好書伴我成長作文例子

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的好書伴我成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

人們常説“讀好書使人終生受益”。這個説法，我覺得特別有道理。

從小到大，我的書櫃裏擺滿了各種各樣的書，每天一有時間，我就會在書的海洋裏盡情的遨遊，並且樂此不疲。可以説，我是伴着書長大的。

記得有一次，我路過一個書店，一眼就看見了裏面的《網絡間諜在行動》這本書，那可是我跑了很多書店都沒有買到的呀！我便纏着媽媽買下了那本書。

到了家裏，我就抱着書不放下了。就好像它不是一本書，而是一個多年未見的老朋友。一轉眼，已經到晚上了。媽媽一邊叫我睡覺，一邊還“温柔”地“威脅”我：“你再不睡覺，我就把書扔掉！”説着，媽媽一把奪過書，向門外走去，好像是來真的。我急了：“別、別扔書！我睡，我睡還不行嗎！”本來還想多看一會兒呢，可是又怕書被扔掉了，只好帶着對媽媽極大的不滿意和對那本書的依依不捨躺在牀上。媽媽看起來很滿意的樣子，隨手把書扔在沙發上就回房睡覺了。不一會兒，均勻的呼吸聲便從媽媽的卧室傳來。而我卻在牀上翻來覆去的怎麼也睡不着，腦子裏盡是書的情節。我踮起腳尖，躡手躡腳地走到媽媽的卧室裏看了看，哈！真是天助我也，爸媽睡的正香呢！我悄悄地找出以前用過的小枱燈，關上門，趴在沙發上接着看。這本書很有趣，我看得津津有味。到了深夜，我實在是太累了，上眼皮和下眼皮都打架了，便在沙發上睡着了。

等第二天醒來時，太陽已經升得老高了。看着掉在地上的書和枱燈，我想起了昨天的事，隨着向左移動的目光，我看見了陰沉着臉的站在一旁已等候多時的媽媽。“終於醒了，書好不好看吶！”媽媽生氣地瞪着我，“不讓你看書是為你好，你這孩子，怎麼這麼不聽話！”媽媽説着就要打我，我嚇得急忙用被子捂住頭，大叫“老媽饒命”。爸爸聞聲趕過來，哭笑不得地説：“你呀，真是個名副其實的小書蟲！”

好書可以讓我的言行變得淑女；好書可以讓我的知識變得淵博；好書可以讓我的品德變得高尚……

我愛好書，我堅信，好書會一直伴我成長。

點評：這是一篇優秀的記敍文，通過一則小故事寫出了小作者對書籍的熱愛。在當下，五彩繽紛的互聯網信息對孩子具有巨大的吸引力，但小作者卻能從讀書中找到快樂、發現智慧，實在是難得的一件事。這篇習作語言通順、細節具體、描寫生動、貼近生活，是一次成功的練筆。

“書籍，是人類進步的階梯。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”這些名言都是在説讀書的好處。的確，讀一本好書，就像得到一位良師益友。它能給你知識、給你智慧、給你啟迪。

我就是一個小書迷，非常喜歡看書。小時候，媽媽每天都會給我念故事聽。後來，我認字了，就一個字一個字地去讀童話、寓言。漸漸地，我長大了，開始看神話，讀名著。我看了《格林童話》、《安 徒生童話》、《愛麗絲漫遊奇境記》……書裏一連串精彩的故事深深地吸引着我。

我讀了《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年，使我更加珍惜現在的幸福生活。《寶葫蘆的祕密》讓我認識了夢見寶葫蘆的國小生王葆，讓我明白了“天上不會掉餡餅”，也讓我懂得了一個道 理：一分耕耘，一分收穫。《鋼鐵是怎麼煉成的》讓我認識了一位百折不撓的英雄——保爾·柯察金。《水滸傳》中的一百零八位好漢聚在梁山上那種豪放的心情也一樣感染着我。《中華上下五千年》 展示了熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國……

然而，在眾多的好書中，我最喜歡的還是《假如給我三天光明》。

這是一本勵志書。這本書的作者是海倫·凱勒。《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，她一生只有十九個月的光明與聲音，在莎莉文及其他老師的幫助關愛下，海倫克服 種種困難，完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了學士學位。她始終致力於殘疾人事業，四處募捐用以改善殘疾人的生活環境，併為他們創造受教育的機會。她曾周遊世界各地，為殘疾人加油鼓勁 。最終成為一名傑出的慈善家、演講家、教育家。書中還寫了她對光明的無限渴望。哪怕只有三天，短短三的天，她也一定會加倍珍惜，她也能在這短短的三天做出許多事。

我非常喜歡《假如給我三天光明》這本書，我從這本書中找到了自信、堅強與樂觀。

為了多讀好書，我還訂閲了《讀書與作文》、《實用文摘》、《國小生學習報》、《天天愛學習》、《學習方法報》。每月收到這些報紙、雜誌的時候，都是我最開心的日子。我不僅認真閲讀，用心體 會，還會把書中優美的詞語、精彩的句子摘抄下來，希望在閲讀的同時，也能提高自己的寫作水平。

