【熱門】家人作文彙編9篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的家人作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

在我的記憶中，以前一些不開心的事都不太會留在我的腦海裏，我的腦海裏大多數都是一些比較開心的事。

説到開心的事，我就想起了兩小件有關酒名的故事，這是我與家人之間的小故事，這故事充分説明了我是我們家的開心果額。

話説，我小時侯，也不認識幾個字，只是會認識些簡單的字。有一天，爸爸帶回來一瓶酒，説這是給爺爺喝的。當時，我不知道這是什麼東西，就問爸爸，爸爸説：“這是一種酒，叫‘椰島鹿龜酒’”。我看了看也不知道是什麼字，聽的也不太清楚，就疑惑的説：“‘跌倒鹿龜酒’?我爺爺又沒有跌倒喝什麼‘跌倒鹿龜酒’啊。再説‘跌倒鹿龜酒’是不是跌倒的了的人才可以喝的?這是不是用跌倒的鹿和龜來制的酒啊?”這一系列的問題問出以後，全家人都感到疑惑，説了一大堆什麼亂七八糟的東西，不久，只聽到全家人哈哈大笑，我也情不自禁的笑了起來，這樣就是鬨堂大笑了。呵呵。這樣每次買‘椰島鹿龜酒’都會提到這一段笑話。但是‘椰島鹿龜酒’也不是經常買的，於是，不久便開始淡忘了。

兩小件有關酒名的故事，那另一件故事就是這樣的。在不久之前，由於路上多年倒水，變得有些滑了奶奶就一不小心，滑了一下，跌倒在地。我本來也不知道，但在飯桌上奶奶説給我們聽了，於是我便插了一句，説道：“奶奶，您現在應該喝‘跌倒鹿龜酒’了，呵呵。.”爸爸恍然大悟，連聲應道：“這樣跌倒了的人才喝的酒，喝了一定不會再通的。”

故事就是這樣，現在回憶起來，真是回味無窮啊。

兩年前的夏天，一個酷熱的晚上，我在牀上睡覺。忽然，我聽到媽媽問爸爸説：“孩子上一年級的事怎麼辦?”爸爸説：“再找找看能不能進公辦學校，真的不行的話只能回老家上學。”媽媽説：“那怎麼行，那我們家豈不是要拆散嗎?”聽到爸爸媽媽的談話，我傷心得直掉眼淚，我自言自語的説：“如果我真的要回老家的話，那我就每天給爸爸媽媽打個電話。”從這天開始我每天都是愁眉苦臉的。

過了幾天，爸爸叫我們全家人來告訴我們一個大好事，巷頭國小通知去面試，從此，我從愁眉苦臉變成哈哈大笑。這幾天我都很開心。一轉眼，兩天過去了，要面試了，我順利的通過了考試，被巷頭國小錄取了。我非常高興，我和爸爸、媽媽和姐姐不用分離了。

我要感謝東莞，感謝它給了我們一家團聚的機會。

我是獨生子，五歲那年我就幫媽媽爸爸打掃衞生－－－－擦桌子，掃掃地，媽媽還不讓我幹，只要媽媽幹累了，我就拿起拖把幫媽媽拖地，媽媽爸爸都誇我是好孩子。

上學後，我變了不少，我更多地幫家中幹活，比如上次放學後，媽媽到學校接我，媽媽買了許多菜，上樓時，媽媽剛走了幾步，就累得呼呼喘氣，我看見了，忙跑到三樓，我到了媽媽跟前，接過她手所有的物品，我提不動了，就放在脖子上，媽媽提着兩壺水，我一看不能幫媽媽提水了，於是就想了個好辦法，把書包拿下來，又把所有的東西放在裏面，這樣就可以幫媽媽提水了，媽媽不讓，可我搶過來就走了！媽媽愣住了，手裏的東西沒有了，又看我，憋得滿臉通紅，我大步向前走，雖然很累，但能幫媽媽做事心裏別提高興了，到了五樓我歇了歇又繼續向前走，媽媽在後面急追我，可惜怎麼也趕不上，到了家，媽媽急忙趕來開門，我把手中的東西一一放到該放到的地方，媽媽、奶奶、爸爸都誇我時好孩子

別看我小，我學會了勞動。全家人都誇我時好孩子，我真高興。

小時候的我，很孤僻，不善與人交朋友，有時候無緣無故還會躲在被窩裏哭。因此父母還有哥哥都很擔憂，擔心我患上了憂鬱症，但醫生卻説：“沒事，你家孩子只是不懂和別人分享心裏話，所以才出現這樣的情況！”

