國中感動作文彙編7篇

來源:文萃谷 2.19W

無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的國中感動作文7篇,希望對大家有所幫助。

國中感動作文彙編7篇

國中感動作文 篇1

她的眉毛又深又細,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,向閃閃發光的大寶石,又明又亮,有兩個嗅覺靈敏的鼻子,還有一雙可愛的小嘴巴,小臉蛋漲得通紅,像又大又圓的大蘋果。她就是一個慈祥的母親,一個只讓自己受苦,不讓別人受罪的好媽媽。

媽媽她在家裏十分辛苦,又要上班,又要幹家務活,爸爸也要上班,媽媽非常辛苦的照顧我們,令我記憶最深的一件事是那次。

那是一個冰天雪地的冬天,媽媽帶着我去接弟弟,在回去的途中,發生了一件可怕的事,不知怎麼回事,走到這裏,媽媽突然滑倒了,我趕緊把媽媽扶起來,問?媽媽!媽媽!你沒事吧!只見媽媽吃力的回答,我沒事。回到了家,我們還是不放心,又看了看,呀!媽媽的腿上輕一塊紫一塊,我想媽媽一定非常疼。她忍着疼痛,並不高訴我們。我以為媽媽這回可以好好休息了,可是媽媽還是一如既往地送我上下學,幹一堆家務活,輔導我的作業,媽媽現在下樓梯時腳使不上勁,特別疼。媽媽這一切的所作所為,我都看在眼裏,疼在心裏,我一看見這種場面,我就會強忍着疼痛,不讓媽媽看見,媽媽這偉大的精神,她這一個母親,讓我們感到幸福。

人人都説有媽的孩子向塊寶,是啊!母親都在一心一意地照顧我們。我們現在要努力學習,長大後要孝順母親。

國中感動作文 篇2

心中有個玻璃杯,裏面存着大的、小的、紅的、綠的東西,那便是我記憶的碎片。我取出一個放入腦海中……

爸爸和我坐在去廣東的火車上,火車笛歡快地響着”嗚、嗚、嗚“。到了廣東,我們馬不停蹄地趕回了爸爸的家,因為我實在是聞不慣”外面“的空氣。剛到家,一些五顏六色的花瓣如同色彩斑斕的蝴蝶在空中翩翩起舞。”歡迎瑩瑩回家。“大家齊聲對我説。然而,我不屑一顧,因為就是這個可恨的女孩把爸爸、媽媽給搶走了,讓我失去了家人的寵愛,來到這裏我只想好好地整一整她。

我趁他們去午睡時,開始了我的整人行動。我將一瓶沒有拆開的飲料打開,倒掉1/2,又把鹽、辣椒粉、洗髮水和醋按2:5:4:1的比放進飲料中,再經我攪拌,完全和以前一樣。為了保險起見,我把飲料帶回了房間假裝睡覺的樣子。

他們都醒了,爸爸上班去了;爺爺也工作去了;奶奶去叔叔家了;家裏只剩下那個女孩和我。我心想:如果她喝了,這瓶我親自調製的”痛不欲生茶“,那麼她就……哈哈!我把茶給她,她毫不猶豫的喝了。可她難道沒有對我產生絲毫的懷疑嗎?喝完後,她強撐着微笑走回了她的房間。我本以為她會向爸爸告狀,可是她沒有。她説:”姐姐,我知道你不喜歡我,但是我相信我會讓你喜歡上我的。“我哭了,我的心就像打翻的五味瓶。

我錯了,我完完全全的錯了。那個女孩並不壞,她用她誠摯的心打動了我,她讓我感動一生!

