六一作文600字

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在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的六一作文600字3篇,歡迎大家分享。

六一作文600字

六一作文600字 篇1

每一個節日,都會帶來歡笑和快樂;每一個節日,都會成為美好的回憶。當然,兒童節也是如此。

當這個“六一”兒童節時,媽媽問我:“想去哪裏玩?”,我並沒有説我要去遊樂場玩,而是去森林公園賞景,感受大自然的風光。

老實説,通遼的確沒有什麼令人神往的聖地,不過,森林公園,一個人造的“森林”,倒是我一直迷戀的地方。

我和媽媽首先來到紅色假山,那個紅色假山,我第一次去森林公園爸爸帶我去看的地方,從此,我便深深地迷戀上了這個紅似朝陽的'巨型假山,媽媽告訴我,這座特別顏色的假山,是因為革命烈士浴血奮戰,保衞祖國,守護家鄉,用鮮血染紅了它……之所以這樣,我才會每次去公園,都認真地端詳一番,哪怕是時間再緊也要匆忙地看上幾眼。

我還爬上假山的頂端,想一覽山下的風光,結果費了九牛二虎之力終於爬了上來,假山下的風景果然沒讓我失望,彎彎曲曲的小徑,更襯托出青草的油綠,真是美不勝收。

這時,我們已經玩的滿頭大汗,覺得身上有氣無力了。於是,我提議去“湖邊”休息一下,正好感受一下臨近清冷的湖水的感覺。到了湖邊,那“人工湖水”雖然比不上河水的清澈,更比不上海水那麼湛藍,但是,依然有着它獨特的風光,依然能感受到它為人類存在的價值。此時,已臨近黃昏,天朦朦朧朧地暗了下來,温暖的晚風,陣陣襲來,太陽並沒有完全下山,隱隱約約還有幾絲霞光,微風輕輕一吹,霞光映着湖水,使得湖水金光閃閃,波光粼粼,美不勝收,心底漸漸湧起幸福寧靜之情……。

坐在回家的公交車上,我感到無比的寧靜,雖然沒有花費金錢去玩各種玩具,但我卻同樣內心充滿了快樂,因為大自然與人是和諧的,這真是一個快樂的“六一”。

六一作文600字 篇2

六月一日,是全世界兒童的節日,我校也舉行了有關“六一”的慶典活動。

上午,我校舉行了一個大型的遊戲活動:每人拿着一張遊園卡,到各個教室去玩,過關8個遊戲後,即可換禮品。

其中有一個令我難忘的遊戲,你就是“你猜我做”。遊戲的規則是:隨意挑選兩個人為一組,一個人猜,一個人做動作。而且做動作的`那個人不能説話。我和我的搭檔顧宇琪等了很久,才輪到我們。

我懷着一個高興而又憂慮的心,走進了教室的中間,我跟顧宇琪商量了一下,決定下我做動作,她來猜。我面對這黑板,而顧宇琪背對着黑板,看着我。這時,只見裁判員在乾淨的黑板上寫下“打籃球”這三個字。這時的我連忙做出打籃球的動作,我連來帶去地做了十幾遍,顧宇琪只答出了籃球這兩個字。我連忙打手語:“不是兩個字,是三個,是三個!”接着,我的手一會兒抬起,一會兒放下,做打的動作。可惜的是,我們配合得不好,別人已經猜出來了,沒辦法,還得繼續猜一次。不過,謝天謝地,可以免排一次隊伍了。我心裏也暗自高興:這個遊戲真好,還可以給你好多次機會呢!

這次難度更大了,竟然是“公主”兩字。怎麼辦呢?突然,一個念頭飛快地從我腦子裏閃過。我想了想,對!只能使用這個方法了。哎,我居然會到如此山窮水盡之路啊!説幹就幹,我在自己的頭上凌空畫了一個皇冠的樣子,然後,手在大腿兩邊左右搖擺十幾次。這時,別人已經猜出了一個“公”字。看着別人都快猜出來了,顧宇琪還一個字也不知道,我的心開始焦急起來。,於是,我加快速度做了皇冠和裙子的樣子。好不容易,顧宇琪終於開口説話了,竟然是企鵝。你説我做得好像企鵝嗎?再説人家都已經説出一個字兒了,而且是對的,你難道就不可以按照這條線索去找答案嗎?還有,你也不要想這麼長時間再説話吧!噢,幸虧還好我沒氣暈。

但總體來説,今天還是個快樂的“六一節”。

六一作文600字 篇3

為了慶祝6月1日,我們學校提前舉行了慶祝6月1日的活動。

6月1日,陽光明媚,我懷着極大的興趣來到學校。校園裏興高采烈,所有的班級都穿着漂亮。

黑板是學生們設計的氣球平台,我們開心地唱歌跳舞...

9點20分,我們節目中的一些同學都化了粧,焦急地排練他們的節目。

十點鐘,聚會開始了,兩位主持人興高采烈地走上舞台。其中一個是劉儀軒,她穿着校服,留着長髮,長着瓜子臉,是一個非常漂亮的女孩,在我們班成績優異。她不僅是主人,也是我的好朋友。

第一個節目是由孫、劉淇和孫夢瑤表演的“彩色翅膀”。我看見他們站在舞台中央,穿着夏天的短裙,都興高采烈,唱得很動聽。

後來,《象山打鼓》、《讓我們蕩雙槳》、《騎兵進行曲》、《感恩的心》、《五環童話》等歌舞節目相繼上演。精彩的節目一個接一個地讓觀眾中的學生們像鍋的爆炸一樣活躍。我的手疼,甚至我的臉都出汗了,但我不在乎...

輪到我們了。我帶着緊張的心情和周燕一前一後走出了舞台。鼓起勇氣,我開始跳舞唱歌:“平原上無邊無際的草,每一季都來來去去……”

由於緊張,我在舞蹈中犯了一個錯誤。幸運的是,周燕很快提醒了我,我及時糾正了我的錯誤。一瞬間,我的`臉變紅了。慢慢地,舞蹈做得很好,我逐漸進入角色。我也不緊張。我全身心地投入到我們表演的舞蹈中。每次我們跳到一個美麗的地方,舞台下面的"觀眾"都"哇……"地發出一聲讚歎。後來,我們兩人流利而出色地表演了舞蹈《美麗的蝴蝶》。

精彩的節目還在繼續,學生們的歡呼和掌聲還在繼續,我們開心地笑着...

11點20分,聚會結束了,學生們排成整齊的一行不情願地離開了教室。哦,天啊!我永遠不會忘記我們的“六一”和快樂的“六一”。

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