學霸的作文通用15篇

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的學霸的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我有一位學霸表姐，説起學霸來啊，大家是不是很羨慕呢？呵呵，那接下來我就介紹一下我的表姐吧!

我的表姐她長着一副清秀的臉龐，高高的鼻樑上戴着一副“學霸”眼鏡，顯得她似乎很彬彬有禮，再説她這人和她聊起來就特別有意思，很幽默。

介紹到這時，説到她是學霸，我還得一一説起呢!她雖然不是我的親姐姐，可我還是把她當成親姐姐了。扯開話題，她語數英每科考試成績都出乎意料。唉!真讓人頭暈眼花，叫起來真是頂呱呱。這也讓我很是羨慕。

每次，我去她家玩時，她總是在書房裏埋頭苦讀，似乎有人在逼她學習一樣。向她敲敲門她卻沒有聽，還是在發奮苦讀。那時，我真為表姐感到自豪，簡直就是個頂級限量版的“書呆子”耶!

説實話吧!好幾次爸媽都在我面前説:“你看看你的表姐成績那麼好!再看看你自己!”…等等，淨扯一些誇表姐的話，這下，可在我爸媽的眼中只有我表姐似的呀。

我的學霸表姐還是個多才多藝的人呢!進到她的房間，不是書就是一些音樂器材:有小提琴，口琴，鋼琴。有次，她還拿了藝術大賽的冠軍呢!她的業餘愛好很豐富呢。

這就是我的學霸表姐，是不是很棒呢？她真是我學習的好榜樣。

我們四班什麼奇人都有，有吃貨，有調皮鬼，有“傻子”，有學霸，我們四班的學霸就是曾涵墨了。

曾涵墨小小的140釐米高，短短的頭髮，又清爽又幹練，小小的眼睛，悄悄的小嘴，可小小的身體裏，她正纏着她大大的知識全班人都稱——學霸。

叮鈴鈴，上課了，曾涵墨回到了座位上，什麼課？是數學課。全班都吵轟轟的，你説一句，我接一句的，只有曾涵墨安靜的看書等待着老師，沒一會兒，老師來了，大吼了一聲：“別吵了，安靜！全班肅靜下來。老師先出了一道題目，在我們這些人眼裏就是一堆亂碼，毫無頭緒，薛老師説有誰會這道題嗎？我們轉頭看向曾涵墨，他嘴中唸唸有詞，忽然，他舉起了手説我會，老師有點不信説：那你來回答！“曾涵墨胸有成竹的站起來，一步一步把題目解在了黑板上，好了，”曾涵墨説，底下的同學木都目瞪口呆，經過老師的批改，完全正確，太厲害了。

下課了，曾涵墨對後面的人説收“作業了”，他改作業時很慢，恨不得，把答案揪下來看一遍，可她改卷時又一點不手軟，看見有錯就反手一個大紅叉，如果你學習不怎麼樣，試卷又碰到了他，那恭喜你了，你恐怕會因為她眼中的小細節而合格不了！

哦，學霸還有一個特點，就是有點小吃貨的樣子，有一次我帶了一包餅乾去學校，想餓的時候吃，剛打開包裝，一個小黑影竄過去，原來是曾涵墨，她伸出小手，彷彿三天沒吃飯一樣，可憐巴巴的盯着我説，給我來一點吧，你要是不給他，他絕不會動一步，彷彿腳上糊了水泥一樣定在那裏，直到你實在耗不過他了，給他一點後，他就心滿意足的走了。

這就是我們四班的，既聰明，又有點小貪吃的學霸曾涵墨，你若是想和他比試比試就來，我們五年四班，到時候可別輸得精光，才認識到他有多厲害哦。

現在時間估計還沒有到了八點，可就有一個人在這個星期六早上早已經起牀了，他是為了今天下午的期會考試，在這裏就已經開始了努力學習，而我們剩餘的人還在這裏睡覺！

這也是作為一名學霸與普通學生的不同，他起牀的時間估計很早，我估計是在有人敲門的時候就準備起牀了。我們宿舍臨時的一個人，他去了外地一趟，今天早上大家還沒有醒來的時候就會來了，也就是為了這一次的期會考試，不然這幾天還在外地。他回來的時候我還有一點印象，不過由於時間太早，我根本沒有注意過。

