【熱門】快樂是作文合集五篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的快樂是作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

落花犧牲自己，成為土地的養料；荷葉犧牲自己，成為荷花的保護傘；冬天犧牲自己，重新讓世界生機盎然。他們的幫助，也使得自己更加的快樂。

陽光灑向大樹，微弱的風輕撫着樹葉，樹影印在牆上，美極了。一位少女輕撫着長髮，翻看着手裏的書，一個穿着黃色碎花裙的小女孩兒蹦蹦跳跳地坐上鞦韆，雙腳輕蕩着，可愛極了。

“姐姐，是什麼書讓你看的那麼入迷呀？”小女孩兒帶着充滿疑惑的小臉兒湊向少女。少女微微一笑，把書湊向小女孩兒，“你不是也認識幾個字了嗎？自己看看唄。”小女孩兒自然是看不懂的，指着一個字問姐姐：“這個字念什麼呀？”

“這個字念美。”“那什麼是美的呢？”“美啊，代表的可多了，你長得漂亮就是美，助人為樂也是美，你還太小，以後自然會懂的。”小女孩兒眨了眨眼睛説：“那我要助人為樂，我也要美。”少女欣喜地笑着：“妹妹啊，助人為樂可不是這麼容易就能辦到的，但是當你做到了以後，你一定會感到很快樂。”小女孩兒似懂非懂地點了點頭，想到外面找找目標。

“媽媽，媽媽，嗚嗚——”小女孩兒循聲而去，發現了一個大約比他小四、五歲的小男孩兒，“弟弟，不要哭，姐姐帶你去找媽媽，好嗎？”説完將自己的小手牽向弟弟的手，小手拉小手，還真是一幅和諧的畫面！

最終，還是在大人的幫助下小男孩兒找到了母親。小女孩兒找到了姐姐，訴説她的委屈，少女摸了摸她的頭説：“你已經做的很棒了，你有這樣的行動對他來説也是一種幫助啊。”小女孩兒擦了擦水汪汪的眼睛，笑了，內心因姐姐的肯定感到了無比的快樂。

並不是所有的落花都能成為土地的養料，也不是所有的荷葉都能保護荷花，但是有想要幫助對方的心和行動，那麼你一定會感到快樂。

我是一個快樂男孩，我對事情的看法都像陽光一樣燦爛。我的衣服弄髒了，我就想我就連續好幾天都穿它，這樣我媽媽就能洗衣服了……這樣的事情還有很多，我為了讓快樂有更多人知道，我還幫助朋友。

有一次，我在回家的路上，我的朋友小A，我問他：“你怎麼了？”

“我的新鞋被踩了一腳。”

“我回家之後又該挨訓。”

“你先不要難過，我來幫你想想辦法吧，別傷心。”

“小A”

“幹嘛？”

“你可以想啊，你的新鞋被人給踩了，你的鞋很髒，但是，如果你的鞋洗了，如果弄髒了就還必須洗一遍。但是，你不洗就不會浪費了。”

“是啊，我怎麼就沒想到啊！”

“謝謝你，小陶。”

於是，他就開開心心的走了，像這樣的事情數不勝數，我會用陽光的心看世界。

我是一個快樂的男孩，我想讓全界人都快樂！

讀盡天下書，是人生的一大樂事。我敬仰那些博覽羣書的飽學之士，感慨他們傲視一切的氣度，妙筆生花的功力，還有高深莫測的思想境界。所以，讀書是快樂的。

總習慣在週末，自己一個人坐在後院，捧着幾本書，與書中的人物開心暢談。書的種類自不必細究，《三國》、《水滸》自然很好，散文隨筆又何嘗不可，《封神演義》堪稱中國的神曲；唐詩宋詞更是博大精深；《紅樓夢》背景重重，《巴黎聖母院》包含美醜哲學；《雙城記》故事曲折，扣人心絃。所以，讀書是快樂的。

古人曾説過“讀書破萬卷，下筆如有神”，説只有書讀多了，你的文章才會優美。在書中，我領略了世界各地的`風土人情，體會了人生的酸甜苦辣；在書中，我參與了重大決定的謀劃，目睹了重大歷史事件的發生；在書中，我感受人生哲學；在書中，我興奮過，傷心過，憤怒過，怨恨過，暢想過。讀書是快樂的。