有一天，我發現哥哥和媽媽正鬼鬼祟祟地似乎議論着什麼，很神祕，讓我很忐忑不安。於是我上前去問個究竟，他們的回答卻斷斷續續，並不想讓我知道，於是我也不好意思再問下去。第二天一早，公雞打鳴的聲音剛把我叫醒，哥哥便拉着我出了門，穿過一條幽靜的小道，來到一片很寬廣的空地。空地上只有平坦的路面，卻有呼吸不盡的清新空氣。抬頭望，有一顆巨大的“蒼天樹”擺在我面前，樹上有許多生靈，樹的根鬚深深地扎進泥土。整棵樹像一位慈祥的老人彎着腰，看着我。

哥哥告訴我：“這棵老樹很神奇，不管你有什麼問題，什麼心結，他都會回答你，幫助你！好吧，你跟他聊吧，我先回家了！”我看哥哥走遠後，就跟老樹對話起來，此刻，我心裏有一絲懷疑，可也有些許興奮，畢竟有人能跟我談心了。“老樹，老樹，我有很多心結，你可以幫我打開嗎？”我好奇地問。“可以呀！小朋友，説出來吧，讓我幫你看看！”從樹中傳出一陣沉悶而又深遠的話。“太好啦！”這時，突然四面寒風作響，吹得老樹瑟瑟發抖，可絲毫不影響我們的交談。我們聊得很投機。一直到黃昏的時候，我才對他説：“謝謝你，老樹，下次我還可以來找你嗎？”“當然可以！”老樹爽快的回答。我過去拍了拍他的樹根，“親吻”了他的樹枝，心裏有説不出的輕鬆。回到家後，我覺得整個人都變了，變得開朗，活潑。回家不久，媽媽也回來了，她看起來很疲憊。

從那以後的每天，只要我有心事，就會到那片空地，去找老樹。而我回家的時候媽媽也總會緊隨其後，一回家就疲憊地躺在牀上休息。這樣，日復一日，年復一年。有一天，媽媽病倒了，哥哥把我拉進房間，他的神情很嚴肅，緊皺着眉還不時地咽口水：“弟弟，哥跟你説個事兒！是關於那位老樹好友的！………他其實是咱媽裝出來的。”聽完哥的話，我的心像炸開似的，此刻，時間彷彿停止在一瞬間，只有窗外的爬山虎正耷拉着腦袋。不知為什麼，淚水止不住地往外蹦，我甩了一把淚，衝進媽媽的房間，跪在媽媽的牀前，握着媽媽的手，一邊抽泣，一邊喊着，“媽，對不起！………媽………對不起！………”可是媽媽並沒有給我回應。

第二天清晨，我發現在媽媽的牀前，昨晚眼淚掉落的地方，開着一朵鮮豔的花，花旁的兩片葉子，撐着身體為花朵擋住寒風………

按照傳統觀念，家庭教育是在家庭生活中，由家長（其中首先是父母）對其子女實施的教育。而按照現代觀念，家庭教育則是在家庭生活中，家庭成員（包括父母和子女等）之間相互的影響和教育。

家庭教育是大教育的組成部分之一，是學校教育與社會教育的基礎。家庭教育是終身教育，它開始於幼兒們出生之日（甚至可上溯到胎兒期），嬰幼兒時期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起着奠基的作用。幼兒們上了國小、中學後，家庭教育既是學校教育的基礎，又是學校教育的補充和延伸。

為了適應當代社會對家庭教育的需要，家長必須認真學習現代家庭教育理論，轉變家教觀念，提高家教水平。家長學校則肩負着宣傳黨的教育方針和現代家教理論，幫助家長轉變家教觀念，提高家教水平，協調學校教育、家庭教育和社會教育的任務。當前家長學校要着重抓好：

1、家庭教育觀念的更新

過去，家長的養兒防老、教育子女要出人頭地、光宗耀祖的觀念，必須代之以為國教子的觀念，以培養創新精神和實踐能力為重點，把幼兒們培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的，德智體美等全面發展的社會主義事業建設者和接班人，以適應未來社會的生活。

傳統的德育觀念必須改變，如子女必須無條件服從家長，聽話才是好幼兒們；不為人先，不為人後；“千金之子，坐不垂堂”（不冒險）……應該培養幼兒們的科學與民主、自立與自強、公平競爭與合作等精神。

傳統的重智輕德體，重知識輕能力，重分數輕實際水平的觀念必須改變，應樹立全面發展觀念，學習知識與發展能力並重，重視創新精神與實踐能力的培養，重視良好心理素質的培養和人際關係協調能力的發展。

