【必備】四年級春遊作文三篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級春遊作文3篇，歡迎閲讀與收藏。

四年級春遊作文 篇1

春暖花開的一天，我們去春遊啦！

在邵老師帶領下，我們首先參觀“印學博物館”。一樓主要陳列着許多歷代的古老印章，二樓的印章真稀奇，有晶瑩剔透的水晶印章、來自世界各地的石頭印章，還有用南瓜餅做的印章呢！大的印章我都抱不動，小的還不及我的小拇指粗。

爬過一座山，就可以休息了。鋪好墊子後，我們做的第一件事就是吃東西，看來，大家都是“吃飽叉”。

大家一頓狼吐虎咽之後就開始玩起遊戲來了。有玩降落傘的、有玩老鷹捉小雞的，我的降落傘可出了名，連教導主任也來湊熱鬧。我把降落傘用力地扔上天空，同學們飛快地擁了過來，紛紛伸出手去接。有同學搶到了降落傘，又用力把它扔上天空，降落傘在空中開出了美麗的“花朵”。

我組織的老鷹抓小雞也很有意思，隊伍一會兒變短，一會兒變長，“雞媽媽”伸開雙臂，護着自己的“寶寶們”，一會兒向左，一會兒向右，當老鷹衝到最後一隻小雞身邊時，雞媽媽急得大喊起來：“快蹲下！快蹲下！”同學們草地上盡情遊戲，盡情歡呼，草地成了歡樂的海洋。

我們吃飽了，喝足了，玩夠了，睡痛快了，汗流浹背地回家了。

四年級春遊作文 篇2

春天來了，天氣暖洋洋地，老師在課上説：“我們明天要去春遊，你們回家準備準備明天春遊帶的東西”。第二天，小朋友們興致勃勃地踏上了春遊之路，一路上跋山涉水、餐風飲露，看到了很多賞心悦目的情景。到了小河邊，小朋友看見河水清澈見底，老師説：“我們怎樣才能過了河呀”？他們正在發愁的時候聽見漁夫喊：“乘我的船過河吧”！他們過河後，謝過漁夫，就繼續往前走。走着走着老師看見一座山，眼珠骨碌一轉，就對小朋友們説：“現在我們來玩兒爬山比賽，遊戲規則是這樣的，看誰先登上山頂就算誰贏，第一名冠軍、第二名亞軍、第三名季軍”。比賽開始了，所有的小朋友都以最快的速度爬上山頂……結果小明是第一名得了冠軍；小剛是第二名，得了亞軍；小紅是第三名，得了季軍。老師説：“地會説話。”小朋友不信就朝地高聲地説了聲：“嗨！”大地也對他們説“嗨”。小朋友以為自己在做夢，就又對大地説：“你好”。大地也對他們説：“你好”。小朋友問老師這是怎麼回事呢？老師説：“這叫回聲”。“哦，我們明白了。”

春遊真快樂呀！

四年級春遊作文 篇3

今天是星期五，我們三四年級的同學去蘇州樂園春遊。一路上，微風輕輕地吹拂着，路旁的樹木左搖右擺，好像在向我們招手致意。田野裏，金燦燦的一片，油菜花的氣味撲鼻而來，讓人神清氣爽。不一會兒，我們就來到了蘇州樂園。

我們首先玩了環園列車。我們登上小火車，大家都坐好了，列車就“嗚嗚”的起動了。列車先開進了一個山洞，山洞裏一片漆黑，膽子小的.同學還大叫了起來。駛出山洞後，只見鐵軌兩旁有成蔭的柳樹，香氣撲鼻的鮮花等景物。我們不時看到刺激的遊戲，坐在火車上的人有的也跟着大叫了起來，看上去，那些刺激的遊樂項目，是有點令人心驚膽戰的。當我們駛進第二個山洞時，就聽見了很大的流水聲，我想：前面會是什麼呢?正當我陷入沉思時，列車駛出了山洞，哇，是瀑布!我立即回過神來，出現在我眼前的是：洶湧的河水咆哮而下，滔滔不絕，一瀉千里，像從天而降的巨大水簾!忽然，我覺得臉手涼颼颼的，而且手上也有許多水珠，仔細一看，原來是河水，我不禁脱口而出：“真是‘飛流直下三千尺，疑是銀河落九天’啊!”不知不覺中，列車離開了瀑布，令人後悔的是：怎麼沒把這麼雄偉壯觀、讓我流連忘返的地方拍下來呢?

接着，我們還去了很多地方，最好玩的要數小小世界了。我們乘上自動小船，就向縱深前進了。外面看上去黑壓壓的參觀通道，裏面卻是燈光閃爍、美麗無比。兩岸放着許多童話人物及故事中的小動物等。在轉彎口，有一支小樂隊，我們路過時，他們奏起了一首歡快的樂曲，聲音久久地迴盪在上空。我還看見了三個和尚，頭彎過來，彎過去，像天真活潑的小朋友，我不由地笑了出來。我們的船駛進了一個參觀區，裏面是小動物，有醜小鴨、米老鼠、小天鵝、晴天小豬等。它們站在那裏，做着各種各樣的動作，有的動作還引起了一些同學的捧腹大笑呢!咦，那是什麼?哦，原來是一羣剛出生的小雞圍着雞媽媽跳舞呢!接下來一個參觀區裏面是童話人物。其中有美麗的白雪公主，賣火柴的小女孩，幸福的拇指姑娘……正當我在為他們編故事時，船突然撞了一下軌道，我搖晃了一下，因此也打斷了我的思緒。船慢慢地駛到了終點，我們依依不捨地告別了小小世界，興致勃勃地去玩別的了。

這次蘇州樂園之旅讓我大開了眼界，也有許多收穫!