古人説讀書有三境：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”為第一境；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”為第二境；“眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”此為第三境。據此衡量，我自認為不過第一境。

盼望有一天去那書中寫到的地方，去山清水秀的江南，去白山黑水的大興安嶺，去百草豐茂、牛羊成羣的呼倫貝爾，去巍峨高聳的喀喇崑崙山……我盼望有一天踏上異國的征程，去羅馬的噴泉扔一枚鎳幣，許一個心願；在古老的競技場上感受人與獸的搏擊；在法國巴黎揭開巴黎聖母院的面紗；在聖愛米安小鎮啜吸葡萄酒香；去美國的麥迪遜大橋上來回走一趟；在尼亞加拉大瀑布面前聆聽水石相搏；再到埃及，解開金字塔之謎。所以説讀書是快樂的。

在我生命的航程中，書是浩瀚的大海，我是海上的一葉小舟。儘管我終日在大海的懷抱中遨遊，卻讀不完大海的博大與深沉。由此我明白：世界無終極，讀書無止境，讀書才是將來挺立潮頭的明智選擇。讀書是快樂的。

書，它伴隨我成長，為我插上理想的翅膀。讀書真快樂！

幸福是什麼？是你渴後甘甜的水，潤濕着你的喉嚨；是你餓後一頓豐富的飯菜，填滿那空洞的肚皮；是你痛苦後人們對你的幫助照顧，温暖你的心……其實幸福很簡單隻要你快樂你就會幸福，快樂是一天，不快樂也是一天，那你為什麼不快樂呢？快樂幸福之源，你想過幸福的日子嗎？那就對生活微笑吧！快樂可以解決一切的，不是嗎？為了幸福一定要快樂啊！

如果對我説：“what are your priorties？”答案很簡單，當然是快樂啊！因為人們每逢一些節日都會説“……節快樂”快樂很重要尤其是對我們馬上要會考的學生來講，快樂比什麼都重要，沒有人會很鬱悶地去學習，思考。我們會把學習當成一種樂趣，用快樂的心情，用快樂的心情去學，心理負擔不會太重，這樣既增加了對學習的興趣，又能提高學習效率，保持快樂的心情很重要。

我覺得自己很幸福，由於這幾次月考下來自己的成績是直線下劃，本來就不理想現在更不理想，那時失敗乃成功之母，我不信，我只知道這個班都是好學生。我憑什麼去爭，再説這個班又不是我的久留之地，早也是走晚也是走為什麼現在不走呢？離開有失敗的地方去尋找成功不行嗎？於是我開始灰心喪氣，每次月考完“同學們再見了我馬上就要去59了有事快説以後沒機會了沒人聽你説廢話了，再見了。”現在想想自己當時真的好愚蠢。也許經常這麼説人家會認為我不誠實，再説自己説這些喪氣的話，對幫過自己得人也不好，在他們的幫助下我的臉上有澱開了笑容。雜誌上寫的很靈，我有很多困難都在朋友的幫助下克服的，但我還是應靠我自己，不過和他們在一起我很快樂，也因此我感到了幸福，幸福是快樂的，美好的，你們要珍惜眼前的幸福啊！

我明白了快樂是幸福之源。為了幸福一定要快樂啊！

這都是我的肺腑之言絕沒有半點是抄的，我過的的確很幸福因為有很多朋友在我身邊，朋友同學網友們，沒什麼要説的只希望你們比我過的好，比我幸福，比我快樂！

“叮鈴鈴”伴着美妙的音樂，放學鈴響了，這時天陰沉沉的，不一會兒，下起了傾盆大雨。可是小明卻沒帶傘，也沒帶雨衣，只好從書包裏掏出了一本包的書皮的語文書，頂在頭上向家跑去。

小紅也走出教室，向天上看一看，心説：幸好我帶了傘。她打開雨傘，走進了雨裏。走着走着，她發現了被淋成“落湯雞”的小明，趕緊跑上前，對小明説：“你怎麼不帶傘呀？”小明説：“忘了帶唄。”小紅卻説：“咱倆一起用一把傘吧！”小明感動地説：“謝謝！”

他們先到小明家，把小明送了回去，最後小紅又向家走去，小紅的鞋子濕透了，但她卻很快樂，因為她知道：給予是快樂的。