[優選]戰爭的作文9篇

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的戰爭的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

戰爭的作文 篇1

一張陳舊的照片掛在上海市博物館內，它的拍攝時間是1937年8月28日，地點是上海火車南站。這張照片吸引了我的注意，我仔細看着照片，陷入了沉思中……

那天，上海火車南站熙熙攘攘，人們臉上掛着笑容，心裏想着他們又能見到闊別已久的親人們了。瞧，有對夫妻帶着自己一歲左右的孩子，有説有笑地向前走着，可他們不曾料到，死神正向他們逼近。

天空中突然響起了日本轟炸機的.“隆隆”聲，人們驚慌了，臉上的笑容不見了。大家叫的叫，躲的躲，逃的逃。敵機的聲音似乎遠去了，突然，就在人們以為危險已經過去時，一顆炸彈落了下來，“砰”，炸彈爆炸了。那對夫妻用盡全力把孩子藏好，然後就不見了蹤影。外面，車站已經被炸得面目全非，漂亮的天橋倒塌了，結實的鐵路扭曲了，長長的火車傾翻了，地上滿是殘垣斷壁，車站成為了一片廢墟，到外瀰漫着恐懼和血腥。

過了一會兒，一陣嬰兒的哭聲打破了寂靜。那個孩子從一片廢墟中爬了出來，身上沾滿了鮮血。他聲嘶力竭地哭着，希望父母回到他身邊，可他的父母卻因為流血過多而雙雙身亡了。

看到這兒，我心想：我們生活在和平年代，無法感受到戰爭的無情。我們沒有聞過刺鼻的煙火味，沒有感受過炸彈爆炸時掀起的層層氣浪，沒有看到過饑荒如何消耗生命。但戰爭總把戰區的兒童帶離家園，帶離親人，帶離世界。我們不能阻止這一切，只能發出呼籲：“我們要和平，不要戰爭，我們要讓世界充滿歡樂，為世界敲響喪鐘，讓和平之神永駐人間。”

到於那個孩子，未來有可能被倖存者收養，有可能流浪，也有可能被餓死。這只是猜測，我們不要求別的，只希望地球的明天，可以真正變成一個沒有戰爭的藍色之星。

戰爭的作文 篇2

戰爭開始了。原來，生活在太平世界的人們過着幸福快樂的生活，小女孩麗薩和她的家人也一樣。

可是有一天，不知誰説了什麼，戰爭就開始了。麗薩他們這些無辜的居民，整天生活在瀰漫着煙霧的日子裏。晚上，子彈聲，槍炮聲。擾得大夥不得安寧。

有一天，敵軍突然打到麗薩的家鄉來了！爸爸趕緊抱着麗薩，媽媽則抱着弟弟，不停的向外跑。不料被敵軍攔了個正着。麗薩的媽媽不慌不忙地跟敵人理論起來。而膽小的麗薩早已開始抽泣起來。遠處的上坡上飄着濃濃的黑煙，敵軍把麗薩的.爸爸關押起來。而媽媽和麗薩姐弟卻倖存下來。

一段時間過去了，弟弟塞克和麗薩明白了他們失去了爸爸，嚎啕大哭了起來。雖然他們還活着，但是一個幸福的家庭就這樣的破碎了，沒有了爸爸，媽媽該是多麼的辛勞啊！

那些戰爭的國家，請你們明白：保衞和平，反對戰爭！讓我們一起行動吧！

戰爭的作文 篇3

一次偶然的機會，我看到了這樣一張令人揪心的舊照片。這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，被記者拍下來的真實情景：斷裂的天橋，坍塌的房屋，碎磚碎瓦散落了一地。扭曲的鐵軌上，一個衣衫襤褸的小男孩正在嚎啕大哭。這場空前大劫難，給人們留下了難以忘懷的傷痛。那一天，上海火車南站和往常一樣，人山人海、川流不息。誰會料到，死神就這樣悄悄降臨了。突然，一聲刺耳的警報聲響徹雲霄。人們還沒有醒悟過來是怎麼回事，突如其來的敵機已在上空盤旋。一枚枚無情的.炸彈從天而降“轟—轟—”硝煙四起。尖叫聲、哭喊聲、奔跑聲連成一片。房屋被炸燬了，驚慌失措的人們一個接着一個倒在血泊中。瞬間，整個火車站變成了廢墟。屍橫遍地、血流成河，慘不忍睹。“媽媽，你怎麼了？爸爸，我害怕……”就在這死寂中，突然傳來一個小男孩的哭喊聲。他坐在廢墟上，瞪着驚恐的大眼睛，臉上沾滿了灰塵，嘴裏不停地喊着爸爸媽媽。忽然從廢墟深處傳來了一絲微弱的聲音：“過來，孩子。”小男孩聽見了，急忙爬到媽媽身邊。只見媽媽輕輕摸了摸小男孩的頭説：“孩子，你要堅強地活下去呀……”話還沒説完，便閉上眼睛長眠了。小男孩使勁推着媽媽，可也無濟於事。他張開嘴撕心裂肺地哭起來。這哭聲是多麼悽慘，多麼無助，聽着讓人心碎……後來，這個小男孩被一位好心人收留，將他撫養成人。長大後，小男孩成了一名軍人，保家衞國，為祖國效力！看着這張舊照片，我心中充滿了憤恨。日本侵略者踐踏的僅僅是一個火車站嗎？他們在中國的土地上留下了多少罪證，是它們讓一個個幸福的家庭毀掉，讓一個個無辜的孩子成了沒有父母疼愛的孤兒……戰爭是殘酷的，是無情的，是可怕的。今天，我們中國孩子雖然生活在和平壞境中，但是世界並不太平，不少地區還瀰漫着戰爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅着嬌嫩的“和平之花”。我們一定要維護和平，制止戰爭，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園！

