【精選】九年級寫景作文彙編七篇

來源:文萃谷 1.02W

在平時的學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的九年級寫景作文7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】九年級寫景作文彙編七篇

九年級寫景作文 篇1

盼着,盼着,冬爺爺走了,春姑娘伴着春鳳,邁着輕盈的腳步,悄悄地來了。

她喚醒了小河,河面上的冰融化了,清清的河水流了出來。春風吹拂着清清的河水,河面綻開了朵朵的小浪花,發出叮叮咚咚的響聲,像是歡快地在為春姑娘唱起歌,跳起優美的舞蹈

她吹醒了小草,小草鑽出土來,這兒一叢,那兒一簇,綠帶點兒青,青帶點兒黃,真像一羣頑皮的小男孩,挨挨擠擠地探出可愛的腦袋。

她搖醒了小樹,小樹立刻抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,像是披上了翠綠的春裝。

她叫醒了花兒,各種花兒就競相開放,有紫色的杜鵑,紅色的映山紅、黃色的報春花、粉紅的月季,還有不知名的野花。花香也招引來許許多多的蜜蜂,蝴蝶,本來就很美麗的花兒,有了這些小精靈就更加熱鬧了。

她提醒了小燕子趕來加入春季的盛會。一隻只小燕子穿着烏黑光亮的羽毛,展開一對俊俏輕快的翅膀,翹着剪刀似的尾巴,斜着身子在天空飛翔。

一切都甦醒了,春姑娘滿意地笑了。

啊!春季,充滿詩情畫意的春季,充滿生機的春季,你使大地煥然一新;你給大地增添了許多春色;你給我們帶來歡樂和希望。我愛你,春季!

九年級寫景作文 篇2

華中好久沒下過雪,好不容易盼來了雪。

下雪了真好呀!我心裏想。朋友們,你們知道嗎?我為何想下雪真好呀!因為,在寒假內,我整天看新聞聯播,各省的麥田到處都是乾旱,植物沒喝過一口水,小麥渴得受不了了,也呆不下去了。心痛的老農特別焦躁往水池把水引到麥田裏讓小麥喝個夠,不久盼望天下雪了,老農真的非常高興的説道:今天第一次下一場大雪,下得好,我們的小麥有救了,得救了……

我們正坐在教室裏認真地聽老師講課,不知不覺雪姑娘穿着潔白的白衣裳提着一大藍雪悄悄的來到了人間,也悄悄地來到無邊無際的渴了的小麥的莊稼盼等着雪,輕輕地把雪花散下來,正如雪姑娘的孩子離開了自己的母親到人間好好地給人家做點好事,落到地上什麼聲音沒有,也很靜。

正在聽老師講課的我不耐煩了,不時望了窗外,瞪大眼看見飄來的雪花下得這麼大。霎時,又扭頭地聽講。叮鈴鈴……,下課鈴響了。同學們飛快地跑出教室外面,看到雪相差一釐米多厚,操場上白了,花園也白了,好像熱心的雪姑娘看了已熟睡植物就親手縫了大塊棉被輕輕地給花園蓋上,讓植物睡得香,睡得甜。向花壇的周圍看,個子高高的瘦瘦的穿着滿年的綠衣裳的針葉鬆,又披上了白色的新棉襖,是雪姑娘送給它的禮品。向遠處看那幢幢的白色的高樓頂白了,看上去像幢幢的雪樓。

至下到下午,雪下兩寸多厚,在花壇的北邊有個國小生正在打雪仗,玩的的熱鬧。有的朝同學打雪仗,有的滾小雪球,滾來滾去,雪球愈滾愈園,滾得像小車輪一樣大,我好久沒摸過一次雪,雙手緩緩的按在雪上,厚厚的棉花好像被沉重的東西一樣壓薄了,感到不冷,按着好舒服,又卷着手抓快雪團城雪球在手內拿着玩。

