六一兒童節的作文【熱門】

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的六一兒童節的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

光陰似箭，日月如梭，一年一度的六一兒童節踏着輕輕的腳步再次來臨。

早晨，我們興高采烈、談笑風生地走進了校園，不知不覺中響起了我們那清脆又優美的校歌，同學們發出一陣銀鈴般的笑聲，露出一張張可愛的笑臉。

一會兒，我們排着整齊的隊伍來到了寬大的操場，此刻，老師和我們放飛了水火箭。“一個、兩個……”那一顆顆水晶就是我們用內心表達不出的心願。夢想，啊!就讓我們在這美好的節日氣氛裏放飛一個個願望吧!

然後，我們從禮堂內舉行了合唱比賽，校長ms張給我們説了一番熱情洋溢的話和對我們節日的祝福。接着節目就拉開了序幕。

我最喜歡的節目是五年級(7)給我們帶來的自由的飛翔聽着那優美的樂曲，看着前面那幾個小姐姐正在翩翩起舞，真是讓我讚不絕口。這樣的樂曲更給我們帶來節日的氣氛。

這次六一節讓我銘記在心，更盼望明年的六一兒童節早點到來。

今天，天格外的藍，校園裏灑滿陽光，到處歡聲笑語，因為今天是六一兒童節，學校是我們自己的節日。

為了讓我們的節日過得更加快樂，學校為我們舉行了五月的鮮花閉幕式暨六一文藝匯演。我們全校的師生都相聚在體藝館上，參加比賽的選手們一個個精神抖擻、信心百倍，都想在這場比賽中大顯身手、一展風采。

上午9點整，比賽拉開了帷幕，首先登台獻藝的是民樂隊，他們用樂器演奏出來的歌曲十分悦耳，贏得了大家雷鳴般的掌聲。印度舞的表演婀娜多姿，孔雀舞的動作輕快，手絹花的表情豐富……唱歌的也不甘示弱，他們展望未來，活力十足的一個個選手們都用的狀態，發揮自己的水平，演唱了一首首美妙動聽的歌曲，表演了一個個美麗優雅的舞蹈。接下來就到我們表演閩南歌謠“安童買菜”賽場上時而歡聲如雷，時而掌聲雷動，時而一片歡騰，真是美不可言!

快樂的六一

六一到了，我悠閒地走進了校門，這可與平時大不一樣。平時我都是急急忙忙地走進了校門，為的是去上課，但是今天是六一兒童節，我可是去學校玩去的。

一進二班教室，我看到很多各班的同學都在教室裏坐着看書。我看到我的好朋友王子元也坐在那裏，我趕緊走過去，坐到他旁邊的座位上。然後翻開書包，把我帶的課外書都拿出來了。我剛拿出來，王子元就高興地湊了過來，不停地翻看。

這個時候，醫務室的王老師從外面走了進來，開始給我們放動畫片《名偵探柯南》。動畫片看完以後，我們就到大操場上去玩遊戲。

操場上的遊戲真多。參加遊戲的同學就更多了。首先我玩了一會兒保齡球。我先排隊，輪到我以後，我就用雙手拿起一個保齡球，把它砸向那些瓶子，結果一個也沒打中。我又拿起了一個保齡球，這次，我把它放在地上，用力一滾，結果還是一個瓶子也沒倒。這真叫我氣憤啊！

老師讓玩過了保齡球的同學都去操場正中央，那裏有一個大牌子，牌子中央有一個人腦袋那麼大的圓洞，幾個體育老師在那裏幫着撿球。排了很長的隊，好不容易才輪到了我。一共有5個球，等於有5次機會。我拿起一個球，準備扔。我説，準備，瞄準，發射，我就把球嗖地扔向了那個洞，結果，打到牌子上了。我又拿起一個球，我把眼睛瞄準球，再把球瞄準洞，又扔出去了一個，也沒打着。後來我連續扔了三個，那三個一個也沒有中，不是打到了牌子上，就是越過了牌子。總之，5個球我一個也沒有扔中，真可惜。本來我還指望着能拿到獎品呢。