但給又一次醒來的時候就看見有人坐在桌子前面開着枱燈努力學習，開台燈這是因為大家都在睡覺，在這個時候開燈就有一些讓人討厭了，因此這個人不得不在這裏挑燈晨戰，這是一個極其努力的人，在這裏也不得不佩服，成績好不是沒有原因的，別人的努力已經超越了很多人！

這個就是我們班級的第二名，第一名我不知道是什麼情況，可是第一名這個人真的智慧高出我們很多，成績已經超過第二名許多，而且還不是一星半點，這個人已經是一般人無法正常超越了，這都是先天條件。

這就是作為學霸的表現，看來我也要起牀了，不然這一次的期會考試怎麼辦呢？

“路見不平一聲吼，學霸不放手。當今時代，學霸大概是學生中最大的詞了。學霸，即學習方面的“惡霸”。其實早在古時就有“學霸”一稱。現在的人們，面對“學霸”一稱，卻有多種看法，有的嫉妒，有的羨慕，我卻認為，只要努力，想成為學霸的大有人在。

首先，就要認識“學霸”。一般説來，“學霸”更是學習好的人的總稱。其實“學霸”可分好多種呢。

一種“學霸”勤奮、認真。上課努力聽講，下課努力做作業，放學努力複習。“一份耕耘，一份收穫”他們也確實獲得了較好的平穩的成績。而對這種人，我起初並未怎麼注意，個人認為他們只是比我們更努力些罷了。

二種“學霸”——他們並沒有第一種“學霸”那麼努力，付出的和我們差不多，可得到的確比我們多得多。面對考試，他們總是沉穩、淡定，若神一般。他們又有一個具體的名字，叫“學神”，面對學神，我也只能望而卻步，敬佩至極了。

三種“學霸”——他們是隱藏在各班中的最“可恨”的人了。這種人，一般隱匿在教室最後，與“學渣”們混在一起 ，上課玩手機，下課就奔出教室，然而，這更是同學最恨，也是老師最無奈的，具體稱為“學痞”。突出的XX卻與他們身份極不相符，剛過的期中，又出現了“學霸”，名列神童的情況了，然而我卻發現了一件令我十分驚訝的事——第一名竟不是第二種“學神”。也不是第二種“學痞”，而是我最不注意的第一種“學霸”。再看看歷年的年級第一，也都並不一定“3+3班的“學神”，而是實驗班勤奮的第一種“學霸”啊，再看看我的XX，也不得不有些佩服他們了，他們或許有多高的智商，但卻用大把大把的汗水換來了考試時的一分兩分。這非但不讓他們遜於其他兩種學霸之外，反而是更令人佩服的。因為只要有汗水就可以彌補智商，而有智商卻沒了汗水，一切都是空話。

由此看來，學霸並不是遙不可及的。只要努力付出，堅持，誰不能當“學霸”呢？

剛升入國中的我結識了好多朋友，最令我佩服的是我的學霸同桌。

她是一個聰明漂亮的女生，高高的個子，楊柳細腰。一頭烏黑的秀髮輕輕的披散在肩上。透過兩片眼鏡片可以看到她兩隻炯炯有神的大眼睛。從中似乎可以感受到她無限的智慧。鼻子微微凸起，紅紅的櫻桃小嘴，特別能言善辯，還能夠流利地背誦出很多課文。在一次次測驗中，取得了驕人的成績。

班主任安排座位時，我靜靜地坐在位置上，等待着我的同桌的到來，她揹着書包，面帶微笑地朝我身旁走的。“撲通”一聲坐了下來，我簡直不敢相信這位傳説中的學霸怎麼會是我的同桌呢？她熱情地和我打招呼，我這才回過神來，簡簡單單應和了一句。

“叮鈴鈴”，上課了，她利索地從乾淨整潔的書包裏，掏出書來。老師在講台上講解着一道道難題。只見她聽得是那麼專注又一絲不苟。她的眼睛直刷刷地盯着黑板，時而低下頭來記筆記，時而凝神老師提出的問思考題。在課堂練習上也是如此得心應手。各個科目，對她來説都不在話下。

