禮物為題的作文6篇

來源:文萃谷 1.41W

在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的禮物為題的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

禮物為題的作文6篇

禮物為題的作文 篇1

又是一年一度的愚人節了。這一次,一定要給朋友們送一個使她們很尷尬的禮物。

送什麼尷尬的禮物呢?先把同學們叫在一起,然後對那個要收“禮物”的同學説,你的錢掉了?不好吧?如果那個同學沒有帶錢呢?豈不是尷尬的`是我了嗎。那就説,XXX暗戀你?但是,如果直接對她説,有點不好吧?要不,寫一個密信。偷偷放到他的文具袋裏?嗯,不錯。如果那個同學發現了是我的筆跡,那“杯具”的不就是我了嗎?或者,多叫幾個同學一起寫。行,就這麼定了。可是,叫上誰一起?嗯,小柯、華華、心儀。

我們四個人準備每一個人輪流來寫一個字,順序是:華華、我、心儀、小柯。內容:親愛的XXX同學。有一次,我很和小朱同學一起玩遊戲的時候,我問她,你喜歡什麼類型的男生。她回答,就像XXX這種類型的男生。哇!小朱是不是在暗戀你啊? 神祕人 留

哈哈,寫好了。可是,給誰好啊?給我同桌好了。這樣,他看到密信的樣子還可以被我看到的。會是什麼樣子呢?瞪大眼鏡?驚訝?哈哈!我想起來就好笑。我們立刻把XXX變成了我同桌的名字。

哦!上課了。

我那同桌總算是回到了教室,拉開了文具袋。拿出了我們寫的密信。首先,他是覺得很奇怪,然後過來問我,這是什麼。我把密信搶了過來。把信封慢慢的打開。小聲的把信裏的內容唸了出來。我的同桌吃了一驚,我忍不住對他説,騙你的啦!愚人節快樂!我同桌似乎現在才知道今天是愚人節説,哦,今天原來是愚人節哇!

這次的愚人節太好玩了!下次一定要送更多人“禮物”!

禮物為題的作文 篇2

小麻雀掉在地上被母親救出來以後,慢慢地長大了,已經進入孔雀開辦的“飛鳥”國小讀書了。母親節前一天,孔雀老師告訴同學們要為自己的母親送節日禮物,以表示對媽媽的愛和慰問,培養感恩的良好品格。

小麻雀想到媽媽養育自己的艱辛,想到媽媽捨身保護自己的'驚險場面,至今還記憶猶新,心中對母愛更有一份特殊的情感,決定要用自己親手製作的特殊禮物送給媽媽,表達對媽媽的愛意,讓媽媽高興,讓媽媽曾經傷痛的心能得到安慰。

小麻雀首先畫了一幅畫,把媽媽為了救出自己而與兇猛的大貓花戰鬥的情景畫在紙上,然後寫上:“偉大的母愛”。接着又親自去好遠的山上採摘了一束珍貴的“映山紅”,賀卡上寫着“祝媽媽母親節快樂!”麻雀媽媽在外面忙碌了一天,回家一打開大門時,小麻雀就用親切而又響亮的聲音喊道:“祝媽媽節日快樂!

祝媽媽媽健康長壽!”接着向媽媽送上這幅自己親手製作的圖畫和親手採摘的鮮嫩映山紅花。麻雀媽媽眼看圖畫、手捧山花,感到這種禮物意義特別珍重,內心感慨萬千,激動得熱淚盈眶,高興地説:“我的孩子長大了,我的孩子真懂事!”小麻雀連忙投進媽媽的懷抱,堅強地説:“媽媽我會吃一塹,長一智,不再闖禍,堅強地生活、好好地學習”。麻雀媽媽高興的説:“相信我的孩子是好樣的!

相信我的孩子一定可以成為有用之才。”

禮物為題的作文 篇3

對於筆記本,我有着一份特殊的感情,一種莫名的眷戀。

那天是我8歲生日,到了吃晚餐的時候,我滿懷期待着爸爸給我的驚喜。“會是什麼呢?娃娃?玩具熊?音樂盒?漂亮裙子……”腦海中翻來覆去地全是讓我興奮不已的一幕幕。

爸爸終於回來了,我連忙迎上去,高興地問:“爸爸,您給我的生日禮物呢?”

