我的煩惱優秀作文(合集15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的我的煩惱優秀作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我個子不高，我常常天真地想，吃進去的東西不給我加高，倒是給我拉寬了。

我一開始對這個還挺在意的，但是自從爸爸對我説：“人最重要的是腦子，而不是外貌。”我就不管它了，這種狀況一直保持到四年級，可到了五年級就不一樣了，許多的活動也要考慮形象，讓我不得不重視起來。記得是三年級的時候，顧老師讓我參加一個演講比賽，我沒有把稿子背熟，導致我在比賽時慘敗，我現在還對那次比賽耿耿於懷。

於是在輪到我們班國旗下講話的時候，我不免想起那次演講，於是我心裏打起了自己的算盤：一定要參加國旗下講話，挽回面子。可是顧老師把我放在其他幾個人中間，左看右看，搖搖頭，原來身高差異太明顯了，整體不協調。於是我沒能挽回面子。回家後，我站在鏡子面前，仔細打量着鏡子裏的我，奇怪，也不矮呀！在早操路隊的時候，我看見三四年級的人好像跟我差不多高，用平分秋色來形容一點也不過分，我跟一年級的人來比，就可以用相差無幾來形容，因此我多了許多的外號，什麼“小位（魏）子”，“小矮子”一直糾纏着我，我從心底裏討厭這些外號。

這真是一個無法克服的難題，但我在心裏煩躁的時候，總會想起爸爸的話，走自己的路，讓別人去説吧！等我長大了，獲得了成就，看他們怎麼説。"

看過蓬勃朝氣的春夏，歷過蕭條澀亦的秋冬，走過後才發現：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時的枕邊，被封印。煩惱卻現。

長大後就沒有自由了。

“做作業還聽音樂?聽音樂!”“你們語文老師都發短信來了!”“越大越不像話!你再這樣下去，就只有死路一條了!”面對這些難聽的所謂的教育和批評，我知道我只能忍氣吞聲，否則只能換來一頓捱打以及更加得寸進尺的錯誤教育。她會有更加充分的理由指責我，指責我的不足。所以我也只能在心中暗暗反駁咒罵，她説讓我到石碼讀是為了讓我有出息，我覺得她無非是在找一個理由罷了，她不聰明，我怎麼可能聰明呢?

長大後就不能隨便交朋友了。

“你成績拉這麼多，肯定是你們宿舍那些人帶壞你們的”“這麼小就跟男同學混在一起，長大了還得了?”

……這些千篇一律的話。明明是他們自己的教育方法不好，什麼心靈扭曲?什麼不能隨便交朋友?什麼近朱者赤，近墨者黑?如果每個人都只想交到好的朋友，那麼還有誰願意來跟我做朋友?

我知道他們多多少少是想為我好，可是教育方法錯了，我不想被束縛。

小時候很想長大，因為長大了，就可以做許許多多自己想做的事情，可是真正等到自己長大了，卻要揹着媽媽的叨嘮，爸爸的責備。

我們是多麼喜歡長大，可又是多麼怕呢。

尊敬的王老師：

您好！

光陰似箭，轉眼間，您已經陪伴我們快四年了。這幾年來，您為我操了不少的心，真的很感謝您，敬愛的王老師，借這次寫信的機會，我又可以向你傾訴我的心裏話了。

最近，我很為我的“小”而煩惱。一是膽子小，二是身材小。

膽子小的煩惱是：開學選班幹部的時候，不知您是否還記得？其實我很想當生活委員，但是我哪敢寫紙條給您，沒有勇氣推薦自己，所以到了評生活委員的時候，也只能眼睜睜的看到別人得到。當時我真是腸子都悔青了，但也無濟於事了。以後遇到這樣的事，我一定會積極參與，不讓自己留下遺憾。

身材小的煩惱是我在和朋友玩的時候，有些人會叫我們“三個矮冬瓜”雖然知道同學們都是開玩笑的，但我心裏卻受了很大的打擊。還有就是上課的時候（坐在後面時）老師在黑板上寫的字被前面身材高大的同學擋住了或者看不清，我就非常自悲，心裏想我什麼時候也能像別人那麼高大啊！雖然別人認為沒關係，但對我來説卻是一件很煩惱的事。

親愛的王老師，您就像一束陽光一樣的温暖，所以這些心裏話我只能對您訴説，請您幫我出出主意，指引我可以嗎？非常抱歉，您工作那麼忙還要聽我囉嗦。好啦！那我就不打擾您啦！