2、學習家庭教育的基本原則

①循序漸進，量力而行，不要要求太高，操之過急。欲速則不達，揠苗助長，不僅無益，反而害之。

②因材施教和全面發展相結合。既要重視幼兒們的個性和特長的發展，又要重視各方面素質的協調發展。

③態度一致，教育統一。家長的教育態度要一致，要一以貫之，而且要與學校教育保持一致和統一。

④説服教育和實踐鍛鍊相結合。

⑤表揚獎勵與批評懲罰相結合。

⑥感情與理智相結合。

⑦及時教育與持恆相結合。

3、交流家庭教育信息和家教經驗

研究家教中的新問題。家長學校應在溝通學校教育與家庭教育方面作出更大努力，以便共同完成培養高素質的一代新人的任務。

在他鄉，聽着家鄉的客家方言，無論是吵是罵都是一番滋味。可是離開家鄉之後，生活所迫，不得不展開那些普通話，白話，有時還學一下北方調那種味吐出來有點酸，難得遇到一個老鄉時，説起久未開口的客家話，別是一番回到家鄉的滋味。

在深圳，依然是外來人口在給深圳創造巨大商業價值。雖然我不知道深圳人講的是什麼話，但是客家老鄉是少了，想開口講講家鄉話的時候只能用一口熱開水燙回喉嚨裏。曾經聽北方人説：天大地大什麼都不怕，最怕廣東人説普通話。我聽了覺得好笑而有點幸福，畢竟咱客家方言是從祖上傳下來的，咱説什麼普通話，就是逼着説也是有家鄉方言。聽着別人説着他們的家鄉話，有點妒忌，因為自已沒有找個老鄉，在他鄉人面前大聲説家鄉話，最後看着他們的懷疑的眼神，一臉無奈而笑掉大牙。

佛山人，廣州人，深圳人都講白話，潮洲人講閩南語，北方人又都講北方言，只有咱們，客家人，雖然見到香港人可以講講白話，遇到北方人講講普通話，可咱心裏最想遇到一個老鄉説咱就是客家人，咱不管你們白話，普通話，北方言，咱只喜歡説客家話！

相信咱們客家人都是走南闖走的，希望在他鄉遇到一個老鄉時能和他説説客家話，這比贈上一杯奶茶，獻上一束鮮花還要好過千倍萬倍。要讓別人知道：咱客家人，是好客四方。咱客家人，是待四方賓客如親人。咱客家人，是團結友愛的脈系。

遠行在他鄉，真的好想説説家鄉話，就不知有哪個老鄉來和我講講。呵呵。客家話，吵啊罵啊笑啊都是念起家鄉的味。咱客家人一定得記住：禮敬異鄉人，待客如一家，爽朗的對別人説，我是客家人！！！

在我眼裏，家人與我的關係是密不可分的，我愛我的家人，也愛與家人分享在學校的點點滴滴，更愛與家人度過生命中的每一分、每一秒。

我的家人是我生命中最重要的另一半，家人會帶給我幸福；家人讓我臉上充滿幸福洋溢的笑容；家人是我的幸福泉源。與家人相處的每一分每一秒，都是值得我好好珍惜的。

我的爸爸是個幽默風趣的人，雖然他在武漢工作，但是他每個禮拜五都會回到十堰我們相聚。我的媽媽是個不同凡響的人，每次煮出來的飯菜都很好吃，我們常常吃到碗底朝天，大呼過癮。我的姐姐是全家的“開心果”，她總是會逗得全家笑哈哈，每當我有心事時，她第一眼就看出來了！跟我的爺爺一樣都是我的“心情專用垃圾桶”，同時也是我心靈上的慰藉。

我的奶奶，她可是個“頂級大廚師”兼“超級裁縫師”呢！只要我的衣服太鬆、褲頭太緊，她只要揮一揮她的巧手，馬上就與身了。不只這樣呢！她還會種花、彈鋼琴、唱歌……等才藝，而且只要有食譜，她馬上就會嘗試做做看，有時成功，有時失敗，但是“失敗為成功之母”，所以我的奶奶一點也不氣餒。

至於我呢？我也是家中的開心果，但也是最會惹事生非的小女孩，但是，即使是這樣，我們這一家每天都在如此的環境下成長，屋檐下雖然有苦有樂，也常常有説有笑，然而我卻十分珍惜與家人在一起的點點滴滴，還有那有如黃金般貴重的相聚時光。