雖然沒有拿到獎品，不過這個六一，我過得還真開心。

今天是六月二日星期四，是我們學校歡度“六一”兒童節的活動日。你瞧！興奮的同學們臉蛋都紅撲撲的，像極了紅紅的大蘋果，可愛極了。

看吧！淘寶大街上人山人海，同學們在一個個攤位間穿梭，多熱鬧啊！有的同學手拎錢包，尋找着自己喜愛的物品；有的同學坐守着自己的攤位，等待顧客的到來……看到這一情景，我別提多開心了，提起沉重的商品包就往我們班的攤位跑。

擺好攤後，我就蹲着等待顧客上門。沒料到，過了好一會兒，竟沒有一人停在我的攤位，倒是一旁幾個鄰班的同學一直在大喊：“雜貨店開張嘍！快來看看喲！”他們的攤位早就被“團團包圍”了。

我覺得他們的方法很有用，便也跟着大喊：“過來看看書籤哦！過來看看手鍊哦！”一位同學徑直向我走來：“這書籤真好看，怎麼賣啊？”我熱情地回答：“三元一張。”“太貴了吧，便宜點兒，好吧？”那同學討價還價。“二塊五吧。”我為了第一單生意的成功而心軟了。“成交！”我笑了。

第一單生意的成功給我帶來了莫大的自信，我選的商品贏得了同學們的喜愛。慢慢的，我的攤位前圍了好多同學，我忙得不亦樂乎，一會兒介紹這個商品，一會兒介紹那個商品，千方百計地想讓我的顧客都能買到自已喜愛的商品。最讓我開心的是，已經買了我商品的同學還拉着自已的同學來買，她們的肯定使我更加有信心，這説明我這次選的商品挺暢銷的呀！

看着零錢袋從空空如也變成滿滿當當，我的心裏喜滋滋的。正當我準備回教室時，又有幾位同學走過來，她們爽快地買下了幾件商品，我見了更是心花怒放。

這次“六一”，我雖然沒賺多少錢，但是我賺到了開心快樂，賺到了同學們的喜笑顏開，我已經心滿意足了。

真盼望明年的“六一”能快快到來呀！

今天，是“六一”兒童節。一大早，我踏着輕快的腳步來到學校，想着今天將要舉辦的遊園活動，心裏甭提有多開心！

以前，總覺得學校的早餐不好吃，今天的感覺卻大不一樣，豆漿是甜的，麪包是香的，一切都變得有滋味。

當鈴聲響起，同學們便排着整齊的隊伍來到禮堂。首先進行的是少先隊入隊儀式，看着低年級的弟弟妹妹們佩戴上鮮豔的紅領巾，我彷彿回到自己戴上紅領巾的那一刻，心裏充滿自豪感。接着，是給星級學生頒獎，我也是其中一位，儘管只是“一星級”，但我的內心還是很滿足。

頒獎儀式結束後，期盼已久的遊園活動終於開始。我和幾個好朋友像剛從籠中放飛的鳥兒，快樂的在校園裏“飛翔”着。隨着幾聲“啪——啪”的聲音，我們來到吹氣球的場地。聽同學們説，吹破氣球就能得獎券一張。一股無形的力量使我鼓起勇氣向老師要一個氣球。要知道，平時，我很膽小，這氣球，我能吹破嗎？我敢吹破嗎？我拿着氣球，開始小心翼翼的吹起來，隨着氣球的不斷增大，我也越來越緊張，既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難，就在自己猶豫時，氣球一下子就變小。看着旁邊的同學那麼大膽，那麼努力的樣子，我股起勇氣閉上眼睛再次吹起來，“一二三”“啪——”的一聲，氣球終於破，我高興得跳起來，這種驚險刺激的遊戲我還是第一次玩呢！因為以前吹破氣球是無意的，而今天卻是有意的，真好玩！

最後，我又去玩“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣遊戲，可惜的是，六個金幣只浮上來一個，六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點懊喪，但總的心情還不錯。

我真希望明年的“六一”也能這麼過。

童年像一艘小船，載着糖果與蜜水，把我駛向歡樂之海的彼岸；童年像一座小小的糖果屋，為我遮擋煩惱的襲擊，給我的心靈一束和煦的陽光；童年像自由自在的空間，讓我在這兒無限地遐想；重拾以往"六一＂兒童節美好的記憶，心裏都覺得甜蜜蜜的，於是乎，我便在盼望這個在母校最後一個＂六一＂兒童節了。日曆一張張別撕下，＂六一＂兒童節像一隻五彩斑斕的蝴蝶，它越飛越近。＂六一＂兒童節這天，下起了濛濛細雨。傾聽細雨的聲音固然好，可與我這久違的老＂朋友＂相提並論，那便是不直一提了。於是乎，興奮已久的我背起個書包，就如離弦的箭衝向終點站——母校。

