精選九年級開學作文彙編七篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的九年級開學作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

九年級，開學第一天。

總是説，進入了國中就是開始拼搏，就是在為自己的未來奮鬥。七年級是打基礎，八年級是重點，九年級則是毫無疑問的衝刺。早在八年級開學第一天我們就像懵懂無知的七年級説了“Bye-Bye”而今天--九年級開學第一天就代表我們向八年級告別，更加成熟，向前衝刺。

下午來繳費，我攥着錢和發票排在體育館那條長龍的末尾。我閉眼回想，還記得七年級動不動就和同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包容;還念着八年級和同學一起逛街到深夜才回家捱得那一巴掌還隱隱作痛，少了一份理解……回想着過去種種的一切都少了些什麼，那麼九年級，我應該怎麼做?

我拿着蓋了章的發票向寢室挪去。我四處觀望，還記得七年級入校時那石縫中奮力生長的小草，多了一份堅持;還念着八年級秋天，那楓葉樹上飄落下來的片片紅楓葉，多了一份執着……觀望過去的種種一切都多了些什麼，我應該學習麼?

我坐在教室的一角，雙臂環着腦袋，我是應該繼續大眼瞪小眼，繼續徹夜遲歸，來做一個“少了”什麼的人還是應該向小草感激，向紅楓葉致敬，做一個“多了”什麼的人?漸漸地我像一隻即將遠航的船失去了方向，在大洋上停祝

“彤，我們一起加油吧!”琳的這句話開始向在收音機中按下了“循環”鍵。猛然我認為應該將那些“少了”的逐漸變成“多了”什麼的，在同學與同學之間應該多一份包容，在父母與孩子之間應該多一份理解，在遇到困難或難題時應該多一份堅持，相信自己能行，在學完知識後應該多一份執着，不斷地往深處探索。

這，就是九年級該做的吧!

我拿出書本開始預習。船兒又像在大洋上發現了新路線，全速前進，我希望在他人的心目中塑造一個全新的自我，塑造一個與眾不同的我。我願意像三角形的定義一樣，與同學進行互補，我願意像種子生長一樣，去汲取更深部的營養，與老師一起。我願意，我願意。

九年級，開學第一天，我懂了很多。

今天是開學的第一天，我早早地就起了牀，吃過早飯，我就催着媽媽快點兒送我去上學。在去學校的路上，想：“在家裏上網課的時候，我就一直希望到學校來上課，想見到親愛的同學們，想到這裏，我即激動又興奮。

媽媽帶我到學校東邊的丁字路口，正準備繼續往前走，但是一名穿着紅色馬夾的主任攔住了我們，主任説，讓孩子自己去學校。我走到了學校門口，在學校的門口裏有許多的老師和主任都在門口迎接我們的到來，就連我們那和藹可親的王校長也站在門口迎接我們回到學校。

我還沒到教室門口，就聽到我們班裏傳出一陣洪亮的讀課文的聲音，我邊走邊聽着同學們的讀書聲，不禁想起了從前我對同學們的讀書聲毫不在意可笑樣子。對於從前的我來説，這可能是很普通，但是對於現在的我來説，這卻是一種奢侈的享受。聽着同學們的朗讀聲。我緩慢走進來教室，我發現孫老師以及大部分的同學比我來的還早，他們整整齊齊的坐在各自的座位上。我東張西望，因為我忘記我坐在哪裏了，我突然看見了我的同桌，然後我又走到同桌旁邊的一個課桌，放下書包，坐了下來。

叮鈴鈴，那即熟悉又陌生的鈴聲響了起來。今天上午的三節課都是上的語文課。到了中午，我們到教室外面去領盒飯。我打開飯，發現裏面的伙食不錯，裏面有米飯、雞腿、一個魚排、還有土豆絲。

下午有四節課，第一節是語文課，第二節是數學課，第三節是英語課，第四節還是語文課。今天我收穫了許多的知識，有了許多的收穫。

每個人第一天上學的內容都不一樣。看到的、聽到的都不一樣。而我的一年級開學的第一天，是我這一生中最難忘最快樂的。

記得在一年級開學的第一天，班主任李瑩教師把我們整完隊形後，就帶着我們去一幢男女宿舍樓。我們一共43人，一進大樓，衞生教師彭教師熱情地接待了我們，並把女生領到二樓女生宿舍，把男生領到一樓男生宿舍處。

我們在宿舍的房間裏玩得可火了，一會兒玩“七仙女小遊戲”，一會兒玩“石頭剪子布”。後來，彭教師給我們班的女生一人發了兩張手工紙。手工紙的到來使我更高興了，我可以大顯身手了。由於我非常喜歡摺紙，折得還很精美。