從書中，我能學到許許多多的知識，也能懂得許多道理。書籍是我的良師，更是我的益友。有書相伴，我的童年生活更加豐富多彩。

讀書使我快樂，讀書伴我成長。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”一本好書，它可以陶冶我們的情操，豐富我們的情感。

我校是一所百年老校，這裏有豐厚的文化底藴：“詩韻校園”，“經典頌讀”是我們學校的特色。我能在書香滿校園的環境裏成長，這是我的幸事。清晨，這裏到處是書的味道，朗朗書聲滲入我的心房，似一股清澈的泉水，洗淨我心中的憂慮與煩惱，令我心曠神怡；中午靜修時間是我們學校必備的課外閲讀課，也是書的味道最濃的時候，隨着這股濃濃的氣息，我被引到了書的海洋裏。學校圖書室更是我空閒必去的地方，每次進去都能品味到書的芳香。一本好書就像一杯熱氣騰騰的濃茶香，而飄上來的裊裊輕煙，便是書中的無盡的知識，清香的茶水猶如書中的情感，慢慢品味，悟出人生！

記得老師對我們説：“讀一本好書，它會使你終身受益。”是啊！讀一本好書，你就會吸取無數對你有益的東西。一年級剛開始接觸書的時候，我還是一個天真、懵懂的孩子，只是讀幾則小故事而感到知足與快樂。時間過得飛快，我已經上了二年級，在老師的引導下，我開始讀起一些名人小時候的故事，我常常為書中的故事而感動。晃眼間，我到了三年級，開始接觸作文，當別的同學只能寫幾句話時，因為我閲讀了很多書，對於我來説，寫作已經不是什麼難事了，作文常常得到老師的表揚，同學們的稱讚，這也許就是“讀書破萬卷，下筆如有神吧”。在這個重要階段裏，是老師引導着我們好讀書，讀好書。慢慢的讓我愛上了閲讀，書成了我的好友。現在我進入了高年級，時間堆得滿滿的，但我還是會像擠海棉一樣將時間擠出來看書，感覺自己已經不再是小孩子，而是一名少年。我讀的書不再是單一的故事書，而是更喜歡一本本意境優美的散文。我為“小紅帽”的機智而感欣慰，為“灰姑娘”的幸福生活而感開心，為“醜小鴨”變成“白天鵝”而感喜悦，為“簡·愛”的悲慘生活而感悲傷，為“賈寶玉”的愛情生活而感動……

我愛書，愛它迷人的香；我愛書，愛它真實的情；我愛書，愛它無盡的知識；我愛書，愛它日新月異的味道；我愛書，愛它豐富的故事情節。

書，是開啟智慧之門的鑰匙，是它教我如何做人；書，是全世界的營養品，是它助我成長，書，是一艘小船，載着我們在知識的海洋裏遨遊；書更是我們生活中的一盞明燈啊！是書伴我在成長！

學習，學習，在一路走來的學習道路上，我奮力拼搏，有了今天的成績。那麼，在枯燥的學習生活中，我們要來怎麼豐富自己呢？那就是閲讀了。

我是一個愛讀書的學生，在學習之餘，它幾乎成了我生命中不可缺少的一部分。我常常坐在窗前，看着窗外的藍天和飛翔的小鳥，手裏捧着一本鍾愛的課外書，是多麼美好的事啊！沉浸在書的芳香中。

書是人類的靈魂，父母生下了我們給與我們生命，從某個意義上説：“書籍好比我們的再生父母。”書籍將伴我們度過一生，這好比與睿智而高尚的人生活在一起。

在記憶的心扉中，珍藏着我和書的一些難忘的事，有許多事都令人記憶猶新。

七歲那年，我爸爸給我買了一套四大名着。我拿起一本《三國演義》津津有味地看了很久。第一次看是七歲吧，敬佩的人很多：關羽、張飛、諸葛亮、趙雲、黃蓋等等。我“不求甚解”地讀了下去。有時候，不認識的字就跳過去，或是猜一猜；有時候，還真給猜對了，就這樣，我學會了查字典。

第一次，讀到關羽死了，我生氣地扔下書，想：關羽死了，沒得看了。過了一段時間，不知為什麼，我又繼續看了起來，這時我又如痴如醉，當看到張飛死了，我又絕望了。後來我又津津有味地讀了起來，諸葛亮死了我大哭了一場。最後我也不知道是什麼時候把《三國演義》讀完了。

後來，讀完《三國演義》，我知道這本書是我們民族在長期的政治和軍事風雲中形成的思想意識和感情心理的結晶，對我們民族的精神文化生活產生了廣泛而深遠的影響，這本書描寫了一羣據地稱雄的豪傑，把英雄豪氣作了深刻而富有社會意義的描寫。《三國演義》讓我思維變得靈活，領略了三國時期風雲人物的風範，諸葛亮的聰明才智，曹操的小人之心。。。。。。

這些，便是我在課外閲讀中的深切體會。讀書，不僅僅是指在學校學習，還有一個含義便是讀書萬卷，體驗各種不同的風味。在各種不同風格的書中尋找，探索，通古今，貫中西。神奇又美妙，何樂而不為呢？