她還是一個樂於助人的人，會盡己所能幫助別人。我向來對數學一竅不通，在一道數學難題上，我苦思冥想，可是怎麼也算不出來，他看我急得滿頭大汗，靠靠近我關切地問詢：“哪裏卡住了？我來試試吧！”我心裏樂開了花，頻頻點頭。她拿起筆來，耐心地為我講解着這道題，我認真聆聽着她的講解，她在題上圈圈點點，流利地寫出了密密麻麻的過程，聽了她的講解我豁然開朗。從那以後，她經常幫助我學習數學，我十分感激他她，我的數學也有了一點點起色。

我們之間的友誼就像水波粼粼的潭水一樣深。我倆形影不離，宛若彼此的影子。我們一起努力學習，積極進取，收穫成長。

一雙炯炯有神的眼睛，加上一副眼鏡，遠遠一看，就像一個博士。她就是我們班的杲楊青。杲楊青可不是一般的小能家，她是我們班的“學霸”。為什麼説她是“學霸”呢？因為她的成績很好，字也寫得漂亮，就如她本人一樣美麗。如果不信，就跟我一起去看看吧！

記得有一次英語考試，大家都很緊張，生怕自己考得不好。可杲楊青卻鎮定自若，就好像什麼事都沒發生一樣，我們很好奇，就走過去問她：“杲楊青，考完英語了，難道你不怕考得不好嗎？”杲楊青笑着説：“其實考試沒什麼好怕的，只要認真聽講，把知識利用到試卷上，就可以了。”聽了她的話，我們都十分佩服她。

考試結果出來了，果然不出我所料，杲楊青拿到了滿分，班級第一，年級也第一。只要把自己學到的知識利用在試卷上，還有什麼能難倒你的呢？

杲楊青不僅僅成績優異，而且字寫得也非常好。有一次上書法課的時候，老師説今天要進行一場比賽，看誰寫得最漂亮，誰就獲勝。兩人一隊進行比賽，經過激烈的角逐，只剩下杲楊青和黃浩然了。他們倆奮筆疾書，寫的字都很漂亮，老師把他們寫的字比較一下，杲楊青獲勝。我們女生紛紛為杲楊青喝彩。

第一次當“學霸”是什麼滋味呢？要説起學霸啊，大家都不陌生，媽媽漂亮，家裏有錢，關鍵是星期天作業早就寫完了，還可以無限制的玩遊戲，而我今天就當了一次“學霸”。

星期天，我發生了翻天覆地的變化。早上一起來我就打開電腦，把作業看一看，就開始寫作業，瘋狂的寫作業，寫完英語寫數學，不知不覺我的作業全部寫完啦。我就乾等着，等來等去我並不知道我在等什麼。我就想我能幹些什麼，遊戲刪了，我又沒手機。我在想，這時候別人會幹嗎呢？我想來想去還是一個結局，玩手機，這個東西像是一種病毒，而這種病毒是良還是差，這要看用在什麼地方。

我對這種生活好像不再像以前一樣厭倦，我開始嚮往這種生活了。我不知道我怎麼了，好像變了一個人，這種感覺很開心，但好像少了點東西，那....可能是開心吧。我在老家好像沒開心過，只是閒閒的在院子裏玩玩罷了。我清楚的記得我最開心的時候是六年級的時候，我和王浩、掉牙、周蛋，我們幾個在好又多裏四樓，哪裏有個蹦牀，雖然很簡陋，但是我們玩得很開心，我還記得那種感覺，哎，真想再去一次，再把我們聚在一起。

我今天就到這了，拜拜，加油！小耿！你會見到他們的！

如今科技越來越發達，科技與我們的生活已經密不可分了，這不科技館新發明了一款“智慧”手環，而我幸運的成為了十天體驗員，讓我們拭目以待吧！

此款手環樣式多多，有成人工作的，有學生學習的，有老人監護的……根據年齡的不同功能也不同，我的就是學生學習“智能”手環。今天我帶上了它來到了奧數班，我發現我的腦子運轉着特別快，思維和思路都很清新，口算能力也大大提高了，在草稿紙上擺得題目也條條有理了。而且每天題目我都懂到腦子裏去了不會像以前一樣想也想不通。

學好奧數後我回到家寫起了作業，平日裏我的'週末作業總是得等到最後一天的期限了才慢吞吞地像蝸牛一樣慢慢地寫，而今天我卻不用媽媽叫就可能自覺起來了，真好！而且我以前總會分神而現在我一口氣做完了所有的作業還準確無誤，別以為這是因為手環存在，它幫我思考的，不，這就是我自己思考的結果，手環只是幫我檢測了一遍，如果錯了它會叫我自己檢查出哪裏有錯，這樣我就有一點的洞察能力了！

