我的新老師英語作文4篇

來源:文萃谷 3.12W

在平凡的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我的新老師英語作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

我的新老師英語作文4篇

我的新老師英語作文1

老師是一本厚厚的書,裏面有看不完的知識;老師是一把鑰匙,為我們打開智慧的大門;老師是一艘船,帶我們駛向成功之岸。我們班來了一位英語老師。他個子高高的,帥氣的短髮,烏黑的眉毛總會皺一下,大大的眼睛清澈得像兩汪泉水,高挺的鼻樑,小麥色的皮膚構成了我們的英語老師。

他上課嚴肅,一絲不苟,回答同學問題時他耐心講解。九月二日那天,當英語老師踏進門的那一刻,同學們個個坐好閉住了剛才還滔滔不絕的嘴。英語老師做了簡單的自我介紹,就開始上課了。他一開口就把我給震住了,他説的真標準,一點也不遜色於外國人。由於老師教的'太快了,我聽得似懂非懂,其他同學也半懂半不懂。這一節課就這樣稀裏糊塗的上完了。我們的老師也很自戀。有一次他説:”你們用英文説我最喜歡的老師是英語老師。“我們就齊聲説道:”My favorate teacher is my English teacher!“他笑開了花,説:”我知道你們最喜歡我!“怎樣?我們的英語老師有意思嗎?其實我們也真的很喜歡他!

我的新老師英語作文2

新的學校、新的學期、新的班級,我們踏入了嚮往已久的國中生活。在這個萬事皆新的開學第一天裏,我們便迎來了一位新的英語老師。

英語老師會是怎樣的一個人呢?

上課鈴響,同學們都認真而安靜地坐在教室裏,心中充滿了好奇。幾分鐘的英語課文朗讀後,全班47雙黑眼睛齊齊地望向教室門口。須臾,一位儀態端莊、神采奕奕的女老師夾着幾本厚書,挽着手提包,在門口微微扶了扶眼鏡,便徑直走向了講台。

什麼!我們班的英語老師竟然是陳級長!見到來人,全班同學大吃一驚。教室裏更安靜了,靜得只聽見周圍緊張的呼吸聲。

“同學們,你們記得我是誰嗎?”放下手中的東西,陳級長站姿端正地面對着同學們,圓圓的鵝蛋臉上是一片親切的笑容。

“陳級長!”同學們把背挺得直直的,整齊洪亮地回答,生怕給級長留下壞印象。

“還有呢?”陳級長撥了撥她棕褐色的短髮,雙手撐着講台,調皮的眨了眨眼睛,依舊是笑得親切。

還有?全班鴉雀無聲。

“娟娟老師!”也不知道是誰喊了一聲,打破了教室中瞬間的寂靜。

“嗯!我的朋友和以前的孩子們都叫我娟娟。你們也可以叫我……”話音剛落,娟娟老師優雅地轉身,順手拿起了一根**筆在黑板上工工整整地寫下了自己的英文名字——Jane,“或者叫我,杜鵑花?”

提起這個綽號,同學們彎腰、低頭、捂嘴,不禁笑出了聲。恐怕能像娟娟老師這樣公然宣佈自己的綽號,並建議同學們以綽號相稱的老師也不在多數吧!氣氛一下子就活躍起來,原本由於“初一級級長”而帶來的緊張感蕩然無存,似乎有一股温暖親切的氣息,在娟娟老師和同學們之間流淌。

“接下來,就讓大家介紹一下自己吧!”娟娟老師微笑地説着。

同學們的自我介紹,在教室裏時不時爆發的大笑聲中進行着。起來自我介紹的同學,有緊張無措的,有吞吞吐吐的,也有應對自如的,但無疑每個人都獲得了娟娟老師那飽含鼓勵的眼神和微笑。

同學們對娟娟老師第一堂課的評價,只有兩個字——愉快!

儘管由於這節課全程都用英語交流,給大家帶來了不少緊張感,但娟娟老師生動活潑的教學方式,卻讓這堂課充滿了歡聲笑語。不僅給同學們留下了深刻的印象,更是顛覆了大家心目中對於“級長就是面無笑容”的觀念。

“娟娟”這位新的英語老師,僅用了一節課四十分鐘的時間,便成功地“俘獲”了我們的童心。或許在多年後,有那麼47個人仍會想起,他們國中的英語老師叫“娟娟”。

我的新老師英語作文3

The new semester has begun。 Every thing seems the same as before, except one thing。 That is our class has a new English teacher。 His name is Yang yang, but we always call his English name, Robert。 He is young and sunshine。 He just graduated from university。 His pronunciation is very good and I like his spoken English。 Robert is humorous and his class is interesting and lively。 Except for the textbook, he finds many other articles for class teaching, such as songs, movies and cartoons。 He says that we can learn more from what we are interested in。 I like this new teacher。

我的新老師英語作文4

新學期開始了,學校裏發生了很大的變化。我們很多老師都換了,我們的英語老師也換成了現在的馬老師。

馬老師大概有三十多歲,一雙美麗的大眼睛,高高的鼻樑,一頭烏黑的秀髮,顯得非常漂亮!

馬老師上課時非常和藹可親,但是,又能給人一種心服口服的感覺。即使那些調皮的同學也會變得聽話起來。有一次,馬老師給我們佈置了一個背誦課文的作業,但是第二天我們卻沒有幾個人完成。

上課鈴響了,我們的心裏就像揣着一個小兔子,怦怦直跳,心想馬老師一定會嚴厲的懲罰我們了吧?

可是馬老師知道後竟然沒有發脾氣,而是和藹的與我們講道理,她那語重心長的話語,讓我們都懂得了學習的重要性,明白了少壯不努力老大徒傷悲的道理。

我們都為自己所做的事感到臉紅,感到後悔。馬老師沒有批評人和人,可是第二天全班同學竟然全背下來了那篇課文!

我喜歡我的新英語老師,五年級也是為國中打好基礎的關鍵一年,我很高興有馬老師這樣的好“媽媽”陪我一起度過,我相信在她的悉心教導下,我的英語成績一定會有更大的進步!

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