戰爭的作文 篇4

人們為何要戰爭？戰爭有什麼意義嗎，自私的人們就為了一點小小的利益，而被迫這些無辜的孩子們去上戰場，我們為何要戰爭，難道就真的不可以和平共處嗎？

有些國家，他們打着保衞和平的名義來發起戰爭，他們讓一羣還不知道戰爭是什麼的孩子，揹着彈夾，走向戰場，他們不知道會殺死誰，也不知道會被誰殺死。他們在這些天真可愛的孩子心裏，中下罪惡的種子，難道這就是他們所要的和平嗎。

戰爭有什麼好的，難道看着世界上的'人一個個死去就是和平的嗎，請不要戰爭了，讓世界太平吧，不要再將孩子們那純潔的心靈被污染了，救救孩子們吧，讓和平在21世紀創下紀錄吧！

戰爭的作文 篇5

1937年8月28日，陽光明媚，風和日麗，有一個小男孩跟着他的爸爸媽媽去上海火車南站乘火車回老家，可他們沒有意識到危險就在眼前。

火車來了，他們站在站台前，忽然聽見“嗡嗡”的叫聲，抬頭一看，若干架日本轟炸機在頭頂盤旋，突然轟炸機扔下幾顆炸彈。頓時，火光沖天，濃煙滾滾，本來還熱熱鬧鬧的上海火車南站，頓時一片血肉橫飛，變成了廢墟。人們哭着、喊着、叫着、四處逃散。突然又有顆炸彈朝孩子飛下來，他的`父母把孩子壓在自己的身子下，炸彈卻炸死了他的雙親……

過了一會兒，男孩醒來時，再也無法從周圍面目全非的屍體中找到自己的父母了。孩子可能已經意識到他沒了親人，便號啕大哭。

是誰讓他失去親人？是戰爭！是罪惡的子彈！我的心頭像潮水般湧出了對戰爭的憎恨，對戰爭發起者的厭惡。

今天，我們中國孩子雖然生活在和平環境中，但是世界並不太平，不少地區還瀰漫着戰爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅着嬌嫩的“和平之花”，讓我們一起行動起來，維護和平，制止戰爭，讓和平之花開滿全世界！

戰爭的作文 篇6

“哈哈哈——”一聲震耳欲聾的捧腹大笑聲傳進了我的耳膜。這是從哪傳來的笑聲？電影院？劇場？告訴你吧，都不對，這是從水老師作文班傳出來的。原來我們在玩“拍7令”這個遊戲，規則是按順序報數，報到7的倍數或含7的數字時用拍手替代。

“遊戲開——”正當水老師準備宣佈開始之際，我們班的開心果王廣廈突然大叫起來：“這麼難，怎麼玩啊？”水老師看了他一眼，什麼話也沒説，轉身在黑板上寫下這樣一行字：“王廣廈二年級尚未畢業”。她解釋道，因為乘法口訣是二年級學的.內容，乘法口訣都不會背，不就等於二年級還沒畢業嗎？大家看到這行字，都紛紛嘲笑王同學，他氣得一直想把字擦掉。盛旋涼涼地説他不可能拿到冠軍，可事實卻跟他反着來……真是熱鬧的教室呀！

遊戲正式開始了，我表面上笑意盈盈，心裏卻既害怕又激動，害怕是因為反應慢就會立即out掉，激動是因為遊戲開始了，想馬上得知冠軍是誰。“1、2、3、4、5......17！”啊哈，報錯了吧，“牛肉麪”（牛犖凡）第一個OUT了。看着他從座位上從容地離場，我的情緒更加緊張。我假裝鎮定，心裏卻一直起伏不定。輪到我報數時，我説了一聲17而不是拍手，也被淘汰了。我又氣又惱，萬分後悔地從椅子上站起來，不情願地走下台。沒想到我在黑名單上榜上有名，還是個“季軍”哦！