下雪的第二天早上,雪不下了。從東方升起一輪紅色太陽徐徐上升,照射在操場,發出微弱的光,把操場上昨天好心的雪姑娘所給它的棉被已經不見了,化成水。花壇蓋的棉被破了個洞,有一些甦醒的小小的`小草從洞口探出了頭,向外面看看世界,一陣風吹過,小草搖了搖頭放佛再説:“今天下的雪真好哇,我們喝了雪姑娘的熱心送來的水,是那麼甜、那麼潤……

九年級寫景作文 篇3

我,一個永遠也長不大的女孩,總會在夜裏望着那滿天的星星幼稚的笑,傻里傻氣的聽着風聲……

這樣的一個夜晚星星閃爍着明亮的光芒,一點,兩點……就像一個個淘氣、幼稚的孩子的眼睛。銀河像一條白綢子橫貫天空,小時侯聽外婆説在銀河兩邊的牛郎織女只有在每年的“七夕”相會。在那一天,地上的喜鵲都被召到天界,為他們搭起一座“鵲橋”。今天正是他們相會的日子,突然一顆流星在天上劃過,似火焰,似閃電,一瞬間便消逝了。我想這流刑就是天上的信使,為星星傳遞着無數個美麗而神奇的消息。

不知過了多久月亮像個害羞的姑娘才從雲朵的後端探出半個臉,偷偷的瞧着人間,而先前那些活潑的像孩子一樣的星星也跑到很遠很遠的地方去了,使人只能看到一個飄渺的影子;有的閃着眼睛,躲在一個角落裏偷看着什麼,有的像調皮的男孩,扮着鬼臉,不挺的擠弄着小眼睛。而我卻沒有見到牛郎織女星,他們也許躲到一個地方悄悄的説情話呢吧!慢慢地月亮終於從雲端露出整張臉來,滿盆清輝,是那樣的純潔那樣的美麗。皎潔的月光傾斜下來,大地成了銀白色的世界。一時間星星都害羞似的躲了起來,只有一兩顆大膽的星星仍勇敢的站在天幕上,我想它們也許是與月亮做伴也許是與月亮媲美。總之這一切似乎在夢幻中,顯得那樣幽靜和神祕。萬物似乎睡了一般,聽不見一絲風吹草動。

夜靜了,我驚異的發現,那天空中零零星星的閃爍着寶石般的光澤,多迷人!在那深藍色的天空中,懸着半明半暗的星星。它們與月亮把光都給黑夜,那幽靜的光似乎是黑暗裏唯一的生機。

就這樣一個柔柔的夜!美麗!

九年級寫景作文 篇4

清晨,丘陵地帶的太陽總是很早地升起,樹林還浸透着涼風,山腳下,陽光早已灑進松樹谷村。最早沐浴晨光的,是南面的小山坡。山坡上,孤寂地坐落着附近唯一的村店。這是間極普通的房子,牆壁很粗糙,閃着黃土的光,看不出有什麼迷人之處。然而,在松樹谷村單調的生活中,這兒總是充滿着歡聲笑語。

天色還早,整個村莊還在安睡。像往常一樣,村店的門嘎吱作響,木匠阿爾走到空地上,在陽光下眨着朦朧的睡眼。他順從母親的願望,建了這間村店。他母親是個身材粗壯、臉龐通紅的婦人,由於業已年邁,再不能到田裏幹活了,便成天呆在村店裏,向村莊的人們賣些劣等煙草和稻酒之類的日用品。她的廚房裏總煮着茶水,等到正午時分,疲憊的人們從田野回來,在柿樹底下乘涼的時候,她就把茶水端出來給他們享用。集市離這兒很遠,村裏的人們不常趕集,對於這個小村店,人們已感到很滿意。