在閲讀課外書時，能讓我們體驗另一種不同的人生。它如同噴色劑一般讓我們的生活變得五彩繽紛，讓人生的道路變得意味深長。

課外閲讀讓我們走進另一個世外桃源，使我們的人生豐富而又美好，幸福而又快樂。它永遠是最美味的精神大餐！

閲讀，是我們精神的依靠。

閲讀，能為生命譜寫優美的讚歌。

閲讀，能使靈魂得到昇華。

我愛讀書，更愛與書生活在一起，那是因為“父母生養身體，而書籍鑄造靈魂”。

一本好書如同一位良師，一位益友，他會陪伴你一生。

在我的腦海中，總有一片無邊無際的書的海洋，無時無刻的吸引着我的視線，誘惑着我的靈魂，激發着我的潛能，豐富着我的知識，提升我的內涵。

好書給了我成功的資本，成長的鋪路石。人的精神發展史，應該是他個人的閲讀史。好書能調整我的心態，淨化我的靈魂。人不可能總是成功，但我失敗的心灰意冷之時，我會一心一意的挑一本好書偷偷的躲在角落裏看。此時，那本好書已經進化成一位良師在諄諄教導我，細心地為我抹去心靈的污點，使我的心靈的得到一次昇華。在書裏，我努力的尋找着能醫治痛苦的良藥，吃下去——又翻過了一頁。

好書改變了我的人生，給我以鞭策與鼓勵。讀好書時的意境陶冶了我的情操。我喜歡一個管理者的果斷與幹練。我在無人的夜晚縮短現實與夢想的距離。瀏覽管理者的語言，此時，我忘記了黑暗，忘記了白天的煩心事，在書中我尋找到了屬於自己的光明。這種讀書的意境，是讓我茁壯成長的食糧。書能引起我無盡的遐想，在遐想中我快樂，茁壯的成長。

我不敢説是好書使我改變命運的路又多了幾條。我只知道，讀書使我的知識得到了聚集；讀書使我的視野得到了擴展；讀書使我以各種各樣的方式進行成長，激勵着我，讓我去嘗試那些我原本不敢嘗試的事。書是社會就業的總結，書是人生航行中領航的燈塔，書是人類進步的階梯。人在飢餓的時候，應該把書當成是一塊肉；在寒冷的時候，應該把書當成是一條棉襖；在孤獨的時候，應該把書當成是一位摯友；在窮困潦倒的時候，應該把書當成是一塊金子。好書在我的成長過程中，提供給了我許多養分，讓我在人生道路上勇往直前。我是幸福的，因為有好書伴我成長。

人生的快事莫過於讀書。它能讓我們認識到天地的廣博，知曉人生的道路。它是我們的精神糧食，生命的禪師。但很少有人能把一本好書讀完，這就促使人對書的一些不認可。書讓我領悟了人生的真諦。當我迷惑、仿惶時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增強我的勇氣和信心；當我悲傷痛苦時，書告訴我，悲傷是短暫的，只要勇於開拓，變會發現樂趣；當我被人誤解時，書告訴我，勇敢地走你自己的路，人們就會發現真實的你。

書啊！你真是一樣奇妙的東西。在讀你時，我得到了無盡的快樂；在想你時，我得到了無邊的悲傷。哎，還是好好看書吧！

在我的人生道路上，書是我成長道路上一個不可或缺的親密夥伴。

書伴隨我走過了十四個春秋，成長的歲月裏始終瀰漫着書的芳香。寂寞時，書與我相伴；衝動時，書教我冷靜；痛苦時，書給我安慰；歡樂時，書與我分享……

從我第一次接觸書起我就與書結下了不解之緣。我看的書種類可多了，上至天文，下至地理，只要是好書，拿來就看。由於我的房間裏全是書，每當我走進房間，我就彷彿置身於一個書海。小時候，我常看見爸爸在閒暇之餘總是手不離書，讓我充滿了好奇，便纏着爸爸，吵着鬧着爸爸要和他一起分享書中的樂趣和奧祕。那時候由於年齡的關係，我是常讀一些少兒類的連環畫書。隨着年齡的增長和知識的提高，我漸漸學會閲讀一些文學作品。不再滿足於圖畫故事書。現在，我迷戀上了一些世界名著書，就是這樣成了我最親密的夥伴。

古人説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”五年級時，雖然我還沒有達到那種境界，但是我從來不怕寫作文，而且，暗地裏還有點喜歡。我總覺得寫作文就好像是用文字的形式給大家講講自己的故事，好好玩！記得作文課，語文老師要求我們寫一篇難忘的事。我不知道哪兒來的靈感，一鼓作氣就寫完了，而且是第一個交卷。交上去以後才想起文章中許多句子都來源於《優秀作文選》中的好詞好句。老師在課上讀我的文章的時候，我在底下十分害羞。雖然結構構思都是我想出來的，但那些好詞好句都是從別人的文章中不由自主的蹦到我腦子裏來到的。這時候我才明白厚積而薄發的道理。從此，我更愛讀書了。

書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識，書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書，我們的生活將是多麼的寂寥空虛。我們的生命將是多麼地暗淡無光。書是不竭的動力，使我們克服一個個困難。