國中感動作文 篇3

感動是束玫瑰,放在心靈的深處,只需微風吹動,就能發出令人陶醉的芬芳。

前不久的一天下午,測驗考試的成績下來了,果然,成績不理想,做卷時我寫的太着急,一道應用題做一遍錯一遍,浪費太多的時間,後面的題拉下了不少。

晚上,我揹着書包緩緩的走在昏暗的.路燈下,多希望這條路沒有盡頭。我敲開家門,媽媽出現在眼前,她一看到我失落的表情,臉上的期待瞬間化為失望:“考試沒考好,對不對!”回答她的是我的沉默。我關上門,站在門口,任她發落。“我就知道,你整天除了玩,有看過書嗎?有學過習嗎?”“媽,你別説了……”媽媽更加惱羞成怒,大吼:“別説了!”“我成天跟你説,還不是為了你好!為了你拿個好成績,為了咱們都開開心心!”“媽,你怎麼知道我不學習。是,您是為我好,為了我有出息,我很累,我考低分已經很傷心了,我能努力學習。可我上次英語滿分您只是説繼續保持,連讚賞都沒有!”説完我淚水再也忍不住了,鞋都沒換,提起書包,衝向房間,緊鎖房門。然後趴在桌上失聲痛哭。

這時,王瓏雨打來電話問作業,聽到我的哭聲,意識到情況不對,忙問發生了什麼事。“哼,他們大人什麼時候關心過我們的感受,只會望子成龍,無限的給我們壓力!”同學知道我一定是跟媽媽鬧矛盾了,安慰道:“你別傷心,想想你小的時候,父母為你做過的事,想想他們每天上班忙忙碌碌的身影,他們這樣做,只是太過於在意你的成績,你又何必斤斤計較,我們應該感恩他們!”

經過王瓏雨的一通點撥後,我開始靜下心來,想起小時候生病時媽媽無微不至的關心照顧,想起他們早出晚歸,日夜操勞,頭上的黑髮經過歲月的打磨染上了白色……我再也不能平心靜氣,心中的委屈一掃而光,取而代之的是慚愧……“謝謝你啊,王瓏雨。”“我不是説了,應該感恩你的父母!”“恩,知道啦。”我放下手機,走向客廳。

我看到媽媽正捧着一杯熱水,若有所思的坐在沙發上。“媽,你吃飯了嗎?”媽媽看到我,放下茶水,站起來:“你別往心裏去,公司裏發生了點小事,我情緒不太好,不該對你發脾氣。”“沒事了媽,下次我一定好好考,絕對不會讓您失望了!”媽媽欣慰的笑了,我也笑了。

雖然這是生活中的一件小事,但是這件小事使我明白了——母愛。它感動我,激勵我更加努力的學習。

國中感動作文 篇4

從小到大,令我感動的事有很多,雖然其他的事情都模糊了,但有一件事還記得很清楚。

去年暑假,爸爸媽媽帶我去海邊拾貝。啊!這裏真美呀,一望無際的大海太壯觀了!我們走在淺淺的沙灘上,我撿到了好多小貝殼,我非常喜歡。可我多想撿到大貝殼啊!我們就繼續躺着海水往前走。

突然,我們看見遠遠的海面上有一個黑色的東西搖搖晃晃。因為離得遠,看不清是什麼東西,我們在爭論。爸爸説:“可能是漁民在打漁吧!”媽媽説:“不對,是橡皮人!我説:”是一根杆子。“後來越來越近了,我們終於看清楚了,確實是一個漁民打漁回來。爸爸急急忙忙地淌着海水向那個漁民跑去。海水淹沒了他的膝蓋,他還是往遠處跑。我着急的叫着:‘’爸,你幹什麼呢?水那麼深,多危險呀!”爸爸回過頭笑着説:“等一會兒,我給你找個好東西。‘’原來,爸爸去幫漁民拉網,為了給我找到海里的大貝殼。

漁網終於拉上來了。網裏有魚、蝦、海螺。漁民説:”你喜歡什麼就便宜點賣給你。“爸爸要了幾個大海螺。這些海螺是灰色的,一圈圈的花紋,真漂亮!我太高興太感動了!爸爸看着我快樂的樣子,也高興地笑了。