在教室裏，同學們一個個都興致勃勃地等待着廣播聲開口説：＂開始＂來了。來了，廣播聲來了，可那是一個不幸的消息，文藝演出取消，是因為下雨，所以＂六一＂兒童節放假一天。同學們霎時間從天堂墜入了地獄，從旺盛的美麗的花朵變成風雪裏凋謝了的孤朵。唉！真掃興。我是一聽雨聲的人，我現在好討厭着淅瀝瀝的雨，甚至有些恨。回到家，我望着灰濛濛的天空，心想：為什麼老天爺要讓龍王下一場雨呀！這可是我在國小裏一個美好的回憶，一個美好的回憶呀！隨後，淚珠就從我的眼眶中蹦出來，如斷了線的珍珠，靜靜的在我的臉上流淌。 多麼遜色的＂六一＂兒童節呀！給我在即將離開母校之時留下一個空虛，給我將告別童年時留下了遺憾。這灰濛濛的天幕就是罪證，它遮住我們心中的＂陽光＂，讓我們失去彼此傳遞心聲的空間，毀掉了我們充滿歡聲笑語的小屋。

驚訝中，眼睛滑過一絲冰涼的液體。

沒有想到，老爸老媽竟然不相信我。我流淚了，他們還用尖刻的語言傷害着我。

同學豆子“六一”得到她老媽給的禮物——20元。我只想玩一小時電腦，可他們卻説：“萬一我們上班了你在家玩一下午呢？”在那短短的幾十秒鐘時間裏，我哭了。我以前是那麼的相信他們，而他們不僅不相信我，還用足以使人留下深深傷口的話語斥責我。“利刀割體痕易合，惡語傷人很不消。”我真的恨透了老爸，為什麼？為什麼？

我的心田被惡語割的鮮血直流，很痛，很痛。他們？大概很神清氣爽吧？我哭了，老爸不停的説我，不讓我流淚。我就哭，他不能防礙我的自由權。明媚的陽光像是在給老爸老媽加油，“叮咚”的流水像是讓我更加傷心，我恨透了整個世界。

真的很想念以前的“六一”，沒有傷心，沒有痛苦，沒有淚水。以前的一切像是電視在我腦海中流放。專家説過，生氣多了，生命會短暫。我想我現在估計已經快要氣死了，離自爆不遠了。唉，最傷心的“六一”。

我正痛苦的想着 ，老媽靜靜的走來，手裏拿着一個杯子，裏面滿是蜂蜜水，金燦燦的。我還是哭，老媽上班去了。唉！胳膊扭不過大腿我還要寫完作業才能玩會兒電腦。

我一時衝動，去超市買了幾多好吃的，回到家我便開始大吃特吃，直到吃到心情漸漸平靜。我又開始看電視，以便更快的幫我忘掉這個傷心的“六一”兒童節。吃呀吃，老媽 “咚”的一聲回家了，手裏也拿着幾多零食，放在我的面前又去上班了。我盯着這堆零食眼睛都綠了，“讒蟲”馬上發作，我的胃竟然能裝得下那麼多的零食，我也驚奇不已。“嗝”我的肚子叫了一聲，算是報告胃已滿的消息。

臨近下班時，我的傷心的事已經快被我的腦子消滅掉，嘿嘿，因為那些可口的food（食物），我已經高興多了。啊！不對得趕緊寫老師佈置的作文————六一的一天，要不偶的命運就被燒成一文不值的煙了，我可不願又被斥責，拜拜！

六月一日是我們兒童們的節日，今年的這一天與以往不同，我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結成對子。

活動開始，第一個節目是擊鼓傳花。隨着老師的`擊鼓聲，同學們一個個快速地傳遞着一束小紅花。這小花在同學們的手中迅速地傳遞着，簡直成一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成一團火，誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒，那怕是一秒鐘。很多學生簡直沒有用手去接，而是乾脆用手去拍。突然鼓聲停住，紅花無情地落到我的手裏。大家看着我鬨笑起來。我大方地拉着那位結對的小朋友一起走到中間表演一個節目。大家一邊看一邊為我們拍手打節拍。當我們表演結束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接着，遊戲在繼續進行。

