有關讀後感的作文300字彙總7篇

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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的讀後感的作文300字7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關讀後感的作文300字彙總7篇

讀後感的作文300字 篇1

《魯濱遜漂流記》大家都看過吧,它是一部包含生活寓意的書。今天,我又將它讀了一遍,又品出了不同的味道。

《魯濱遜漂流記》主要講了冒險家魯濱遜在荒島叢林中的各種冒險,以及他如何生存下來的故事,讓人看得驚心動魄。這次讀完這本書,我對魯濱遜的印象又不一樣了,他是一個永不滿足、不斷追求、不斷進取的冒險家。他不貪圖安逸的家庭生活,不願死守父親的家產,雄心勃勃地把遨遊四海作為一生的理想。他還具有堅韌不拔的毅力、實幹巧幹的精神,以及天才的創造能力,這是一般人不具備的。

這本書告訴我們一個道理:不能只享受安逸的生活,要勇於探索,敢於實踐,不畏艱險。我們要向魯濱遜學習,學習他積極進取的精神,要有志氣、有毅力、愛勞動、會創造,才能做出一番大事業。同時,我們無論遇到何種困境,也決不能放棄,有時候,成功往往就在不遠處,只要我們再堅持一下就可以到達。

同學們,回到大自然中去吧,去磨鍊自己,去探索,為我們的未來更上一層樓!

讀後感的作文300字 篇2

從暑假的第一天開始,到第今天為止,我看遍了整個書架上的書,那些書猶如繁星一樣多。可是,令我最難忘,懂得最多知識的還是這本《受益一生的感恩故事》,它猶如這些“星星”的“大王”——北斗七星。它為我照明,為我指路,讓我離成功的寶殿越來越近了......

《受益一生的感恩故事》裏面講述了家人、親朋好友、領導人......的真切感人故事,讓我深深地感動着,讓我非常難忘。

看完這本書後,我立馬以書中的人為榜樣,處處學會感恩,在感恩中完成華美的蜕變,感恩父母。我想:感恩父母可以這樣做:在父母口渴的時候倒杯水,在父母累的時候捶捶背,做些力所能及的家務事.......當朋友有困難的時候,伸出援助之手、當朋友失意的時候,默默地守候在他(她)身邊......當爸爸媽媽看到我一日一日的完美蜕變,都欣慰地説:“兒子看了這本書後,變化真的好大好大耶!比以前棒多了!”我聽了這句話,心裏比喝了蜜還要甜。

這本書讓我懂得了感恩是一種積極的生活態度,是一種高尚品德,也是一種美好的感情,擁有一顆感恩的心,我們的生命才會温馨,常存一顆感恩的心,我們才能學會滿足,懂得珍惜,擁有幸福的人生!

讀後感的作文300字 篇3

多少年過去了,走向那個陳舊的櫃子,打開櫃子拿起那本早已泛黃的《安徒生童話》,掃去封面那積少成多的灰,翻開《賣火柴的小女孩》……

《賣火柴的小女孩》的主人公身世讓我感到寒心。她在冬天賣着火柴小女孩帶着這個夢幻飛向了天堂。

一個小女孩就這樣死在大年夜裏,多令人為這個生命惋惜呀!想想看,大年夜全家都在團聚吃着年夜飯的時候,一個小女孩卻餓死街頭,她為何會有這樣慘的命運?一個孤獨的小女孩不應該得到保護嗎?如今,現實生活中窮人仍然很多,可世界為什麼會有貧富差距呢?富人為什麼不能來接濟窮人呢?現在社會仍然還有類似的事情發生,如果還有一個孤立無助的女孩,會不會也像她露宿街頭,面臨死亡?(

記得有一次,我看見一個乞丐在路中乞討,本認為許多人都會好心的給錢。許多人都對那個他視而不見,甚至還會厭惡的説:“這是什麼人呀!耽誤我工作”。乞丐把手伸出來,路人卻直直地踩他的手。我想説:“乞丐也是人,乞丐也有尊嚴,為何現在的人這麼冷漠?”

凍死小女孩的不是寒冷,而是現在社會人的心。願我們社會多一點温暖,多一點關愛!

