關於一年級作文集合十篇

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的一年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

一年級作文 篇1

正月初六，風和日麗難得的好天氣，姥姥，媽媽，舅舅，舅媽陪着我和坦克弟弟一起去登龍首山。我拉着舅媽的手，坦克弟弟拉着媽媽的手，我和弟弟相互拉着手，一字排開，向山頂奔去。

到了山頂，順着山路向南走，舅舅當起了"火車頭”，坦克弟弟牽着舅舅的後衣襟當第一節“車廂”，我在弟弟後面當第二節“車廂”，舅媽在我後面當第三節“車廂”，我們後一個人牽着前一個人的後衣襟，組成一列“和諧牌的動車組”，在山路上轟隆隆地開起了“火”，這個遊戲真有趣。

後來舅媽“這節車廂”支持不住了，和我這節“車廂”脱軌了，下去和旁邊的'媽媽一起走了，我和坦克弟弟這兩節“車廂”銜接地相當牢固，一邊走一邊笑着，叫着。

舅舅這個“火車頭”相當賣力氣，他身體前傾，拖着這兩節頑皮的“車廂”向前行進着，姥姥忙前忙後地拍照。兩代姐弟親情的“微型劇”在龍首山上演着。過往遊人投過來羨慕讚許的眼光。

一年級作文 篇2

有一天，一隻小螞蟻在大樹下找到一隻死蟲子，它自言自語地説：“我如果把這隻蟲子搬回家和朋友們一起分享該多好啊！”於是它就試了試去搬那隻蟲子，可是蟲子太重了，它使出全身的力氣，但是蟲子還是紋絲不動。小螞蟻累壞了，趴在地上想：我怎樣才能把這隻蟲子搬回去呢？它想了想，就回到家裏，小螞蟻對三個好朋友説：“我在大樹下找到一隻又大又肥的蟲子，想把它搬回來，但是蟲子太重了，我一個人搬不動。”三個好朋友説：“那我們去幫你吧！”於是小螞蟻和三個好朋友匆匆忙忙地趕回了大樹下，這隻大蟲子真是太重了，於是它們想了一個辦法，兩隻小螞蟻抬着大蟲子的頭，另外兩隻小螞蟻抬着大蟲子的身體，它們終於把蟲子抬起來了。四隻小螞蟻就這樣搬着這隻大蟲子，慢慢地向家裏走去。

這讓我想起了我們班裏的一件事情：我們每天放學後都要做教室的衞生，但時間只有半個小時，如果一個人做的話，就算累趴下也肯定做不完，因為要掃地、拖地、擦黑板、擺桌子、換水等好多好多事情。於是我們五個同學分工合作，有的擺桌子，有的掃地，有的拖地，有的擦黑板，有的去換水，大家一起努力，半個小時就把教室打掃得一塵不染了。看着乾乾淨淨的`教室，五個同學感覺團結的力量真大呀！

還有一些事情也説明了團結力量大，比如比賽撥河，要我們大家都向一個方向撥，一起用勁，才有可能贏得比賽。通過這些事情，我更加懂得了團結力量大的道理，所以只要我們全國人民團結起來，就一定可以把我們的國家建設得更加美麗！

一年級作文 篇3

從前，有個小人王國，那裏住着威嚴的國王。

國王有一個既美麗又善良的公主叫一雅斯，那裏環境很美，有烏鴉這個清道夫來幫助打掃，有喜鵲連連不斷的向人們傳遞喜訊。。可唯一美中不足的就是缺少一位高貴而英俊的駙馬，所以國王下令要親自為雅斯挑選一位意中人。

這個決定剛剛公佈，就有很多的皇宮貴族前來求見公主，可都被國王一票否決了。

在這個小人國裏，有一個錫兵，他很愛公主，所以他每天都默默守在公主身邊，不讓公主受一絲一毫的傷害，但是他想國王是決不會同意讓他當駙馬的，因為他既沒有權又沒有勢，他只是一個士兵。

於是他去找聰明的朋友大拇指湯姆，並向他傾吐心聲。大拇指湯姆聽了後，二話沒説，跑到國王那裏，問國王他選駙馬的標準是什麼？國王説：“他必須要一生一世愛護我的女兒，不離不棄，不管在什麼情況下，都要做她的守護神，讓她快樂，要她幸福。”湯姆説了錫兵的願望，就是要保護雅斯，而且他永遠都不會放棄。

國王聽了，站起來説：“我要的不是一個貪財的'人，而是一個能使雅斯永遠幸福快樂的人。”

過了不久錫兵和雅斯舉行了盛大的婚禮，過上了幸福美滿的生活！

一年級作文 篇4

今天一大早,我和媽媽一起去西湖公園遊玩.一路上,我發現街道上變得非常乾淨,地上的落葉灰塵都不見了.這時,我突然發現了幾個忙碌的身影,他們就是環衞工人.

環衞工人們頂着烈日,在街道上來回掃着.不一會兒,街道就變得乾乾淨淨的.街道變乾淨了,可是,環衞工人的衣服都被汗水濕透了.但他們為了城市的衞生,仍然不怕髒,不怕累地工作着,怪不得人人都稱讚環衞工人是城市的`美容師啊!

等我們回家的時候,街上的人們漸漸多了起來.可是,人一多,垃圾也隨着變多.許多不自覺的行人們隨手把垃圾丟在街道上,因此廢紙,塑料袋隨地可見.還有道路兩旁的商店,他們都把垃圾丟到道路兩旁.這些破壞環境的人根本沒想過,環衞工人們每天都要起早摸黑起來打掃衞生.然而他們,只是為了圖個方便,就隨地亂扔垃圾,他們真是太可恥了!

