【精華】描寫人物的國小生作文彙總十篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的描寫人物的國小生作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫人物的國小生作文 篇1

我們班有一個愛看書的“書蟲”，她叫潘**。她眼睛炯炯有神，梳着兩個小辮子。

她學習努力，成績優異，考試對她來説是小菜一碟。不過她看書的時候非常專心。每次她媽媽都會給她買書，她就馬上拿起書，津津有味地看了起來。有一次下課了，我有道題怎麼算也算不出來，我只好去請教她了。我跑了過去，她正在看書呢！我問：“潘**，這道題怎麼做呀？”可她沒有反應，我又問了一遍，可她還是紋絲不動，我只能去請教別人了。就在這時候，她叫住我，不厭其煩地教了起來。我高興極了！

描寫人物的國小生作文 篇2

我有一個愛我的姥爺。

姥爺已經年過古稀了。隨着時光的流逝，姥爺頭上有了一些白頭髮，皺紋也無情地爬上了他的臉頰。眉毛也比原來長了許多，我們都説它是“長壽眉”。他的臉上時常掛着慈祥的微笑。他的目光對我永遠是温和的。姥爺有一雙温暖的手，每當他的手牽着我的手的時候，會給我無限的安全感。

小時候，姥爺給我起了個外號叫“神行太保”，因為我和姥爺出去玩，從來不讓姥爺抱，走上一兩個小時也不説累。姥爺見人就誇我身體好。姥爺是我忠實的夥伴，從小就陪我打撲克、下棋。我對數字的認識就是從打撲克開始的。聽媽媽説，那時候我還小，還不認識數字，可慢慢的我對數字感興趣了，不但認得清，而且還迷上了打撲克。直到現在，我一有時間就和姥爺打上一兩把。我們現在玩兒的是“高級遊戲”，比如説“對主、憋七”。有時候姥爺贏了，他就高興地説：“孩兒，又輸了”。有時候我贏了，姥爺也笑着説：“孩兒手氣好，孩兒手氣好。”有時候我牌不好偷換幾張牌被姥爺發現了，他便抓住我的手像小孩兒一樣的説：“不許玩兒賴，不許玩兒賴。”逗得我哈哈大笑。

你們説，我的姥爺多好。我愛他，他也愛我。我衷心地祝願姥爺您永遠健康、永遠快樂。

描寫人物的國小生作文 篇3

説起“活潑好動”，我們班最著名的就是談小兵了，什麼時候都安分不了，文靜對他來説簡直是不可能做到的。

“吃飯啦！”剛一坐下，談小兵就閒不住找對面的鄒豪了：“這個菜，你要不要，不要給我……”跟他聊了一會兒“家常”之後，談小兵又把身體向前傾，想努力聽清楚林茂説的話。聽了一會兒就不耐煩地説：“説大聲點，也給我聽聽……”

過了一會兒，隔壁桌有了些異響，他藉着地理位置的優越，一個箭步衝了上去，嘴裏不住地説：“怎麼了怎麼了？”看完好戲以後，他笑呵呵地扒完最後一口飯，拉着李都勁，兩個人一起走出食堂。

談小兵的閒聊功底在這一刻完全展現了出來。

描寫人物的國小生作文 篇4

我有一位好媽媽。她有一雙靈巧的手，她很會織毛衣，織出的毛衣花樣新，又合身，穿上可帥了。 鄰居家的阿姨都誇我媽媽手巧。

我的媽媽很斳勞。我每天早上起牀時，總是能看見身旁放着整齊乾淨的衣服，聞到香噴噴的飯菜。每天放學回家，總能看見她洗衣、做飯、操持家務的忙碌身影。

我的媽媽還很孝順。記得我上一年級時，奶奶的腰摔壞了，不能下牀，媽媽每天把飯端到牀前餵奶奶吃，奶奶躺的時間長了，腿麻了，媽媽就幫奶奶揉。

我有一位好媽媽，我愛我的媽媽。

描寫人物的國小生作文 篇5

在我們學校，我們班的“淘氣包”是無人不知，無人不曉。不交作業是家常飯，上課下座位是習慣。他圓圓的腦袋，小小的身材，又大又厚的眉毛。一下課，就和揚一紅跑馬拉松，沒錯，他就是我們班的“淘氣包”潘東寧。