現在的我不同往日在老師們面前是個成績優秀的好學生，在同學面前是個無題不解的學霸女神，在家長面前是位懂事好學的乖乖女，在這十天裏我變成了一個超級的人，我對這個手環讚不絕口！

但我要事先聲明，此“智慧”手環不會幫你們思考（是指學生的手環），更不會幫你們作弊答題，它就像家長時時刻刻監督着你，但不會害你，它懂你的心思但也要經過它的深思熟慮才能給你對你有益的答覆。它會陪你玩但不會縱容你。

“智慧”手環還在不斷的改進中，它可以讓你擴展知識的面積，擴大思維的路線，讓我們敬情期待更加完美的“智慧”手環隆重上市合上科技寶座在國內外遠近聞名吧！

她是我們班的同學，人稱“學霸”。這個名字可不是胡亂叫的，她也是有“背景”的。

期會考試後，本以為“學霸”會輕鬆走出考場，臉上露出勝利的微笑。誰知道，她心事重重，眉頭緊皺，一臉“我考砸了！”的神情。我心中疑惑，不禁皺起了眉頭：這次考試明明很簡單呀，難不成“學霸”也有失誤的時候？

可成績出來後，事實並不是我想的那樣，卻跟我想的完全相反，滿以為考得不錯的我考砸了，而她卻依舊拿到了第一名的成績。果然，“學霸”氣場就是不一樣，“考的不好”在她身上沒有一點可安裝的地方。

上課了，老師走到她的身邊，滿臉都“陽光明媚”，對她既是讚美又是表揚兒走到我身邊，立馬“晴轉大雨”，而加着“雷鳴閃電”。“看看，她第一名，你第幾名？你學的也太不踏實了，看看她……”表面批評我，暗地裏也同樣是在表揚她。

頓時，一種心理湧上心頭，像是嫉妒吧！下次一定要超過她的勁頭在心中燃燒，下次成績必然會上升，即使她還在前面，從這個角度來講，她，還是我們的提分專家吧。

“學霸”成績好，可不是隨便擁有的，她似乎更明功在平時的真正含義。

每當那令人喜愛並忍不住上前親吻的鈴聲一響，我就飛快地跳下座位，找到她，她正準備使腳離開那充滿學霸氣息的座位時，突然猛地一拍頭，興奮地説：“英語老師剛佈置作業，我差點忘寫了，哈哈！”唉，“學霸”就是這樣啊，老師的好學生、好助手；作業與學習的好朋友、好閨蜜啊！

她，一個普普通通的地球人國小生，但卻是一個名副其實的“學霸”，她身上的勤奮和堅持都不容小覷，着實令我敬佩。

她短短的頭髮，一張棕色的臉蛋，小小的身姿，你可不要小瞧她，她可是我們班中的“牛人”

“牛人”之一：學習太好

臨近期會考，大家都抓住每分每秒，認真複習。同學們緊張的手足無措，無論學習好的還是差的，桌上手裏都有幾本書複習。唯獨她，還在悠閒地看書。我似乎看出來了，她在想：這期會考有什麼好複習的。終於，考試考完了，但忐忑不安的心又來了，因為要發考試成績了。大家驚惶失措，手緊握着，都出了一把汗。老師發話了，説：“這次考的最好的是我們班的學霸，四門主科都一百。”歡呼聲，尖叫聲，掌聲響成一片。是啊，我真為自己有這樣的朋友感到驕傲！

“牛人”之二：文武雙全

她不僅學習好，而且武術也不錯。她一到五年級都有參加學校裏的武術班，從沒有放棄過。我曾問過她為什麼？她説：“練武術不僅可以鍛鍊身體，還能預防各種疾病。”她被老師請到主席台上，帶領大家做操。所以，每天大課間，總會看到她的身影。那每一個動作，都非常鏗鏘有力，抑揚頓挫。她去過學校裏、瑞安市、温州市等很多省和市裏比賽都得獎。

