關於四年級作文錦集7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的四年級作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
今天媽媽説要帶我去爬常山到萬佛寺去玩，我非常高興。
中午的時候我和媽媽去常山，從老遠就看到了一座雄偉壯觀的寺廟出現在眼前，到了常山山前有寬廣的停車場方便遊客停車和各種各樣的小吃。我們走進了第一座寺廟，經過一座大橋，大橋底下一片碧綠的河水，裏面有無數條小魚在水裏吐泡泡，在河裏戲水，好看得很！
我們走過了大橋，又看到了天王殿，壯大雄偉的天王殿，裏面一個個大大小小的佛像法相莊嚴，超凡脱俗，使人看了有種敬畏的心情。傳説中的哼二將是佛國的金剛力士，是保護佛國的夜叉神。他們睜眼鼓鼻，上身裸露，體魄健壯，手持武器，為大力士與大武士的模樣，神態威嚴，怒視人間。
我們出了天王殿又走進了彌勒殿。一進大門就看到了一尊大肚笑口彌勒。看到他慈眉善目的表情，就知道它能容天下事。後來我們又看了磨盤山。萬佛長廊，四大金剛，古石像，青銅財神，古時刻翁仲，造型奇特的的石雕……就這樣看了一座又一座寺廟，裏面的佛像栩栩如生，寶像莊嚴。
我們下了山，下山的時候我們發現了幾棵栗子樹，滿樹的栗子鍋像一個個小刺蝟使人不敢靠近，我想摘幾個，可是我和媽媽都夠不到，我只好撿起路邊的樹枝揮了一下，才揮下了幾個栗子，我又揮了幾下，落下了好多栗子，我們把慄鍋剝開從裏面剝出栗子來裝進了袋子裏，我們就下山了。
今天我真高興！
四年級作文 篇2
這個週末，陽光明媚。下了一個星期的雨，太陽公公終於露出了臉，聽説湘湖有一種新的娛樂項目——滑草，我迫不及待的要去試一試。
在路上我還在想，我以前滑過雪，這個滑草和滑雪會一樣嗎？終於到了滑草場，一切都有了答案，原來，滑草場就是一個高高的草坡，人坐在滑草板裏面，滑草板就像一個洗澡盆一樣的塑料板，人坐在裏面，手抓着繩子往後仰，就滑了下去，我看人家都滑的蠻容易的，也躍躍欲試。
可是我剛準備滑的時候，滑草板偏偏就滑了下去，害得我不得不先把這隻“調皮的小馬”拉上來。
我終於坐到了滑草板裏面，心裏膽戰心驚的，但這已經由不得您了，我只能伸直兩條腿，腳跟死死地頂住滑草板的前沿，雙手緊緊地抓住扶手，人往後一靠。還沒等我反應過來，“刷”地一下子就從山上滑了下來，我的心一下子跳到了嗓子眼，彷彿就要蹦出來。我嚇得閉上眼睛，又急忙睜開眼睛看一下到了沒有，腦子裏一片空白，不一會，坡變緩了，滑草板慢慢地停了下來，回想剛才那驚心動魄的一刻，我坐在滑草板裏一動不動，雙腿已經不聽使喚了。我媽媽過來把我扶起來。“這……實在太刺激了。”我嚇的説話都有點結巴了。
不過還是蠻好玩的，我又試了幾次飛一般的'感覺，我一次比一次掌握得好。我真正體會到了滑草的驚險與樂趣。
快樂的時光總是短暫的，我戀戀不捨地回家了。
四年級作文 篇3
“從小你就要養成一個好習慣！”這是媽媽常給我説的一句話。我有時在想什麼是習慣？爸爸告訴我：“習慣是一種行為，是長久養成的各種生活方式，有好的習慣也有壞的習慣，如果從小時候在生活和學習方面都往好的做，慢慢就形成了好習慣，相反就會形成壞習慣”。哈哈，我似乎懂了那麼一點點。
