作文寫新老師的

來源:文萃谷 2.21W

在平日的學習、工作和生活裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的作文寫新老師的,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

作文寫新老師的

作文寫新老師的1

暑假轉眼就過去了,我已經是一名國中生了。在新的學校中,我們漸漸熟悉並認識了教我們的老師,也發生了各種各樣或哭或笑的故事,但唯有開學前匯操表演訓練時給我留下的印象最為深刻。

那時,我們剛剛認識了我們的班主任郭老師。郭老師長着一頭烏黑的頭髮,一雙炯炯有神的眼睛散發着智慧的光芒,似乎每時每刻都在觀察同學們的一舉一動。郭老師慈祥的臉上經常掛着笑容,很少見到老師生氣的樣子。

郭老師不但外表慈祥,內心也一點兒不比外表差。在我們練操時,老師就在旁邊一會兒跑前一會兒跑後給我們耐心地指導,而同學們卻還是做得手舞足蹈,有的同學動作就像離弦的箭一樣快,而有的同學速度卻像只烏龜一樣,不慌不忙地做着,整個班就如同一般散沙。我們本以為老師會大發雷霆,狠狠教訓我們一頓,而郭老師卻只用驚異的眼神望着我們,嘴上仍然掛着微笑,一邊拍着手,一邊似乎很滿意地説:“不錯,不錯,我看出大家很努力了,只要以後你們多練習不偷懶就一定能做好!”同學們也有了信心。可漸漸地,同學們因為覺得老師脾氣好,有的人就開始偷懶了,而在温柔的老師也有嚴歷的一面,郭老師似乎早就知道似的,早已經準備好了最拿手的“兵器”—木棍。只要有同學累了,手往下墜一點兒就見老師先“確認目標”,用眼睛死死地盯着你,再把右手微微往上抬,趁你不注意,用盡全力的打下去,只聽“啪”,“啊!”“哈哈哈”,累好似隨着全班同學的笑聲一起飛到了九霄雲外。似乎每個同學都有事不完的勁,生怕老師那片烏雲在自己那塊小天地上下雨。

終於,功夫不負有心人,在郭老師的指導下,我們班終於在最後的匯操表演中獲得了一等獎。老師還給我們每人一瓶綠茶作為獎品,我們品嚐着用自己努力換來的“戰利品”心裏比吃了蜜還天呢!

作文寫新老師的2

漫長的暑假過去了,我們又迎來了新的學期和新的老師。我們換了語文老師、英語老師……其中,最讓我記憶猶新的就是他……

中等個子,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,鼻樑上架着一副大大的黑框眼睛,他就是我們的自然老師孟老師。或許他簡單的外表並不能給你留下深刻的記憶,但只要提起他的絕活無不拍手叫好。

孟老師的絕活之一就是上課從來不拿書。上課拿着“百寶箱”就能講。從來不拿書卻總是和書上講的一樣,而且滔滔不絕,有聲有色。倘若講到某一重點,他甚至能毫釐不差的説出這個重點是在書上的哪一頁,哪一行,而且從不出錯。

孟老師的絕活之二就是能在上課不活躍的情況下,讓大家笑的前俯後仰。原本我們不是很喜歡上自然課,可是,自從孟老師教我們自然後,我們完全融入到他上的課裏了,他讓我們的學習的課堂洋溢着歡樂的笑聲,現在,我們最受歡迎的課就是自然課了。可這頂多是張飛吃豆芽小菜一碟。更絕的還在後頭呢!

最絕的是,孟老師是個萬能老師幾乎什麼課都教。在一節自然課下的時候,我們“衝”上講台,圍在老師周圍,看老師的試驗成果。葉子在一旁看見了老師的課程表,驚訝的説:“哇,孟老師要上這麼多課呀!”聽到這一聲,大家都議論起來,我想:這需要多麼驚人的記憶力和日積月累的.經驗呀!那一曲一折,一點一橫又包含着多少年的心血和努力呀!正如一句名言説:台上一分鐘,台下十年功。試問:“誰還能找出交這麼多課的老師?”

這就是我們的自然老師,大家給他起了個綽號叫“絕活老師”。

作文寫新老師的3

愉快的七年級上學期結束了,我抱着期盼來到了新班級。第一眼看見的,便是班主任,林老師。説起來,我與林老師真是有緣,分班之後,她還是我的班主任。

我很開心,有這樣一個嚴厲又幽默的好老師。

她是一箇中等身材,有着微卷利落的短髮,已是一個母親卻總穿着時尚靚麗但合身的服裝的可愛老師。

不必説知識淵博,也不必説品德高尚。單是林老師的幽默,就讓我們愛上了語文課。

“同學們,如果有什麼開心的事呢,一定不能自己偷着樂,要告訴大家哦!要有福同享,有難同當,懂嗎?”林老師眼一大睜,嘴一嘟,指頭一伸,便冒出了這句話,表情可愛極了。但正在“帶領着我們深入百草園”時説出這句話,林老師分明是在暗暗地示意我那樂不可支的同桌。我看了同桌一眼,可他似乎沒注意到,繼續與我的後桌同學自娛自樂。我剛準備叫他一聲,林老師卻發了話。

“那位王帥同學,請問你在樂啥呢?與我們分享分享,怎麼樣?”林老師一臉‘疑惑’。同桌站了起來,也許是因為全班同學的目光,又笑了。後桌李勝看到自己的“同夥”被叫了起來,還幸災樂禍,可又被林老師逮了個正着,“李勝,你又笑啥呢?來講台這兒展示一下你的笑容吧!”李勝極害羞地上去笑了一下。

“同學們,李勝的笑與王帥的笑有什麼不同呢?”本以為老師會教訓他們一頓,沒想到她卻反問起了我們。“李勝笑得比較靦腆,是不露齒的!”“王帥的笑很活潑!”大家紛紛説出自己的想法,林老師點了點頭,説:“嗯……嗯。李勝的笑是微笑,相對於李勝的笑,王帥的笑便是哈哈大笑了。所以,我們以後要仔細觀察,這樣才能寫出好文章!”寓教於樂是林老師最常用的方法了。

哈哈,怎麼樣?!你們也喜歡這樣幽默的老師吧!

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