祝您：

身體健康工作順利

您的學生：***

12月22日

童年像那五彩繽紛的夢，隨着時間的流逝，我慢慢地長大了，可伴隨着成長的腳步卻是煩惱。自從上了五年級，數學成績一落千丈，從原來的80多分直線掉到了60多分，一直提不上去！這是神馬情況？這是——偏科。

説老實話，我也發現自己的學習態度不端正，總是覺得學數學是無所謂的，想學就學，不想學就不學。記得自己上二年級背九九乘法表的時候，同學們讀幾遍就會背了。而我呢？怎麼都背不出來，必須讀上十幾遍才能勉強背誦。考試時，明明自己都複習了，可是做題時卻發現很多題目都不會做。跟同學們一起背書時，總會背漏幾條。

慢慢地，上到了五年級，這種現象越來越明顯。考試總是在六、七十分之間徘徊，作業稍不認真就會拿C。種種跡象都證明了我的嚴重偏科。於是，我將最近的表現進行了一次統計。

我發現自己偏科的原因是這樣的：做事不講效率，浪費時間；不認真完成老師佈置的作業；欺騙家長，謊稱自己已經在校完成了作業；最可怕的是不懂裝懂，總以為自己很厲害。

以上幾點都是偏科的原因。據我瞭解，防止偏科的方法有：將學習態度擺正，做好長期抗戰的準備。我應該做到笨鳥先飛，先從基礎做起，做到不懂就問，不會就學，對當天出現的問題及時解決，紮紮實實地把數學知識學好。知識就是通過不斷地積累，最終會達到融會貫通的變化。

同學們，你們有偏科的煩惱嗎？如果有，讓我們一起來把這個可惡的傢伙趕跑吧！

我的煩惱有很多，我為什麼會有那麼多的煩惱呢，有時我會經常自己問自己。可能主要還是因為我的某些原因吧！可是，令我最頭疼的就是閲讀了，每次考試都會在閲讀上扣了好多分，我可憐的試卷啊，被打上了好多紅叉叉呢！

叮鈴鈴，上課鈴響起了，同學們安靜地坐在位置上，等老師來上課。老師會在這節課上講試卷的，這是我最討厭的課。試卷發下來了，我的成績並不是很理想，基礎部分全對，只會是閲讀扣的分，把試卷一翻，嚇死我了，真得扣了好多分，老師講到閲讀部分時，我忙得不行，一直在改來改去。下課了，老師把試卷講完了，同學們在走廊上開心的玩，我卻怎麼也高興不起來，這好坐在位置上唉聲歎氣，好多同學看見我這副樣子，都用不解的眼神看我，我只好對他們微微一笑。我記得有幾次，閲讀部分總是會扣很多的分數，而且是齊刷刷地被扣掉的，很驚人吧！無論我做再多的題目，複習再多的錯題，為什麼我的成績總是上不去，閲讀部分總是會扣很多的分，我想把成績跟上去，可是卻不行，為什麼？我把玩的時間，休息的時間幾乎都用在學習上面，每當我看到一些小朋友玩時，也很想去玩，可是放在我面前的一道道閲讀題怎麼也不讓我痛痛快快的玩。

我相信，總會有一天，我的成績會好起來，只要我努力努力再努力，就一定會成功。我發現，看課外書也是一種很好的學習呢！在看課外書時會讓我增長了知識也慢慢理解了故事的內容。看課外書也是一種適當的放鬆。那樣，在考試時就能發揮自己的水平。

沒有煩惱，哪來快樂！沒有煩惱，就襯不出快樂。

步入國中後，新增了四門課程，他們各有特色：歷史貫通古今，告訴我們祖先的生活；地理連接四海，我們瞭解了各國各地的風土人情；生物牽連人與自然，使人們知道了大自然生物的姿態萬千；政治串連現實，教育我們養成良好的習慣……

其中，我最大的煩惱就是寫作業了，那堆積如山的作業壓得我喘不過氣來，這麼多科目，我自然有非常感興趣的，但是由於每天回家的作業都要一科連着一科寫，數學寫完了就要馬上去寫英語，語文寫完了又急匆匆去趕歷史，後面還有地理、生物、政治作業，一項也不能漏呀！當寫完作業一抬眼，已經是深夜了，再喜歡的也來不及欣賞了。

雖然我知道寫作業是對知識點的鞏固，但是過多的機械訓練只會使人精神疲憊，並不能起到良好的作用。我覺得作業要適量，各科老師應該留有一部分時間給我們培養學科興趣，俗話説，興趣才是最好的老師。

