【精選】描寫校園作文八篇

來源:文萃谷 3.13W

在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫校園作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】描寫校園作文八篇

描寫校園作文 篇1

對於聽這個詞語,大家都不陌生,但,又有多少人會聆聽、愛聆聽呢?現在,就在我還大家一起去聲音的世界,來聆聽,校園裏那純潔、來於自然的聲音。

從窗外,時常會傳來些許朗朗的讀書聲。這些讀書聲時常會把我帶入童年那天真的課堂。那些低年級的小朋友又在學什麼呢?是在學《小蝌蚪找媽媽》?還是在讀乘法口訣表呢?我多麼想知道。

在我們教室背後,有一個多媒體教室,藝術老師會在多媒體教室裏彈鋼琴。“叮叮噹,叮叮噹,叮叮叮噹噹。”這樣的聲音時常會從後方飄來,那一個個音符都在與老師那輕捷、柔軟的手指尖上跳舞呢!那位老師,一定是一位傾國傾城的大美女吧!她彈出的琴聲,讓粗壯的大樹都為之動容。我們在知識海洋遊走的`時候,還能聽上一曲音樂,真是美妙!

現在,聽完教學樓上的聲音交響曲,去聽聽操場上那自然的聲音吧!““滴嗒,滴嗒”,小雨珠落在雨傘上,“譁”地一下,從上方滑了下來,跳到草坪上,綻放出了一個大大的微笑。聽到這麼美妙的聲音,小螞蟻們也忍不住了,它們呼朋喚友,一起在一片黃葉上跳舞助興。雨,漸漸大了,一顆顆豆大的雨珠打在樹上。

“沙啦啦,沙啦啦!”……”

美妙的歌謠再次響起,雨珠夥伴們有次序的一個個地掉在葉片上,把樹當成了滑梯,“嘩啦”一聲掉下去了。聲音愈來愈大,水花越濺越多。

雨,悄悄地停了,雨珠們還不肯回家。現在,在草坪上,還有一個晶瑩的小露珠在滾動呢!

描寫校園作文 篇2

我所在的國小是幸福路國小,它坐落在鐵英街上,每天早晨我們都會排着整齊的隊伍迎着值周老師和同學們的微笑走進校園。

首先映入我們眼簾是正前方的國旗台,每週一的早上,我們全校師生都穿着整潔的校服站在操場上,看着五星紅旗伴隨着國歌冉冉升起。在國旗台的後方就是我們學校的教學樓,每天老師們都在那裏精心的備課,同學們也抓緊這寶貴的時間努力學習,課堂上我們都目不轉睛的看着黑板,跟隨着老師講的精彩內容而積極發言。

從教學樓下來,就來到了我們的操場了。操場的地是橡膠的,有很多種顏色組成,五彩繽紛,特別好看,不僅如此上面還有迷宮,跳房子,跑到,每當下課鈴響了,同學們都跑出了教室,操場上立刻變成了一片歡樂的海洋,大家玩兒着各種各樣的遊戲,不亦樂乎。

大操場和小操場被一條小而美麗的長廊隔開,長廊上面有無數朵五顏六色的`小花,我覺得説它是一條花廊也不足為過,坐在花廊裏面聞着淡淡的花香,心裏特別舒服。在小操場上還有籃球場和乒乓球枱,每天下午放學都會有許多喜愛運動的同學們在那裏訓練,他們也用自己的汗水為我們學校取得了許多優異的成績,操場周圍還有許多高大的楊樹,它們像衞士一樣日夜守護着我們的校園。

這就是我們美麗的校園,引領我們走進知識的海洋;讓我們在它的懷抱中一天天快樂的成長,我愛你這美麗的校園。

描寫校園作文 篇3

我們學校有一些小景區,最漂亮的小景區是創優亭一帶。創優亭在學校的右面,一進校園就能看見它,它的亭頂是六角形的,柱子是圓形的還非常粗壯,像大象的四條腿支撐着它,亭頂還有一顆仙丹大小的明珠。創優亭顏色很鮮豔:頂是橙色的像鋪了一屋金片;柱子是銀白色的,像用純銀打造的。創優亭不但顏色鮮豔還形狀奇特讓人覺得它變幻莫測。不信你往遠看,它像西湖中亭亭玉立,出污泥而不染的荷花,近看則像童話中的快樂城堡。

創優亭旁邊有一個綠化帶,裏面種滿了青翠欲滴的節竹、獨領風騷的.月季花、千姿百態的菊花還有一棵高大挺拔的大榕樹,春天一到,植物就發出清淡的香味,給校園增添了幾分姿色,創優亭旁邊還有一個傍着牆的月牙形小池,池子裏盛滿了水,水面上有幾株蓮花,黃的,紫的,白的,粉紅的,好看極了。風一吹,蓮花就在水面上跳起優美的舞蹈,看上去像千萬朵花落在水面上。小池旁邊有一座黑色的假山,更為小池添加了幾份風采。

啊,我們的學校真美麗!