讀後感的作文300字 篇4

今天,我讀了《感動童心的108個人物》這本書,讓我最感動的就是《向夢想邁進》這則故事。 這則故事記述了姚明小時候發生的幾件事情。那時候,姚明不憑藉身高優勢去欺負同齡人,而是去幫助他們,讓座位給他們坐。 “在訓練中,姚明非常地認真,教練怎麼安排,他就怎麼去做,教練讓他一個動作練20遍,他就紮紮實實地練20遍,不像的運動員那樣偷工減料……”到這裏,我彷彿看到了姚明一個人在運動場上,汗流浹背地訓練的場景,姚明之所以能成為家喻户曉的體育明星,和他的努力是分不開的。

與姚明相比,我是那樣的渺小。就在今年的暑假裏,老師讓我們每天閲讀一小時課外書。有時,我要去游泳,打羽毛球……都只是草率地翻了翻書,就算任務完成了。所以現在那條“小尾巴”就露出來了,就因為書看得少,錯別字一大堆。我要向姚明一樣,更認真地完成老師佈置給我的任務。

讀後感的作文300字 篇5

前幾天我剛讀完一本書名字叫《愛的教育》,作者是意大利著名的作家亞米契斯。

這本書非常好看,其中有一篇故事叫《爭吵》,同樣也是我們語文書上的一篇課文,讓我懂得了朋友之間不要斤斤計較,要互相謙讓。

故事是這樣的這一天“我”們班有位同學沒來,老師讓“我”幫他寫東西,就在這時克萊蒂碰了我一下把本子弄髒了,“我”很生氣,也把他的作業弄髒了,他火了,説:“你是故意的”。第二天“我”走在路上想:他肯定會跟“我”打一架。這是他碰了我肩膀一下,“我”拿起戒尺對着他,而他卻温和地對“我”説:“咱們還像以前那樣做好朋友吧!”

讀完這篇文章我心裏不知道有多感動,要是我當時就愣住了,克萊蒂真是個高尚的.人,我要向他學習!

讀後感的作文300字 篇6

今天下午,我又重讀了《藍色的樹葉》這篇文章,讓我感到害羞。

文章裏面寫的是美術課上,老師讓他們畫樹,可是李麗忘記帶綠鉛筆了,她向旁邊的林園園借,可林園園不願意借,最終用藍色鉛筆畫了樹葉。

我明白了《藍色的樹葉》這篇文章所講的道理:做人要互相幫助,多些寬容。而我和林園園相比,真是一模一樣。有一次,體育課上我正在跳繩,可我的同學何亞珊給我借跳繩,可我説:“為什麼給你借?”何亞珊生氣地説:“小氣鬼……”一直不斷地叫。到了放學我才給她説:“你拿去跳哇!”何亞珊斜了我一眼説:“不用了,謝謝!”等回到家,我想我也是實在太小氣了。

我讀了《藍色的樹葉》才知道。我從此以後一定要幫助同學,同學才會喜歡我。

讀後感的作文300字 篇7

我讀了魯班學藝這篇文章後,魯班的聰明讓我深受感動。春秋末年,有一個國,叫——《魯國》,出了一位名人他叫魯班。有一次,他獨自上山砍樹,走到一個險處,他拉了一把野草。手抽出來的時候,發現上面好像是被鋸齒刮破的,所以,他再次用手在那個草上輕輕的劃一劃,果然,一條像鋸齒一樣的口子立刻出現在他的手上,所以,他馬上要徒弟到鐵匠那兒去打製一種邊緣上帶有齒的鐵條,製造完後,徒弟上山把製造完的東西送給魯班,魯班馬上用製造完的鐵條在樹上割了幾刀,果然,樹馬上就倒在了地上。這是我們現在常用的鋸子。魯班是一個有名的“發明家”他發明了一種鋸子。可是,我也想當一名“發明家”但是,我知道,想當發明家是一件很不容易的事情,雖然我還是國小生,但是,我還是應該要認真的學習,現在只有認真的學習,才能當上一個“發明家”製造出很多很多的東西。他做的每一件事情都是踏踏實實的去做,我們也應該和他一樣,每做一件事情就必須把他做完遇到困難都不能半途而廢,要刻苦地研究和探索,直到最後把自己的每一件事情都做完、做好,只有這樣,才能表現出自己的才能。

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