然後，我們進行看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物，要求兩位結對子的同學每人擔任一個角色，同時根據圖畫的意思表演這一個故事的內容情節。這一次，我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，並且表演其中的內容。在故事中一年級的那個學生表演一個在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲敲門。他隔着門問我是誰有什麼事情……後來，他知道我是陌生人，不但不讓我進去，還説要打110電話報警。我馬上溜走。當我們表演完這一個生動有趣的故事後，台下馬上傳來一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開心得笑。

接下來我們合作表演旋轉呼拉圈。和我結成對子的那位學生可是旋轉呼拉圈的高手！所以，在旋轉呼拉圈的時候，我們放置得最出色。

哈哈，六一兒童節這一天，是多麼快樂。我們開心地度過這一天。

今天，我們度過了最難忘的六一節，也就是兒童節。但這個兒童節，是我們作為兒童的最後一個兒童節了。

同時今天也是國小生涯中最後一個家長會了，我們給家長準備了一個驚喜——一封信。我們準備完後，就前往體育館去排練節目。

不知道誰叫了一聲：“家長來了，快站好！”所有班級用神速站好了隊，就像什麼沒發生似的。我們開始了古詩背誦《岳陽樓記》和《石鐘山記》，當背完時，我已經口乾舌燥了。

隨後開始走秀，穿着我們事先的創意T恤。家長和學生紛紛組成兩組或一組，擺着不同的POSE，都想把自己最美的一面展現給大家。我和礫豆組了個隊形，但在走時我非常緊張，感覺時間就像過了一萬年似的。

更讓我們激動的是，我們第一次穿博士服拍畢業照了！穿上了博士服，彷彿一下穿越到了夢想的大學畢業季。看着同學們高興地拍照瞬間，我真正感到自己長大了，好像又多了些責任。但又不免浮現一絲淡淡憂傷，因為不久我要和我的同學分別了，去不同的中學就讀，真是一個令人難忘的畢業季。

下午，我們得到了阿姨送來的冰糕，最驚喜的就數三層六一蛋糕了。我們狼吞虎嚥地吃着蛋糕，拍着各種搞怪造型，珍惜和老師同學們最後一起的國小生涯。此時，我一回頭卻看到滿臉奶油的孫豆，呵，孫豆大概是被“羣起而攻之”了吧。

隨後到了樓下，老師讓我們依此擺出了12·4級、畢業了、圓形、和向日葵等等造型，讓攝影師給我們留下最美好的瞬間，好讓我們作為兒童留下美好的記憶。呵，有點小“倒黴”，美中不足的是我身子底下有水，苦呀，嗚嗚——，不過總的心情是興奮和激動的。

白駒過隙，轉眼間，我們的活動就要結束了。我們都戀戀不捨地停止了我們的活動，按要求站好了隊形。雖然時間短暫，但是我很開心，也是我過得最有意義的一個六一。

早上，天地着濛濛細雨，淋浴着大家這種新一代的小苗，為大家塗到了新的顏色。

花朵在向大家點點頭笑容，鳥兒在向大家低吟問好：“祝小朋友們‘六一快樂’！”

大家院校舉辦了校園集體舞賽事。我們班的三十二位少先隊員伴隨着歌曲翩翩起舞，彷彿一個個可愛的小小精靈，在花叢中飛來飛去，那唯美的舞姿，把到場的每一位觀眾們都深深觸動了，我們班喜獲了年級第三名，校領導和諸位領導祝福大家這種八九點鐘的太陽光“六一快樂”！

我參與了第二屆“電力工程杯”全縣中國小生安全用電徵文比賽，喜獲了三等獎。頒獎以前，諸位領導幹部對大家取得的成績表明了毫無疑問，勉勵我們要再接再厲努力學習。我坐着特邀嘉賓席上，因為我是第一次參與那麼莊重的頒獎儀式，內心有一些焦慮不安，腿禁不住抖了起來，身邊的鄭老師好像看透了我的思緒，緩緩的拍了拍我的肩部，關心地説：“琳鈺，無需怕，就跟平時一樣。”聽了教師親近的語句，我心猛然寧靜了很多，腿都不抖了。頒獎開始了，領導幹部報到我的名字，我大大方方地快步踏入主席台，局長親自將榮譽證書及豐富的禮品送至我的手裏，並和藹地説：“小孩子，再接再厲，爭得更高的發展。”最終，諸位領導祝福大家這種祖國的花朵“六一快樂”！