描寫校園作文 篇4

清晨,太陽像被水沖洗過的紅色氣球緩緩地升上半空中。我懷着愉快的心情,踏進了校門。

校園裏充滿了生機,小草隨着風兒輕輕地擺動着,好像在向我招手;花兒也爭相開放,昨天的花蕾,今天就露出了美麗的笑臉;樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫着,彷彿在説:“歡迎同學們,歡迎同學們。”

校園的早晨很熱鬧。教室前的'走廊上,到處是同學們活潑的身影,有的在跳繩,有的在玩拍卡片的遊戲,還有的在玩“騎馬打仗”的遊戲,同學們玩得可開心了。學校變成了歡樂的海洋。

上課鈴響了,同學們陸續進入班級進行晨讀,我也和大家一樣迅速地跑進教室。不一會,每個班上都傳來了朗朗的讀書聲。

新的一天開始了…

描寫校園作文 篇5

我們學校一年四季都充滿了歡聲笑語。

春天隨着柳樹伸出嫩綠的手臂,小草探出了尖尖的腦袋,就連那校園裏的桃花也露出了羞澀的笑臉。那春風吹過的空氣裏,到處都是淡淡的清香。在操場上,到處可以聽到我們的喊叫聲、嬉鬧聲,我們跟隨着春姑娘的腳步一起鍛鍊體魄。

炎熱的夏天,整個校園在太陽公公的照射下就像個大火爐。看,同學們專心致志地跟着老師朗讀着,生怕錯過一絲絲知識要點,全然不顧天氣的炎熱,老師的諄諄教誨就像是甜美的甘露澆灌着我們的`心靈。

秋天履行着它的承諾,在那朗朗的讀書聲中,每一片秋葉都記錄下校園裏發生的每一件小事,在秋風的吹拂下,久久不肯散去,這種熱烈的學習氛圍深深地感染了我,激勵我們好好讀書。

寒冷的冬季來臨時,我們絲毫沒有被嚇倒,在體育課上,笑語瀰漫了整個操場,我們暫時放下了學習,寬大的操場成了我們歡樂的海洋,我們在裏面盡情地玩耍。有的同學玩跳繩,有的同學練跑步,有的同學踢毽子。尤其是踢毽子的同學,一會兒盤踢,一會兒直踢,一會兒背踢,甚至還有人做出倒鈎姿勢,花樣百出,看得我是眼花繚亂。我們呼吸着新鮮的空氣,連哈出的熱氣也似乎在為我們大聲吶喊。

歡樂在校園,一年四季的信使記錄下我們成長的足跡,留在我們的腦海裏,揮之不去,那裏面保存着最自然的快樂,無法比擬的歡樂。

描寫校園作文 篇6

今天我在打掃校園,打掃校園是很累的,我打掃了很長時間都還沒有掃乾淨,老師讓我們一邊讓我們掃地,一邊讓我們擦桌子,我們累得滿頭大汗,不知如何是好,一會甩一把汗,一會又甩一把汗。

我們一開始急急忙忙的把桌子翻起來,把垃圾掃出來,可是有些垃圾,已經被牢牢地粘在了地上,要用手去挖才可以把他給弄下來,我們忙活了一陣子,俞老師又讓我們幫忙把桌子對好,我們只好無奈的把桌子從講台上拿下來,一個一個的對準齊了,再把桌子裏的`垃圾拿出來放好,我們埋頭苦幹,“不分日夜”終於功夫不負有心人,我們把教室裏的東西全部打掃乾淨了,老師還表揚我能力越來越強了。

我以後一定要多幫老師幹活,成為老師的一個小小幫手。

描寫校園作文 篇7

我們的校園很美,我愛校園的一切,但我更愛校園的人工噴泉。

噴泉共有兩個,每天早晨兩個噴泉都把水高高的射向天空,那些水柱一躍而起,和着音樂時高時低在天空中舞動。隨着水珠的下落,在噴泉的周圍形成了一圈濛濛的水霧,同學們就在這水霧中跑來跑去。噴泉的花樣很多,有時像一把利劍,有時像一簇簇煙花,把學校粧點得格外迷人。

兩個噴泉分別站在一座池塘的兩邊,池塘裏的水清澈見底。水裏的魚兒歡快地游來游去,不時悠閒地吹起一個個小泡泡,樣子極其可愛。池塘上還浮幾片荷葉和含苞待放的荷花,讓這個噴泉又多了幾分優雅。

噴水池的'周圍還屹立着假山和石頭,那些假山和石頭奇形怪狀。一座假山上還有兩個小朋友,他們抱着一個大海螺,噴泉噴水的時候,大海螺像瀑布一樣,一瀉千里,這真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”啊!

