關於五年級作文合集十篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的五年級作文10篇，歡迎大家分享。

大家都吃過許多美味口可的食物，但你吃過口紅嗎？我就在四五歲那年吃過它。

那一天，媽媽和我早早起牀準備出去玩。媽媽把我打扮好後，讓我看一會兒電視，自己就去衞生間化粧了。我急切地想出去玩，沒看多長時間就跑到衞生間找媽媽，看她是否準備好了。我剛想走進衞生間，卻發現媽媽拿着一支紅紅的棒棒糖，在津津有味地“吃”着，邊吃邊照着鏡子，還咂巴着嘴呢！我探頭探腦地看着，撅着嘴想：這個臭媽媽，這麼漂亮的棒棒糖自己偷着吃，不給囡囡吃，哼！等一下你走了，我一定要想辦法吃光它。過了一會兒，媽媽放下棒棒糖走了出來，一把抱起我親熱地説：“囡囡！走嘍！我們去玩啦！”我一聽，就連忙用手捂着肚子假裝要撒尿，皺着眉頭對媽媽説：“媽媽，我要尿尿！”媽媽聽了，輕輕把我放下來，讓我趕快去撒尿。我像一隻快樂的小鳥奔向衞生間，馬上認真地找起來。“啊！找到了，幸好媽媽還沒有吃完！”我剛想大叫起來，連忙捂住嘴，怕被媽媽發現。我壓抑着激動的喜悦，使勁一拔，把口紅的蓋子拔出來，開始吃起來。剛舔了一下，不甜！，我想，肯定要多吃一點才會甜。於是，我接連舔了好幾下，卻發現越舔越難吃，就跑出去向媽媽論理。媽媽見我這幅樣子，逗弄道：“囡囡，誰惹你生氣了？”我氣憤地説：“你買的棒棒糖好難吃哦！”“什麼？哪裏有棒棒糖？我沒買呀！你帶我去看看！”媽媽疑惑不解。於是，我帶着媽媽來到衞生間指着口紅説：“就是這個。”媽媽見了大笑起來，跟我解釋説：“這是媽媽的化粧品，叫口紅！”“啊！怪不得這麼難吃！”我恍然大悟。

現在童年漸漸離我遠去，但吃口紅的這種傻事始終難以忘懷。

這是一個屬於夢想的時代，這是一個可以美夢成真的時代，這是一箇中國人可以做夢、追夢、圓夢的時代。斗轉星移，花開花落，新中國走過了半個多世紀的光輝歷程，我的家鄉在社會主義現代化建設中也有了翻天覆地的變化。對於家鄉的建設，父親經常談及，我也因此耳濡目染。讀一年級的時候，我就開始期待政和的美好未來了——電影院、熊山森林公園、國際大酒店、私立學校、火車站……如今，現代化的電影院正帶給我們全新的視聽享受，熊山森林公園正在努力建設中，開來實驗學校已經建成並投入使用，我也有幸成為這裏的主人，現在更加期待火車站了。正月初八，父親帶着我們祖孫三代人蔘觀建設中的政和火車站。

在途中，我們津津樂道的，是一路上看到的美麗風景和工地上建設者們一派繁忙的景象。我們繼續向前走，不知不覺就到了“芳源隧道”前，放眼望去，裏面黑壓壓的一片，只聽見機器轟隆隆的響聲。從輪廓上看，該隧道要比高速公路的隧道更大更高。工地管理人員告訴我們，在我縣境內鐵路全線長25公里，其中有橋樑、隧道22.5公里，總投資22 億元，將於20xx年通車。如此巨大的工程，我真佩服設計師們的傑出智慧，如此鉅額的投入，我深感祖國的繁榮昌盛已夢想成真了。走出工地，想象着兩年後這裏將鋪上鐵軌，火車將“呼”地穿過隧道，我不禁喜上眉梢。我幻想着：以後三叔叔可以直接從杭州坐火車回老家，我們一家子將一起坐火車到全國各地旅遊……啊，這一切是多麼的美好!頓時，我對家鄉充滿了希望。

