關於班級作文600字彙編5篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的班級作文600字5篇,歡迎閲讀與收藏。

關於班級作文600字彙編5篇

班級作文600字 篇1

時光如流,轉眼間,美麗的春姑娘身着七彩的紗裙,邁着輕盈的腳步,來到了大地,萬物復甦,萬象更新。

我和同學們坐着風伯伯的便車,像一羣晶瑩剔透的會跳舞的小精靈,攜手來到了美麗的校園。為了使我們的教室充滿春意,讓我們感受到春天的歡樂。我們班開展了“綠化教室,美化校園”活動。

今天,老師讓我們自願帶一些綠色植物進班級。爸爸還特地陪我到花鳥市場精心挑選了自己喜愛的植物。那是一盆剛噴過水的文竹,晶瑩的小水珠,點點滴滴附在茂密的綠葉上,陽光一照,像無數奇妙的珍珠在閃亮。當我來到教室,只見同學們紛紛從家裏帶來了各種各樣的綠色盆栽。看那初開的桃花,是白色的,如玉,如雪,是那麼嬌嫩,那麼水靈,那麼晶瑩。水仙花那修長的葉兒,嬌嫩嫩,濕潤潤,綠瑩瑩,彷彿是百花女神發出的春天的令箭。一簇簇丁香花,紫色的,顯得那麼華貴,白色的是那麼潔白無瑕。同學們個個巧用心思,活學活用,自制的盆栽件件別出心裁。什麼油菜花,小青菜,小蘆薈,小松苗······幾十個盆栽,雖然件件並不是盆栽,卻件件勝似盆栽。我就不一一介紹了。

活動中,大家明確分工,有的負責澆水,有的負責修剪。一盆盆綠意盎然,形態各異的盆栽,正向我們招手微笑,清香撲鼻而來。同學們把它們分別擺在窗台上,講台上,教室的各個角落裏。形成一個個小小的植物園。

我們的教室在同學們的裝扮下,一片生機勃勃的嫩綠,這一處處,這一景景,無不帶來一股股綠色的温馨。以後,在緊張的學習之餘,我會為這些盆栽鬆鬆土,施施肥,澆澆水,為班級的綠色繼續做一份微薄的貢獻!

班級作文600字 篇2

一羣調皮的人組成了一個班,班級裏難免會發生一些搞笑的事,這都不是重點,重點是我將帶你進入一個盡人皆知的“飲水機大壩決口事件”。( )

烈日當頭,太陽光足以閃瞎我雙眼的`午後,不斷打着哈欠的我正被老師“壓榨”着最後一絲精力,投入在艱難的學習中。忽然,廣播中來了通告:“請同學們開始午休,把桌上都收拾乾淨,不準……”真是一瞌睡就有人送來枕頭,快速地把學習用品收過去,在老師恨不得殺了我的目光中,快速趴在桌子上,開始了第N次午休。

如果有人能看見我的內心,一定能發現正有一萬頭羊駝從我心頭踏過。“為什麼不午睡時瞌睡,而瞌睡時卻無比清醒!”看着同學們已經熟睡的臉龐,我內心痛苦地嚎叫着。翻來,覆去,怎麼也睡不着,於是便趴在那裏發呆。“咦?”地上咋有攤水咧?按理説這天氣就算拖過地也是瞬間就乾的節奏啊?不管了,還是安心地發我的呆吧!

一點五十,鈴聲準時響起,抬起頭,伸個懶腰,準備去洗把臉,腳落在地上,卻濺起一朵朵水花。不對,地上怎麼有水花,我低頭看向地面,地上竟變成了一大灘水,本能的反應使我摸向桌子裏的水杯,沒漏啊!看向前方,這時才發現一條河從飲水機流了出來,底座還在噴湧着水花。

我的目光環繞四周,只看見幾個調皮鬼在怪叫着,隨即便飛奔了過來,跑到飲水機周圍開始踩水,玩得不亦樂乎。班主任趕了過來,正在踩水的調皮蛋都落慌而逃,一場鬧劇也在老師的指揮下結束。

班級裏天天發生着的事,雖平凡,但卻帶給我們很多快樂。

班級作文600字 篇3

我們的班級是一個把競爭,信念,友愛和奉獻完美結合的班級,是一個優秀的集體,一個温暖的家。在這個家裏有55個可愛的孩子。每個孩子都代表着一種正在張揚的個性,每一種個性又都在詮釋着這樣一羣青春似火的孩子……

在這個大家庭中,有着競爭那樣殘酷的美麗。説它殘酷,是因為他們在學習中你追我趕,誰也不肯落後,誰也不肯認輸。你優秀,我要比你更好,你學這樣多的知識,我要比你學更多的知識……説它美麗,是因為它的過程很温馨,結果很令人羨慕。在競爭中又伴着和諧,有激烈的討論,有耐心的講解,有經驗的交流,有共同的進步……

