校園裏的梧桐作文

來源:文萃谷 1.01W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的校園裏的梧桐作文,僅供參考,歡迎大家閲讀

校園裏的梧桐作文

校園裏的梧桐作文1

轉眼間,一下子步入了秋季。校園裏的一切都變得蒼茫起來。操場周圍的幾棵大樹也漸漸枯黃了,整個校園的色調中加入了金黃色。

我常常走到那幾棵葉子枯黃的樹木跟前,那是幾棵老梧桐樹,用手輕輕地撫摸樹皮,一種粗糙的感覺會立刻湧上我的心頭,這時,我就會想:這些樹木在這所學校生活了多少年?它們為學校,為我們貢獻了什麼?然後我會自己回答:它為校園貢獻了綠蔭;它為鳥兒提供了“屋基”;它讓空氣變得清新;它讓校容變得美麗,但它卻無怨無悔。它,就像校園裏的老師們。這時,幾個低年級的小朋友來到樹下,她們圍着大樹玩起了遊戲,玩得可開心了,我想:這時大樹也一定十分地開心。

記得有一回,我們上美術課,老師要我們拼樹葉畫,我就是用這秋天的梧桐樹葉子給金魚做了一條大大的尾巴,老師誇我那畫不僅色彩好,樣子拼得特別像,説金魚如活了的一樣。我覺得,是那奮不顧身在風中飄落的梧桐樹葉給了我靈感,給了我材料,我感謝它。

樹木也好,老師也好,他們全部都是無私的,樸實的,有了他們的默默付出,才有我們的成長和完美。

校園裏的梧桐作文2

在我們親愛的校園中有一棵參天大樹。

這棵樹普通得不能再普通,平凡得不能再平凡,它也有一個普通而又平凡的名字——梧桐樹。

它雖然普通平凡,但是它有特別可愛之處哩!

陽光明媚的時候,在梧桐的葉子漸漸地變成“蝴蝶”飛舞落地之時,它,便能讓我們沉迷在幻想之中。

每每走過那高大粗壯的梧桐樹,聽見梧桐葉子飄蕩的聲音,每每聽到同學談論有關梧桐樹的話題時,我都會丟下手中的事抱一本書,邊靜靜地看着落葉飄落,邊慢慢地向那梧桐樹走去。有時看着那又大又黃的葉子靜靜落下,真的覺得那彷彿不是一片葉子,而是一個小精靈從樹上輕輕飄蕩,落下時還不忘展示自己那曼妙的舞姿,當小精靈落地時,就好像是一曲舞曲完畢一樣。走到那樹前就會情不自禁地坐下來看書。坐在樹壇邊看書,一邊被陽光沐浴着,一邊欣賞美妙的文字,感覺好極了。更有趣的是,不時會有落葉落入書間,真像小精靈呢。

不信?你也去看看那梧桐!

校園裏的梧桐作文3

我們學校裏有許多梧桐樹,這些梧桐樹的原名叫法國梧桐樹。在老師辦公室後邊,在學校操場的四周,都有梧桐樹,一排排,一列列。它們像衞士一樣守護着我們的校園,消滅校園空氣裏的細菌。這些梧桐樹已經十幾歲了,又高又粗,長得非常大。

夏天時,天氣炎熱,我們就在樹下做遊戲。那時,它們長得非常茂盛,鮮綠鮮綠的。如今正是初秋,它們的變化很大,手掌形的樹葉被秋姐姐塗上了顏色。有的金黃金黃的,有的半黃半綠,有的碧綠可愛,還有的枯黃枯黃的,像被曬乾了一樣。細看,樹上結出了棕色的“小肉球”。噢,原來這是梧桐樹媽媽的小寶寶呀。一陣風吹來,樹技搖曳着許多“手掌”向我們招呼,許多“小鈴鐺”跳起舞來。

走到老師辦公室後面,你會發現,這排梧桐樹有很大的差別,靠近東邊水管的那棵,綠樹葉很多,而最西邊那棵,黃樹葉卻很多。在陽光的照耀下,它多麼像一把撐開的大傘,微風一吹,有些黃葉落下,猶如翩翩起舞的蝴蝶。我去問老師為什麼會這樣,老師告訴:我國西部高,東部低,水源都往東流去,西方土質不好,而東方土質好,所以西邊葉子差不多全黃了。

我站在樹下,接到一片棕色的葉子聞一聞,沒有味,樹葉上有些黃色的“線條”,這就是樹葉的“筋脈”。

我站在遠處看梧桐樹,它們整整齊齊,很美觀。

秋天的它真美麗!