那天我又犯了一個錯誤，因為沒有承認所以受了一點皮肉之苦。

事情是這樣的，我們4；30放學，我快6：30回的家，爸爸問我幹什麼去了，我説“自行車爆胎了，我在修自行車那等着呢？”哦，爸爸點點頭事情原來是這樣。我原以為混過去了可事實不是這樣。那你一定記得在那補得胎？帶我去看看。爸爸説完這句話我猶如五雷轟頂，一下子慌了，我慌張的説：太晚了也許走了吧。好，你接着撒。看我不打死你，説着大耳光就上來了。很疼！爸爸説：你説不説實話。我怕疼，連忙説我説：我去同學家玩了，誤了點。我怕爸爸再打我，連忙説我以後不敢了。兒子，不是爸爸不允許你去玩，但是回家以後你一定要説實話聽見了沒有。

從那以後我沒有在撒過謊。我也告訴那些因為做了不該做的事，怕爸爸的打的同學別以為撒謊就可以過關，有時候會適得其反哦！

俗話説得好，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我經常到“書海”裏“挖掘”“玉”和“黃金”，有時，還真的會找到一些“寶藏”，找到“寶藏”的祕決就是——我愛讀書。

在我很小的時候，媽媽就經常給我講《伊索寓言》和《365夜故事》，從那時開始，我就迷上了書。

我常常因為海的女兒哭泣，為她不幸變為泡沫而傷心難過；我常常因為灰姑娘的繼母生氣，為她的自私而憤怒；我常常因為那隻與兔子賽跑贏了的烏龜而沉思，聯想人做事不能輕言放棄，只有堅持不懈才會成功；我常常因為醜小鴨變為美麗的天鵝而開心，也很佩服醜小鴨沒有被別人的冷嘲熱諷而打倒，而是繼續追求自己的夢想；我常常因為……書中每一個美麗的人物都伴我成長，書中每一個美麗的人物都是我的偶像，它們鼓勵着我在書中繼續尋找知識的神奇與美妙。

我上學後，李白的那首《廬山瀑布》，讓我想象出了廬山瀑布壯麗的景色和大自然這位畫家的傑作之美；杜甫的《春望》，讓我似乎看到肅宗至德二年，雖然山河依舊，但已物是人非的愁思；王安石的《梅花》，讓我知道梅花堅毅剛強的氣節；李清照的《夏日絕句》，讚頌項羽寧死不屈的高尚品質，藉以抒發愛國情懷……瞧，這些大詩人憑藉着自己的口才、文筆，譏諷、歌頌、讚美每一個人，每一種物，每一處景。

現在，中國四大名著將我深深地吸引了。《西遊記》中，唐僧師徒四人不畏艱辛，一路上降妖伏魔，克服重重困難，終於取得真經，告訴我們堅持就是勝利這個深刻的.道理；《紅樓夢》中，賈寶玉和林黛玉的情感，對社會、宮廷、官場黑暗的真實寫照，塑造了古代人迂腐的思想；《水滸傳》中，108位梁山好漢替天行道，為民除害，是因昏君佞臣的統治壓迫，才使人命起義；《三國演義》中，以魏、蜀、吳三個國的鬥爭，軍事、政治的演變，最後由晉統一，展示了那個年代複雜的軍事政治衝突。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。書中刻畫了一個個真誠、樸實、善良、勇敢的人物。我愛讀書，書中的人物將會伴我走過童年，少年，直至一生！

晨，輕霧繚繞，飄飄細雨於白霧的映襯下更顯飄逸。一冊薄詞，一盞清茗;復古留聲機中婉轉的樂曲，配以叮咚作響的雨音，越發輕盈。獨享着唯美而略帶傷感的寧靜。

雨滴落於潔白的窗櫺，如一個無比好奇的孩子，竭力探身向內張望着，稚嫩的小手彷彿傳送着自然的希望;曙光盪漾，宛如它雙眸中晶瑩的靈光。我情不自禁的推開窗，打量着這個因雨的洗禮而更顯清新的世界。