平時我回到家的第一件事就是洗手，然後就開始寫作業了，我問媽媽這是不是好習慣，媽媽説是的。從外面回來洗手這是媽媽從小都教我這樣做，認真想想我長到10歲了這樣堅持下來還真的是一種習慣。回家先完成各項作業也是從上學開始爸媽都告訴我先把作業寫完再做其他的事情，慢慢地我就知道放學到家後的第一件事情就是先寫作業，這樣也養成了一種習慣。
我仔細想了想生活和學習，還真是有許多的習慣，只是與好習慣並行的還真有不少的壞習慣呢。媽媽經常説我做事速度慢沒有效率，就是説我一個小時能做完的事總是拖延半小時或者一小時，讓我改掉這個壞習慣。原來我不覺得我有這樣的壞習慣，有次因為作業寫得太慢被媽媽批評了，讓我20分鐘內完成一頁的數學題，我説寫不完，可媽媽説根據題量和難易程度15分鐘就應該寫完同時還要自己檢查，還多給了5分鐘呢，如果在時間內寫不完就不讓我寫了，第二天直接交給老師。看到媽媽嚴厲的表情我説行，於是開始認真寫起來，這時也不想手邊的橡皮、玩具、鉛筆這些小東西，每題寫完後都又檢查了檢查，當我給媽媽説寫完了，媽媽看看錶説18分鐘，我真的不相信沒到20分鐘呢，媽媽拿着題看完後告訴我全對，我當時好開心呀！沒想到自己做到了而且也沒錯題。這件事媽媽告訴我，因為平時發現我寫作業時手會經常性地摸着別的東西玩一會兒寫一會兒，這樣寫作業時間增長了，這個壞習慣也養成了。想了想就是啊，這以後我真要改一改了，不管是寫作業還是做其他的事情，只有專心去做一件事才能更好更快的做好。
“少成若天性，習慣如自然”，爸爸給我講了孔子的這句話，讓我從小形成好的行為習慣，時間長了就會像天生的一樣，會越來越牢固，好習慣會幫助我快樂地成長。
四年級作文 篇4
生命是寶貴的，也是美好的。磚隙裏頑強的小瓜苗，絕境中奮力求生的飛蛾，在花叢中觸摸春天的盲女孩……，這一幅幅動人的畫面無不展示着他們對生命的熱愛。其中，我最敬佩的人是在四川大地震中的一位女警察。
博愛無邊，珍愛無限，突如其來的大地震使災區人民骨肉分離、家破人亡。廢墟下的嬰兒剛剛被救了出來，他們一個個被送往安置點，那些嬰兒們小的只有2個月大，大的也不到一歲，一個個灰塵滿臉，餓得嗷嗷直叫，嬰兒們已經三天沒喝到乳汁了。安置點裏只有稀飯和水，怎麼辦呢？這時，一支部隊來到了安置點，他們也是風塵僕僕的，還沒來得及喘一口氣，一位女警察看見眼前的情形，她二話不説，撩開衣服馬上給嬰兒們餵乳汁，那些小孩在女警察的懷裏喝着甜甜的乳汁，心滿意足地睡着了，她餵了一個又一個，一連餵了九個嬰兒，不知疲倦，原來她也有個剛滿6個月的嬰兒，可在地震發生後她把嬰兒交給父母就奔赴災區參加救災。
對比我自己，覺得很慚愧，我每次遇到小事情第一個總是想到自己，很少想到別人，現在我知道了生命的意義在於設身處地替人着想，我要學習警察阿姨這種無私奉獻的精神。
警察阿姨您真棒！我敬佩您熱愛生命的精神、敬佩您無私奉獻的精神、敬佩您母愛無私的精神……警察阿姨您是我們學習的榜樣。
四年級作文 篇5
河面上的冰層融化了，輕柔的春風拂過臉頰，天氣變暖，到處傳遞着一個訊息：春姑娘來了！讓我們走進大自然，一睹春姑娘的容貌吧！