到星期天晚上，好不容易有一點休息時間，媽媽也會讓我做課外佈置的作業……心裏還是挺難受的。

我多麼希望有一天能像以前一樣，沒有負擔，痛痛快快玩兒一天。但是，對現在來説，那只是奢望了。

唉！這些煩惱也許就是人生成長過程中的一種經歷吧！

乘着年輕，多付出一點，多努力一把，也是一種好事。

我是一個活潑、開朗的五年級小女孩，有人説：像我這樣的性格，應該沒什麼煩惱吧？但恰恰相反我的煩惱多了個去。

小時侯，我經常被同學嘲笑是矮冬瓜、長不高。我每次都不服氣，回家就和媽媽説，媽媽説喝牛奶有助長高，於是我就讓媽媽給我買牛奶，喝了幾天我就不喝了。後來媽媽又説雞蛋補鈣有助長高，於是，我讓媽媽每天煮一個雞蛋給我做早餐，但吃了幾天我又不吃了。從那以後我一直被同學叫做矮冬瓜。

還記得三年級的一次體檢，那一天我剛比賽完，就急衝衝拿着體檢單下去體檢了。我把前面幾項很快就體檢完後，就來到自動測量身高儀這裏，我先把體檢單交給阿姨，然後提心吊膽地站上去，等待它報去我的身高和體量，等阿姨填完體檢單完後，我看了一眼，發現不對勁呀，上一年是136釐米，而今年既然是133釐米，怎麼會矮了呢！我急忙跑過去給我的`好朋友看，但不幸的是給幾個男生聽到了，他們帶着諷刺語調跟我説：“沒想到你平時威風的表面，也有今天呀！”我聽完之後好生氣，揮着拳頭威脅他們，説話小心點，他們給我氣場嚇跑了，但沒想到的是，他們竟然把這件事告訴了全班的同學，從此這件事成了我的黑歷史。

誰説活潑的小孩子就沒有煩惱，就像我的煩惱都能寫出一本字典了！

大家都有許多煩惱，我的煩惱是什麼呢？近視？太忙？成績差？不不，我的煩惱是太胖了。

小時候，其實我並不胖，而且還很瘦。以前，爸媽總是給我買大魚大肉，可我並不吃，大魚大肉就總是塞進我的嘴巴，這一塞就塞了好幾年，把我養的胖胖的。去年一次稱體重，我居然有一百十幾斤！於時，我的外號比誰都多，“小豬”、“笨豬”、“大豪豬”… …都是，而且，只要我與別的同學鬧矛盾了，他就會在話的後面加一個字“豬”。就算別的同學也與我一樣胖，他們也會用“你比我胖”來擺脱我。

在一次體育課上，我們要跑步，我都盡力跑得很快，像一支離弦的箭。不過現在，我們要跑五圈，就連那些體育好的同學都落了下來，更別説體質不好的我們了，剛跑三圈，就成了慢牛。最後跑回隊中，老師又説：“跑步最後幾名的再跑五圈！”我又得拖着胖肚子跑了五圈。跑完了的我們像斷了氣一樣，跌跌撞撞地摔在了地上，一點力氣都沒有了。

父母的同事來家時，總會笑着對爸爸説：“老周，瞧你兒子又白又胖，一定在吃上花了不少功夫吧！”接着還語重心長地勸道：“得多注意注意才是啊！”説罷，便轉過頭拍拍我的肚皮，笑眯眯地説：“長大了準是當官的料。”一位快嘴阿姨竟冒出一句：“不過長胖了也好，去日本學相撲，沒準兒還會為國爭光哩！”哼，你們敢拿我開涮！我一臉的尷尬，憤然轉身離去。

我這次體重呀，五年級就一百多了，那長大後不就… …噢！我的天！

在這個世界上，每個人、每個階段都有不同的困擾及煩惱；各種煩惱可以給人不同程度上的壓力，當遇上問題時，若能有適當的解決方法就能眉開眼笑、心情愉快。

對於現在的我而言，挑食、不吃青菜是我最大的煩惱，也是父母以及老師對我最頭痛的困擾。因為我覺得青菜吃起來像苦瓜一樣，苦苦的，我實在不喜歡吃。偏偏爸媽又規定我不能吐掉，青菜一進到我的嘴巴里，就像是口香糖，咬也咬不爛，吞也吞不下去。所以，每當我吃飯的時候，總是會把青菜放到最後才吃，爸媽為了要我將青菜吃完，常常氣得怒發?_天，像極了怒吼的獅子，我覺得我好像可憐的斑馬，等着被爸媽的怒氣吃掉一樣，好難受喔！我常常在想，如果青菜變成糖果或是汽水，我一定可以超級快速地吃完，那該多好！