這是一羣熱情但卻不張揚的孩子,在他們各自心中都有真理的羅盤,他們堅守自己的信念,聽憑心靈的差遣。他們清楚的知道自己應該做什麼,不應該做什麼,都在默默無聞的打造着自己精彩的生活,也在感染着周圍的朋友,為旁人的生活增添很多的温暖,幸福和快樂。他們就是這樣一羣表面清冷,內心卻熱血沸騰的孩子……

在這個温暖的家裏永遠有一道用友愛編織的風景。在遇到困難時候,他們彼此的傾心的相助會使每一個看在眼裏的旁人感動,那是一種從心底流露出來真誠和友善以及對朋友的關心。()55個孩子為生活在這樣的一個大家庭裏而感到幸福,而這個家也是因為有這55個孩子才顯得温暖甜蜜,活力四射……

徜徉在花季裏的用心去生活的55個孩子有着青春的面龐,有着童話般美麗的天使夢想,他們站在新世紀的高崗上,努力拼搏着,前進着用青春和勤奮在開拓着未來。幾年之後,他們都會插上騰飛的翅膀,帶着真誠,懷着希望,飛向自己的人生天空,為會為祖國增添多一分的聖潔和美麗。

這55個孩子帶給大家的感動是無聲的,是久違的。我們不要讓那些曾經以為會念念不忘的感動在我們念念不忘的過程中被遺忘。請大家拾起心中久違的感動,給這55個孩子以最真誠的祝福吧!

班級作文600字 篇4

在以前,我們的班級。

是一個文明,一個非常優秀的班集體,在裏面個個成績都是出類拔萃,名列前茅,紀律當然是不用説了。在那時我們是那麼團結、友好、互幫互助、年年都是先進班級,而現在……每天罰單一張張的送進我們601班,都過去8個星期了,我們連一個文明班級都沒拿過,一塊文明錦旗的都沒碰過。

為此我們羞愧不已。

在以前每門科的任科老師,只要是教過我們的都會説:“這個班不錯。” 在副科那裏我們的星星個數遠遠超過其它班級,而現在門門的任科老師都説我們紀律不好自然星星的個數也就少了好多。

記得在一年級時,我們參加了拔河比賽,我們有二十名同學參見了比賽,我們齊心協力,大家心理都有這一股信念,就是往後拉,別的什麼都不管,雖然我們得了倒數的名次,但是我們都盡力了,比完後我們都哭了,為這個成績而不滿,一看就知道是一羣集體榮譽非常強的孩子。但在第二年通過自己的努力贏得了拔河比賽,全年級第一名的好成績。在三年級時我們獲得了全國十佳教室的稱號,這是多麼高尚的榮譽啊!四年級在校運動會上我們401班的分數總排名173分排在全校第一。五年級我們自創文集。六年級了我們不應該做得再好一點、再優秀一點嗎?

現在我們應該做得更好。前幾天老師不讓我們上這些副科,現在仔細一想也不是沒有道理,她只想讓我們要遵守紀律。在扣分這一塊,主要是我們班的班風不好,還有一種原因可能是這幾個星期以來事情是在太多了,所以才會這樣,但我想主要的還是我們自己沒有做好吧。

我們現在整個班太浮躁了,應該“安靜”一會兒了。

班級作文600字 篇5

班級裏總是風波不斷……

NO.1

“大家好”班長站在講台上,用黑板擦敲敲講桌説,“很榮幸能夠成為本班的班長,我將……”“呸,不就是個班長嗎,有什麼了不起?”不知誰打斷了班長的話。這不,班長剛才那副有些狂妄但又點紳士的舉動完全消失了,頃刻間露出了他“惡毒”的本性,一針見血地“吼”道:“哪位仁兄想跟我換換位子,我可以去向班主任説説,這樣總可以了吧!”自從升入七年級以來班長是班主任面前的紅人,他要是到班主任那裏去打小報告,我們可就倒黴了。於是識相的同學連忙向班長道歉。為了討好班長,我和其他幾個要好的同學還煞有介事地把那位鬧事者痛打了一頓。從那以後,我們便給本班取了個並不太俗的名字“風波班”。

NO.2

“丁零零……”午休鈴聲(學校規定中午爬在課桌上休息)打破了寧靜的風波班。班長跟以前一樣,最先伸伸胳膊,揉揉腥鬆的睡眼起來了,大聲喊叫着“起來,起來,到點了。”“班長,吵死了,你真煩人!”我抱怨道。沒等班長髮怒我的同桌便大叫起來:“壞了,壞了,我的十元錢找不到了。”班長熱心的問:“怎麼了,小豆豆,又要找藉口逃避打掃衞生?”“不是的,我的十元錢真的找不到了,我怎麼買鋼筆呀?”班長將手伸進褲袋掏出了五元錢:“給,拿去吧。”看到班長這麼熱心,我們也自覺地慷慨解囊。只見小豆豆突然大笑起來:“你們,四肢發達,頭腦簡單。”説着,變戲法似的,順手掏出自己的十元錢。霎時,他的身邊圍了一圈人,個個咬牙切齒,都想教訓他一下,伴着一陣陣的求饒聲,我們開始了新的學習。

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