【精選】學習作文錦集5篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的學習作文5篇，希望能夠幫助到大家。

學習作文 篇1

在明月之夜，或枱燈一盞，或紅燭一支，書頁輕翻，心旌微搖，歎梁祝身化彩蝶，喜崔張終成眷屬，羨東坡把酒臨風，慕清照泛舟浩淼。有高山流水，嗚於耳畔；瘦菊幽蘭，馨於鼻尖。紅有櫻桃，綠有芭蕉。身圍書城之中，三更夢迴書可當枕，此樂何極！一燈一書一房間，容納百川將整個世界裝在薄薄的幾張紙頁之間，令我心馳神往。因為這叫作——享受學習。

新書發下，我不像常人那樣心中埋怨，而是心花怒放。望着那課桌裏嶄新的書籍，輕輕地抽出一本，泌人心脾的文墨香撲面而來，盈繞於鼻尖，將我帶入茫茫知識的海洋，在裏面暢遊，嬉戲。翻開那冊優美儒雅的歷史書，歷史的點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼。我越過千年的距離，拾起那細雨閒花的情趣；我穿過明清宏偉的宮殿、十國繁華的街市，穿過一切歷史的煙塵，只為拈起一段文字，靜靜微笑。我悄悄地走近，貪婪地看着這些晶瑩珍貴的財富，時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼，懷着一份愛的心情、感恩的心情，好好收藏，以作紀念。

身處乾淨、明亮、舒適的教室裏，手捧着課本，盯着那塊寫滿神奇文字的黑板，這樣的生活累嗎？如果你的回答是累，那麼，我當為你歎息三聲，因為你不懂得享受學習。想想建築工地上的工人們，在夏天頭頂烈日，在冬天迎着寒風，每天累得幾乎説不出話來，還要時刻提防着危險的發生，但得到的報酬卻只能勉強維持生計，哪裏有享受可言？

記得楊鋒感歎道：“書的世界真的‘天涯若比鄰’。佛説‘三千大千世界’，可算大極了。書的境地呢，‘現在界’還加上‘過去界’，也帶上‘未來界’，實在是包羅萬象，貫通三界。而我們卻可以足不出户，在這裏隨意閲讀，隨時拜師求教。”我覺得這説的正是我們，這不是一種享受嗎？

揮毫潑墨如詩般豪放，輕笛幽起如詩般恬爽，花香漂浮如詩般清麗，我生活在美中，生活在詩意中。我愛這詩意地生活！因為我在享受學習！在享受學習的人生。

學習作文 篇2

近段時間，我讀了北師大博士李明軍所着的《你在為誰學習》這本書，此書不僅格式給人以新鮮感，內容也別具匠心。書的開篇主要談學習、讀書，後來話題涉及到各個方面，鍛鍊身體、心理健康、早戀、網絡、理財等等，幾乎無所不談。但談得更多的是學習和生活心態。讀後，我受益匪淺。

讀完這本書，我真正理解了為自己學習的含義。

學習是一個艱苦的過程，每個人必須經歷。在這個過程中，大多數人都感到學習太苦太累，哭天喊地地抱怨着，好像是給別人學習。既然是為自己學習，我們還有什麼好抱怨的呢？再苦再累也必須堅持下去。作為學生，除了老師的期望，家長的關心和成績的好壞，我們是否真正想過我們為誰學習？是否感受到了學習的快樂？

學習是我們學生的天職。什麼是天職？用趙本山的話説就是“必須的”。既然是為了自己學習，那應該怎麼學呢？是讓老師管着、家長壓着學嗎？這樣的學習是被動的學習，是“要我學”，而被動的學習和“要我學”肯定是痛苦的。為自己學習必須是主動的，是“我要學”，只有主動的學習和“我要學”，才會減輕學習的苦累感，才會學到真正的知識。懂得了做人的道理，為自己確立人生的高度，為了達到這個高度，持續地努力，就像高樓大廈也是由一塊塊磚頭慢慢累積起來的，在人生高度的階梯上奮力地攀爬。在不斷努力的過程中培養自己學習的興趣，體會知識帶給我們的充實感、豐富感、進步感，逐漸感受到學習的快樂。老師常説“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，家長也常嘮叨“吃得苦中苦，方為人上人”。如果被動地學習，只為應付家長和老師，那學習何談快樂？學習究竟為了誰？仔細思考後，為自己是最正確的回答。生活中，任何東西都會被偷走。但你對學習的興趣和學習的過程是永遠不會被偷走的。

在學習的過程中，有時我們會感到學習是很苦的，是很累的，又是枯燥乏味的，但這畢竟是為了自己的未來。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來&rdq

uo;，不吃苦，哪有將來的幸福人生！學習是要付出汗水的！要始終保持一顆永遠進取的心，在學習上永存一種拼勁兒，主動學習，不要怕吃苦，永遠記住一句話，為自己的未來是學習的動力，為自己學習應該是快樂的。這就是為自己學習的真正含義。只要想通這一點，你就是學習上的成功者。只要憑藉自己的不斷努力，持之以恆。任何人都能創造出學習的奇蹟！