從現在開始,我們必須從我做起,從身邊做起,愛護我們城市的環境.

一年級作文 篇5

讓我們在成長的過程感中，把腳步放慢一些，再放慢一些，不要在東奔西跑中迷失自己。

把腳步放慢，心靈才能更好地成長。

——題記

初讀這本由實力派作家章紅精心撰寫的原創精品小説，我便被它深深打動了，似乎與讀《窗邊的小豆豆》後同感：父母對孩子的愛永遠是最偉大、最無私的，而這倆位母親對孩子的愛似乎更智慧、更包容……

這是一本適合兒童和大人共讀的長篇小説。基本上，小説中的主人公楊等等就是作者女兒的真實寫照，楊等等的媽媽唐妮就是作者本人。小説生動、精煉地描寫了楊等等的.國小生活，主要圍繞楊等等自己的故事，楊等等和媽媽唐妮的故事，楊等等和搗蛋同桌“原子彈”、老師以及別的同學之間的故事。這些故事都來源於他們真實的生活，所以讀起來親切、很有同感。

楊等等，一個天真透明、樂觀無邪的小女生，正因為有了爸爸、媽媽寬容的愛，讓她在一個温馨的家庭中，以自然的方式無拘無束地成長。她不需要壓抑自己的天性去接受各種強化訓練，不用面對“與同伴競爭後失敗、或挨老師批評後”而有可能回家遭到爸爸媽媽的吆喝斥罵。這些竟源於楊等等與生俱來的幽默感，源於她感受快樂的能力，源於她隨時隨地迸發出的、漫無邊際的創造力與想象力……所有這些都使媽媽驚歎不已、感動不已！媽媽那已被遺忘的童年世界重新被喚醒，想與女兒一起重温那流失的童年。所以，她的女兒享受到了純真、快樂、無憂無慮的童年時光！

這一切，無一不令我羨慕，使我感動。羨慕楊等等“渾然天成”的幸福童年，感動唐妮媽媽寬容而智慧的愛。

我們一天天地在成長，童年時光美好而短暫，且一去不返，所以我們更應該好好珍惜，珍惜與家人、與老師、與同伴在一起的寶貴時光，用心共度、享受這個時光。讓成長的腳步放慢些，再慢一些，不要在東奔西跑中迷失自己。把腳步放慢，心靈才能更好地成長。

這些，或許正是作者所要告訴我們的：童年最寶貴的是什麼，童年最需要的是什麼。願天下所有的父母和孩子都能讀懂它！

一年級作文 篇6

今天,在我家發生了一件有趣的事.早上,爸爸很早就起牀了.爸爸他4點起的/.起來後洗了一會衣服.洗完後一看錶還差十五分鐘6點.他就趕快叫我起牀.我不起他還罵我説我就是為了玩兒電腦才晚起的..我氣得沒辦法就起來了.等我一看錶才5點5分.爸爸説不可能.原來是爸爸看錯表了.沒辦法只好睡了個回籠覺了.哎!爸爸老是這麼粗心!

一年級作文 篇7

春回大地，萬物復甦，花園裏的紫月蘭含苞待放，桃花也已經爭先恐後地開放了，發出淡淡的清香，小竹筍在竹林裏探出了一顆顆小腦袋，彷彿在説：“春媽媽，謝謝您來到大地，給予我們温暖，讓我在黑暗中重見光明！”

在春天是會下起茫茫大雪的，你們相信嗎？你們肯定不相信，但是，就在昨天晚上，我正準備上牀休息，外婆急匆匆地跑進來對我説：“佩佩，雪花在飛了！”我簡直不敢相信這是真的，連忙起身跑到陽台，天空中真的'飄起了紛紛揚揚的雪花。我伸出暖和的小手去接雪花，接到了幾片雪。

這些雪花白白的，呈六邊形，有點像蜘蛛網。這些雪花放在手裏，一下子就融化了，化成了幾滴晶瑩剔透的水，像一塊無暇的翡翠。

一年級作文 篇8

今天中午，我和小姨、媽媽去科技館玩。我第一個看的.是動態變形牆，很有趣。我玩完一樓和二樓，去做實驗，名字叫：“巴斯夫小小化學家”，我們做的是：“紫外光大搜查”。我得到一張獎狀。

我去玩三樓四樓，在四樓玩的時候不小心把手給夾破了，非常疼，這就是我在北京留下的一個紀念。

一年級作文 篇9

聽歌的`時候，你只要靜靜的聽，放下一切，放下所有的一切，去感受歌詞裏的每一個音韻，你就會發現，一首普普通通的歌，怎麼感覺這麼好聽，感受每一個音符在你耳內傳播。

聽30至40分鐘，應摘下耳機休息15分鐘。

一年級作文 篇10

今天，我和爸爸、媽媽在陝西臨潼參觀了世界八大奇蹟館。

八大奇蹟有金字塔，亞歷山大燈塔，阿波羅太陽神像，宙斯神像，月神廟，摩索拉斯陵墓，空中花園，兵馬俑。它們都非常宏偉，也非常神祕。

我最喜歡的數兵馬俑了，可是，我最傷心的是沒有萬里長城。

“爸爸，為什麼沒有長城？”

“不知道。”

“你也太沒有文化了吧。”説完，我就給爸爸做了一個鬼臉。