我的英語老師作文8篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的英語老師作文，希望對大家有所幫助。

每個週三，是我最開心的的一天啦，因為這一天裏，我們會有兩節英語課。相信看到這裏，你們便可看到我們多麼喜歡英語老師的課了吧。

我的英語老師是一位親和且樂觀的老師。每次上課前，老師都會帶我們唱一首課前歌曲，老師在前面唱，我們跟着老師唱，每次唱完之後，老師會讓我同學之間彼此問好，迎接美好的一天的開始。之後我們便會很開心的開始英語了。

記得有一次下午上英語老師的課，同學都在跟着老師讀單詞，可是有一位女同學趴在桌子上，頭髮看着有點長，蓋在了肩膀上，看着倒像是睡着了。也許是因為下午太熱了吧。這是老師走過去，温和的幫女孩紮起來 。既沒有打擾其他同學，也讓那位女同學清醒了，並且大聲讀了起來。

老師就像是我們的大朋友一樣，在我們遇到困難時會温和親切的糾正我們，在我們做的正確的時候，又會來鼓勵我。喜歡我們的英語老師。

我的數學老師（My maths teacher）

I have a good teacher. She is My maths teacher. She is Miss Jiang. She is thin. She has a small mouth, two small ears, two big eyes and a not big and not small nose. She is very kind. She is smart, too. We all like her. Today,we have maths class. We are very happy.

我的'老師長着瓜子臉，眼睛小得像兩顆小櫻桃，嘴巴時圓時扁，牙珍珠似的白。她就是我的英語老師——劉老師，我們都叫她劉老師，她讀英語很標準，也很會教學生。

劉老師有很和善的一面——有一次原本不是您上的課，可是您卻來上我們的課，我們當時還有些怨恨，但是您居然給我們道歉，而且您上課給我們帶來了許多樂趣，和我們玩一些遊戲，讓我們從中學到了許多。

老師有時也很嚴肅——對待沒交作業的同學，她總是很“兇”的，罰他們抄書或是補寫幾次作業，所以，班上一些不聽話的學生也變得乖很多了。

我們就像是一朵小花，老師就像是“園丁”一樣精心的照顧着我們。老師，我想對你説：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙，是您讓我懂得怎樣做人，不要讓自己迷失在任何地方。

是您讓我學會了英語，開啟了讓我通向世界各國的門！

我的英語老師姓沈林，大家都叫她ms林，她又是我們班的班主任。她長着一雙明亮的眼睛，亮得像一汪清水，山着亮光。一頭烏黑的長頭髮，端莊美麗的臉龐給人和藹的感覺。

上英語課的時候，英語老師輕盈地走到講台上，用英語説：“上課，同學們好！”我們説：“老師好！”

她講課時，眼睛不時地掃視大家，使大家感到害怕，不敢做小動作。她講課聲音清脆，講得生動，使我們聽得津津有味，連我們班的“淘氣大王”也專心地聽課了。我平常愛和同桌講話，可是現在竟然也全身心地投到了ms林繪聲繪色的講課中去了。

從她的講課中，我們可以看出，ms林是一位好老師。

我真幸運，現在有了這樣一位好老師教我。

三年級下學期，我的英語不好，媽媽給我報了個補習班，就在玉蘭院裏面。

第一次見到楊老師，感覺這個老師長得真好看，皮膚很白，大大的眼睛，眉毛彎彎的，顯得的特別的温柔。聲音很輕柔，特別是説英語的時候讓人陶醉。

楊老師也是很有脾氣的。記得我沒專心聽課，和同學一起説話。楊老師讓我站了起來，趙瀾卜你把楊老師剛講的課給楊老師説一遍。我羞愧的低下了頭，對不起。老師説你下課後留下。下課後， 我以為老師會很罵我一頓，可是什麼都沒説，就是給我布剛上的課。

四年級的時候，學校搬了離我家很遠，媽媽不讓我上了，要在給我找個學校，我堅決的對媽媽説，要上就上楊老師的課，要麼就不上。可是媽媽還是沒讓我上。

聽媽媽説，楊老師給她打了電話，説不放心我，希望媽媽在附近給我找個老師。可是我仍然堅持不上。楊老師我很想你，可我不再是你的學生了!

今天，媽媽給我報了一個英語班，它的名字叫“大山外語”。

在去學校的路上，我心想：我的老師是温柔的還是嚴厲的呢？到了學校那裏有許多小朋友，我看了看老師，她長着大大的眼睛，高高的鼻子，黑黑的頭髮。

上課了，老師給我們取了英文名字，我很喜歡。她教了我們字母“Aa Bb Cc”，還教我們字母操，我們既學到了知識又做了有趣的遊戲，這堂課真的有意思。

噢！我原來猜錯了，我們的老師是一位既聰明又漂亮的老師。

剛開學，我們班上就來了個新的英語老師——熊老師。

熊老師瘦瘦的，鼻子上還架着一副白色的眼鏡，黝黑的長髮上有一個髮卡。

第一天，熊老師剛走進教室，鬧哄哄的教室立刻安靜了下來，大家都目不轉睛地望向這位新的英語老師。剛開始，熊老師的聲音很小，幾乎第一排的同學都聽不見，好在熊老師有擴音器。看來熊老師還 有點“膽小”。

熊老師對我們的要求很高，要我們每個人聽得懂、讀得來，考試要考好。另外，熊老師還在班上分了小組，讓每個小組比賽，來培養興趣。結果，大家通過比賽都提高了成績，有了學習英語的興趣，看 來熊老師真有辦法，我們慢慢喜歡熊老師了。

熊老師，她真好！

初看閆老師長得似乎和白雪公主裏的小矮人一般。遠遠看過去，好像只有一個兩歲孩子的身高，頭上頂着短得像刺蝟，卷得像泡麪的頭髮，活脱脱一個會動的毛線球。靠近一看，在這個會動的毛線球中間，有兩隻小得幾乎看不見的小芝麻，在這對小芝麻上長着一雙稀疏得好似荒漠的眉毛，大大的鼻子幾乎佔了她那凹陷臉頰的一半！厚厚的嘴脣似乎就是影視劇中的香腸嘴。又厚又紅，像是剛吃完火鍋一般紅腫。額頭上，寸草不生，像一片光禿禿的森林一般，頭頂上的髮際線高得要超過天際。

但是相處久了之後，我從她那小芝麻般的眼睛中，看見了一些不為人知的祕密，看見了她每天因為班裏的同學而皺着她那稀疏的眉毛；看見了她那因煩惱和憂愁，而日益減少的毛線球；看見了她那因每天像個保姆一樣，不停講我們，時常新城口腔潰瘍的香腸嘴；還有她那因煩躁而逐漸上升的髮際線。

她的眼睛裏藏着太多太多的故事，猶如天上的星星，數也數不完。換句話可以説：她的眼裏有星辰！