有一次，好友誤會了我，我的心就像跌入了深谷般的往下沉，我氣憤，氣他為什麼不相信我，我難過，難過自己失去了一個好朋友，然而當讀到普希金的詩句：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要哭泣。”時，我不會悲傷，我相信這一人生真諦。不久，好友不再誤會我，我們冰釋前嫌。書讓我重拾起我的歡樂；書，教會了我寬容。

有時候，書是一盞錚亮的燈照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美醜。有時候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛向雲海深處，一覽壯美的山河。有時候，書是一葉堅固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風吹浪打也不回頭。

擁書一架，如把一壺陳年佳釀，如舉一杯深山茗茶，如飲清泉，如嚼橄欖，餘香不絕，繞樑三日，書，給予我的實在是多。

每當我陶醉在書中的海洋時，一種奇妙的感覺充溢着我的心房，我似乎聽到自己的心底發出由衷的感慨：“讀書真好！”原來世界這麼奇妙，我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩童變得好高大，彷彿舉目遠眺，我就能輕易地發現北極的冰川看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在建築金字塔。直到我愛不釋手地放下書，腦海中還不斷浮現出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺：“書，真好！”

也許是由於自己的性格從小內向，從不和那些嬉鬧的孩子一起玩，只是自己乖乖地坐在一邊，從懷裏掏出一本書，靜靜地在一旁看。

進入國小後，繽紛的《安徒生童話》將我帶進一個充滿異國情調的世界，《醜小鴨》字裏行間都表達了作者對夢想的憧憬與渴望，《賣火柴的小女孩》淋漓盡致得表現出當時社會黑*與動盪。《唐詩三百首》讓我領略了唐朝詩人的才高八斗：浪漫主義詩人李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，體現了豪放飄逸的風格；現實主義詩人杜甫的“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，抒發了沉鬱頓挫的風格；山水田園詩人孟浩然的“夜來風雨聲，花落知多少”，表達了清新淡遠的風格。最令我喜愛的是中國四大名著之一的《西遊記》，其中描寫了孫悟空的機智勇敢，豬八戒的貪吃懶惰，唐僧的真誠善良和沙僧的忠厚老實，最吸引人的是那起伏不定的精彩情節，使人如痴如醉。

莎士比亞説過：“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”正如猿猴進化的我們，在書籍的引導下，我們手中的娃娃書慢慢進化成了百科全書。大家是否還記得我們學過的《走遍天下書為侶》這篇課文？英國的尤安·艾肯不也是這樣熱愛書籍？你喜愛的書就像你的朋友，就像你的家。每當你第1000次見到朋友時，你會厭煩嗎？當你回到住了十幾年的家時，你會離開嗎？還記得那句名言嗎？一千個讀者中就有一千個哈姆雷特！所以，你要用心去體味這些書籍。

上了三年級，我開始迷上了現代作家楊紅櫻的作品《淘氣包馬小跳系列》，楊紅櫻阿姨描繪的馬小跳可真是活靈活現，在讀的過程中，眼前似乎浮現了馬小跳調皮的情形。

由於年齡的增長，我的口味也不斷地變化，由四大名著到世界名著，直到現在穩定下來是《兒童文學》。《兒童文學》裏文章中憂憂鬱鬱的色彩，包含着悽苦的身世，歡樂的文章中，有藴涵了一種神祕的美。

總而言之，書是寶藏，給予人類無盡的財富；書是鑰匙，打人類探索的大門。在我心中，書也是明燈，照亮了我前進的道路，陪伴我成長！

人累了，喜歡獨坐一室，讓疲憊之身得以安寧；心累了，喜歡手捧一書，讓浮躁之心得以慰藉。書是流動的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧、是幸福、是釋放、是快樂、是滿足；是温馨的寧靜；是激烈的舞動。在燦爛的陽光下，在陰涼的樹下，在膝上攤開一本書，聞着油墨的馨香，旁邊放上一杯清香的綠茶，聽風吹開書頁的美妙聲音，細細品味書中的故事，這真是人生最美妙的事情啊！

從小，父母便薰陶我愛讀書的品性。在我卧室的書桌旁，媽媽便在牆壁上安裝了一個木頭做的書櫃，裏面插着一排花花綠綠的書，從小伴隨着我，無論是厚重肅穆的字典，精巧感人的小説，空靈芳馨的散文集，還是博古通今的名著……都讓我瞭解了人生的至真至純，使我懂得了世界的廣大與知識的淵博，也成為我生活中的良師益友。

記得小時候，為了使我長大後能成為一個知識淵博、學有建樹的人才。從幼兒園開始，爸爸便給我買了一本連環畫版的《三國演義》，在我生日那天當做禮物送給了我。那時我只是囫圇吞棗似的讀完了這本《三國演義》，這時的《三國演義》只是給我帶來了一個個人物的傳奇故事，還知道“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”“周瑜打黃蓋——一個願打、一個願挨。”等俗語，並使我非常崇拜《三國演義》中智高一籌的諸葛亮，認為諸葛亮特別的厲害。( )