現在,我的海螺放在書桌上,每當看到它,就想起了爸爸對我的愛。

國中感動作文 篇5

那字正腔圓的發音如微風拂過我的心海,泛起陣陣漣漪,久久也未曾消逝。

從前的我不曾對朗讀有過過多的直愛與欣賞,只覺是那些文人墨客於一篇篇文章中的無病呻吟,父母常勸我美的文章一定要朗讀出來,我卻不願矯揉造作,直到聽到那朗讀,才真正深深愛上它。

那是一羣中國少年朗讀的《中國少年説》,那羣少年意氣風發,站如鬆,稚嫩的面龐上帶着無法言喻的自豪與剛強。初春的朝陽撒在他們硃紅的衣服上,他們彷彿站在地球之巔,不,他們就站在地球之巔。音樂劃破了原本的寂靜,這羣中國少年即將為中國發聲。

“故今日之責任全在我少年。”這句話聲音低沉似乎是為起誦做鋪墊,與周圍的環境融為一體,繼而是其他少年:“少年智則國智,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年雄於地球,則國雄於地球”的吶喊,似乎喚醒了正在沉睡的雄獅,那些少年的嘴角漸漸揚起,那聲音也隨之高昂。一種異樣的感覺從心底的某處湧出,我似乎也明白梁啟超那腔熱血,那份義憤填膺,他堅信我中國少年必將雄於歐洲,雄於地球。我感覺到了在血液中流淌的激情,不只是我,他們周圍挺拔的勁鬆也感受到了,松濤發出了陣陣低吼。

聲音愈來愈大,當他們一齊喊出“紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋”時,我好像看到那紅日正噴薄着火焰,從東方的大地上升起,我好像感受到了在那兵荒馬亂的年代,人們的奮力疾呼,音樂也漸漸進入高潮,聲音響徹雲霄,“潛龍騰淵,鱗爪飛場;乳虎嘯谷,百獸震惶。”沒錯,中華少年正是這潛龍,這乳虎,正蓄勢待發,從不懼怕任何侵略者,不向任何人低頭,他們是中國的希望,是他們帶領中國走向繁榮、富強。

“美哉我少年中國與天不老,壯哉我中國少年與國無疆。”那鏗鏘的聲音戛然而止,聲震寰宇,驀地,鼻中一陣酸意,忍住一份潸然淚下的衝動,卻還是熱淚盈眶,一份抑制不住的感動在心底升起。

這朗讀不裝腔作勢,沒有龍吟鳳噦,它只是真真切切地抒發出所有中國人民的感情,卻讓所有人感動。

國中感動作文 篇6

那件事讓我感動三年前的一個風雪交加的晚上,天氣異常寒冷,我家來了一位客人,她就是我最喜歡的人---張婆婆。那天晚上,我和爸爸、媽媽,還有躺在牀上生病的外婆正看精彩電視節目。“咚、咚、咚”有人敲門,我心想這麼冷的天有誰來呢?我急忙拉開門,眼睛一亮,呀!原來是外婆的好朋友張婆婆來了。只見她左手提着一大包“皇室”麥片;右手提着我最喜歡喝的“樂百氏”牛奶。我高興極了,連忙和爸爸媽媽一道把她邀請了進來。

張婆婆進屋後跺了跺腳,她還是穿着那一套深褐色補了幾塊補丁的棉衣棉褲,她不停地快速搓着自己那凍得發紅的雙手,我連忙把門關上,不讓寒風吹進屋來。媽媽從廚房裏衝了一杯熱乎乎的茶,送到了張婆婆的手裏,讓她驅驅寒。張婆婆聞了聞,小心翼翼地喝了一口,就放在了桌上,她那乾枯的手在棉衣上摸了摸,彷彿曖和多了,然後就對爸爸媽媽説道:“今天我來,主要是來看望生病的老夥伴和你們那胖乎乎的乖兒子。”