每天，他都要惹一些禍，弄得班上雞犬不寧的。

那一天，下課了，潘東寧和揚一紅飛一般地跑出教室，在外面你追我趕，等潘東寧追到汪揚一紅時，就開始進行武鬥大賽。汪揚一紅一個飛踢，潘東寧用手一擋，引起了那些小朋友的注意，紛紛走來捧場，還決定投票，熱鬧非凡。許多領導都走過來，真是不看不知道，一看嚇一跳，原來在打架。此時此刻，他們倆見領導都被招來了，趕緊護着臉，撒開腿就跑，真是狡猾的狐狸也逃不過獵人的眼睛，領導一路追蹤，找到了我們的教室，扣了許多分。這事傳到老師的耳裏，簡直把老師氣瘋了，潘東寧和汪揚一紅走出辦公室，已經被罵得狗血淋頭，苦不堪言。

這個淘氣包也是個善良的淘氣包。那天，我走在去學校的路上，走着走着，我忽然看見兩個中年人和一個老人走在一起，中年人故意把腳放在老人的前面，老人摔在地上，兩位中年人説：“眼睛長着做什麼的呀？”一位小孩走過來，扶起了那位老人。我使勁瞪眼睛，居然是潘東寧。

我覺得潘東寧不是個壞孩子，只是他把精力都放在了玩上了，如果把精力花在學習上，成績也許會名列前茅的。

描寫人物的國小生作文 篇6

成長，是一個曲折而又艱辛的過程，在這個過程中，會嚐到許許多多的味道：酸甜苦辣澀。幸好有你，這個路不再難走;幸好有你，這個路我不再孤單;幸好有你;這個路我才走得充實而快樂！

記得七年級暑假，老師選我去夏令營，聽到這個消息的我，高興地蹦了起來，而你臉上卻溢滿了愁容。我知道，你有在考慮錢的問題了，我看見你臉上的愁容，想了一會，走過去説：“媽，別再想了，大不了我不去夏令營了，沒關係的！”“不，不，你還是去吧，學了一年，出去玩玩吧，放鬆一下心情，説不定還能長點知識呢！”“恩～，那好吧！”我也沒在多説什麼。那幾天，我看見你東奔西跑，各個親戚家都跑遍了，把錢都湊齊了，臉上的艱辛，行動上的努力、付出。都刻在我的心中，我的眼淚不由自主的流了下來。您為了我，不辭辛苦，東奔西跑為我借錢，我知道，這幾天您並有睡好，卻在我面前裝的精神飽滿，您瞞不過我，都説女兒是母親的“貼心小棉襖”，我還是能看懂您的心思的。

那天早上，你幫我準備好東西，送我到集合地點，把行李放好，一切準備的井井有條，我上了車，您依然站在那裏，幾根白髮在微風中飄動。直到車開動了，你才慢慢走開。當時我的眼淚頓時湧了出來。

媽媽，你就是我生命中最重要的人，有你陪伴，再難的路我都敢走，成長路上有你真好！

描寫人物的國小生作文 篇7

爺爺是我們這一帶有名的“票友”.聽爺爺説，他年輕的時候經常跑龍套，演些次要角色。

如今上了年紀，着迷勁兒依然不減當年，不管什麼時候嘴裏總哼個不停，古典的還是現代的，都能來上幾句。白臉的曹操、紅臉的關公、黑臉的張飛，他張口就來。秦腔、京劇、豫劇、黃梅戲，都能來幾句。唱唸做打，惟妙惟肖。；爺爺就好似家裏的“開心果”,只要他在家，家裏便笑聲不斷。做飯時，他一邊幹着活，一邊揮舞着大刀（菜刀）、金箍棒（擀麪杖）“咚鏘咚鏘”地拉開架勢唱開了，氣得奶奶指着他的鼻子，連説他“老不正經”.奶奶説歸説，但打心眼兒裏敬佩爺爺。鄰居們都很羨慕，每逢爺爺唱戲，總吸引來不少觀眾。；一次，電視上學京劇《下山記》。這下爺爺可來勁了，拿起他的枴杖，跟電視上的'演員一塊練起來。這時，演員一個空翻，穩穩停在那兒。爺爺的興致來了，也跟着一個空翻，誰知，不但沒有翻過來，只聽“咚”的一聲，爺爺一下子摔在地上，扭了腰，疼得他齜牙咧嘴，半天也沒站起來。幸虧爸爸、媽媽都在家，要送爺爺上醫院，急得他連忙掙脱開，大聲喊着：“戲還沒演完呢……我要繼續演完。”我便嚴肅地對爺爺説：“如果你這樣，下次再也不給你看戲了。”

我的爺爺真是一個戲迷啊。

描寫人物的國小生作文 篇8

迎面跑來一位大爺，只見他有微燙的捲髮，紅黑相同的春裝，真時尚。一二一二的口號從嘴裏發出來，汗珠像斷了線的珠子，一個勁兒的往下流，這是晨跑嗎？我看是世界馬拉松大賽吧。