第二次，我又在書店看見了一本注音彩繪版的《三國演義》不禁讓我心動。纏着奶奶，讓奶奶給我再買一本。在我的三寸不爛之舌的勸説下，奶奶這才勉強同意了我的`要求，買下了這本《三國演義》。回家的路上，我捧着這本書愛不釋手，坐在公交車上，打開它看得是如痴如醉。突然，奶奶悄悄的碰了我一下，哦，原來是該下車了，我這才反應過來，不然的話還指不定被公交車拉到哪個站去呢。回家後，我跑進書房，坐在書桌前又津津有味的繼續品讀了起來。不一會兒，便與書融為了一體，腦海裏浮現出了一個個栩栩如生的人物：足智多謀的曹操；才華橫溢的諸葛亮；胸懷大志的劉備；忠肝義膽的關羽；粗中有細的張飛；武藝超羣的呂布……

第三次讀《三國演義》是爸爸從他們學校的圖書館借來的青少年版的。這一次，更加豐富的語言使這一本飽含人生道理的鴻偉鉅作，給我帶來了不少的人生啟示。

書不僅給我帶來了許多有形的知識，更多的是給我注入了一些無形的能量，教會了我許多深刻的道理，為我的人生指明瞭方向，成為了我的一個可以傾心交流的知己。文/李妍茹

冰心奶奶説：“多讀書，讀好書，讀書好。”每當讀到這句話時，我眼中就會浮現這樣一本書：它由許多個温馨的小故事組成，每個故事的背後都隱含着一個哲理，讓我不僅為故事中的人物所感動，更令我不由自主地反思自己的人生！這本書的名字叫做《智慧背囊》。

對我而言一本好書會有這樣幾個特點：

首先，在閲讀它的過程中是一種美好的體驗，這種美好可能是快樂的，也可能是悲傷的。閲讀《智慧背囊》時，我似乎走出了現實世界，而來到故事中的世界，體驗主人公的情感，他的幸福與悲傷、堅韌與掙扎深深地牽動着我的思緒，讓我忘記現實的煩惱及眼前的苟且，使我的胸懷可以延伸到更為廣闊的世界。

其次，一本好書是可以讓人浮想聯翩的。同樣是故事，電影和電視也是講述故事，而且畫面感強，又有聲音以及各種特效來演繹故事，這難道不比看一本書，一堆文字更有意思嗎？我認為每一種方式都有它的優勢，而文字的力量絕對不可忽視。《智慧背囊》裏文字儘管沒有聲音，沒有畫面，可它卻能為讀者創造一個聲情並茂的世界，這裏的世界是由作者的文字與讀者的想象力共同創造的，它的文字從不華麗，卻與人安慰，從不張揚，卻動人心絃，以樸素的文字傳達生活的哲理，這本身就是一種智慧。而它更為智慧的做法是它充分發揮了人的想象力，再美的畫面，再美的聲音也比不上人的想象力，《智慧背囊》中的文字給予人更多想象力的空間，如果説影視作品是一個精雕細琢的成品，那麼這本書就是一定是一個“半成品”，因為它需要讀者運用他的人生經歷，他的想象力共同創造，最後的成品是屬於讀者的，當然一個成品都沒有固定的形狀，就像“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”一樣。

最後，一本好書並不是做出一個正確的結論，而是引發人的思考。世間萬物何其複雜，誰敢説自己的結局是正確的，隨着年齡的成長，我們心中的答案在不斷的變化，那麼如果我的認識超出了作者的境界，那麼這本書就將被我拋棄。可是《智慧背囊》是一本伴我成長的“好書”，我之所以視其為珍寶，就是因為它從不曾“霸道”地硬性塞給我一個所謂真理，它總是用樸素的語言講述着一個個人物的內心世界，一個個曲折離奇卻又扣人心絃的故事。

讀一本好書就是一個既需要現實世界參與又遠離現實世界的生命體驗。讀一本好書是一種素質的提高、心靈的成長，讀一本好書讓我心裏充滿陽光。

書是人類進步的階梯，書是一個民族文化的傳承；舒適思想進步的見證；書伴隨着人類走過了漫長曆程。

數同樣可以改變人的一生，改變一個人的思想。書也同樣可以提高人們的文學素養，使之成為一個有修養的人。

從古至今，懸樑刺股的蘇秦，鑿壁借光的匡衡，以及現在的很多文學巨匠少年是無不對書如痴如醉。然而，書的海洋是無窮無盡的，我們只是一葉小帆在那無盡的大海中飄蕩，我們所學的知識才只是大海中的一卷波濤，一片浪花。我們只能利用有限的時間努力吮吸知識的乳汁。一個人不可能一生學完所有的知識，但要先超越羣雄，必須用知識的力量。所以，當我們在抱怨讀書的艱辛時，是不是應該好好反思一下，不要在浪費青春，浪費生命。

但是，並不是所有書都是對人有益的，那些有害的書不僅會影響我們的學習，而且還會影響我們的身心健康。所以，我們不僅要讀書，還要讀好書，列入中國的四大名着，海倫凱勒的《假如給我三天光明》，《簡愛》，《魯賓遜漂流記》。

