精選國中感動作文彙編6篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的國中感動作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選國中感動作文彙編6篇

國中感動作文 篇1

歲月無痕,當我們驀然回首,翻閲着自己的心靈,總會有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡,無法忘卻,每當我們拾起它時,心裏總湧動着一絲久違的衝動,那便是感動。

那是在七年級下半學期。在一個週末裏,我寫完作業後。在看電視時,無意中看到一則關於手賬的廣告。看到電視上一頁頁精美的手賬,無意中説了一句:“要是我也有這樣一本精美的手賬該多好啊!”

我只是想想罷了,但沒想到“説者無意,聽者有心。”我説的話讓媽媽聽到了。

她問我:“你是想要一個手賬本嗎?”我不知道她為什麼要這樣問,但我還是回答説:“是的,我確實是很喜歡它。”我還是有些疑惑,不知道她為什麼要這樣問。

但沒想到的是,在我生日的那天,吃過晚飯後,媽媽拿出一個包裝精美的盒子。説:“猜猜看這是什麼?”我沒有一點頭緒,但突然我想到了前幾天她對我説的話。我帶着一絲不肯定的語氣説:“不會是手賬本吧?”媽媽讓我打開盒子,我打開盒子一看,真的是手賬本。而且還是我最喜歡的古風系列,並且裏面還有一些同系列的手賬貼紙。

我不知道她是在哪裏買的,但我知道媽媽給我買手賬本的過程一定不容易。因為從我説過想要一個手賬本到我過生日只有短短不到三天時間。如果她在網上購買的話,時間根本來不及。更何況,在鄉下,這種東西還並不常見。我不知道她究竟是用了什麼辦法才買到的,但我猜她一定是一家一家的詢問才買到的。

雖然這只是一件小事,但我卻被媽媽感動了。在那時我的心情非常奇妙,竟有一絲想要流淚的衝動。我清楚這淚是從哪裏來的,其實,它源自於心。

在生活中,只要你用心去感受,你就會發現生活中有許多不起眼的小事,卻能令你感動許久。因為感動就在身旁。

國中感動作文 篇2

花草濃郁的色澤觸動人心,如煦的春風挾着晚霞,掠過心海,水波微漾,屢敗屢戰的展翅又是怎樣一番堅強?我不敢説自己多麼的感性,但確確實實有過嵌入心窩的感受,我能感覺到。

我曾經把一段記憶扔進海待到退潮,才將它從滿是泥沙的海灘上拾起,它像一塊磨盡了生命的殼貝,卻始終煥出給人以温曖的光。

幼年的我,蹣跚地走在種滿三角梅的院子,後面是奶奶端着裝滿粥的碗,追趕着我,是的我感覺到了,我的叔父——在我幼年沒有父愛母愛時,給了我寬闊的胸膛和無盡的温曖,在我心底種下了“愛”。

仍舊快節奏的步伐,院門到客廳的距離終於被我征服了,我筆直站在院門口,目視着台階外望不到邊的小路,步父踏上台階,推開門走了進來,他抱起門旁的我,習慣性地跟奶奶打了聲招呼,叔父抱着我步入正堂,終於放下,他提起手裏拿着的一袋酸牛奶,逗着我:“光明鮮奶,一袋一元,你得欠叔父多少錢吶”!我撒起嬌,可憐地叫苦:“叔父啊,您可真小氣,我長大賠給你就是了,!”我趁着叔父不注意,搶過酸奶便往屋裏跑,數着大箱子裏的空罐子,記不清這是第多少回叔父給我送吃的了。

九月份幼兒園開學,一大清早,叔父揣着一沓一元、二元的零錢,嘿咻嘿咻地送到我家裏來,説是要讓我交學費,我心裏深深地明白,打着零工,一個月收入即使省吃儉用,也不夠他一家的生活開銷,可他知道,我的父母到外邊去工作,還得過一年半載才能接一家人過去,而每回交學費,奶奶總含着淚,一個接一個的“謝謝”,我就是花着叔父的錢度過整個學年的。

從那過後不久,我的父母回來了,他們找到了一份不錯的工作,準備張羅搬家的事。太陽的光輝似乎在朝我們搖手,明天我們即將搭上通往未來的地鐵,去迎接全新。一道晴天霹靂震碎了一家人天空般晴朗的心情——正當我們在收拾行李時,傳來了叔父去世的惡耗,他才四十多歲啊,還沒能過上好日子,就這樣被死神奪去了生命……

時間過得很快,很快,我已經遺忘了腦海裏叔父的影子,忘記當初的一點一滴。我再記起的時候,是多少年後,奶奶不忍我就這樣隱痛地生活,把當初的種種告訴了我。

我自責,痛恨自己。自己是怎樣沒良心地忘記,是怎樣沒良心地選擇無憂無慮的生活,是怎樣沒良心地忘卻了自己最需要父愛時,填補空虛的温暖!但是一切已隨晚風吹走了,我只能把感動刻在心底,時時刻刻記着該為什麼而奮鬥!