領獎結束，我坐着那裏禁不住想起來遠在汶川的這些跟我一樣的孩子們。她們一樣應當有這一金黃的節日，但是，一場摧毀的地震災害無情地將本歸屬於她們快樂的笑容，動聽的歌，唯美的民族舞蹈搶走了。可是，我依然期待大家可以開心起來，同全國各地少年兒童一樣，一起歌唱、舞蹈、手機遊戲……我還在內心祝願大家“六一”開心！

“六一”要我擁有展現自身的機遇，讓我懂得了大量專業知識，更要我獲得了考試成績，提升了自信心。更讓我與汶川的孩子們手拉手、心連心。

時間過得真快，“六一”悄悄地離開了，那份開心卻隨着着我發展。

今天，我們全校都去樑銶琚堂慶祝“六一”節的到來。我參加了兩個節目，一個是“武術”，一個是舞蹈“小哪吒”的領唱。我每天都期待着這一天的到來。為了表演好這兩個節目，我每天都在家裏練習，白天練習武術，晚上洗澡時就唱“小哪吒”。

今天，期待已久的日子終於到來了，我在家穿好服裝，化好粧，帶着激動的心情走進了熱鬧的樑銶琚堂的大廳。我們坐在座位上，耐心地等着表演開始。表演終於開始了，舞台上閃爍着五彩斑斕的光芒，絢麗極了！

我的節目是第十個和第十一個，所以，我可以先好好欣賞其他人的表演。在這些表演中，我最喜歡的節目是“拉丁舞”，舞台上的兩位小演員邁着輕盈的腳步，滑上了舞台，他們的每一個動作，每一個旋轉伴着優美的音樂，精彩極了！如果我跳得那麼好，該有多好呀！我沉浸在觀看演出的過程中，時間過得像流水一樣快，轉眼間，輪到我們表演了。我們趕忙跑到後台，準備表演。紅色的幕布揭開了，我們有序地走向舞台，剛開始我非常地緊張，小心臟都要跳出來了，動作也有些僵硬，但後來，聽到台下觀眾們的熱烈的掌聲，我不再那麼緊張了，動作也流暢起來。表演完這個節目後，我又接着準備下一個節目——“小哪吒”。我換了件紅色的長裙，找到了跟我一起表演節目的小朋友。這時，幕布又揭開了，我緩緩地走了出來，這一次，我一點也不緊張，台下一片漆黑，還有無數雙亮閃閃的眼睛盯着我，跟我一起唱歌的那個同學朝我眨了眨眼睛，好像在鼓勵我，我的心終於平靜了下來，歌聲也變得動聽流暢起來，終於，我們唱完了，台下響起了雷鳴般的掌聲，我又激動又開心，興奮地不得了！

在我們的歡笑聲中，快樂的“六一”兒童節圓滿地結束了！

今天是六一兒童節，是我們小朋友的節日！老師説學校要為我們一二年級舉行活動，而且要再入一批新的少先隊員。

上午，我們全體同學到操場上集合，我們要玩胯下傳球的比賽，比一比哪個班級傳的快。可是由於我們不夠團級，集體意識不強，所以我們輸了。後來老師又讓我們傳了一次，還教了我們方法，第二次我們傳得要好得多。相信下次再比賽的時候，我們一定能贏！

上午放學的時候，老師讓我們看看校園大門的變化，我們一眼就看到了學校的大門和兩旁的大樹上面都掛上了五顏六色的綵帶，我們的校園被裝扮得五彩繽紛，美麗極了！更增添了節日的歡樂！

下午，我們歡快地來到學校。首先我們舉行了少先隊員入隊儀式。新加入的少先隊員也戴上了鮮豔的紅領巾，這讓我想到了去年六一我加入少先隊的情景，心裏還是很激動，也替新少先隊員們高興！接下來，我們表演了《弟子規》。我們是第三個出場，有了以前表演經驗，心裏也就沒有緊張的感覺了。我們整齊的站好了隊，然後盤腿坐了下來，把頭低下來，然後等領頌吟誦完以後，我們跟着領頌李可欣做演出動作，我覺得大家做的都很規範。表演完以後我們下場回到自己的位置上，觀看其他同學們的表演。讓我印象最深的是四一班表演的孟子名言。他們表演的動作很整齊，聲音很洪亮基本上沒有出錯過。

晚上吃過晚飯後，爸爸陪我來到綠園打籃球。我還收到了媽媽送我的兒童節禮物――小記者證！今天真是一個快樂的六一，難忘的六一！真希望每天都是六一兒童節!

