓我想起史鐵生先生的另一篇文章《合歡樹》,他的母親在他失意之際給他鼓勵與支持,才造就了這位令人欽佩的作家。這兩篇文章都在寫母親,母親雖然不能永遠陪在身邊,但總有一天,人都會堅強起來。“人有時只想靜靜呆一會,悲傷也成享受。”這時的作者才理解了母親,和母親對自己的關愛,但那一切都隨着秋風中舞蹈的落葉,飄向遠方,埋入記憶的深處。

作者的母親在昏迷前最後的牽掛是自己的兩個孩子,我相信他在得知這個消息時是心痛的,但這也讓他更加領悟了母愛的真諦。我相信,在那以後,他會在每個秋天去看看北海的菊花。

讀後感的作文 篇4

春華國小五年三班戴連娣指導老師薛英霞自信,是優秀者必備的心理素質,是成功者取得成就的法寶。如果理想是指引人生航向的燈塔,那麼,自信就是支持我們在生命之海航行的動力,它能使人笑對狂風暴雨,在成長途中劈風斬浪,鬥志昂揚。讀了<<我是90後>>這本書之後,我對自信有了更深的認識。

在我們的周圍,常常見到一些積極主動,充滿自信的同學。他們常常把"我能"掛在嘴邊,上課每次都能積極主動的舉手發言。但是也能見到許多膽小退縮,缺乏自信的同學,老師哦又是叫他們發言,他們總是把頭壓得低低的小聲的膽怯的説:"我不會。"他們並不是因為笨,而是因為沒有自信,自信是一種非常可貴的品質,是取的一切成績的基礎,自信心能調動起人的潛能,使人在學習方面的積極性充分發揮出來,擁有自信的人通常都會積極進取,不甘人後,不畏挫折。自信心不僅會影響我的交往們學習,甚至還會影響我們的未來。

我在一本書上看過一段話"生活中,總免不了走出一扇門,再去敲開另一扇門,在一扇扇門的穿越中,我們的人生變得豐富多彩,充滿了喜怒和哀樂,但有多少人在一扇扇有形或無形的門面前,停下了腳步,因為沒有自信,縮回了舉起的手,被永遠阻隔在了成功的大門之外。"

我看過報紙上的一個報道:"一個學生在上學的時候,社會風氣很壞,很多學生考試作弊,不求上進。一位有經驗的老師從300名學生當中,選出了60名組成榮譽班。老師告訴他們,他們都是經過老師專門

讀後感的作文 篇5

當你乘坐的飛機失事,墜入荒無人煙的叢林時,你會努力重拾信心嗎?當你發現與你做伴的只有蠢蠢欲動的野獸和瘋狂的“蚊子大軍”時,你能頑強地去發現、去創造,從而生存下來嗎?

十三歲的紐約少年布萊恩,能!

那次飛機失事後,布萊恩墜入了原始森林。他曾一度失去信心,幾次想要自殺。但他冷靜地告訴自己:縱使只有一絲希望,也不能輕易放棄。他用驚人的毅力頂住了駝鹿的攻擊、龍捲風的強襲和黑熊的猛攻。他搭起了耐用的小石屋,製作了強勁的弓箭,造出了漂亮的小魚塘。他獵駝鹿,養臭鼬,打黑熊,成了原始森林的霸主。正是希望的力量,讓他從一個無知少年,磨鍊成了一位偉大的生存專家。

看完這本書,我的心靈受到了極大的震撼。布萊恩的生存故事一直激勵着我,讓我一次又一次地在困境中重拾信心,走向成功。

三年級的一次期會考試,我在語數兩門主課上接連失利,連自己定的基本目標都沒達到。正當我打算乾脆就這麼頹廢下去的時候,我一眼瞟見了書架上那本《手斧男孩》。於是,我重整旗鼓,瘋狂刷題。在期末檢測時,大發神威,把平時積累的全部發揮出來,又重新坐回了全班第一的寶座。我想,這個第一的獲得,還要歸功於這本我珍愛的《手斧男孩》吧。

這就是希望的力量!也正因如此,《手斧男孩》當之無愧成了我最喜愛的一本書。

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