爸爸常説：“蔬菜的營養很高，對於正在發育的我很重要。”而且，媽媽會將青菜煮的很軟，或是和我愛吃的食物煮在一起，讓我更能容易的吞到肚子裏，所以我漸漸地不排斥吃青菜了。

我想我要努力多吃青菜，才不會讓大人為我擔心，也希望每個小朋友都能不挑食，才能長得又高又壯。

我有一個煩惱就是爸爸督促我學習，寫字，看書，做練習題等。

我一回到家，爸爸就叫我寫作業，寫完還有題那。我真想多休息幾天啊。

有一次，爸爸出去了，讓我寫作業，我寫着寫着，想看電視，我就去了，半個小時後，爸爸回來了爸爸説寫了嗎？寫着那，我馬上去寫作業了，爸爸説；寫完還要做練習題那。

還有一次，爸爸讓我寫作業，我煩了，我和爸爸吵了起來，我還哭了呢，爸爸生氣了，最後，我還是乖乖的聽了爸爸的話，放暑假時，爸爸讓我預習所有的文章，數學、語文都預習完了，很快寒假過去了。新學期開始了，放學後，回到家還是讓我寫題。我好鬱悶，我好想放放假休息幾天，通過這幾天，我積極回答問題，老師都誇我有進步，我高興極了。使煩惱變成了動力。

現在我明白了，爸爸為什麼讓我多加學習，就是為了讓我考大學，讓我找個好的工作，我以後要多看書，完成爸爸的心願，不在和爸爸吵架，我現在六年級了，在以後的歲月中，我要發憤圖強，要多加努力，考上大學。

我的煩惱300字

唉!最近一煩惱的時候,馬上在耳邊響起那首：“最近比較煩，比較煩，比較煩·····”為啥呢?那麼請好好看下面的事情：

星期六上午，我自己把語文作業做完了，只剩下一張數學試卷了，再一看，快要到吃飯的時間了，但是下午還得要去學習素描呢，哪有時間去寫試卷，只好晚上去寫了。晚上一吃晚飯洗完手就去房間做試卷了。正當我像趕路時大踏步順利地朝前走着，一道突如其來的難題像一座高山擋在我面前。我一個勁地抓着腦袋思索着。最後，一個思路也沒有想出來，只好去問媽媽，“媽，這道題怎麼做呀？”我問。媽媽説：“這一題你自己去拿個長方體來切一下，切完後看看是不是多了兩個面。”媽媽説到一半時我沒聽懂，一直在問。媽媽急了，反覆講了幾遍，我還是聽不懂。媽媽一下子把卷子拍到桌子上，説：“教你教不會，你自己去做吧！”説完扭頭幹活去了。

唉！好煩，家裏發煩，學校也煩！

我在考語文時，因為考試時間只有一節課，可題目又很多，同學們都飛快地答着試卷，當我做到最後一題時，已經下課了，我只好亂做一番，交上去了。結果滿分60分，我只得了47分，煩呀！

生活中，我的煩惱還很多，但希望我的快樂會多一些。

小小煩惱，沒完沒了，溜到這邊，溜到那邊，最後落在了我的頭上。煩惱就像炮彈一樣，到哪兒，哪兒爆炸。學習上很粗心，這是我最大的煩惱，每次考試，我把試卷做完了，我總是覺得自己認真檢查好了，可是等考試卷發下來，我的成績總是不怎麼理想，試卷上我做錯的題很多都是我覺得非常簡單的題型。

真的後悔自己為什麼考試是不細心啊。拿着試卷回到家裏，總免不了被爸爸媽媽嘮叨一番。我真不喜歡粗心啊，可我卻不知道怎樣才能給改掉個毛病！繁重的學習是我另一大煩惱，每天放學回到家，我不僅要完成老師佈置的一大堆作業，還要完成家裏佈置的附加作業，有時，一天學習下來，我簡直腰痠背疼了。真累呀！學校放假了，本指望能趁這個時間好好出去玩上一天，但看到媽媽給我買回的各種試題，唉，希望有落空了，還是乖乖地呆在家裏學習吧，否則，我又要惹得我爸爸媽媽生氣了。我真覺得我每天都有做不完的作業。唉，我怎麼有這麼多的煩惱呀！粗心的煩惱，沒有自由的煩惱……，要解決這個煩惱的辦法是學習，學習，再學習。