我經歷過所有的感動,消逝在時間的沙灘,遺忘在往日的大海,卻和普通人一樣,選擇最亮的幾枚貝殼,嵌在心中永遠不會退潮的海港。

國中感動作文 篇3

因為感動,生命才會精彩!有一段影片,感動了二十多萬人,我也被深深的感動,叫我淚流滿面……

約定,是約好一起在一個定點見面;約定,是必須在那一天到達地點。這段影片“約定”,因為他的乾妹好已經約好要見面,而他一直沒有去見,他這四年錯過了很多事。

有一位小女孩,她想要有個哥哥,她希望哥哥可以照顧她、聽她説説心事,可以有個依靠,然而我們這些有哥哥姐姐的,卻一點也不想要。她把一個男同學當作自己的哥哥,每天跟他玩得不亦樂乎,每天一起好學不倦,每天一起上下學,一起拼同一所國、高中。

而做哥哥的覺得妹妹一直依賴着他,他想讓妹妹獨立,所以他就去報名很遠的大學。那天,妹妹淚如泉湧,跑到火車站,送哥哥一程。妹妹身邊有許多追求者,但她都把追求者當好朋友,沒有真心對待過他們。

四年過了,哥哥終於回來了,他回到房間,發現桌上有一封信,是寫給他的,要他每天在同一個地點相見,這時哥哥才恍然大悟,原來以前自以為是,讓妹妹如此的傷心,他不停的狂奔,一直跑到約好的地點,一棵櫻花樹上,掛滿許多妹妹寫給哥哥的話,這時哥哥又叫又哭,妹妹默默的走過去,只是靜靜的抱着他,都沒有哭,因為,他説過:“不要哭,哥哥帶你走過。”

這一刻,讓我覺得好感動、好温馨,尤其是妹妹,把寫在樹上,度過一次又一次的難關,堅強的走過,一直等着哥哥回來,每天都在約好的地點,等着哥哥的到來。這樣堅貞的承諾,在我看這部片子時,不禁流下感動的淚水!

國中感動作文 篇4

我坐在窗前,皎潔的月光透過玻璃斜射下來,映在了我手中緊握着的一張照片。照片裏有我最美好的記憶那時我剛進入國中,面對着堆積如山的作業,我感到心力憔悴。而同班同學的.不理不睬也讓我的心涼了一大截,甚至還產生了轉學的念頭,但由於條件的限制,還是把這個念頭打消了。又是一天,鬧鐘一響起,我便以最快的速度穿衣起牀。用雙手揉着還沒完全睜開的雙眼,摸索着走到了洗手間。或許是因為昨天晚上熬夜寫作業的緣故,今天洗臉時頭竟一陣暈眩,一個踉蹌,差點摔倒。看着鏡子裏的自己,面色如土。本想請假一天在家休息,可一想到就快要考試,又害怕趕不上功課,就只好吃了兩口飯,拖着疲憊不堪的身子出門。

第一節課是語文,對於我這個語文瘋子來説,本應該興致勃勃的聽課,可因為身體不適的原因,只好趴在桌子。這位女生,你來回答一下我剛剛提問的問題。老師用鋒利的眼神刺向我,我只好抬起頭,從座位上站了起來。我,我不會我用極小的聲音答道,卻還是被老師聽的一清二楚:站到後面去!老師用呵斥的聲音要求着我。我只好委曲求全的向後走去。忽然胃裏一陣翻湧,我恍恍惚惚的走着,胃裏又是一陣翻江倒海,我終於忍不住,一股腦兒把胃裏的東西全吐了出來。全班同學轉過頭,看着我,一陣驚呼。我用抱歉的眼神看着老師,班長,帶她去醫務室找校醫看看,值日生,把地上清理一下。老師似乎發現了我心不在焉的原因,用平和的語氣説着。我躊躇地走出教室,聽到老師説了一句:傻孩子,身體不舒服還來上課,唉。不知怎麼,心裏暖暖的。等到我從醫務室回來,同學們正在很認真的聽課,沒有注意到我。我回到座位,發現桌子上面擺着一杯茶水,那是同學們為我準備的。