隨着時間的推移，天啊，OUT掉的人越來越多，最後只剩下三位選手了。這時難度增強了，選手們必須跟上水老師敲擊的節奏來報數，突然間，一股緊張感油然而生，我納悶極了，別人爭奪冠軍，我緊張什麼呀？我搖搖頭，把它甩出腦袋，聚精會神地看三強賽。

沒想到的是，居然是盛旋結束了這場沒有硝煙的“戰爭”，因為他獲得了冠軍。

戰爭的作文 篇7

由於我這學期玩手機的頻率大幅提高，影響了學習，所以考試只考了九十分。在這之後，爸爸媽媽就決定要把手機沒收，而我卻不肯讓步。就這樣，一場手機引發的戰爭打響了。

你看看你，考試考成什麼樣，都是手機害的！媽媽皺着眉頭大聲吼道。

手機還是有好處的。我解釋道。

哪裏有好處，手機會影響視力，你要是看多了，眼睛會近視的，你難道想戴近視眼鏡嗎？媽媽一臉嚴肅地説。

我當然不想近視，但手機也是有好處的，比如可以在網上購物又方便又快捷，在家就可以買東西，你不是也經常在網上買東西嗎？我立刻反駁道。

媽媽頓時臉漲得通紅，厲聲道：玩手機還會影響你的學習成績，你在考試的時候是不是滿腦子都在想你玩過的那些手機遊戲？

當然沒有。我委屈地説。

時間一分一秒地過去了，我和媽媽仍舊激烈地討論着。

爸爸看到我們爭吵不休，説道："手機本來沒有好壞之分，關鍵是要看你怎麼去使用它，手機確實給我們的生活帶來了很多便利，比如人與人之間的聯繫更加的方便快捷、不懂的問題可以隨時上網查資料、瞭解各種各樣的資訊、各種APP的使用讓我們的`生活更便捷兒子你看，手機的好處是不是顯而易見？聽完，我頻頻點頭。

但是，爸爸突然話風一轉，他説：手機就像硬幣，有正、反兩面，手機有好處也有壞處。比如手機使用過多，會影響孩子們的視力，手機遊戲會讓孩子們沉醉其中，不能自拔，影響學習，嚴重的還會影響心理健康。你現在還是學生，心思應該放在學習上，要好好學習。

聽完爸爸的話，我恍然大悟，我終於明白了爸爸媽媽的良苦用心，我以後要加倍努力學習，爭取更上一層樓。

戰爭的作文 篇8

前兩天，我和同桌毛金龍打了一架，這可謂是一場“大規模的戰爭”，把前前後後的同學都招來了，大家幫着我一起打，那場面別提了，真是再激烈不過了。

這件事的起因也不完全怪他，那天上音樂課，老師教我們唱一曲特難聽的歌曲――《只要媽媽露笑臉》。我非常討厭這首歌，而他呢，卻非常高興地唱着。我越聽越生氣，而我越生氣，他卻唱得越歡。連前後桌的同學也都看不慣，於是我們便聯合起來，一起欺負這個可憐的“醜小鴨”。

快要下課時，毛金龍卻叫住老師，讓老師再彈一遍曲子，他又得意地跟着曲子唱起來。這時，我再也受不住了，高聲喊道：“毛金龍，你不要命啦！”接着我迅速伸出手，抓住他的耳朵，使勁擰上兩圈。“啊！”他尖叫了一聲，頓時前後桌大笑起來。

毛金龍原本不愛唱歌，可今天卻一反常態，唱起沒完。我想：他很小的'時候，他的爸爸和媽媽就離了婚，使他失去了母愛，也許今天想借着這首歌來感受一下母愛吧！是啊，有媽媽的孩子是多麼幸福啊！想到這兒，我很同情毛金龍，也暗暗責備自己，覺得這件事還是自己做的不對。

戰爭的作文 篇9

1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海火車站。一個孩子坐在地上，臉上全是灰塵，手上濺滿了血，他哇哇大哭起來。

在他的周圍是一片廢墟，廢墟中的人們痛苦的呻吟着，有些人以被炸彈炸的面目全飛了，有些人在痛苦的與死神掙扎，真是死的死傷的傷怎麼不叫他哇哇大哭？

雖然是三歲的孩子，可他也會説幾句話，他邊哭邊喊：“媽媽，我要媽媽！”嘴裏重複着。可是，他的媽媽又在哪兒啊？孩子哭的越來越厲害，也是，這麼小的孩子那個不是在小牀睡得甜甜的？在要麼就是在媽媽懷裏撒嬌？可他現在面對的'是無情的侵略者、無情的戰爭、無情的炸彈，而不是媽媽的保護。

忽然，孩子擦擦眼淚，向着一個地方爬去。腿上，一道道血淋淋的口子在他的小腿上出現了，他不顧一切的爬着，現在的他就像是“小大人”。他爬到了爸爸媽媽的面前，爸爸媽媽笑了，媽媽對他説：“寶寶乖……你……不要哭……”他幫媽媽擦着血。

一個炸彈，他和他的一家死了。