我拿起一張粉紅色的手工紙，左看看，右看看：它穿着一件粉紅色的晚禮服，晚禮服上有一朵顏色十分鮮豔的小花，小花上還有一隻可愛的小蜜蜂在上面採蜜呢！最後，我決定折一隻千紙鶴。我“噼裏啪啦”地折出了一隻漂亮的千紙鶴，那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴的翅膀上，我拿起它，看了又看，覺得它是所有的千紙鶴中最美的一隻了。另一個女同學見我折得好，自己又不會折，就虛心前來求教：“請問你能教教我嗎？”我爽快地答應了。

我取出另一張紙，她也拿出一張紙，我先折一下，她也跟着折一下。終於，她也折出了一隻可愛的千紙鶴，她會心地笑了，並激動地對我説：“謝謝你！”由於折千紙鶴，我得到了好朋友——“涼水”。

又過了一段時間，到了吃午飯的時間了。李教師帶領我們去食堂吃飯，大約我們都肚子了，大口大口地吃着香噴噴的飯菜。

到了下午，李教師帶我們去操場上做遊戲，有的在跳繩，有的在扔沙包，有的在捉迷藏，有的還與教師玩老鷹抓小雞，我們在一陣歡呼聲中結束了愉快的一天。

國中計劃：加強弱科學習，做到勞逸結合

首先，在學習上，要多加強弱科數學方面的學習。上課認真聽課，讓自己的思維與老師同步。在複習時，要以課本為先，先將基礎知識掌握牢固，然後多做專項訓練，按層次補缺和提高。還應建立一本錯題集，把在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來。

其次，不能忽視其他科目，英語要多聽多讀，每天堅持聽力訓練並且讀一篇英語文章;物理要活學活用，將所學的知識與生活聯繫起來，多反思，用思維學習;化學是一門新的科目，在總結其他學科的基礎上要多向老師請教。在注重學習的同時，也要合理地分配時間，做到勞逸結合。除了每天保持充足的睡眠，每天還要至少堅持30分鐘的體育鍛煉，以保持身體健康，精力充沛。每天閲讀30分鐘的課外讀物，瞭解國內外大事，提高習作水平，給大腦適當放鬆。平日要尊敬老師、團結同學，創造一個良好的學習氛圍。同時，也要積極參加學校組織的各項活動，使自己全面發展。

點評：細找問題癥結，做好生物鐘調節

作為世琳同學的班主任，青島超銀中學的鐘老師在以下幾個方面提出了自己的建議。

首先，鍾老師認為錯題集是學習理科的一種非常好的方法，希望能完善細化錯題本。對於世琳同學説的薄弱學科，他覺得需進一步搞清楚到底是哪一個板塊出了問題，問題的癥結要找到，不能眉毛鬍子一把抓，從心理上仍然要有自信心，相信自己，當自己找到癥結之後就很容易解決它了，不要給自己強加許多不利的心理暗示。另外，英語口語訓練非常重要，要在班級、家庭中努力創造口語交流的環境;物理與化學是一門相對抽象的學科，勤學好問有利於細節成績提高。

由於經歷了較長暑期生活，學生的作息時間的調整非常重要，開學初要注意及時調節自己的生物鐘，調整到正常的學習生活中來。堅持陽光體育運動，課餘時間多看一些時事新聞、科技趣事等優秀的報紙與電視欄目。最後，鍾老師相信世琳同學完全具備這個實力，只要堅持履行自己的計劃，最終一定會實現自己的理想！

九年級，是個告別個性，既而用希望與努力苦盼灰色後的紅色的時節。在匆匆歲月中，我們都在等待着勝利的紅色向我們迎來。在這灰色的時期我又在尋尋覓覓中，捕獲了種種其他的顏色。

藍色我想起了學校那一排排的課桌。往日的課桌文化與那一個個彈來彈去的硬幣以不復存在了，現在的課桌都被一本本厚重的書壓的快喘不過氣了。我們一個個都失去了往日的童真，換來的只是苦澀與無奈……在這苦澀與無奈中我又找到了快樂，挑戰自我的快樂。

