雨思國中作文3篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的雨思國中作文,歡迎閲讀與收藏。

雨思國中作文3篇

雨思國中作文1

晚上,下起了雨,我早早的就躺在了牀上。因為我喜歡在下着雨的夜聽着雨的聲音入睡,但卻總又睡不着。窗外滴滴答答地雨聲,雖有點嘈雜,但給我的感覺卻無比沉靜。這樣的夜似乎註定要思考點什麼,於是,一個個故事如一幅幅畫卷在我腦海中展現,很多的感慨湧上心頭,大概是我看了太多吧。隨着感慨而來的還有各種問題,它們困擾着我的大腦。我想不出答案,便也不再想,自己在牀上哼起歌來:我在人間彷徨,尋不到你的天堂,東瓶西鏡放,恨不能遺忘歌聲淺淺的,只有我自己聽的見,隨意而又藴含一種説不出的悲傷,唉,Vae的歌就是這種風格。不知什麼時候我開始注意到Vae,Vae,很淡漠的歌聲,很隨意的曲調,。從詞曲等方面不難看出他極度富有才華,他的詞總是別具一格,世上只有一個Vae,我並不羨慕他,因為我知道自己也是獨一無二的。人們總是習慣地去拿別人的`長處來比自己的短處,我覺得很好笑,就如拿別人的藍莓和自己的花生相比,會覺得自己是這麼渺小,但也不能説所有的人都喜歡吃藍莓,而沒人喜歡吃土豆啊。人要活得灑脱才是。人生不過百年,與其去勾心鬥角爭名利,不如逍遙快活過一生。

雨還在斷斷續續地下,我去安穩的睡着了,我深明其中的道理,雨在窗外滴滴答答,如一首無詞的歌,唱出人生的韻律。

雨思國中作文2

下雨了。

陰沉的天空下起了濛濛細雨,好像一絲絲銀線灑落在人間,披在了我的雙肩,纏繞在樹梢上,葉尖,指尖……遲遲不肯離去,無奈,雨中的我只能撐開手中淡藍卻略顯透明的傘,與它細細欣賞這多情的細雨。

微風帶着雨絲撫過我的臉頰,“真是透心涼,心飛揚”我不由地讚歎,只是因這細雨中夾雜着那芳草的馨香,迎來了大自然的擁抱。漫步在如絲如縷的細雨中,卻別有一番滋味。

漸漸地。

銀線般的細雨不知何時握住了我伸出的手,雨水在我指尖滑過,捨不得,抓不住,是離愁,只能任憑從我指尖滑落,滴落在小水窪裏,蕩起一波水紋。望此,不禁黯然,一片片失落的回憶從我眼前閃過……

雨,越下越急。

眼前不知何時出現了一片片雨簾,薄薄的霧紗不知何時撫上了我的鏡片,望眼過去,只是一片朦朧。伸開手,想要揭開這道神祕的雨簾,卻也只是看不清,摸不着。

雨,漸漸小了。

像斷了線的銀絲,一滴滴,一段段地落下,再也編不起悠長的絲綢,再也經不起起初的纏綿,只得悄然離去,好像一位姑娘落着淚向我辭別。

雨,停了。

我愛雨,愛它的淒涼與柔情,愛它如隕星一般落地,換來了短暫的清新,洗刷籠罩在城市裏的塵埃。

望着烏暗的天空,雨兒隱藏形體。雨兒,我渴望與你再一次握手,我待與你重逢。

雨思國中作文3

人生中,難免有風風雨雨,可雨後彩虹也分外迷人。

那是一場暴雨,窗外的雨“嘩嘩”地下,恨不能掀開房頂。我望着那捲子上的叉,它如同一把利刃,深深刺痛着我的心。腦袋袋一直“嗡嗡”地響,老師的教導一句也聽不進去,只覺大腦一片空白。

忘了帶傘的緣故,冷雨打在我的臉上,可比冷雨更冷的是我那早已冰冷的心。我直面着雨的責罰,身上早已麻木,心中早已心灰意冷,我索性躺在草坪上,閉上眼,不再想了,雨也小了下來,撫摸着我的身體。抬眼望去,那雨後的竹筍與池塘,也顯得分外生動、迷人了。

我決心告訴母親事實,便起身,回到家裏。剛來到門前,我踟躇了,母親辛苦我上學,我卻考出這種成績。正踟躇着,卻看到母親從樓梯走了上來,欣喜地説:“快回家吧!”我一言不發,母親卻笑了:“臭小子,成績考差不敢告訴我呀!”她突然收起了笑容,説:“一次成績算不了什麼,重要的是在人生道路上的堅持與努力。”

雖全身濕透,卻感到一股熱流貫穿全身,望着那經過風雨沖刷的彩虹,是那樣生動,那樣迷人。

雄鷹翱翔,尚且經千萬次的試煉;美玉的誕生,尚且經過千萬次的雕琢;彩虹的出現,尚且經過狂風暴雨的沖刷。

人生的道路,不可能平坦無阻,卻可貴在經歷風雨後,仍能傲然挺立!

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