我喜歡秋天的它。

校園裏的梧桐作文4

校園中心有50多顆法國梧桐樹。

初春,和風習習,細雨縈縈,梧桐樹開始冒出棕色的芽苞,大的像小毛桃,小的像小黃豆。一個多月後,芽苞開始抽葉,漸漸地沒根枝杈上都長滿了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風中搖拽,使人感到梧桐性格活潑可愛。

盛夏,那蒲扇似的葉子,挨挨擠擠,織成了龐大的樹冠,猶如一把把綠絨大傘。站在梧桐樹下,好像置身於原始叢林中,清爽宜人。課間,我們在樹下快樂地做遊戲;雨天,我們在樹下避雨;烈日當空,我們在樹下聚會。

夏天,梧桐細枝上,悄悄地長出了許多蒲公英似得黃毛毛,一陣風吹來,毛毛漫天飛舞。這時候,同學們就伸出一雙雙小手,像追蝴蝶似地追呀,笑呀……

深秋經霜的梧桐葉漸漸枯黃,一片片黃葉,在秋風中簌簌飄落。時而像打鞦韆,飄飄悠悠;時而像降落傘,搖搖欲墜;時而像一羣飛雁,悠然飛翔。多有意思啊。往地面瞧,剛清掃過的地面,又鋪上一層“金毯”。由此我想到龔自珍的詩句“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”樹葉兒不真是“落紅”,卻有“落紅”的獻身精神。

嚴冬,梧桐美麗的衣服,被狠心的風婆婆奪去了,然而它沒有皺眉歎氣,依然挺着粗悍的枝幹,與風婆婆搏鬥,與冷妖怪抗爭。他頑強的精神,終於感動了雪爺爺,雪爺爺慷慨地送它一牀銀被。梧桐樹得到了安慰,甜甜地睡了。是啊,他勞累了一隻年,也該美美的睡一覺了。

校園裏的梧桐作文5

在學校的操場外,立着幾棵高大的梧桐樹。

從遠處眺望,梧桐樹像幾個威嚴肅立的哨兵挺立在那兒。微風吹過,幾片樹葉從樹梢悄悄地落下,像美麗的蝴蝶在風中飛舞,盤旋,最後輕輕地飄入大地母親的懷抱。

再走近看,梧桐樹像巨人一樣望着遠方。它的葉子都舒展着,盡情吸收着陽光和雨露。陽光下,它的葉子真綠啊,像是一片片無暇的翡翠;它的葉子真亮啊,彷彿是一塊塊晶瑩透亮的水晶。我摘下一片葉子,摸了摸,葉子可真光滑,摸起來舒服極了。我又在地上撿了一片葉子,這是一片被雨水浸泡枯萎的葉片,摸起來有點兒粗糙,葉柄也有些腐爛了。

我仰望大樹,問它:“梧桐樹,你幾歲了呀?”梧桐樹抖了抖葉子,彷彿聽懂了我的話,它説:“猜吧,猜吧!”它的枝幹和葉子彷彿為它編織了一件小裙子,它穿上後,就成了一個婀娜多姿的少女。我不禁想抱住它。可怎麼也抱不住。我喊了幾個同學來,大家手拉手,這樣才算是抱住了,它真大!

我們在樹下做遊戲,奔跑着,歡笑着。梧桐樹陪在我們身邊,葉子沙沙響,輕輕哼唱着一曲曲歡快的歌。時間過得真快,馬上便進入了黃昏。我望着在黃昏下挺立的梧桐樹,依然是那麼挺拔……

這就是陪伴我們童年的梧桐樹。

校園裏的梧桐作文6

我們校園東邊有一排整齊的梧桐樹,梧桐樹很粗,兩個小朋友才能勉強把它抱住。梧桐樹筆直的立在校園的北牆邊,像一排日夜保衞校園的士兵!