“牛人”之三：體育好

瞧，前面迎着風跑來的是誰？原來是我們班的學霸。她矯健的步伐，從遠處看，像一隻草原上的獵豹的奔跑。每次參加運動會，都有她。她曾和我一起並肩作戰，都取得不錯的成績。在體育課上，她在我們女生團隊可是大將，只要她發揮的好，我們的勝算率就會超過男生。

她是我們班中的“牛人”，是老師眼中的“牛人”，是各位家長眼中的“牛人”。你們出來了嗎？她就是我的閨蜜——曾涵墨，只能稱她為“學霸”“牛人”“天才”，還有什麼詞能更好的形容她，你們還能不佩服她嗎？

在我們班上有一位鼎鼎有名的學霸，他的頭髮烏黑烏黑的，腦袋上還頂着一個大大的愛心，看上去很有個性。他的個子有點矮，皮膚黑黝黝的，眼睛烏溜溜的，看起來很機靈。

他在班上成績很優異，同學們都很佩服他。他寫字的時候一筆一劃，每一筆都有頓筆，字寫得剛勁有力。每一次考試他都能考九十分以上，因為他優美的字體和完美的答卷讓老師看上去格外舒服。

他很喜歡跑步，而且每次都能跑第一名，我拼盡全力都沒有追上他。還記得那次秋季運動會，他就像一支離弦的箭一樣衝了出去，為我們班贏得了比賽，同學們都為他鼓掌喝彩。

他喜歡各項運動，什麼丟沙包、打羽毛球、踢毽子、轉呼啦圈呀，他都不在話下，簡直就是一個運動小達人。

你猜出來他是誰了嗎？他就是張瓊博——一個優秀又陽光的男孩！

她顯然是個女孩，喜歡留短髮，眉毛留劉海。兩條濃密的眉毛像柳葉，雙眼皮下是一雙水汪汪的大眼睛。鼻樑不是很直，一張櫻桃般的嘴笑着，微微泛紅的臉頰出現了兩個淺淺的酒窩。這個人是我的同學黃敬之，——。

雖然黃靜芝平時厚臉皮，看起來不專心學習，喜歡玩耍，但實際上她是一個成績好，文字漂亮，作業完成率和準確率高，熱愛繪畫，擅長運動的學生惡霸。

我記得有一次，我和黃靜芝在一起做作業。我想了很久一個數學問題。我用完了所有的原紙，不記得了。我周圍的白色瓷磚反映了我的尷尬。突如其來的雨打斷了我最後的想法。最後，我不得不請教黃敬之。她想了一會兒，在手稿上列出了幾個公式。然後她解決了問題，併為我解釋了想法。

在學校的美術課上，老師給的題目相當難。我畫了一支筆，擦了擦，大部分的紙都快碎了。在看了我旁邊的黃敬之和老師的參考圖片幾次之後，我開始一直盯着我的畫紙，專注於畫我自己的，一次畫一行，根本不握手。就像用尺子畫畫一樣，我看到她在這裏、那裏畫畫，不一會兒，一幅與主題完全匹配的畫誕生了！

黃靜芝的成績不錯，但她一點也不驕傲。她對人很好。她從不發脾氣，不加區別地打人。她也非常細心，樂於助人。

另一次，當我參加數學考試時，我寫了一些東西，突然我的鋼筆沒油了。“哦，不！我現在不能離開座位，在這個時候借錢就像作弊一樣。一切都結束了，”我想。突然，一隻裝滿油的鋼筆丟了。“快寫，”我聽到黃敬之輕聲説，於是我趕緊寫了。測試後，我問她如何知道我的筆沒油了。她説我聽到你在那裏讀的東西，“結束了，沒有油了，”我很仁慈地借給你一個。“謝謝你，”

這個樂觀又樂於助人的人是我的好朋友和同學33，354黃靜芝。

他是一個帥氣的男生，個頭中等，皮膚偏黑，一頭烏黑光亮的短髮，一雙炯炯有神的眼睛，好似兩顆黑寶石，高挺的鼻子的下面有一張櫻桃小嘴，別看他嘴巴小，他可能説了。每次下課，他就打開了話匣子，嘰裏呱啦説個不停，聽得我耳朵都起繭子了。