學習作文 篇3

前一段時間我被其他同學拉到了一個球球羣裏，那個羣裏好像是關於考研信息賣資料的，無論是課程還是資料，好像都是大家非常需要的那種。反正也沒有什麼害處，就同意進去了。

進羣之後才發現裏面的消息是永遠都不會停止的，如果不屏蔽的話一小會兒就九9+的消息了。也許在這個特殊的年齡階段很多東西都接踵而來，無論是畢業之後選擇什麼樣的方向，總有人給你準備好了道路，他們也許是基於自己的目的和利益，但是總能夠有一個共贏的標準。

也許在這個世界上很多東西都有着不一樣的套路，可是我們卻在這一條路上不斷行走着，不斷地去旅遊，不斷的去發現。這邊是一開始我們沒有看清楚這些生活的定義在哪裏，我們也仍然可以去控制這些方向，可以去讓自己的內心變得更加充實，更加善良，就包括在打磨自己的這一方面，也能夠變得更強一些。

其實如果我們真的想要學習的話，真的是條件非常充足，比如説市面上的那些各種各樣的學習軟件特別多也特別豐富，就算是不用報什麼學習班，不用學習什麼專業，我們同樣也可以藉助這些資源不斷學習豐富自己。以前的時候條件不一樣，所以我們總是在追求更好的東西，世界上那麼努力也不一定能夠勾到別人的天花板。

所以現在我們更要珍惜自己的條件了，比如你要學習投資理財，你可以下載一些視頻，那些課程可以教給你很多的東西。雖然説這個世界上免費的東西都不是很好，但實際上你要看穿本質，你就會知道真正寶貴和重要的東西都是免費的。也有很多東西在生活中在社會中學習更有價值。

學習如同逆水行舟，不進則退，無論我們年紀幾何，學習永遠都是重要的話題。

因為只有與時俱進才不會被這個時代所拋棄。

學習作文 篇4

學習歷程豐富多彩，竅門無處不在，有時候小竅門能幫我們把學習中遇到的難題一一解決，消除我們的煩惱。今天我來給大家簡紹我的學習小竅門吧！

學習語文的時候，比如有一篇要學的課文，我就先讀上五遍。第一遍：畫出不認識的字或不理解的詞，並解決。第二遍：讀通課文。第三遍：瞭解課文主要寫了什麼。第四遍：畫出好詞好句。第五遍：熟讀課文，找出重點詞來更深瞭解課文內容。寫作文的時候，一定要懂得多積累，多運用。寫人時：要把外貌有規律地描寫下來，還可以加一些比喻。然後把他喜歡做什麼，品格如何……這些先要總説，再仔細説明。寫物時：物品中分靜態與動態。寫靜態時，先從上到下或從左到右寫。要多用一點比喻或擬人手法。再説你喜不喜歡。寫靜態和寫動態的方式差不多：也先是有規律的描寫它的樣子，特點……但是要注意把它寫得更加活潑、可愛，動作也要仔細的描寫。寫事時：要注意事件的大小、高興、悲傷、難忘……還要寫清楚具體時間、地點、人物等環境的.描寫。寫景時：要先搞清楚是什麼季節。可以根據早上和晚上的時間或人們的穿着，花草樹木等周圍環境。再用比喻和擬人的手法，對景色進行裝點。寫作文的時候，不一定要全部都用好詞好句好段書上的，我們還要加入自己的語言。這樣，你的作文一定是完美無缺的。

學習數學的時候，我學到了一種作題的方法。我首先先學會這個方法並且背會這個公式。還要想出別的簡便的方法。自己也列出與例題差不多的題，然後自己解答。在數學方面要多做練習。幾何方面我會多使用三維空間想象來增強理解。因為數學就是一門非常奇妙，讓你學了還想學的科目。

學習英語的時候，比如有一篇英語課文。我也讀五遍。第一遍：畫出不理解的單詞，在好記星上找到，並在書上註明意思。第二遍：翻譯課文的大概意思。第三遍“讀通課文。第四遍：畫出重點單詞和重點句型，並記住和背下來。第五遍：熟讀課文，並背誦。英語是一門，要多聽，多讀的一項有趣的科目。背單詞的最佳時期是早晨。比如有一個短小的單詞，可以找出與它差不多的單詞，過去式，現在完成時和現在進行時，一起背。這樣就等於記了很多單詞。如果比較長的單詞的話，那麼，就可以把單詞分開來記。或者找與它相近單詞一起背。單詞是一個個字母拼起來的。句子是一個個單詞拼起來的。文章是一個個句子拼起來的。一本書是一篇篇文章組合起來的。所以，要想學好英語，就一定要背會單詞才行。

這就是我的學習竅門，你們的呢？

學習作文 篇5

今天早上，小張哥哥，小王哥哥和苗苗姐姐給大家拜年了，還帶來了葡萄和草莓。

我們一起吃了飯，吃完飯，爸爸和他們聊了一會天，我在屋子裏寫作業。媽媽説，我的心飛了，不認真做題。媽媽還説，今天要好好學習，要不然明天要全天做作業了。我只好乖乖的學習了。