母愛是偉大的`，母愛的方式也有很多種，有慈祥的愛，有嚴厲的愛。我的媽媽對我有時慈祥，有時嚴厲，但這一切的出發點只有一個，那就是——愛。

媽媽的愛是慈祥的。記得那次，我的數學只考了80多分，我十分害怕回家會受到媽媽的批評，我抱着忐忑不安的心情回到了家。當媽媽得知我又因為粗心而沒考好時，緊鄒着眉頭，臉氣得通紅，我不敢直視媽媽的眼睛，生怕與媽媽的眼神相交。此時，我想：這下一定完蛋了，之前因為粗心已經捱過很多頓打罵了，這次肯定又要像以前一樣受皮肉之苦了。

我緊閉着眼睛，準備接受媽媽的懲罰，但媽媽的巴掌卻遲遲沒有打在我的臉上。我慢慢睜開眼睛，只見媽媽背對着我，不住的發出歎息聲。過了好一會，媽媽才轉過身來，坐在牀上，慈祥的和我説起了道理，説着説着，媽媽流下了熱淚，我也淚流滿面了。

我覺得媽媽的這種教育方法比打罵更加有效，因為從那以後，我對學習更加認真了。媽媽的愛是嚴厲的。我從小就有一個壞毛病——挑食。記得那次，媽媽一邊洗衣服一邊做飯，而我卻坐在牀上吃着零食看着電視。“吃飯了！”

媽媽喊道。我急忙關上電視跑到了客廳。我看了看空空如也的桌子，問媽媽：“飯呢？”媽媽一邊洗着衣服一邊説：“在廚房，你自己盛飯吧！

我洗完衣服再吃。”我一蹦一跳的進了廚房，以為鍋裏放着大餐。

可打開鍋蓋一看，竟然是魚湯，我最討厭喝魚湯了。我撅着嘴巴，説：“我不喜歡喝魚湯，你還燒魚湯幹什麼？”媽媽説：“就這樣吧，晚上再給你燒菜吃。”可我還不願就此罷休，接着説：“可我就是不喜歡吃魚湯！”

這下可惹惱了媽媽。只見媽媽生氣的瞪着我，説：“愛吃不吃，不吃拉倒！”

我又和媽媽頂起了嘴。媽媽二話不説，把我揪到洗衣服的水盆裏，像洗拖把一樣把我上下操控着，還把鍋碗摔了。從那以後，我再也不敢挑食了。

媽媽的愛有時會讓我很不理解，但細細思考一下，也都是為了我好。在平常的生活中，我從沒對媽媽説過“我愛你”三個字。就讓我在這次的作文中表達出來吧。“媽媽，我愛你！”

近段家裏也挺忙的，爸爸在工作，爺爺在醫院照顧奶奶，媽媽在忙家裏的事。心裏也挺難受的，很想為他們做點什麼，可是我這麼小能做什麼呢？就為他們做頓飯吧。

我下定決心要把飯做好，我打開冰箱看看裏面有什麼，裏面有幾個雞蛋，兩個番茄，還要幾個辣椒。我想着先做湯，我先用水淘米。淘好的米和淨水一起放鍋裏，就開始煮，正在煮湯我就不理它了，趁這個時間趕緊做菜。

我先把辣椒番茄洗乾淨，終於洗完了啊。我用刀把番茄切成塊兒，把辣椒的頭切下來，把辣椒也切成塊兒。第一次做飯也沒用什麼技巧，刀子不小心切到手指頭了，疼的我直抽抽，我擦擦眼淚，繼續切辣椒，我忍着淚把辣椒切好。然後就是打雞蛋，我把雞蛋打碎，蛋液倒在盤子裏，攪拌均勻。番茄和辣椒分好放在盤子裏。

接着，我模仿媽媽往鍋裏倒油的動作，我小心翼翼地把油倒進去，瞬間就啪啪的響，過了一會，我把蛋液分多次，少量的倒在鍋裏，迅速翻炒，隨後把番茄也倒進去，一直翻炒。好了，一道番茄炒蛋做好了。接着我把剩下的蛋液也按照之前的順序倒進鍋翻炒，再倒入剛切好的青椒，翻炒，又一道青椒炒雞蛋做好了。

剛好，湯也煮好了，大功告成。我先把菜端出來，放在餐桌上，湯也盛好。全部都搞定了。爸爸媽媽回來了，看見我做好的飯，都很驚訝。

有的時候，幫父母做一些力所能及的事也是很好的，雖然做不好大事，那可以從小事做起。幫幫父母，讓他們減少一些勞苦。