綠色我想起了學校那一小片供我休息的小庭院。曾幾何時，我拿者四國棋與同學在那廝殺，現在的我有時只有捧着一本語文書在那啃古文而已；曾幾何時，我同同學在那追逐、嬉戲，現在的我有時只能輕觸那稍許渾濁的池塘河水，從中尋找到往昔的快樂……在這回憶中我又找到了快樂，自然的快樂。橙色我想起了學校那一個個籃球。與安靜、沉悶的課堂相比，球場的爭霸是以一個側面反映了九年級學生緊張的`學業生活。那些在考場的競爭，或許以轉化為球場的爭奪。如果你在考場失敗了，那你就在球場大幹一場吧，在每一次的大汗淋漓後的快感與獲勝的自信，相會使我們在考場上的勇氣倍增，更增添成功的把握。在這大汗淋漓中我找到了快樂，自信的快樂。藍、綠、橙代表了我對九年級的感受，相信更多的同學會以更多的顏色來形容九年級的生活。或許有的人有抱怨，但更多的人是從苦中尋找快樂。苦到頭那就是甜！

古人云：“苦盡甘來。”不就是如此嗎？

今天是九月四日，週二，也是開學的第二天。更重要的是，今天是暑假作業學情檢測的日子，簡單來説就是考試。

上午考了語數英三科，一拿到數學着實讓我冒出一身冷汗，越往下做越恨得咬牙切齒，一整張卷全部是關於九年級的新內容，我做得一臉懵。下午的考試雖也不是十分順利，時間倒是剩了不少。物理和化學是一起考的，兩科一共一個半小時。兩個老師在前面低聲商量，班主任説，物理題多，考一個小時，化學就答半個小時吧。另外一個老師點點頭，隨口説了一句半個小時化學能做完嗎他們。可試卷一發下來，我又是一臉茫然。僅過了十五分鐘，我便答完了物理，嘩啦一聲把物理試卷放進桌洞，旁邊的同學一臉震驚地看着我，眼神在説，你怎麼這麼快就做完了。我瞅了一眼答題卡上大片大片的空白，無奈回笑。

化學也用了十幾分鍾便答完了。我託着腮，望着操場上那些軍訓的學弟學妹。哦對了，我們學校的七年級新生一入學都要參加為期四天的軍訓。他們滿腔熱情，高喊着口號，真是朝氣蓬勃。雖已快過夏，但這天氣仍像着了火，太陽光刺眼得讓人頭暈。他們就這樣在太陽地裏曬着，站的筆直。説來慚愧，我們這屆剛來的時候，軍訓還常在陰涼地裏站着，喊個口號也都有氣無力，兩個班的聲音都沒他們現在一個班的聲音大。真懷念，那時的我們。

終於熬過了一天的考試，剩下的一個小時都用來發新書，發保證書。那一摞書看着就頭痛，我邊清點着，邊感歎。班主任交代完一些大大小小的一些事情後，時間也差不多了，一聲令下，我便抱起書包第一個逃出教室。今年每個班都安排了六十人，我們班除去轉學的和輟學的，還剩五十六人。八年級的時候我們班只有四十九人，而且聽説我們的教室原本是老師們的辦公室，但由於學生太多，沒有足夠的教室，只能讓老師們移走了，所以我們八年級的教室很大，加上人少，很寬闊。而現在，人多教室小，位子前面排到講台前，後面排到緊靠牆，最南邊還有一大排三人桌的。過道窄的讓人心疼。回家後我跟爸爸説，我們班有一大排是三人同桌，其他的三排是兩人同桌。爸爸隨口説，那些三人同桌的，坐着中間的那個人豈不是很尷尬很不方便。我乾笑兩聲，説，我就是中間那個人。原本對三個人一起坐是很憧憬的，畢竟感覺很熱鬧。可偏偏那兩位都是不愛説話的主兒，搞得我確實很尷尬。

呼，真是麻煩的一天。晚安，好好睡一覺，明天才是新開始。

金秋九月，是開學的大好時期。我來到了新的學校——砂子塘天華寄宿制學校。這裏環境優美，有碧綠的草地、美麗的花朵、高大的教學樓、明亮的教室、清潔的食堂、可口的飯菜、舒適的寢室、寬廣的操場，特別是和藹的老師。

在“天華”這個温暖的大家庭裏，我感受到了温馨，老師的關愛、同學的幫助，使我很快就適應了新的環境，在這樣優美的環境時，我一定要好好學習。

在我們九年級（3）班上，我擔任副班長這個職位，這是同學們和老師對我的信任，我決不辜負老師和同學的期望。

新的學期，新的開始，新的起點，新的目標。

同桌之間的三八線，同學們互傳的小紙條，下課時清脆的鈴聲，這些關乎青春校園永遠都是每個人心中最純真最美好的記憶。

時間，數着過的時候很漫長，回頭才發現已一去不復返。就讓這些開學感想的作文陪伴您一起回味那些，雖逝去卻永存心底的校園美好時光吧！