阿爾踱進屋子,推開窗户,一縷陽光照射在窗台上。他瞧着那些破舊的窗紙,把它們扯了下來。他希望屋子整潔些,好用來裝他田裏的收穫。他走到木架子前,輕彈着架上的灰塵。屋子裏的木傢俱,都是他親手製作的,這使他感到很驕傲。他總想等待機會,到鎮上的木材廠去幹活。可田地總在等着他播種和收割,他只好暫時放棄這個打算。如今,他望着玻璃罐裏鮮豔的糖果,託着兩腮,陷入了沉思。空氣中瀰漫着甜絲絲的味兒。

在他自我陶醉時,地面傳來窸窣的腳步聲,一雙黑眼睛沿着木架子移動,透出愉悦的光芒,最後停留在一個糖果罐前。

“想要什麼,阿塔?”他無精打采地問。

十三歲的男孩阿塔沒有回答,只是羞澀地看着他,然後,又把目光轉向糖果罐。

“想要什麼?”木匠有些不耐煩地問。

男孩把手伸進口袋,摸出一張錢幣,小心翼翼地交給阿爾。“像往常一樣,兩顆糖。”他簡短地説,瘦小的身軀趴在櫃枱上。

“又想逃學去採樟樹籽?”阿爾打着哈哈説,然後從罐子裏取出兩顆飽滿的糖遞給他。

“不,週末才去採。”阿塔嚴肅地皺起眉頭,把糖果放入口袋。在貨架前靜靜地站了會兒,他猶豫地問道:“有寄給我的東西嗎?”

“沒有。”阿爾輕輕地搖頭,“要是你再等會兒——”

“沒有她給的信嗎?”阿塔有些悲傷地問,抬眼望着窗外的陽光。在金色的秋晨中,整個松樹谷村都泛着收穫的氣息,瀰漫着稻草的香氣。

“信?她不打電話給你嗎?”阿爾安慰他説。

“不,祖母家裏沒有電話。她有時打到叔父那兒去,可我藏過他的雞蛋,就再不到他那兒去啦。”男孩平靜地微笑着,臉上露出滿意的神情,開始往門口走去。

阿爾一把拉住了他的胳膊,取出兩顆糖塞進他手裏,輕輕地推了推他。小阿塔把手握得緊緊的,嘴角掛着微笑,雙頰泛起了紅暈,忙亂地跑開了。

阿爾獨自呆在村店裏。這時候,幽靜的林邊印滿了孩子的腳印,鳥雀也開始啁啾。其實,松樹谷村的秋天也不乏動人的景色——靜美的松樹林,蜿蜒的青山,深邃的雲天。這些美景驅走了阿爾的疲倦。

他想起跟祖母生活的小阿塔。他在等什麼呢?他整日盼着他母親的來信。他母親在外邊幹活,幫城裏人帶孩子。阿塔轉眼就要升學了,到鎮上去上中學,他等着母親的吩咐,小鎮離這要走上一天呢。阿塔天真聽話,和村上其他孩子一樣,空閒時,滿不在乎地到樹林裏採摘樟樹籽、金銀花和野漿果,拿到市集上去換取零錢,然後到他的店裏買小吃。

想到這些,阿爾不由得笑起來。空中瀰漫着甜蜜的氣息,是糖果的甜味兒,或是松樹的歎息,還是温和的秋風吹起他心中的漣漪?這都無從得知。現在,他走到田野上,懶洋洋地融入陽光中了。太陽悄無聲息地往山頭移行。

正午時分,天氣暖和得像陽春,田野裏散佈着成堆的稻草。在村店前,柿子樹的綠蔭下,人們正捧着熱茶,對着半空噴煙。勞作耗去了他們的能量,使他們只能輕聲交談,談論天氣和收成。阿爾仍舊精力充沛,倚着樹籬耐心地聽着。他的母親正趕磨煙草和忙着往鍋裏添茶水。村店成了人們的垂青之地,人們在這兒進行交換種子等活兒,熱鬧地聚在一起,就連母親尋找孩子也跑到店裏來。這使阿爾的生活充滿了簡單的樂趣。