説完後,把“樂百氏”牛奶遞到我手上,張婆婆就開始關心地問外婆:“身體好些了嗎,要多注意自己的身體,好好休息,”外婆好像是動了感情,眼睛裏好像有淚珠珠,“張婆婆,你怎麼還買東西來看我,你都那麼困難,下次你再買東西就不準進屋來。”哎!張婆婆是個八十歲的孤寡老人,經常聽外婆説起她,她沒有一個兒女,又失去了勞動力,她的生活靠國家一百元的救濟過日子。我到她家裏去過,黑乎乎的沒有一台電器,只有一張舊牀、一把椅子和桌子。聽媽媽説我三歲前就是張婆婆把我帶大的,那時張婆婆經常抱我出去玩,給我吃“樂百氏”奶,想一想她每次從口袋裏摸出兩元錢有多麼難啊!此時我拿着張婆婆遞給我的“樂百氏”不知道説什麼好,我只知道這瓶“樂百氏”的情意太重了,那是張婆婆的一份真情。突然我又想到了那些大款們,穿着“皮爾卡丹”服裝,腳上套着“老人頭”皮鞋,順手摸出上百元、幾十元買東西送人,那種情意的份量有多重呢?

一會兒張婆婆就準備走了。張婆婆打開門,邁着完全不像八十歲的步子走了出去,我和爸爸媽媽來到門口送張婆婆,爸爸探着身子,大聲朝張婆婆喊到:“張婆婆,有空又來玩,”可這時,張婆婆已消失在漫天風雪中,看不見她的身影了。

那天發生的一切使我感動不已,張婆婆雖然生活上很貧窮,但是她在精神上卻又很富有,不論自己多麼貧窮,都要伸手援助別人,首先想到的是別人,她有一棵真誠待人的心,幫助別人完全是發自內心的。

國中感動作文 篇7

開啟記憶的閘門,往事如奔流的長河在腦海中游走,那張温情的笑臉使我思緒萬千,心潮澎湃。

那是一個夏日的午後,太陽火辣辣地炙烤着大地。操場上的我們躲在樹蔭下企盼得到一絲涼爽,陽光卻透過縫隙在樹蔭地裏灑上點點光斑。這節體育課,我剛跑完3000米長跑,眼冒金星,唯嚨像着了火一樣,我覺得自己快要暈倒了。 “丁零零······”下課鈴聲終於響了,同學們從各個角落鑽出來,陽光燦爛地照射着我們使我們個個成了“落陽雞”。我拖着疲倦的身子邁上樓梯,終於到了教室。剎那間,嗓子乾燥得不想説任何話,感覺身體內的水分全都被蒸發乾淨了,恍然間,我似乎明白了自己需要的是什麼。“水!水!我要水!”我的內心在吶喊。可是,杯子裏空空的。我的雙腿像軟麪條一樣一步也走不動了,我絕望地趴在桌子上,心想:“誰能給我點水啊?滴水之恩,必當湧泉相報。”

“渴了吧?來,喝點水。”從背後傳來如銀鈴般清脆的聲音。我轉過身,映入眼簾的是她微笑的臉龐,那麼可愛,我得到了這夢寐以求的水,卻激動地説不出一句謝謝。“來,小心點,別燙着啊!”她把水杯往我面前一送在我伸手接水杯時卻驚呆了——水杯的杯把朝向我,而她的手端着那滾燙的杯子,杯子上面還在冒着熱騰騰的水氣!她的手被燙得紅紅的。

我抬頭看她,她依然笑着,她的笑似一股微風,吹跑了我的煩躁和炎熱。面對這杯熱氣騰騰得水,眼睛不覺得濕潤了,難以想象她的手怎麼來承受這温度。我朝她的方向望去,她笑容依舊,我也笑了,“謝謝”在心裏重複。

雖然説人生如夢,又似一場戲,但總有一份感動留在心裏。回憶往事,記憶重温她最温情的笑容,將定格在我心中。

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