教甜瓜甜起來為題目的作文

來源:文萃谷 1.62W

今天同事們説起甜瓜來,抱怨現在的甜瓜不甜了。同事某總結出一句話,在我看來,可以算作一個典故了:勤快的人種出來的甜瓜不甜!

教甜瓜甜起來為題目的作文

大概是因為澆水施肥侍弄得勤了,肥料只供甜瓜的個頭,水吸收進去也稀釋了它的甜味;瓜是旱的才甜!

七年級聽着那句典故,心裏很為勤快人鳴不平,一時怨恨起這甜瓜無情無義,不知報種瓜人的辛苦培養之恩來!可又聯想到現在的很多父母對孩子的養育問題上,卻覺得不該鹵莽地就怨恨甜瓜,倒應加以憐惜且憂心的!即:對孩子這棵瓜苗伺候得越周備、越無微不至,以鐵般的事實來證,則這瓜娃子就越不能在成熟的時候,成就“甜”的品質!

這樣以來,雖説勤勞是種美德,但習慣於勤操心的瓜父瓜母們卻不妨“懶散”下來,適度地曬曬它、晾晾它、渴渴它、餓餓它——熬熬它,讓這瓜娃子們從客觀上不再被適量之外的水分肥料稀釋轉移了“甜”的品質,而於主觀上,自聚積散發本質裏隱藏的所能成就“甜”的潛力與能量!等熟了,於是不僅要聞着有香甜的名聲,且入於社會需要的口中品咂,也要因其較高的甜的質量而贏得自身這一品種的地位以及發展的市場與空間了。

只要聞着香,吃着甜,就夠了;不必再求外觀的漂亮的!我説的下面這實例子,各位看了或不至於太過陌生吧:某買甜瓜,挑揀了個外形很漂亮,圓而且光滑,富有光澤的,帶來家剖開一嘗,卻是苦極!這是個極端的例子,外觀漂亮的,裏瓤不定都是苦的,也定有甜瓤的!但道理不差,即:是用的就不是看的!——而用來看的,如花瓶之類,卻又另説着!——便見現在逐漸多了起來的明白這道理的.一些人們,專門挑揀形狀彆扭、歪頭愣腦、蹙蹩難看的瓜果菜蔬自吃用,那些色澤鮮亮的呢?能拿出手來,送人!這與時下過節送禮時注重禮物的外包裝,卻不管裏面包的是何阿物的風格相一致!

而培養這棵瓜苗,是為了什麼呢?!這個要弄清楚!

若是隻為結出外觀漂亮好看,而能似乎一時很搶手地很熱地被人送過來再送過去,最後卻可能被棄置在垃圾池裏的甜瓜,那是可以勤侍弄嬌慣的!並且個頭與產量也可以提高上去,於是一時能多賣兩個錢財!但,最終的結果,卻是毀了這個品種!孩子不是一次就能吃完的甜瓜,他是在用其漫長的一生進行衍化的各具特質的甜瓜品種!種瓜育瓜的父母們,該為這品種的發展進化而做工作!

把孩子這棵甜瓜苗當成品種來培育,我想這是我們父母所必須要記住的!

熱門標籤