腳下，花花草草無不興高采烈，他們純潔的雙眸中，彷彿閃動着茁壯成長的期望。他們爭搶着滋潤的甘露，互不相讓;那舒展的身姿，那喧鬧的氛圍，那舒心的笑容，無不展現着蓬勃的背冀。

而雨滴們也不甘示弱，時而穿梭於地下無盡的隧道，時而跳躍於記刻着無數脈絡的綠葉;時而嬉戲於風的身旁，時而歡鬧於點綴着無數彩雲的跑道;熱鬧非凡。

凝視着這歡樂的情景，雙眸卻突然模糊了。熱淚中，我與同學們校園中歡樂無比的打鬧嬉戲悄然浮現。那一張張洋溢着歡樂的笑臉，清晰得，猶如清晨那盪漾的曙光。

包括，那已轉學的三張笑容可掬的面孔。

眼前的水花再次盪漾，藍天中翱翔的雲雀才將我沉浸於美好流年深處的心靈喚醒。這連綿不斷而各具特色的水花，多像，多像那記憶中那一顆顆閃耀的童心。

瞧!那枚落於綠葉中晶瑩剔透的雨珠!微風輕撫，綠葉向右傾斜;之中那圓潤飽滿的雨珠立即一分為二，變為兩枚小巧玲瓏的小雨珠。兩枚小雨珠緊貼着，彷彿十分親密。忽而，接踵而來的又一陣微風讓綠葉向左傾斜，一枚接近邊緣的小雨珠便遠離了另一枚小雨珠。但另一枚小雨珠似乎不忍與其分離，便努力向一旁移動着。可天公不作美，無論另一枚雨珠如何竭力而為，亦不然。兩枚小雨珠痴痴的相望着，相望着。

可此時，綠葉卻因不禁這接二連三的微風的阻力而左右搖晃，讓一籌莫展的小雨珠瀕臨着墜下的危險!但由於十分留戀另一枚小雨珠，因此小雨珠竭力握住綠葉的尾部。晨光盪漾中，它的雙眸閃動着淚光。

而另一枚小雨珠也竭力使自身接近小雨珠，希望將它拉起。兩枚小雨珠竭力堅持着，堅持着……

但最終，小雨珠還是不負重擔。緩緩地，緩緩地，隨風滑落。它搖曳的身影，宛如一朵飄散的水蓮。

最後一刻，兩顆小雨珠互望着，紛紛給對方擠出一個勉強的微笑……

我輕輕地關了窗。望望時鐘，該上學了。於是，便跨起書包，靜靜的行走於林間小道;思考着，應怎樣適應那缺少了三張熟悉面孔的教室。

晨雨，依然飄蕩。

梅嶺坐落在廣東省和西省交界的大餘縣內。

五一假期，我們驅車前往梅嶺參觀。我們將車停在了山腳下，山下有兩棵梅花，一棵雪白雪白，一棵則是深粉色，更奇怪的是，在一個角落裏，白梅樹上居然長出了一朵與眾不同的紅梅。我們腳下踩着古驛道，看着漫山遍野的梅花，真是令人心曠神怡，既願久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩：牆角樹枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。雪白的梅花圍繞着悠長的古驛道，把古老的驛道打扮得更美麗。古驛道在很久以前是從西通往廣州的出口，只要在最高處的關口買票出入就可以了。在半山腰，我們發現一個山洞，你一定會想：山洞又有什麼奇怪的？這個山洞可不同尋常，它曾經保護了陳毅元帥。故事是這樣的：戰爭年代，陳毅元帥為了躲避敵人的追捕，躲在一個老奶奶家養傷，當時，敵人找不到陳毅，就搜查老百姓的家，快搜到老奶奶家了，老奶奶讓他穿上草衣，挑上水桶，裝着去挑水，老奶奶罵道：“你這個懶蟲，整天只會睡覺，也不去挑水。”説着，就讓陳毅裝着去挑水，藉機躲在了這個山洞裏，與敵人周旋了二十多天。在這二十多天裏，老奶奶天天給陳毅送飯送菜。後來，敵人沒找不到陳毅，就放火燒山，敵人以為一燒山，陳毅一定會跑出來的，那樣就可以把他捉住了。可是，當火燒到陳毅躲的洞口，剛好下了一場很大的雨，把火滅了。後來，陳毅當了中央領導人，總是忘不了他的救命恩人，便經常回梅嶺看望老奶奶。