媽媽的話：今天在後面等孩子的時候，老師發下了《繳費通知單》，由於一張上面有四份，需要分開，同學們在分的時候，撕破了一份，李偉齊主動地把手裏面好的通知單和同學交換了一下，自己在被撕破的通知單上寫下了自己的名字。我在後面靜靜地看着這一幕，心裏很高興。很欣慰孩子有這樣的品質，媽媽為你點個贊！祝寶貝兒童節快樂哦！

今天是什麼日子，六一兒童節，專屬於我們兒童的節日！

上午，學校舉行了一場豐富多彩的活動，全校師生都拿着椅子在操場上整齊的坐好。主持人走上來説：“今天是我們的節日，就讓我們盡情歡樂吧！”操場上爆出一片歡呼。台上開始表演了，小品使我們開懷大笑；舞蹈使我們遐想無限；籃球操表演，讓我們見識了他們強健的體魄；英語課本劇把大家都給逗樂了；優美的歌曲讓我們都陶醉其中……，不時的從台下爆出一陣陣笑聲和掌聲。同學們的表演真是精彩！

節目剛剛表演完，我就拿着“感恩卡”進了微格教室，進行“情暖六一？愛心認領”活動。這是紅十字會為了實現孩子們的夢想而舉辦的。孩子們的夢想各種各樣，那麼禮物也各種各樣：書櫥，自行車，照相機，書，書包，甚至還有點讀機……，那麼為了感謝紅十字會的幫助，我們每個人自己做了一個感恩賀卡表示感謝，謝謝紅十字會的幫助，也謝謝學校給了我們這次機會，同學們都領到了自己心愛的東西，一個個非常高興。我們會好好學習，以此作為回報。

下午，我們班級舉行了“遊藝園”活動，老師給我們每個人發了一張“遊藝園”券，每到一個班級，都可以參加一次趣味活動，不管是通過還是沒通過，都有獎品，（1）班是滾壘球；（2）班是在酒瓶裏投筷子；（3）班是拿個乒乓球拍，乒乓球放在上面，繞桌子走一圈；（4）班是兩個人，夾個籃球，過去就可以了；（5）班是巧算。同學們真是玩的不亦樂乎。

今天的六一真是開心快樂開心，禮物、零食、趣味的活動。開心快樂的六一，開心的六一！

一年一度的六一又到了，學校要舉行六一又到了，學校要舉行六一兒童節的節目，今天天氣不是太好，下了小雨，但是這種天氣也掩獸不了我們愉快的心情。同學們穿着異國風光的背心和草裙，到體育場表演節目。

來到了體育場，進去一看，體育場里人山人海，觀眾們非常的開心，迫不及待的想看錶演，化好粧的班級，懷着緊張，激動的心情，等待表演開始。

隨着主持人的宣佈，慶六一活動開始了，主持人宣佈，新少先隊員入場，然後請出老隊員為他們戴上紅領巾。學校領導講話，還表揚了一些優秀少先隊員。

文藝表演開始了，觀眾們欣喜若狂，表演的是82班，聽，音樂聲響起了，一些歡樂的男生和女生走上台來，將要表演《舞蹈》，他們胸有成竹的樣子，就知道他們跳得很好，他們的動作整整齊齊，沒有一個人做錯，觀眾們睜大眼睛看着，沒有找出一個跳錯了的，真是熟練。我心想：他們跳得這麼整齊，我們班會不會像他們一樣跳得好呢。

主持人宣佈：“請欣賞79班的《街舞》，聽，那雄渾的音樂響起，一羣穿帥氣服裝的人羣出來了，他們的動作乾脆利落，跟得上節奏，觀眾們都情不自禁的鼓起掌來，震耳欲聾。

主持人宣佈：請欣賞81班的《草裙舞》時，我的心怦怦直跳，看着同學們都大步走上去，我也就大步走舞台，我認真的聽音樂，心裏暗暗的數節拍，回憶着老師要我們注意的動作。舞蹈結束了，觀眾們響起了熱烈的掌聲。我心裏的石壯舉終於落下來。