那一刻,我很感動,為我以前埋怨同學們的不理睬而感到自責:進入國中,或許我們的交流很少,負擔很重。但我們都是為了同一個目標而奮鬥,我們的心都是連在一起的。

國中感動作文 篇5

歲月,在牆上剝落;歲月,讓記憶退色;歲月,讓年輪增加……歲月改變了許多許多,但他改變不了我們心裏的那份感動。

感動,也許是一句鼓勵;感動,也許是一番美景;感動,也許是一語安慰……是啊!感動這個名詞如此高遠純潔,但是,那次是如此真實的貼近我的生活,令我至今記憶猶新。

四年級的期末考試,十分不容樂觀。原本全級第一的我竟成了全班第五(雖然我自己十分清楚自己驕傲了)。自尊心催着豆大的淚珠從濕潤的眼眶裏悄悄落下,我的好朋友見了,説:“哭吧,讓淚水洗去痛苦。”這九個字讓我怔住了,但我好像聽見了內心的呼喚:不能哭!你是生活中的強者!我相信你可以的!這是多麼的俗氣,但在這,他是多麼富有力量!

我頓時精神大振,彷彿一股正能量別成了血液流淌在我的身體裏!讓我東山再起,重振往日雄風!

時至今日,這件事仍然記憶猶新。朋友的那句話,我內心的呼喚,直至今天,野在不斷的激勵着我想着困難前進着!

國中感動作文 篇6

在生活中,我們也許常常會忽略一些也許顯得微不足道而令我們感動的“小”事,這些事看似平凡,實則偉大。今天就請各位跟着我的“生花妙筆”,感受一下那些曾經感動過我的事

最近酷熱難耐,我們全班同學和班主任卻擠在一個不大又沒有空調的教室裏做着複習資料,備戰期末考試。雖然有電風扇在天花板上不停地轉着,但吹出來的畢竟都是熱風,不一會兒,我們都滿面紅光,汗流浹背了,我的衣服也被汗水浸濕了一大片,在在電風扇產生的風風的吹拂下,背上的汗水開始蒸發起來,衣服也牢牢的黏在了身上,一會兒冷一會兒熱,難受極了。雖然頭也不抬地寫資料,雖然還在為了期末考試而奮鬥,但我在學習時已經沒有開始時那麼專心致志了,一下子扯一下背上的衣服,一會兒又用手擦頭上的汗。忙得不可開交。不過老師好像察覺出了我的異樣,她也清楚我是很容易感冒的,便放下那一疊沉重的作業本,走到我身邊,先用手摸了摸我的背,輕歎一口氣,説:“你要注意身體,眼看馬上就要期末考試了,而且你體質不好,容易感冒,那就更加要注意了。以後一定要從家裏帶來一件衣服來學校裏換,懂了嗎?”望着老師慈愛的目光,我也不敢不再説一個“不”字,眼眶不禁濕潤了。我始終堅信,這位可敬的人名教師從百忙中抽出時間關心學生身體這種充滿正能量的行為,已經深深打動了每一個人;我們深知,自己再也沒有理由去抱怨教室裏沒有空調;我們也明白,自己優異的考試成績就是對老師最好的感恩方式。

有天晚上,我出門散步,看見領域大廈一樓一家往日生意很好的酒店,今天卻突然關門歇業了,我心頭不甚大惑,便走上前去看個究竟。只見緊閉的大門前掛着一條橫幅:“本店因文明城市複查更換統一招牌暫時停業兩天,請廣大顧客朋友見諒。”哦,這才讓我想起來,原來長沙又搞文明城市複查,難怪有臨街的不少店鋪都在更換招牌呢!這些統一的招牌,使整條街道煥然一新,而這些整齊又統一的招牌給長沙這座美麗的星城增添了一道美麗的風景線。我想,不僅是如此,這次文明城市複查不僅僅改變了城市街道的面貌,更加提高了每一位市民的文明素質以及文化教養,每一位市民都在無意中詮釋了什麼是“人人為我,我為人人”。

記得有一天下雨,正好是週末,回自己家,偶爾發現人人物業在門口豎起了一塊寫着“天雨路滑,注意安全”的警示牌,只見許多業主都心裏一熱,心血來潮,把欠繳的業主費都繳起了。雖然天下着雨,但物業公司為人民着想的光輝形象已經深入了每一位業主的心中,更令他們沒想到的是,自己的行為,不僅照亮了別人,也温暖了自己。

類似這樣雞毛蒜皮的小事,在生活中時常會發生,這些事既不驚天動地,也無絲毫豪言壯語,所以這些事經常成為我們忽略的對象,但由這些事體會到的感動,卻常常縈繞在我們身邊,猶如炎炎夏日裏的天降甘霖,滋潤着我們早已麻木的心靈,這也是我們總覺得生活很美好的原因之一。請珍惜生活中的美好,珍視生命中的感動。

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