在成長中，我們會有許多煩惱，可有的煩惱產生後就沒有了，可有的煩惱可謂是刻骨銘心，讓人難以忘記。今天我來説一個這樣的煩惱。

我要説的事太小了，小得有的人認為這種事不應該成為煩惱。我每次考試之後，家人總是問我考得好不好，我就説：考試成績又沒公佈，我怎麼知道？然後我的家人又不停地問，問得我都煩了。所以這成了我成長中的一個煩惱，從國小開始，他們一直問，問的次數不下百次，所以這是我的煩惱。不過我家人現在不問了，所以我已經不煩了，不過以後的事，誰也説不準。

上學期期會考試，考完回家後姥爺一個勁問我怎麼樣，説了好多遍我不知道，所以一下子生頂了好幾句嘴，姥爺就訓我，把我給氣哭了，我們吃完飯後，開始做思想工作，我認為我姥爺是出於好意才問的，如果我姥爺不關心我，又何必問我呢，我心裏不好受呀！然後我給姥爺道歉，於是，我姥爺和我又和好了，我又和他一起玩撲克，所以這些氣都沒了，我又回到了原來的樂天派，姥爺還是原來的姥爺。

這件事告訴了我一個道理，決不能為了生活中的一些小事而生氣，因為生氣這玩意，不是個好東西，所以我們以後不要生氣，以免傷了親人、朋友之間的和氣。

桌子上又出現了一羣黑點點。也不知道為什麼，最後螞蟻越來越多，越來越猖狂了。

要説螞蟻這事，還得從暑假説起。暑假，快開學的時候，我閒着沒事幹，玩電腦太早，電視又沒什麼節目好看，只好從房間裏搬來《老夫子》看幾本，笑一笑。

《老夫子》看完了，我就把能看的書都搬來看看，邊吃邊看，不亦樂乎。漸漸地，桌面開始亂了起來，都是書和食物殘渣。螞蟻也有機可乘，開始大量“繁殖”，在書下面我看不見的地方，大肆掠奪，搜尋殘留的食物。

後來，當整理書桌的時候，突然發現書下已經螞蟻成片，連忙叫我過來。我這才看見了這個千載難逢的“好風景”。成千上萬的螞蟻蜂擁而至，黑壓壓的一片，好似大軍壓境的情形。它們圍繞着一片早上掉下的麪包屑，你撕一點，我扯一塊，運回窩裏。麪包屑很快就被扯完了，大軍又掉頭尋找其它食物，以防急用。

見此情景，老媽只能拿殺蟲噴霧劑，把窗户打開，叫我出去，讓噴霧劑發出“哧啦啦”的聲音，便立即跑出來，關上房門。待半小時後，才進去收拾桌子。

儘管再也沒有把書和食物堆積如山，但是螞蟻的數量絲毫沒有減少的徵兆。

回到現在，遇上螞蟻，第一件事就是拿手指摁。等到桌上滿是螞蟻時，我便會回想起那次引螞蟻的事情來。當我到那時，便會搖搖頭，歎口氣，把螞蟻“送”進垃圾桶，再清理桌子。

僅是一次過錯，引來百年煩惱，真是因小失大。“螞蟻”這個東西是福又是禍。

煩惱就是一個鬼魂，你不解決，它就會永遠跟着你，甩也甩不掉。——題記

我雖是長高了，長大了，但從國小一年級開始的煩惱一直解決不了，誒。我敢保證這個煩惱基本有99%學生有那是什麼？呵呵，100%是作業太多你説呢？ 我做作業速度快，這學期班主任調包了一下作業也就少了一半，多半作業是在學校做完的，家裏就是複習複習，預習預習，做完自己買的練習就完了。

但我有這麼一個“好習慣”要麼就是有一盆水果擺在眼前，要麼就是把“酷狗”開了listento music，再要麼就是有一盆水果還listen tomusic。但就這樣害死了我，我做的作業上佈滿了一個個紅叉叉，每星期也少不了一頓“大餐”——被教訓，嗚嗚嗚~~~ 是我自己不想改嗎？No，該是想改，就是改不掉，每次忍不住開音樂，洗水果，誒。

這個寒假作業説不多還是多，疊起來有一座小山，我每天還在做夢時就有一個不想預兆——被拽起牀來，嗚嗚嗚~~~反正對我説，只要做好就沒事了，哈哈。 對了，大家千萬被學習本寶寶，不然你會遭殃的。