有時,夥伴們在阿爾屋前快活地喝稻酒,玩紙牌,他只是在一旁靜靜地望着,彷彿沉浸在幸福中。然而,他越是不露聲色,人們就越容易覺察到他堅毅的眼睛裏流露出的躁動不安。他深信自己不屬於這裏,至少不完全屬於松樹谷村。只有當阿塔懇求他做捕鳥器,或是孩子們把畫眉帶到店裏,揭開布使鳥兒歌唱時,才減弱他到鎮上去的念頭。

此時,阿爾在草地上踱來踱去,享受着短暫的午休。忽然,阿塔的叔父來到人羣中間,黝黑的臉龐被曬得通紅,急切地喘着氣喊道:“噢,我的侄兒阿塔跑掉啦,明白嗎,跑掉啦!”他一字一頓地喊着,急得直跺腳,“該死的小子,摘了柿子,還偷了錢。我拿枝條嚇唬他,他就跑掉啦!”

人們瞪大眼睛,開始竊竊私語。他們常談論阿塔,他身手敏捷,像小鹿般靈活,是守護果園、驅逐野豬這類偷兒的能手。他時常孤獨地在村裏遊蕩,母親們都喜歡他,有好吃的都願意分給他,使他成了孩子們羨慕的夥伴。

“如果在森林裏迷了路,他會捱餓的!”一個胖婦人尖聲嚷道,“稻子還等着收割,不幾天也許就要下雨了,不過得先把阿踏找到!”她的話使人們緊張起來。

阿塔的叔父翻着眼珠,閃動着感激的目光,説:“好心人,幫我找到侄兒,我讓他和你們一起到田裏去,他也能幫些忙呢。”

“他會藏在哪兒,早晨誰碰見他嗎?”一個粗嗓音在人羣裏傳出。

阿爾從沉思中驚醒,緩緩地走過來,“他到過我這兒,要了兩顆糖。”

叔父驚訝地望着他,嘴脣微微顫抖着,“是嘛,他偷了我的錢。不過,瞧瞧吧,咱們得趕快找到他。大夥兒跟我到樹林去!”

於是,人們急匆匆地向林子走去。直到松樹谷短暫的黃昏消逝,夜幕降臨靜悄悄的林野,阿塔仍然沒有找到。甚至在男孩子們捉迷藏的樹窟和稻壟,也沒有他的蹤影。夜晚,懊喪的人們只好回到村裏。那時,流傳的種種傳説在人們心中晃動,顯得陰森可怖。婦女們悄悄抹着淚水,男人們在一旁沉默地噴煙。阿塔的叔父蹲在石階上,尖刻地咒罵一陣,然後又輕聲抽噎起來。

“從來都沒有誰珍惜這孩子,他可是個漂亮的孩子啊!”他自言自語道。

“嗨!”阿爾兩眼通紅,走到他身旁,“咱們能找到這小鬼,瞧着吧,清晨他準回來。”

長夜快過去,天色矇矇亮時,阿塔沒有回來。阿爾沿着山腳漫步,疲乏的眼睛大睜着。林鳥在啼鳴。當他路過一個松針繁密的山洞時,洞裏傳出不可琢磨的聲響,他怔住了,撥開松樹躍進洞裏。藉着稀疏的晨光,只見洞裏映出一個男孩的形影。頓時,他臉上露出會心的微笑。

“阿塔,小鬼頭,沒想到你也在這兒。”阿爾平靜地説,走到一塊潮濕的巖石上坐下,閉起眼睛微笑着。

“你常到這兒散步嗎?”男孩揉着眼吃驚地問道。

“是呀,我可從沒碰見過你在洞裏,真是稀有的客人。”他睜開眼睛望他。

“沒什麼。”阿塔沉默了會兒,説:“你不知道有什麼事兒發生嗎?”