春天,在春姑娘吹拂下,梧桐樹抽出新的枝條,枝條上長出了嫩黃色的小芽苞,小芽苞漸漸地變綠了,像一顆顆小翡翠落滿枝頭。慢慢的小芽苞變成了毛茸茸的小葉子,十分可愛!

夏天,烈日炎炎,小葉子也長成像人的巴掌一樣大的了,顏色也由淡綠色變成深綠色,葉子挨挨擠擠的,一束束陽光照射着大地,梧桐樹下形成了大大的樹蔭,遠遠望去,像一把綠色的大傘,給我們帶來了清涼。小朋友們有的在梧桐樹下面踢毽子,有的下棋,有的跳繩,玩的可熱鬧了!

秋天,秋高氣爽,深綠色的葉子變成了紅色,黃色,它們有的掛在樹上,像是捨不得離開大樹媽媽的懷抱;有的飄在空中,好像一隻只蝴蝶在空中飛舞;有的落在了孩子的身上,好像告訴我們深秋來了,注意保暖;還有的落在了地上,像是給大地蓋上了一層土黃色的棉被。

冬天,北風呼嘯,梧桐樹的枝條變成光禿禿的了,白雪落在梧桐樹上,好像給它披上了一件潔白的披風,同學們在樹下堆雪人,打雪仗。

我喜歡梧桐樹,它給我們帶來了清涼,陪伴我們成長,但我更喜歡我們的校園!

校園裏的梧桐作文7

我們學校操場的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那麼高,大的要兩個小朋友才能合抱住。

它們像接受檢閲的隊伍,站得整整齊齊,又像勇敢的士兵守衞着校園。春天,細雨如絲,九棵梧桐抽出了新的.枝條,長出了嫩黃的芽苞,像綠色的花骨朵,又像綠色的翡翠綴滿枝頭,非常惹人喜愛。又過幾天,一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉,它們在和煦的春風中歡笑着。夏天,驕陽似火。梧桐樹葉長得葱葱蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大得多。金色的陽光照在樹葉上,閃着綠色金光,使梧桐樹充滿着生機和活力。

課間,我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋……秋天,梧桐樹葉有的是墨綠色,有的變黃了。一陣秋風吹過,葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,從天而降;還有的像打鞦韆,飄飄悠悠。我們撿起落葉,把它當作書籤,作標本,貼葉畫……冬天,寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了,只剩下粗壯的枝幹,在勇敢地和風爺爺作鬥爭。它們在積蓄力量,等待明年春天的到來。我們也不怕冷,在梧桐樹下跳繩,擲沙包……

我愛校園的梧桐樹,我更愛培育我們健康成長的校園。

校園裏的梧桐作文8

六年國小時光就如白駒過隙,一眨眼就過去了。往着這個伴隨我成長的母校,我捨不得的除了六七班的同學以外,就是那棵飽受歲月洗刷的老梧桐了。

學校門口屹立着三棵梧桐樹,估測一下大概有六七米那麼高。高大的樹幹上佈滿了軍衣似的白灰相間的花紋,一看就是久經“沙場”的士兵。説起來也真是。它們每日每夜都挺立在門口,從不間斷。這不像守衞祖國邊疆的戰士嗎?

春天,分叉的枝條抽出嫩綠的樹葉,不稀疏更不茂密,有一種淡雅的協調感,一種不能用文字形容出來的美;漸漸地,夏天到了。太陽無情地熾烤着大地,大街上全是冰欺凌的吆喝聲,這三棵樹呢,卻知難而進。在太陽的灼烤下,葉子從嫩綠變成了成熟的深綠,也愈來愈茂密了,那是一種成熟美,堅強美;慢慢的,世界步入了深秋的清冷。誰都免不了生老病死,梧桐葉也逐步變黃,掉落。現在的梧桐樹,像一位脱髮的老人;冬天,面對深入骨髓的寒冷,它用堅挺的樹幹,用自己的毅力對抗寒冬,要與寒冬試比高。翌年春天,它又在春風的沐浴下長出葉子,循環往復。

