讚美一個助人為樂的人作文

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的讚美一個助人為樂的人作文,歡迎大家分享。

讚美一個助人為樂的人作文

讚美一個助人為樂的人作文1

她中等身材,今年12歲,烏黑的頭髮扎着兩條馬尾辮,彎彎的眉毛下長着一雙明亮的眼睛,微微一笑露出可愛的小酒窩,非常美麗。她是一個助人為樂的人,她就是我的同學潘婷。

記得有一次放學,我正走在回家的路上,忽然下起了大雨,我連忙跑到一個店門關上的屋檐下躲雨,可是雨慢慢下大了,我被雨水淋到了一點。忽然,背後傳來了一個非常熟悉的聲音,你是不是沒有帶雨傘?我轉頭一看,原來是同班同學,我點了點頭,她説:“我們一起回家吧。”我高興的點了點頭……

一路上,風颳的越猛,雨下的更大了,嘩啦啦的雨水不停的拍打着雨傘和周圍的事物。潘婷悄悄地把雨傘向我這邊移動,我發覺了,便又將雨傘向她那個移,接着對她説:“我不用那麼多,你還是……”我還沒有説完她便打斷了我的話:“老師説過,同學之間應該互相幫助,這傘歐我們一人一半。”聽了這話,我只好點點頭。走了沒多久,潘婷又把雨傘的一大半給了我,我卻沒發現。到了家門口,我才發現潘婷的衣服打濕了,我不好意思地對她説“謝謝你,請到我家裏來把衣服烤乾吧,不然會着涼的。”她説:“不用了,我該回去了,不然爸爸媽媽會擔心的。”我看着她離去的背影,心裏不禁的讚歎。

這件事雖然過去了很久,但我還是記憶猶新,這就是我們班愛助人為樂的人。

讚美一個助人為樂的人作文2

在班裏我有許多好朋友,其中和我最好的同學是鄔桐。她臉上經常露出笑容,一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情,只要你和她在一起,你就會感到自己心裏熱乎乎的。

特別是上學期的一件事情讓我最受感動。那次事情是發生在期末,我把語文複習卷弄丟了。老師要求必須每天帶到學校複習。一個雙休日的中午,我在家裏翻箱倒櫃,找遍了每一個角落,可是那張複習卷連一個角都沒有看到。正在着急的時候,鄔桐來了。她聽説我的複習卷弄丟了,馬上和我一起找了起來。可是,兩個人照樣沒有找到。我急得快要哭了。這時,鄔桐直起腰來沉思了一會兒説:“嗨,胡甜甜,彆着急。我幫你借一份,你就不用找了!”我一聽高興極了,拉着她的手輕鬆地上學了。

下午放學回家吃完飯,我叫爸爸和我一起去鄔桐家拿複習卷。這天天氣十分悶熱,晚上家家户户吃完飯,都到外面乘涼了,可我看到鄔桐家電燈還亮着。我推開她家的門一看,她正伏在桌子上寫着什麼,神情非常專注,連我進屋都沒有發現。於是,我對她説:“這麼熱的天怎麼還在用功學習。”她抬起頭驚訝地看着我,支支唔唔地説:“沒,沒寫什麼……”我搶上前一看,啊,她正在為我抄寫複習紙!我緊緊地抱住她,激動得一句話都説不出來,淚水模糊了我的眼睛。

鄔桐,你真好,我為有你這樣一個樂於助人的好朋友感到驕傲!

讚美一個助人為樂的人作文3

班裏我有許多好朋友,其中和我最好的同學是姚嘉莉。她臉上經常露出笑容,一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情,只要你和她在一起,你就會感到自己心裏熱乎乎的.。

特別是上學期的一件事情讓我最受感動。那次是在期末,我把語文複習卷弄丟了。中午,我在家裏翻箱倒櫃,找遍了每一個角落場所,可是那張複習卷連一個影子都沒有看到。正在我着急的時候,姚嘉莉來了。她聽説我的複習卷弄丟了,馬上和我一起找了起來。可是,兩個人照樣沒有找到。我急得快要哭了。

這時,姚嘉莉直起腰來沉思了一會兒説:“嗨,戴雅香,彆着急。我幫你借一份,你就不用找了!”我一聽高興極了,拉着她的手輕鬆地上學了。下午放學回家,吃完飯我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿複習卷。這天天氣十分熱,許多人家電燈都沒有開。他們都在外面乘涼。我看到姚嘉莉家電燈還亮着。我推開她家的門一看,她正伏在桌子上寫着什麼。神情非常專注,就連我進屋都沒有發現。於是,我對她説:“這麼熱的天怎麼還在用功學習。”她抬起頭驚訝地看着我,支支唔唔地説:“沒,沒寫什麼……”我搶上前看,啊,她正在為我抄寫複習紙!這時,我激動得一句話都説不出來。我看着姚嘉莉,淚水模糊了我的眼睛。我想,姚嘉莉真是一個樂於助人的學生呀!

讚美一個助人為樂的人作文4

她長着中等個子,烏黑的頭髮梳成一條馬尾辮。她就是我班最樂於助人的人——————張曉雪。

有一次,我的鼻子流血了。當時,正在上課,我覺得鼻子熱乎乎的,好像有什麼東西往外湧,用手一摸鼻孔原來是“血”,這時我一手捂住鼻子,一手掏手紙,可是怎麼也找不到。就在這時,張曉雪看見我的鼻子正在流血。她不但把自己僅有的一些手紙全給我拿來了了,我還動員全班同學給我送紙。張曉雪焦急地説:“快,李晨星鼻子流血的,大家快拿些紙來!”同學們紛紛把自己的紙給了我,她細心地把紙疊好,迅速地遞到我手中。接着,她又帶我到水管邊沖洗乾淨,還幫我把桌子和地上的手紙打掃乾淨。

她不但是個熱心幫助人的人,而且還是一個善於調解的人。在一次課間活動中,有兩位同學因為搶沙包而發生矛盾,爭着爭着竟動起了手。周圍的同學圍着看熱鬧,有的甚至叫起好來。這時,張曉雪不知從哪兒跑了過來,她往中間一站説:“別打了,都停下手,什麼大事至於動手嗎?”其中一人大聲説道:“他和我搶包,是我先拿的。”另一人説:“是我拿的。”他們各執己見,誰也不肯認輸,這時張曉雪卻鎮定地説:“你們還在一起玩,好嗎?大家都是一個班的,這樣吵來吵去別的班會笑話咱們的。”兩個同學聽了她的話,都羞愧地低下了頭。看着她遠去的背影,心中不由得升起敬佩之感。

她樂於助人、關心集體的品質,為我樹立了榜樣,她將是我今後要學習的楷模。

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