池塘邊，柳樹在春雨的滋潤下抽出了鵝黃色的嫩芽。田野裏，小草脱去了穿了一個冬天的黃衣裳，換上了綠油油的春衣。你瞧，花兒們也逐漸綻放了。梨花白了，杏花黃了，桃花紅了，還有不少不知名的花兒，在陽光下爭奇鬥豔，把田野點綴地格外美麗。這可樂壞了蜜蜂和蝴蝶們，它們一會兒飛到這朵花上授粉，一會兒飛到那朵花上採蜜，一會兒在花叢中玩着捉迷藏，累了又飛到花心中央歇一歇腳，快樂極了。
布穀鳥飛上枝頭，“布穀！布穀！”得叫着，似乎在説：“春天來了！春天來了！”似的。田地裏，農民伯伯們正辛勤地播種着，個個汗流俠背，每一株莊稼都凝結着農民伯伯的辛苦、汗水和希望。可他們卻不嫌辛苦，為的是在秋天得到到自己應有的收穫。
在這春色宜人的季節裏，居山萬木崢嶸，河岸楊柳吐翠，田野羣芳吐豔，萬物復甦，一派生機蓬勃的如畫春景多令人陶醉。
四年級作文 篇6
人人都有一個爸爸，我同樣也擁有一個十分慈祥而有嚴厲的爸爸， 他在我的心裏是無可代替的 , 每當我在迷茫時 , 他就像指路明燈給我教導 , 每當在我遇到困難時他都會來幫助我。
他很愛我，無論我想吃什麼，他都會買給我；想打乒乓球，他也會陪我練。在農家樂園遊玩時，他經常帶我下河游泳、捉螃蟹，沒有半點父親的威嚴。
可在學習上那可是説一不二，叫做作業，看什麼書，那是沒有半點價錢可講。就連作業本上的字體也要求寫好，若寫草了，拿得重來；寫小了，重來。我只能服了他，不敢有絲毫違抗，因為説了也是白説，弄不好，還要加罰。
有一次，我在做數學作業，做了一會兒，感到十分無趣，便趁爸爸不注意，在桌子下面看漫畫。過了半個小時，爸爸來檢查，看到我才寫幾個字，又發現了桌子下的漫畫書，便十分嚴厲地批評了我一頓，還差點讓那“久仰”的巴掌又“開禁”了。
還是別人説的好 , 父愛如一件棉衣 , 在你寒冷的時給你保暖 , 也如一把雨傘 , 在炎熱時為你遮陽。
四年級作文 篇7
正當我邁着輕盈的步伐進入教室時，一張紙徹底把我的心情打亂了……
“苑園，你期會考試考30多名！”當時我以為同學在給我開玩笑，便打趣道“那你考多少名啊？”“真的，我沒騙你！”我當時有點相信了，便跑過去，把成績單搶了過來，“前十名沒有我的身影，前二十沒有，怎麼會？不可能！不可能！我一定是看錯行了。”我安慰着自己！我又看了一遍，我一看生物地理沒有答題卡分，當時怔住了……隨後就是一陣暈眩，感覺天地在轉。我站在講台上，頓時蹲下來崩潰大哭，見到我這副模樣，同學紛紛過來勸阻。當時哭的如此傷心怎能聽得進去別人的話語。就這樣，我在同學的攙扶下，一步一步走到了自己的座位上，這段路真的太遙遠了。漸漸地，哭聲慢慢減弱，一個朋友走過來對我説：“你不必哭的這麼傷心，你的努力大家都能看見！下一次不再犯相同的錯誤不就可以了嗎？”這時我似乎有些平靜了，準備紮上頭髮擦乾眼淚，去找老師主動認錯！在我邁出幾步以後，我猶豫了！終於我的害怕把我的責任心給打敗了！我還是回到了座位！回到位上，我感覺心裏好難受，感歎道：“兩個月的努力，現在（我冷笑一聲）全成了泡沫了！”我始終不願承認我塗錯卡的事實！直到班主任的到來，我知道我必須要接受了，在一陣陣質疑中，我仍堅信，我沒有塗錯卡，老師看到我如此堅定，便帶我去了檢卡室……
我的堅持是對的，我沒有塗錯！雖然這是一場烏龍，但我還是認為它將成為我寶貴的記憶！因為這教會了我要勇於面對現實，不能畏縮不前！