六一兒童節結束了，但我永遠也不會忘記這次的六一兒童節。

為了迎接“六一”國際兒童節，學校組織了郊外踏青遊園活動。一路上同學們連説帶笑，車內充滿了輕鬆和快樂。

下了車，我們來到了冰川動物樂園。一進門，首先看到的是許多可愛的小精靈，有金槍魚、百靈鳥、小兔子、海龜和企鵝等，它們吸引了許多同學駐足觀看。接着我們迎來了一場海獅表演。主要“演員”有三個，分別是皮皮、傑克和麗麗。首先是皮皮出場，它表演的是滑滑梯。只見它大頭朝下就滑了下去，這個“倒栽葱”逗得大家哈哈大笑。然後傑克和麗麗合作上演了水中芭蕾。它們一會鑽進水裏，一會露出水面，不時還旋轉着花樣。皮皮這個表演大師壓軸展示了“空中鑽圈”、“水中頂球”等“絕活”。

回味着海獅表演的精彩，我們來到了“鳥語林”。這裏是鳥的世界，開心的節目好戲連台。第一個節目是“雄鷹展翅”。鳥的主人左手託着一隻身披紅藍羽毛的鳥，當他用右手向下劃了一個弧線時，那隻鳥便展開雙翅，做出一個飛行動作。許多老師和同學手裏的相機同時“喀嚓咔嚓”地記錄這美好的瞬間。

第二個節目是“鸚鵡學舌”。訓鳥員對鸚鵡説：“讓你做算術題吧。”接着她介紹説：“鸚鵡回答問題時，不是用數字，而是用叫聲來表達。比如叫一聲就表示是‘1’，叫兩聲就是‘2’，叫三聲就是‘3’，依此類推。你們懂了嗎？”“下面誰來出一道題啊？”一個小胖孩説：“2乘以5等於多少？”鸚鵡立刻叫了10聲：“呱呱呱……”頓時場內發出了一片驚呼聲：“哇塞！”

第三個節目是“環保小衞士”。一隻小鸚鵡推着小推車出場，看到場地上有許多廢棄的瓶子和瓶蓋，它一一用嘴把它們叼到手推車裏。接着它又把倒在一邊的提示牌扶起來，上面醒目地寫着“請愛護環境！”台下爆發出一陣熱烈的掌聲。無形中大家受到了一次環保教育。

遊園中，我們還看了猴子比賽、小狗跳繩等表演，才戀戀不捨地踏上歸途。

這一天可真累啊！這一天也真快樂！帶着遊園的喜悦，我們迎接着自己的節日—“六一”國際兒童節。

六月一日是我們兒童們節日，今年這一天與以往不同，我們是與一年級小朋友一起搞活動。我與一個漂亮可愛小朋友結成了對子。

活動開始了，第一個節目是擊鼓傳花。隨着老師擊鼓聲，同學們一個個快速地傳遞着一束小紅花。這小花在同學們手中迅速地傳遞着，簡直成了一條美麗紅色線條。那紅花似乎成了一團火，誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒，那怕是一秒鐘。很多學生簡直沒有用手去接，而是乾脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無情地落到了我手裏。大家看着我鬨笑起來。我大方地拉着那位結對小朋友一起走到了中間表演了一個節目。大家一邊看一邊為我們拍手打節拍。當我們表演結束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接着，遊戲在繼續進行。

然後，我們進行了看圖講故事活動。每幅圖都有兩個人物，要求兩位結對子同學每人擔任一個角色，同時根據圖畫意思表演這一個故事內容情節。這一次，我與一年級那一位小朋友一起看圖講《陌生人》這一圖故事，並且表演其中內容。在故事中一年級那個學生表演一個在家孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔着門問我是誰有什麼事情……後來，他知道我是陌生人，不但不讓我進去，還説要打110電話報警。我馬上溜走了。當我們表演完這一個生動有趣故事後，台下馬上傳來了一陣雷鳴般掌聲。我與那位對子都開心得笑了。

接下來我們合作表演旋轉呼拉圈。與我結成對子那位學生可是旋轉呼拉圈高手！所以，在旋轉呼拉圈時候，我們放置得最出色。

哈哈，六一兒童節這一天，是多麼快樂。我們開心地度過了這一天。