咦，誰在説話？原來是一個穿細格子西服的青年。他眼睛瞪得圓圓的，眉毛幾乎豎了起來，嘴巴不停地抖動着，不知道在説什麼。有什麼好怨的，怨天怨地怨人不如怨己。男子漢大丈夫，敢做趕當，能屈能伸；婆婆媽媽的，像個什麼樣子。

阿姨！我喊着那個穿黃色衣服的人。恩。阿姨點點頭。王阿姨是我家的鄰居，我常去她家玩。媽媽説，王阿姨是個好媽媽，好妻子。看，她又買了一車筐的菜，準備回家給女兒和丈夫補一補，王阿姨真是一個賢惠的婦女。

瞧她那黝黑的臉蛋，透露着一種不服輸的性格，又粗又黑的眉毛下閃着一雙玻璃球似的眼睛，小心地注視着對手的一舉一動，機警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。雖然個兒矮，也並不強壯，但她仍然瘋狂地熱愛運動。正如她那個令人震撼的名字雷雨點，雷打不斷！

她的對手現在是Q同學，她毫不示弱地舉起乒乓板，習慣地聳聳肩，扭扭脖子，職業性地蹲好馬步，微微抬起頭，露出她那雙令人望而生畏的眼睛，冷笑了一聲，輕聲地説：發球吧！那個黃色的小球迅速朝她射來，她毫不猶豫地一側身子，掄起胳膊，啪地一下打了回去。誰知，對手也不甘示弱，又一個直射球。她警覺地皺了皺眉頭，左腳往後一跨，右手對準球用力一推，眼睛一刻也不離開球。對手直接一個殺球，使她防不勝防，輸掉一球！

可惡！她咬了咬牙，伸手抓來一塊毛巾，擦擦汗，又隨便扔了回去。

小子，不錯嘛！她握緊了板子，輕輕地把球往空中一拋，以閃電的速度把球運了過去，留下兩聲脆響。對手是個能將，不好對付。時間過去了很久，也沒分出個勝負。她心裏有些着急，那黃色的小球似團小火焰，燒得人心裏發慌，儘管她左閃右閃，提打旋殺，對手卻紋絲不動。

她心中很是惱火，額頭上的汗珠都要發燙了，她一聲怒吼，眉毛把汗攪在了一起，球刷地蹦了過去，正中對手要害，對手往後一個踉蹌。冷不防輸了一個球！

描寫人物的國小生作文 篇9

我的媽媽很愛嘮叨，所以，我給我媽媽起了個外號叫“嘮叨老媽”。你知道我為什麼要給我媽媽起這個外號嗎?接下來的時間，我就講一講給你們聽。

每當我還沒有醒的時候，她總是把我給叫起來還説：“快起來吃早飯啊，要不就遲到了。”早上上學的時候媽媽還説：“進了教室後要先讀書，上課的時候要舉手回答問題，下課的時候不能打人。”中午的時候媽媽還説：“上午學的什麼呀?”下午回家寫作業的時候媽媽還會説：“寫作業的時候要坐正，還要把腰挺直，還要把字寫好，不會做的題別問別人，自己思考。”我剛想和她説，她卻搶先説：“不要説別人壞話。”我説：“你為什麼不改掉你的壞毛病呢?”

有這樣一個嘮叨老媽在身邊真難受，但是，她的嘮叨中有了對我的關心與愛，我還是依然愛着她。你呢，你有沒有這樣一個嘮叨老媽?

描寫人物的國小生作文 篇10

我的爸爸今年三十八歲了，高高的個子，黝黑的皮膚，粗長的眉毛下長着一雙嚴厲的眼睛，圓圓的臉蛋像個“漢堡包”，脣邊和腮邊長着密密的鬍子，有事沒事總喜歡扎我。

爸爸有個壞習慣，就是喜歡吸煙。吸煙時一根接着一根，嘴巴里吸着，鼻子裏噴着，兩個鼻孔就像兩根煙筒。但是，只要被我媽媽看見，他就連忙丟掉煙頭，不吸了。

爸爸還有個好習慣呢!他一有時間，就會在廚房裏忙得不亦樂乎。只見他右手拿鏟子，左手持大勺，雙手配合得恰到好處，一會兒加料，一會兒顛勺，鍋裏在菜在他的操縱下上下翻飛。很快，就為我們做上了一桌豐盛的美味大餐，我可喜歡吃了。

我的爸爸真是一位好爸爸!