在生活中，我們不要一昧的去追新物質上的享受，把遊戲，看電視的娛樂時間用來讀書，雖然剛開始讀書有點枯燥，但你會漸漸發現書中的樂趣是無窮的，雖然物質上的享受給人愉悦，但我們都不希望自己變得無知，變得膚淺。知識的灌溉是十分必要的，在不知不覺中，我們會發現自己會變得越來越有禮貌，越來越有涵養，談吐之間都能流露出一股書香之氣，變得博學，變得高雅。這些都是讀書的功勞。

讀書貴在堅持，在生活中，我們不僅要多讀書，還要堅持讀書。如果一本好書讀到一半就半途而廢，那你只是走馬觀花，囫圇吞棗，最終還是不能領會書中的要旨。即使你覺得書中的內容十分枯燥，但你也要耐着性子讀下去。良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行，這樣總是對你有好處的。

讀書時要用心，書讀百遍，其義自見，靜下心來，認真體會書中要旨。每次讀書，都會有不同的發現，好書不用百回讀讀書在於多，更在於精，一本會讓你流連忘返，回味無窮的書，那必是一本傑作，這本書你就要認真揣摩，讀上好幾遍也值得。

多讀書，認真讀書，用心讀書，在生活中處處讀書，你的知識、文學素養才會想拿青翠的竹筍，在日日攀升。

在成長的歷程中，書扮演着重要的角色，抓住有限的時間去讀無盡的好書，讓生命變得更有意義。

實驗中學八年級:金凡琪

在蔚藍的天空中，是誰最快樂?是鳥兒.因為天空給了鳥兒一雙堅硬的翅膀.在浩瀚的大海中，是誰最暢快?是魚兒，因為大海給了魚兒一片自由的天空.在我的心靈深處，是誰給我快樂?是書!它那深幽的文字，讓我屏息，那風趣的語言，讓我歡樂，就這樣我如痴如醉般愛上了它.它不僅給我的生活增添了樂趣，它更是把我知識的河流變成了海洋;它不但帶我去暢遊文學世界，還讓我對人生有了覺悟，難怪有人説：“書是人類認識世界的階梯，書是人類共同的精神財富.”

記得小時候的每一個夜晚，我都是在一個個童話故事中入睡的.那時候的我老是不肯睡覺，於是媽媽就拿起那本;讀故事哄我入睡.在媽媽的口中，我認識了美麗善良的白雪公主，因為驕傲而輸給烏龜的小兔……那時候，我覺得書中的東西是多麼的奇妙和有趣!於是整天吵着家人給我講故事和教我讀書，慢慢地在媽媽的提示下我能看懂一些“小人書”了，小小的我便陶醉於書中了…….

我第一次真正接觸到課外讀物是;.記得那時候我正在上國小三年級，那書還是我從爸爸手中“奪”回來的呢!當時我象撿到寶一樣把它緊緊地抱在懷裏，好奇地仔細地品味着它， “課堂內外.國小版”!就這個書名就已經扣住了我腦裏所有的細胞，我開始迅速翻閲，於是一篇篇新奇又趣味的文章展現在我眼前，一本32頁開的讀物被我用15分鐘讀完我還意猶未盡，竟然像一個小孩討糖般向爸爸再要一本……..我發現我已經深深地愛上了;這樣給我無限奇幻的書.從那之後，爸爸就一口次幫我定了五六本書籍.

當我感到寂寞和無趣的時候，是書給了我快樂，讓我在無窮無盡的文學中自由翱翔.當我遇到挫折時，是書給我勇氣，給了我勇於面對困難的力量，是書使我堅強起來面對生活中的種種風雨!，久而久之，我的書已經佈滿了我房間的每一個角落.，自從有了書，我上網.看電視的次數少，而課外的大部分時間我都喜歡泡在我的小書房裏讀書;自從有了書，我的課外知識不斷豐富，我的寫作水平也不斷提高!記得有一次語文考試的作文正是因為我在課外書中看過類似的文章而寫得了滿分;正是有了書，以前不愛笑的我，變成現在天天笑口常開的開心果了.

在夜深的時候，一切事物都沉睡，書給了我一個無靜的世界，帶我去遊行一個個人生趣事，讓我在淡淡的書香中欣然入睡.在淡淡的書香中，陪走過我人生的每段歲月，讓我的生活不再平凡無奇，讓我的世界不再暗淡，書香伴我成長，我的夢想不再遙遠.

古人云，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書給我帶來了無窮的樂趣，許多知識。

書如一葉小舟，載着我們在書中遨遊；書如一把金鑰匙，打開了想象的大門；書如一縷陽光照耀着每一寸土地正如高爾基所説：書籍是人類進步的階梯。書是我們前進的動力，支撐着我向屬於我明天堅持不懈的奮鬥，讓我們的生活更精彩。

屬伴隨着我走了十幾個春夏秋冬。在春天，書像一陣陣雨水，滋潤着祖國的大地；在冬天，你可以搬一把椅子，拿一杯熱茶，翻動書籍，感受作者的思想感情，時而開心，時而憤怒，時而悲傷。

書是人生美妙的境界。書會使人微笑，使你流淚，使你不由自主的發出深沉的歎息，一切都會使人陶醉。假如生活是一片晴朗的天空，那麼書就是天上的雲霞，它們時而潔白如雪，時而五彩繽紛，如果沒有他們那麼天空會多麼無聊。