參觀結束了，梅嶺的風景，梅嶺的故事，時時感動了我，促使我不斷前進。

又是一個寒冷的下午。

放學了，我急急忙忙地往公交車站等車。過來的時候才發現，這時候的公交車站正是搭車高一峯期，等車的人快把站台擠爆了。

“808來啦！808來啦！”人羣中不知道是誰喊了一聲，接着，在人流的拱動之下，我被“抬”上了擁擠的公交車。

我剛剛站穩，車身猛得一晃，差點摔倒，可這一晃，在人羣中引起了不小的一騷一動。

“喂！擠什麼擠！沒長眼呀！”一個尖鋭的女聲響起。我探出頭來一瞧，一個一根頭髮一種顏色的“花公雞”挑着眉一毛一，鐵青着臉，在人羣中破口大罵。

他旁邊的一個西裝革履的“白領”模樣的男人皺了皺眉頭，扶了一下金絲眼鏡，説道：“年紀輕輕的，怎麼不講人話呀！”天！看不出這種人也會講髒話！我不禁唏噓。

“花公雞”一下子就瞪大了眼睛，這位“小飛姐”大概沒有受過這樣的打擊吧，頭順着下巴往上抬起，一臉欠扁的痞子相，憤憤地説：“嘿！你擠着我了你！”一邊説還一邊挽起了袖子。一副“想打架嗎？”的架勢。車上的空氣一下子凝固了。我的心一下子提到了嗓子眼，這要是打起架來，可不會誤傷其他人嗎?“白領”呀“白領”你可要忍住呀！

不料“白領”也忍不住了，也挽起了袖子，露出了一手臂的肌肉，怒氣衝衝地説：“怎麼着？來勁是吧！”一邊説着，一邊還瞪圓了牛鈴大的眼睛，一臉凜冽的殺氣。我嚇壞了，天哪“白領”呀“白領”你……我還是躲遠些好……

“你……”“花公雞”明顯被“肌肉白領”給鎮住了，嚇得張目結舌。但是，她的氣勢沒有輸，還是一臉的痞子相。

眼看着公交車上的一場大戰就要開始了，我想：這時候要是有一個和事佬就好了。只見一個滿頭銀絲的老大爺開口了：“得了，得了。年輕人，把心放寬了，就不擠了。”此言一出，全車都安靜了下來。只剩下機器的轟鳴聲。

“肌肉白領”放下了袖子，搔了搔後腦勺，“花公雞”也放下了袖子。

“肌肉白領”不好意思得説：“是……是我太莽撞了，對……對不起。”

“花公雞”也沒了鋭氣，笑了笑，説：“是，是我不該罵人的，對不起。”

一車的人都笑了，我也開心地笑了。

是呀！每個人都對別人心懷寬容，用自己的一愛一心去包容他人，一些不必要的爭端，自然也就融化了。

我爸爸的辦公室裏有一個名叫司垚鑫的叔叔，是我的好朋友中我最喜歡的一個。辦公室裏的人都叫他“小司”，我覺得很親切，所以，我叫他“小司叔叔”。

小司叔叔身材又高又壯，他的籃球打的很棒。每個星期六我都會去公司，看他打籃球或者在他休息的時候我也會去投上一兩個球。

有一次公司舉行籃球賽，每個部門都派一個隊參賽，小司叔叔是技術隊的隊長，因為他的技術比辦公室裏所有人的技術都要高。

比賽開始了，我的心也懸了起來。我緊張地看着比賽，隊員們在球場上奮力的比賽，球在球場上傳來傳去，場面很激動人心，隨着球的進籃不時迎來觀眾的喝彩聲。只見小司叔叔強壯的身體在球場上敏捷的穿梭在隊員中間，巧妙的躲過對方的堵截把球投進球籃。