阿爾擺出一副思索的樣子説:“沒有。”看到男孩沮喪的神情,他繼續説:“好象你的叔父顯得很焦慮,到處喊着你拿走了什麼——”

“他的錢袋。”阿塔接過話説。

“是嗎?用來買糖嗎?”阿爾不以為然地望着洞外。洞外雲雀唱得正歡,青灰色的早晨正温柔地撫摩着丘陵。

“不,是寫信寄給她。”孩子低聲説,“她新年都沒有回來哩。”

“可你昨天用來買糖了。”阿爾的嗓音輕得像洞裏滴下的水珠。

“我沒有用叔父錢袋裏的錢,那是我採樟籽換來的,和信一塊兒寄給她,她也許還沒有嘗過。”

阿爾不由自主地站起身,用顫抖的胳膊摟住了孩子,在丘陵地帶早早升起的陽光中,向松樹谷村緩緩走去。而最早沐浴陽光的南面山坡,村店在樹影中孤寂地顯現,彷彿永遠聳立在大地上了。

九年級寫景作文 篇5

月色最是傷人,月下菊花,雨後秋寒,憑白讓人感覺一股清冷。已是夜晚,我獨踏一條幽徑,在小區中蹀躞。細細想來,我也是在尋找秋色吧。

夜空寂寥,令人淡淡神傷。月光傾瀉一身。雨歇微涼。我左手握着傘,靜看着燈下柳。

此時,天地是暗的。除了那一彎明月,便只剩下那燈了。月朦朧,燈朦朧,襯出這楊柳之翠。葱蘢的枝條遮住了半邊燈。燈散發光暈,在柳葉邊渲染出一圈淡淡的銀色光環。

柳葉並沒有枯黃,只是褪去了春時的幼稚,變得愈發愈滄桑。依舊是嫩綠,可終究多了些穩重。它是青翠的,卻不是清新的,但很養眼。雖有些矛盾,卻不易琢磨。這便是秋的韻味吧。

我輕輕走近,極力不打擾這一片安詳。

一池水,在這慘淡的月下,緩緩泛起漣漪,一圈一圈蕩進我的心底。一盞燈,在這無限的靜謐中,默默照着身旁“南國的佳人”。無怨無悔。

一樹秋,依舊,只是人空瘦;秋風起,蕭索,但惜冷溶溶。孤燈獨柳,便知秋已至。瑤華映闕,清冷,動人心魄。秋之美,如此;秋之韻,亦如此。

它不像春般含蓄。秋,用它最直白的語言,不加任何修飾,告訴我們最悽美的故事。煙花盛開,終會寂滅;三春似錦,定向淒涼。為何要保持那高調的繁華呢?蕉葉覆鹿,翻手為雲,覆手為雨。秋只是在默默等待罷,等到冬的到來,它便凋零了。但它畢竟綻放過了,不是嗎?到最後,都只是黃粱一夢,僅此而已。但在此之前,秋會做的很好,很完美吧。

柳在風中輕輕搖曳,是在點頭嗎?

九年級寫景作文 篇6

我愛自然。

愛自然中的每一棵樹,每一朵花,每一寸土地。

兒時,我常對着她發呆,我看她那有泥土氣息的空氣中飄舞的落葉,看她在參天的大樹上留下幾道深深的印記。

我常漫步於蜿蜒曲折的山間小路,在這裏感受自然的魅力。在這裏,夏熱烈冬冷酷,秋含着淡淡的憂傷,春的眼睛閃着迷人的亮光,多情的淚水總想傾灑。

我愛自然。

愛自然中的每一絲陽光,每一條河流,每一個可愛的生命。

長大後,餘暇得時間少了,無法每天與自然到聲問候説聲悄悄話。她鄂看到了我的寂寞,清晨,她讓温馨的陽光飛入教室,親切的與我擁抱,在我的歸途中,她送來縷縷清風,告訴我新奇的故事。