讀書就要讀好書，例如：《西遊記》、《魯濱遜漂流記》、《水滸傳》讀書時要思考，不思考，猶如吃飯不消化。讀書不能走馬觀花，隨便翻。我們讀書時，要學會品味，學會深入，把自己思想融入書裏。

讀一本好書，就像和許多高尚的人談話，我們除了老師，書籍也是我們的老師。

古人云，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書給我帶來了無窮的樂趣，許多知識。

書如一葉小舟，載着我們在書中遨遊；書如一把金鑰匙，打開了想象的大門；書如一縷陽光照耀着每一寸土地正如高爾基所説：書籍是人類進步的階梯。書是我們前進的動力，支撐着我向屬於我明天堅持不懈的奮鬥，讓我們的生活更精彩。

屬伴隨着我走了十幾個春夏秋冬。在春天，書像一陣陣雨水，滋潤着祖國的大地；在冬天，你可以搬一把椅子，拿一杯熱茶，翻動書籍，感受作者的思想感情，時而開心，時而憤怒，時而悲傷。

書是人生美妙的境界。書會使人微笑，使你流淚，使你不由自主的發出深沉的歎息，一切都會使人陶醉。假如生活是一片晴朗的天空，那麼書就是天上的雲霞，它們時而潔白如雪，時而五彩繽紛，如果沒有他們那麼天空會多麼無聊。

讀書就要讀好書，例如：《西遊記》、《魯濱遜漂流記》、《水滸傳》讀書時要思考，不思考，猶如吃飯不消化。讀書不能走馬觀花，隨便翻。我們讀書時，要學會品味，學會深入，把自己思想融入書裏。

讀一本好書，就像和許多高尚的人談話，我們除了老師，書籍也是我們的老師。

啊！好書伴我成長。

五年級:李彤媛

輕輕的，你——書，從我身邊走過，留下了一串串美妙的音符，時常縈繞在我耳邊鼓勵我，激勵我，陶冶我。

——題記

讀一本好書，就像吃一道色香味俱全的美味佳餚。看着它，你垂涎三尺；讀着它，你神清氣爽；吃下他，你回味無窮。每每捧起一本書，我總表現的及不安分，耀眼的電燈變得柔和了，雪白的牆壁也暗淡下來。

我最心愛的一本書——《生命的詩篇》，它那淡綠色的外皮上赫然的寫着“生命的詩篇”五個大字，這本書大約有5釐米厚。

説起這本書，還有一段不平凡的歷史。那是我9歲生日那天，爺爺送給我的。可能在別人的眼裏，這只不過是一本普通的書籍，但在我的眼中是一本多麼珍貴的書，因為它是爺爺生前省吃儉用節約下的50元，為我買下了這本書，爺爺臨走前還對我説;"婷呀，要好好唸書啊！長大後才有出息。”説完，爺爺只留下兩行清淚，便走了。這時，我以泣不成聲。

從此以後，這本書就成了我生活上和學習上的好夥伴。上學的路上捧着它；課間休息時，捧着它；學習時遇到了困難，我氣餒了，捧着它，就彷彿看見了爺爺對我説：“不要放棄”。於是，我又打起精神來攻克這些難題。如痴如醉，愛不釋手。雖説書中自有黃金屋，書中自有顏如玉；但讀書也是十分累的一件事，有時也會腰痠背痛，脖子僵硬，有事眼睛發酸。但這些我都能克服，因為我懂得“窮且益堅，不墜青雲之至。”

我看完這本書後，深刻的認識到：一個人能不能取得成就，不在於條件的好壞，而在於有奮鬥的精神。平日裏，有些人總以條件差呀，困難多呀！一個人只要擁有遠大理想與奮鬥目標，還有無窮無盡的力量，就不會被客觀的條件所束縛，就能發揮自己的主觀性，創造命運，海倫不就是這樣的嗎？

《生命的詩篇》教給了我很多，其中最重要的是：這個世界應該充滿愛！即使是在嚴冬季節，只要有一顆火紅的炙熱的堅強的心，就一定能融化冰凍；驅走嚴寒！這代表着一個民族堅強不息的精神！如今，這書以和我度過朝朝暮暮，度過春夏秋冬，度過了5年的光陰。跟我日日相伴，立下了“汗馬功勞”。它的確像小船，載我渡過了國小的“學海”。我永遠會珍惜你，書！