他是一個聰明的男孩。同學們都叫他“學霸”。記得有一次，數學老師出了一道奧數題，我們一看就傻眼了，有的直接放棄，有的焦頭爛額，有的……看着我們的樣子，數學老師説：“可以和別的同學一起討論。”我聽了，趕緊向“學霸”發出了“求救信號”，“學霸”不愧是“學霸”，一會兒就解出來了，還告訴了我解題過程呢。這時，數學老師問大家：“討論出來了嗎？”同學們聽了紛紛搖頭，只有“學霸”舉起了手臂。聽完他的講解，同學們都向他投去了敬佩的目光，我也不例外。

他還是一個膽大的男孩。記得有一次，我們班上不知從哪飛進來一隻蜜蜂，全班同學都嚇得哇哇大叫起來。只有他拿起幾張餐巾紙，把蜜蜂抓住，面不改色地將它扔進了垃圾桶裏。

聽了我的介紹，你知道他是誰了嗎？沒錯，他就是我們班的“學霸”——鞏晨熙。

今天，我和哥哥一起在寫作業。

寫着寫着就有一道英語題就不會了，於是我就找課本、查資料，結果都沒有找到，於是我就問哥哥。哥哥看了看題以後就開始教我，教了我幾分鐘我就會了。

又過了一會，我又有一道數學題不會了，我於是就開始找資料，查課本，都沒有想出來，於是我就又跑過去問哥哥。哥哥看了看題以後就開始細心地教我，教了我幾分鐘我就會了。

又過了一會，我有一道語文題不會，於是我就又開始找課本，查資料。始終還是沒有找到，於是我就又跑過去問哥哥。哥哥看了看題以後就又開始細心地教我，教了我幾分鐘我就會了。

又過了一會，我有一道生物題不會，於是我就看課本、查資料，都沒有找到，於是我就跑過去問哥哥，哥哥看了看題日以後，就開始教我，教了我幾分鐘我就會了。

記得還有一次，我有一道地理題不會，我去問哥哥，也是哥哥教會了我。

這就是我的學霸哥哥！

體育課後是英語課，沸騰的教室好不容易靜下來，一顆顆躁動的心慢慢褪去體育課的激動與歡騰。每當這時，教室的後門都會晃進一個姍姍來遲的熟悉身影，他滿頭大汗，蓬頭垢面，手抱籃球，鬼鬼祟祟……

這個身影就是我的同桌，總愛在體育課的下一節課遲到的“調皮鬼”。六年以來，同桌常常就“三八線”問題，不經意間即發大戰。在六年的時光裏，我早已習慣同桌的搗蛋、“狡猾”、愛開玩笑……

同桌的名字叫“中國”，因為同桌曾在自我介紹時，説自己的英文名是“China”，所以同學都叫他中國。同桌長得虎頭虎腦，大家可別被他的外貌騙了，他才不是什麼懵懂無知的小朋友，而是聰明，甚至有點兒“奸詐”的小霸王。同桌笑起來非常有喜感，五官皺巴巴地擰作一團，嘴裏發出“嗝嗝嗝”的響聲，他一笑，全班同學都忍俊不禁了。最讓人印象深刻的還是，他衣服裏散發出的沁人心脾的薄荷洗衣液的味道，很是好聞。

同桌有點自我“膨脹”，嘴裏總掛着一句“給朕拿來……”記得有一次數學課，老師讓他説説想法，他竟硬生生地從牙縫裏冒出“朕覺得……”，聽得同學們目瞪口呆，老師賞他戒尺的撫摸作為獎勵。經歷了這次遭遇，他的嘴邊依舊掛着“朕”，讓人聽了覺得又好氣又好笑。

同桌是個段子手，一天到晚，總是金句頻出，讓人笑掉大牙。他很愛探索別人內心的想法，比如什麼“她心裏一定萬馬奔騰”，什麼“他心裏一定在打着防禦”……總能逗得大家笑個不停。

除了這些，我還非常佩服他的聰明才智，以及做事持之以恆的態度。每當在老師提出難題，同學們都還在冥思苦想時，他總是能第一個提出金點子。同學紛紛向他投來佩服的目光時，他掩飾不住內心的小驕傲，大門牙也忍不住跑出來在教室閃亮亮相。要是有問題想不出來，他總會想到下課，猶如雕像般，坐在那兒紋絲不動。

歲月不居，時節如流，六年時光轉瞬即逝，我一定還能記得這個調皮、聰明的同桌。