梧桐葉的質感也隨着四季變化。春天,如果你有幸撿到掉下的梧桐葉,摸一摸,挺光滑的,有一種青春煥發的感覺,讓人心曠神怡;夏天,卻有一種熱情四溢的飽滿,並帶太陽温熱的氣息;秋天,撿到葉子也是輕而易舉的事情了。這時的葉子有一種粗糙的感覺,蒼老又脆弱。一年四季,變化多端。

之所以我忘不了它呢,不僅是因為它那如火如荼的生命力和不畏嚴寒的品質,還因為它給我的學習生活帶來的便利。9月,太陽依舊是耀眼無比,酷熱難當。我們抵擋不住乒乓球的誘惑,休息的人就躲在樹蔭下乘涼。一股清風吹過,一個字——爽。有的時候走累了,就靠在樹下休息。它就像一座靠山,用自己了綠葉撐起一片陰涼讓學生休息,這種捨己為人的品質難道不是我們該學習的嗎?

六年,它一直陪伴着我。然而,兩個月後,我即將分別母校。希望別人別把它砍掉,讓這顆梧桐樹繼續佇立在學校門口,給更多的學生便利。

校園裏的梧桐作文9

我們的校園裏長着許多樹木,有青翠挺拔的竹子、高大筆直的水杉、婀娜多姿的楊柳……但我最喜歡的還是學校操場東邊傲然佇立着的一排梧桐樹。

那一排梧桐樹長得可粗了,要兩個人手拉着手才能合抱住。它的樹皮綠中透白,十分光滑。梧桐樹長得可高了,有三四層樓那麼高。他們像一個個忠誠的士兵,一年四季默默守衞着校園和我們。

春天,梧桐樹長出了嫩綠的新葉。那綠油油的樹葉,綠得發亮,每一片樹葉就像一個小手掌,在向我們熱情地招手,多麼惹人喜愛。每當下小雨時,同學們都躲到梧桐樹下避雨。

夏天,驕陽似火,梧桐樹像一把撐開的綠色大傘,充滿了生機。它就像一個大空調,同學們在樹下做遊戲,既涼快又舒服。

秋天,梧桐樹的葉子變黃了,在秋風中,那些葉子一片又一片的從樹上飄落下來,像一隻只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。那片片落葉迴歸大地,化為養料,回報大樹媽媽。

冬天,一場大雪過後,梧桐樹換上了一套銀裝。雖然冰天雪地、寒風凜冽,但梧桐樹還是勇敢地挺立着身子,默默地等待着來年美麗春天的來臨。

這就是我們校園裏的梧桐樹,美麗、無私又堅強的梧桐樹!

校園裏的梧桐作文10

我的學校裏有一棵梧桐樹,它非常的美麗。

“春天來了,春天來了”春天一到,春姑娘就開始奔走相告着。校園裏那棵梧桐樹開始慢慢發芽了。它長出了許多細小的樹葉,這些樹葉都是新綠色,好看極了。到了傍晚的時候,夕陽映照在梧桐樹上,像是給梧桐樹穿上了一件橙色的一股。一場春雨過後,梧桐樹又抽出了一截新鮮的嫩枝,像是剛剛喝飽了水,在伸展自己的身子。

夏天時,梧桐樹的枝葉開始變得十分茂盛,這是它生長的鼎盛時期。它用枝葉擋住了強烈的陽光,彷彿一把天然的遮陽傘,為我們提供了一片陰涼,讓我們能在炎炎夏日有一塊讀書、玩耍、追逐的場地。

一轉眼,秋姑娘就到來了,梧桐樹的葉子都變黃了,一陣微風吹過,梧桐樹的葉子開始漫天飛舞起來,像一隻只蝴蝶在空中舞蹈。梧桐樹也結滿了果子,如同一顆顆閃閃發光的小金珠。

“下雪了,下雪了”聽到許多同學叫喊的我來到了梧桐樹面前。此時,梧桐樹的葉子都已經掉光了,光禿禿的。不一會兒,雪就把梧桐樹蓋住了,像是給他披上了一件棉衣。

我愛校園裏的這一棵梧桐樹,它是學校裏一道美麗的風景。

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