經過激烈的競爭小司叔叔率領技術隊終於打敗其他隊，以2:1的成績奪得冠軍，喝彩聲又從觀眾中傳來，小司叔叔激動的和隊員們抱在一起。一場激烈的球賽終於結束了，我也為小司叔叔喝彩，小司叔叔你真棒，我好佩服你啊！

我班上是一個十分懦弱的班長，同學們打鬧時，我制止也沒用，只能讓副班長來壓制。

我十分憎恨我的懦弱，身為班長卻不能讓同學們安靜下來。有許多次，我多想將班長之位讓給別人。

次日清晨，我是值日生，帶讀課文，同學們一見是我，便開始竊竊私語起來，便開始大聲的説話，無視了我，我氣不打一處來，握緊拳頭，多想和副班長一樣使出獅子吼。

同學們見了我這幅無可奈何的樣子，得寸進尺起來:大聲嘲笑我。

我忍無可忍，大聲説:“安靜！再不安靜的抄三篇課文！”我邊説邊用教鞭敲講台，努力讓同學們安靜下來。一個同學站起來，和我抗衡:“喲！班長大人發威了呢！好害怕喲。”

“哼！坐下讀書，不然抄最長的課文！”我繼續壓制他。

“班長大人，我是在分組討論啊！等下回答老師問題！”他胡攪蠻纏，還理直氣壯地説出了道理。

“好啊，等下我就告訴老師，讓你們大出風頭！”我反駁道。他無言以對了，只好坐下，這下，同學們不禁對我這個懦弱的班長刮目相看。

老師來到教室的時候，同學們正在專心致志地讀書，老師表揚起我來。

那次的蜕變讓我破繭成蝶，從此在我們教室裏少了一位懦弱的班長，多了一位直爽的少女。現在同學們都不敢挑戰我的威嚴，看見我就説班長好，和以前的冷眉相對形成了巨大反差。我高興極了，老師也對我信任有加。

花有着令人眼花繚亂的外表，有着沁人心脾的芳香，有着蠱惑人心的恣態，有着鮮為人知的內含。我欣賞丁香點綴春意的夢幻；欣賞玖瑰贈予他人的餘香；欣賞藤蘿瀑布傾瀉的豪放；欣賞夜來香脈脈含情的動人。欣賞冬梅之徹骨；欣賞夏荷之婷立；欣賞春花之豔麗；欣賞秋菊之妖饒。我愛花，更相信花與人生的必然聯繫。

花有初生之幼嫩，有抽芽之喜人，有綻放之妖豔，有衰落之憐惜。花與人，都有興盛衰敗，可喜的是；花懂得怎樣去詮釋生命，怎樣去重獲新生，可人呢？

有的人春風得意，有的人遭遇挫折，有的人飛黃騰達，有的人一蹶不振。失敗的人失去了前進的動力，從此頹廢不堪。而有一些人則懂得怎樣爬起。花懂得在衰敗時留下新生，在新生後重新綻放。然而有時，人生需要向花學習的地方還有很多。

我曾經看過一個真實的故事：一個從小受人鄙視、嘲諷、白眼的腦癱兒，靠着頑強的毅力，終於考上大學，並試着在籃球場上玩耍，這需要多麼大的勇氣呀！大學畢業後，工作仍然遇到了很大的問題，碰壁的原因就只是因為他是腦癱兒。最後，在他堅持不懈的努力下，困難被克服了——他成了一個電腦維修店的老闆，生意興隆。

另一位大家耳孰能詳的人便是桑蘭。病魔殘忍地讓她高位截癱，但意志力是總不會磨滅的，就算剩下最後一口氣，她也不可能停止追夢。於是，這個姑娘在輪椅上，讀了一本又一本的書，失去雙腿卻試着自理生活，這種困難完全是超脱常人想像的！

薔薇掙脱花刺，才能獲得重生；荷花越過污泥，才能婷婷玉立；梅花忍住寒冷，才能撲鼻而來，菊花衝破霜寒，才能重現妖嬈。

就如宗璞説過的：花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。連你身邊那極其渺小的花兒都懂得找尋屬於自已的春天，那麼你難道還因為一時失意而坐以待斃嗎？