兩個噴泉中間各有一座雕像。左邊是三隻企鵝躍出水面,在玩一個鐵球;右邊是兩條鯉魚在搶一個黃色的龍珠。這些雕像雕刻得活靈活現,栩栩如生。池塘中間還架着一座古香古色的橋,讓池塘多了幾分典雅。

校園的噴泉給同學們帶來了無限的樂趣,我非常喜歡它,我祝願我的校園將來會更加美麗,更加迷人。

描寫校園作文 篇8

春天,我們的校園是最美麗的。教學樓前的那一塊草坪,小草們剛發芽,有的已經綠得發黑,深極了,濃極了;有的綠得發藍,淺極了,亮極了。一進校門,只覺得綠意撲眼。看!

那花圃上的花朵已經綻開了笑臉,有的只是開了兩三片花瓣,有的還在含苞待放,有的……只要春風一吹,花朵兒便各自起舞,搖搖擺擺,挨挨擠擠,真像許多害羞的小姑娘蒙着面紗,擺弄着翩然的舞姿,各自爭豔。一大早回來掃地的值日生都給這婀娜多姿的花朵給陶醉了。微風一吹,那操場上的五星紅旗立刻迎風飄揚,兩旁的芒果樹也不禁微微點頭,黃澄澄的芒果把果實高高的掛在枝頭上使人一見就生愛慕之心;下雨了,芒果樹在雨中舒枝展葉,還貪婪地吮吸着春天的幹露呢!

下課鈴響了,同學們在操場的芒果樹下盡情玩耍、乘涼,操場中洋溢着同學們的歡聲笑語。柔和的陽光,一縷縷地射進教室的每一個角落,使校園更加充滿生氣。但最美麗、最可愛動人的不是這一面,而是下春雨時,在遠處遠眺,那斷線似的小雨,一串串飛灑在課室外的欄杆上,滴噠滴噠,清脆悦耳,順着流向,溪水般的雨水迅速地流進了花叢裏;絲絲縷縷的雨絲灑落在草地上,給小草們一場涼快的沐浴;雨絲灑在花朵上,使五顏六色的花朵更加鮮豔、嬌美;雨珠撒在芒果樹葉上,把那碧綠的葉子洗個一塵不染,那晶瑩剔透的露珠,在葉子上滾來滾去,像許多淘氣的小孩在玩耍,那光澤油亮般的顏色,真是閃極了!

紅的、綠的……全在這迷濛的景色中若隱若現,整個校園那秀麗景色全籠罩在這綿綿細雨之中……

瞧!

春天,我們的校園是最美麗的`。教學樓前的那一塊草坪,小草們剛發芽,有的已經綠得發黑,深極了,濃極了;有的綠得發藍,淺極了,亮極了。一進校門,只覺得綠意撲眼。看!

那花圃上的花朵已經綻開了笑臉,有的只是開了兩三片花瓣,有的還在含苞待放,有的……只要春風一吹,花朵兒便各自起舞,搖搖擺擺,挨挨擠擠,真像許多害羞的小姑娘蒙着面紗,擺弄着翩然的舞姿,各自爭豔。一大早回來掃地的值日生都給這婀娜多姿的花朵給陶醉了。微風一吹,那操場上的五星紅旗立刻迎風飄揚,兩旁的芒果樹也不禁微微點頭,黃澄澄的芒果把果實高高的掛在枝頭上使人一見就生愛慕之心;下雨了,芒果樹在雨中舒枝展葉,還貪婪地吮吸着春天的幹露呢!

下課鈴響了,同學們在操場的芒果樹下盡情玩耍、乘涼,操場中洋溢着同學們的歡聲笑語。柔和的陽光,一縷縷地射進教室的每一個角落,使校園更加充滿生氣。但最美麗、最可愛動人的不是這一面,而是下春雨時,在遠處遠眺,那斷線似的小雨,一串串飛灑在課室外的欄杆上,滴噠滴噠,清脆悦耳,順着流向,溪水般的雨水迅速地流進了花叢裏;絲絲縷縷的雨絲灑落在草地上,給小草們一場涼快的沐浴;雨絲灑在花朵上,使五顏六色的花朵更加鮮豔、嬌美;雨珠撒在芒果樹葉上,把那碧綠的葉子洗個一塵不染,那晶瑩剔透的露珠,在葉子上滾來滾去,像許多淘氣的小孩在玩耍,那光澤油亮般的顏色,真是閃極了!

紅的、綠的……全在這迷濛的景色中若隱若現,整個校園那秀麗景色全籠罩在這綿綿細雨之中……

瞧!

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