【精華】四年級上冊作文三篇

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在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的四年級上冊作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】四年級上冊作文三篇

四年級上冊作文 篇1

“噹噹噹。”又等到下課了全校同學又一次歡騰起來。

原本冷冷清清的操場和寂寞的大榕樹又迎來一羣小朋友,後花園無聊的小蟲子又叫低年級的弟弟們驚跑了。奇怪?高年級的哥哥在幹啥?哦!他們在為了踢球場地比賽呢。

下課時的小操場已經成了一、二年級同學的樂園:女孩子在一邊跳繩,男孩子則鬥着上課精心折的紙賽車或紙飛機,一看哪個冒失鬼又把“飛機”扔到老師頭上,準又把老師氣歪了!

後花園也成了三、四同學的天堂,不知又有哪個同學又叫道:“這……這有一隻!”這時,準又有一大羣人撲上去,“千萬”只小手在草地上抓來抓去,一不小心,又把蟲子抓死了。

後操場自然成了高年級同學的樂園,他們踢球的踢球,打球的打球,突然一個人大喊一聲:“球進了!!”叫得全場都沸騰起來。

咦?三、四、五、六年級的同學在那?哦她們在課室認真讀書啊!

“噹噹噹當……”不好上課了,大家急忙收起個自的東西,衝回課室……

四年級上冊作文 篇2

黃鶴樓坐落在武漢市武昌區蛇山之巔。原址據説在長江邊,歷史上曾經屢毀屢建。

1984年,在黨和政府的大力支持下,才重新修建起來,這一雄偉壯麗的建築放射出奪目的光彩。黃鶴樓是我國著名的名勝古蹟。從三國鼎立時期始建算起,距今已有1760多年。這次重建的黃鶴樓以清式為源本,是一座採用現代材料和工藝的仿古建築,氣勢磅礴,雄偉壯觀,登樓遠眺,一覽楚天風雲,盡收江城美景,早已成為聞名遐邇的旅遊勝地。

黃鶴樓的主體建築有5層,共高51米。黃瓦紅柱,鑽尖頂,層層飛檐勾心鬥角,四面如一,樓形正方缺隅,屋頂安置着一座金色的“寶頂”。樓頂全部用黃色的琉璃瓦鋪蓋,不僅順應了“橘皮黃鶴”的故事,也與藍天相輝映,燦爛輝煌,別具一格。翹下有風鈴和翹角樑飾,每個角都有向上凌空飛騰之勢。翹角處上有屋“魚尾”,下有角樑“龍頭”,造型生動多姿。四面角樑的前端分別懸掛着“黃鶴樓”“南維高拱”“北斗平臨”和“楚天極目”四塊鎦金大匾。

主樓台基用花崗石貼面鋪地。潔白的花式欄杆環繞着台座,台前銅製的“黃鶴歸來”造型精緻,栩栩如生。整個黃鶴樓古樸秀麗。

樓內的裝飾古色古香。除設藻井、天花、彩畫、花罩等傳統裝飾外,大廳牆面上還鐫刻着以黃鶴樓的神話傳説、歷史故事、人文活動、興廢沿革、楚天風光為題材的大型壁畫,樓內紅柱上還懸掛着古往今來名流撰寫的楹聯。

從正門進入首層大廳。大廳中央高10米,四周設跑馬廊。正廳前方是巨幅立式構圖的陶瓷壁畫,題名“白雲黃鶴樓”,內容取材於駕鶴登仙的古代神話,兼取唐詩“昔人已乘黃鶴去”之意,畫面正方一位仙者駕着黃鶴騰空而起,他口吹玉笛,俯視人間,似有戀戀不捨之情。黃鶴下方聳立着清代黃鶴樓的形象,高樓下,人羣欲動,大有祝願仙人、黃鶴早返人世之意,形成天上、人間互相呼應的動人場面。四周白雲繚繞,背後江水滔滔。這是一幅寓意深長的佳作。大廳正中柱子上,掛着一副7米長的名聯:爽氣西來,雲霧掃開天地撼;大江東去,波濤洗盡古今愁。

走上跑馬廊,在夾層中設有兩個陳列室,展出歷代有關黃鶴樓的.文獻資料、詩詞歌賦的影印本以及各種黃鶴樓圖的複製件,從文化史料的角度反映出黃鶴樓的歷史概貌。

從一樓到五樓,建築佈局、室內裝飾都各具特色。登上黃鶴樓的人常常情不自禁地吟誦起“欲窮千里目,更上一層樓”的佳句。

五樓是黃鶴樓的最高層,大廳空間寬敞,四周牆上滿布着絢麗的壁畫,正中柱子上掛着一副楹聯:一樓萃三楚精神,雲鶴俱空橫笛在;二水匯百川支流,古今無盡大江流。臨窗而望,武漢三鎮盡收眼底。黃鶴樓除了它本身獨有的建築風格外,還增加了現代化的設備。為了方便遊人,安裝了電梯,增加了裝有空調設備的接待廳,並層層安裝音響設備,為遊客播放楚樂古曲。黃鶴樓雄偉壯麗的建築、神奇浪漫的故事傳説,以及那古樸典雅的園林設施,會使你流連忘返,浮想聯翩。

四年級上冊作文 篇3

小時候,媽媽給我買了幾條可愛的小魚,但是,由於我那時太小,曾經做出了幾件令人可笑又可氣的事。

記得那年春天,我逗着小魚兒“麗麗”玩,一邊喝飲料一邊欣賞它美麗的鱗片,真像動畫片裏的《小鯉魚歷險記》中的龍鱗!突然,我的腦海裏閃出了一個奇妙的想法:我愛喝飲料,魚兒是不是也很愛喝呢?想到這兒,我迫不及待地把一瓶飲料“譁”地倒入魚缸,頓時 ,在浴缸裏快樂的小魚一下子死氣沉沉的,不一會,停止了呼吸,身子慢慢浮在水面。我見了,哇地大哭起來。但沒過多久,第二條小魚也遭到了同樣的命運。

有一天,那隻銀黃相間的魚兒快生了,我的腦海裏又呈現出一條妙計:我剛看了《給老虎接生》,我也學它不就得了!我小心翼翼地把手伸進魚缸,拿出小魚,用手按着它的肚子來回走,五分鐘到了,我心想:哈,這下一定生了吧!誰知,它卻死了!一問才明白,原來魚兒不能離開水,一旦離開水面,就會窒息而死。

我的童年充滿了快樂和無知,它的天真和單純讓我至今難忘!

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