工作後,我遭受了無數的挫折,被命運無情的撞擊了無數次,我開始很少到她那裏並逐漸淡忘了這一切。秋日裏滿是落葉的小林裏多了我哀歎的氣息。殘枝告訴我人生必定可悲,杜鵑告訴我人生必定無奈。

冬天悄然而至,我依舊徘徊於那淒冷的山林。缺月掛疏桐,漏斷人初靜,落絮無聲春墮淚,行雲有影月含羞,東風臨夜冷於秋。吳文英的詞卻是這裏的無情寫照。

那些天,我完全忘記了自然曾給予我的快樂。

可自然沒有忘記我。

一日,我在昏睡中隱隱約約的聽到幾絲聲音,我披上衣服慢慢的踱至窗前。呵,好大的雪!天空中飄舞着薄薄的雪花,他們在空中自由的飛翔,唱出一聲聲動人的曲調,最後以優美的姿勢快樂的擁抱萬物。我竟一時忘記了自己的憂愁而沉浸在這銀白色的世界迷醉在這歡樂的笑聲中。我那滿是灰塵的窗子霎時被一片片晶瑩的雪花擦的透亮,就在這時,窗子上映出了一張似曾相識,不,是極其熟悉的面孔。自然向我微微一笑使我那長期壓抑的僵硬的臉上迸出一絲脱胎換骨似的笑,隨之是仰天大笑。是她用美麗的禮物—雪兒淨化了我充滿淤泥的憂慮的心,讓那童年時的喜悦與快樂的花重新在我的心田綻放。

第二天,我整整衣領,一路小跑,跑古熟悉的小道,熟悉的土地。幾隻鳥兒飛過,告訴我自然在等我。我輕輕的來到她身邊,她轉過身,微笑的指向遠方。

呵,好大一條河!

河邊,幾隻蝴蝶雙雙飛過,在水上留下幾道清晰的波紋;幾隻青蛙蹦跳而來,告訴我這是自然給我的第二個禮物。我急不可待的跑向河邊,兔兒看到我,輕輕的跑開了。望那水中是一羣嬉戲的魚兒,五顏六色煞是鮮豔;軟泥上的青荇,油油的在水底招搖,我輕輕的觸摸她們,她們忙羞澀的躲開了。

我為之感染,把這驚喜的禮物印在紙上,向自然真誠的告一聲:謝謝!

九年級寫景作文 篇7

我喜歡細雨綿綿的春天,驕陽似火的夏天,落英繽紛的秋天,但我最喜歡的還是那千雪紛揚的冬天。

你瞧,皚皚白雪紛紛揚揚的從空中飄落,又在空中舞蹈,給蒼茫大地披上了一層白紗,美輪美奐。大雪過後,天空湛藍湛藍的,像一塊絲毫不染雜物的藍寶石。空氣也變得清新了,整個世界像是被洗過似的,讓人眼前一亮。

在冬天,最有趣的莫過於捉小鳥了,先拿一個籮筐,一根繩子,幾粒玉米粒,先把繩子拴在籮筐上,人遠遠地牽着繩子的另一頭,待小鳥在籮筐正中央捕食時,只要輕輕一拉繩子,小鳥便被關在籮筐裏面了。

小孩子在冬天還喜歡堆雪人,一個個紅撲撲的小臉蛋在寒風中展現笑顏,不一會兒,一個個栩栩如生的雪人誕生於他們的巧手之中,雪人是白色的,眼睛是用黑炭做的,嘴巴是用胡蘿蔔做的,更有甚者別出心裁,給雪人圍了一條圍巾,又戴了一頂帽子。大概是怕雪人冷呢!多可愛的童心呀!

冬天擁有純潔的顏色,冬天擁有有趣的遊戲,冬天擁有無價的歡樂,冬天更擁有我們的笑容。

啊!我愛冬天!

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