書是流水，恆古不變的流着，演繹歷史的真諦，我願永遠沐浴着這流水，讓它流入我的心田……

好書伴我成長真誠的朋友值得一交，真正的美酒值得一嘗。而真情寫出來的書就是朋友，就是美酒，值得我們傾情深交，細細品嚐。我經常獨自坐在那簡樸的書桌前，開啟一盞明燈，捧起一本好書，讓書香伴我度過閒暇的時光，我將一切煩惱忘卻，讓心兒插上美麗的翅膀，飛入心儀的書的世界，去嗅書中的墨香，讓一本本好書伴我成長。書，帶我走進科學的殿堂。我從小就喜歡看科普類的書。其中，給我印象最深的就是《十萬個為什麼》這本書了。它講述了大自然間的種種現象與規律，給了我無窮的知識，使我受益匪淺，也對我的學習產生了十分積極的影響。記得有一次科學考試中，我竟拿了95分，老師問我怎麼會考得這麼好，我既開心又感激地把所有的功勞都給了《十萬個為什麼》這本書。書，帶我潛入小説的海洋。我曾讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，翻開這本書時我是滿懷着好奇與欣喜的，但當我鄭重地將其合上時，已是熱淚盈眶。文中主人公保爾的一生中遭受了許許多多的挫折：左腿殘疾、身體癱瘓、雙目失明。一連串的打擊，一個一個地向保爾撲來，但是保爾憑着自己頑強的意志，向病魔發起了抗爭。想想我自己是多麼得軟弱無能。有一次，我在練習滑冰時，不小心摔了一跤，我就坐在地上，哭着，嚷着，將溜冰鞋向遠處一扔，發誓不再練滑冰了，從此以後，我就真的再也沒有滑過冰。但讀了這本書後，我不禁為自己面對困難缺乏勇氣而感到羞愧，感到可恥。這與保爾比起來，真是有天壤之別。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，使我深深地明白了：在漫長的人生旅途中，挫折是難以避免的，可是隻要有頑強的毅力，並去奮鬥，去拼搏，那麼必將會為自己的人生增添輝煌的一頁。書，帶我周遊名人世界。我生日時，爸爸送了我一本名著——《三國演義》，我欣喜若狂。此後，《三國演義》就融進了我的生活。裏面的人物真有趣，故事真精彩！諸葛亮的神機妙算，令我敬佩不已；張飛的魯莽衝動，使我牽腸掛肚；關羽大意失荊州，，令我歎惋不已；扶不起的阿斗，真使我有一種恨鐵不成鋼的憤恨。讀《三國演義》，我彷彿穿越時光隧道，回到了三國鼎立的時代，我從中學到了許許多多的歷史知識，也悟出了許許多多做人處世的道理。書，像一隻明亮的火炬，指引我前進的方向。在未來的人生路上，這位忠實的朋友會一直陪伴着我，影響着我，改變着我！

書是我的精神糧食，我經常陶醉在書中的精彩的情節裏。有時我彷彿到了城堡和灰姑娘一起參加舞會；有時我好像走進了森林中，看着神奇的精靈歡快地唱歌、跳舞；有時在夢裏來到了海邊，看見老漁夫被貪婪的老太婆強迫着，向金魚姑娘要這兒要那兒；有時我好像變小了，和拇指姑娘一起遊戲，和愛麗絲一起在叢林探險書，為我插上了想象的翅膀，伴我在童話的世界中漫步遨遊。

書是我最好的朋友，它帶給我知識，帶給我快樂，帶給我個多姿多彩的世界。走進書中，和裏面的主人公分享喜怒哀樂，向海的女兒學會了寬容，向愛麗絲學會了善良，向打敗巨人的小鞋匠學會了機智，向把魔鬼關回瓶子的漁夫學會了鎮定。看到惡毒的王后一次次暗害白雪公主，我的心揪到了嗓子眼；讀賣火柴的小女孩，我痛哭流涕。讀書的時候，我忘記了外面的一切，所有的煩惱都一股腦地拋到九霄雲外去了。

我讀的第一本書是《唐詩三百首》，那是年齡小，實在理解不了詩人要表達的意思，只知道搖頭晃腦地從上往下背，但是其中經典的詩句，朗朗上口的語言，至今記憶猶新，而且時不時地作文中用上幾句，立刻就為文章增色不少。熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟受到唐詩的薰陶，我説起話來有時候也能押韻，偶爾也寫上幾行，自我感覺良好得很呢！班裏舉行詩歌擂台賽的時候，誰也比不過我，這都是《唐詩三百首》幫的忙。

我很喜歡看書，只要有時間就抱上一本書，津津有味得啃起來。看得多了，自然知道的也就多一些，尤其是地理知識。那天科學課上，老師舉着一個地球儀給我們講地球，他每問一個問題，我立刻就對答如流。老師很吃驚，後來乾脆讓我到講台上去講給大家聽。我滔滔不絕地講解了地球的結構，地球自轉和公轉的規律，地球的經度和緯度以及計算方法。最後我還向大家推薦了一系列地理書籍，如《給地球畫像》《在地圖上旅行》，同學們都佩服地鼓起掌來，老師讚賞地説：看你的樣子，上湧天文，下曉地理，真像個小博士。

書，一個活潑可愛的小天使；書，一盞照亮前方的燈；一顆幼小的樹苗。它曾經在我喜怒哀樂的時候，大顯神通，這使我感到有你這樣一個朋友而感到榮幸。

琳琅的讀書聲從各個教室飄逸出來，嚶嚶嗡嗡如羣採蜜，嘰嘰喳喳勝似百鳥學歌。俗話説：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是書讓我增長知識、開闊了視野，是書教我認識世界、辨別是非，是書帶我瞭解過去、展望未來，是書幫我解決了一個又一個生活中的疑難問題！書，我願終身與你做伴！書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。

優秀的書籍、就像是一座座寶庫，只要你進去，立刻會發現裏面有無數奇珍異寶，而只有你，才掌握進出這些寶庫的鑰匙，主宰着些財富。