爸爸一愣:“寶貝,不好意思,爸爸太忙,一時給忘記了,下次再補起來,行嗎?”平時威嚴的老爸此時帶着歉意説道。

我頓時就不開心了,心裏想着,爸爸怎麼連這個都能忘記。我一聲不吭地走進自己的房間,關上房門,倚着書桌悶悶不樂。

突然“轟隆隆”幾聲巨響,一道刺眼的亮光閃過,天空下起了傾盆大雨。狂風捲着豆大的雨珠,像無數條鞭子狠狠地抽打着窗户,發出噼裏啪啦的響聲。

雨越下越大,道路上的水越來越多,我的心也不安起來。“父母是世界上最疼愛我們的人,我們應該對他們多一份理解和關愛。”今天道德與法治課堂上老師的.話閃入腦海。是呀!爸爸工作那麼忙還及時趕回陪我過生日,我怎麼能這麼任性,衝爸爸發脾氣呢?

一絲愧意湧上心頭,我走出房間,準備向爸爸説聲對不起,可家裏卻不見了爸爸的蹤跡。

“咚咚咚”,一陣敲門聲響起。我趕緊打開門,是爸爸!他撐着傘,渾身濕漉漉的,手裏拿着一個粉紅色的筆記本。爸爸鄭重地把筆記本遞給我,想説些什麼,但又什麼也沒説。望着這本嶄新的筆記本,我哽咽了。

這本筆記本代表着爸爸對我深深的愛,我會好好珍藏。

禮物為題的作文 篇4

在我的腦海中,不斷的提醒我:人生的路還很長,機會也同樣的多……。告訴我要認真的對待每一個當下,使平凡的一個動作,成為不平凡;告訴我即使在苦中,也要做樂。生活的哲理,更在他的帶領下,被我發現─深夜加油站遇見蘇格拉底。

書中的主角原是一位揚名國際的體操選手。但,他卻在一次車禍中,失去了他最無法失去的腳。即使復健後仍然可以走路,卻不能再次回到屬於他的世界。然而,上帝給了他重生的機會。他偶然的加油站遇見一位表面再平凡不過的智慧老人。這位“蘇格拉底”,讓決定奮發向上。每天慢慢的嘗試脱離枴杖慢跑。逐漸的,開始得到以往的光采……。

這位主角,在接受過他人的'恩惠後,也將這份禮物,無私的傳承下去:“人不能只是活在過去的痛苦中,而是要重新出發,再次創造自己的一片天。”

經過一次次的名落孫山,我用故作強悍偽裝自己,但在心中偷偷流淚、則罵自己。常常,在無聲的夜晚,檢視着自己的內心傷處──只讓我想放棄自己、任由事實擺佈。但是,想到那句刻骨銘心的話,就發覺:人生不如意事時之八九,但至少有那一二的愉悦。況且,比起書中主角的傷痛,我簡直微不足道。原來,世界沒有完美,卻有着美好。

對這唯一的世界,要樂觀、要珍惜:既然有失敗,也必定有成功;既然有傷痛,也必定會有美豔。生命是如此的易碎,我們當然要把握每一個當下─去聆聽一個個悽美的故事、欣賞人生的精采、感受世界的美好。

人不要怕,也不要毀恨當初。如果遭遇挫敗,就好好的看那永遠閃耀着快樂的星星吧!他們無視狂風暴雨、酸甜苦辣,照耀着還未清醒的我們,彷彿在説:“生命如此美好,跌倒了,就爬起來吧!做個享受人生、不向命運低頭的生命戰士!”

瞧!這個世界,不是孤獨、憂傷的,只要努力往前走,你,也會找到屬於自己的桃花源!

禮物為題的作文 篇5

我的同桌叫許可,智力有點問題。他學習成績不好,尤其是作文,每次老師給的評語都是大大的“達標”二字。按他的實際水平,“達標”也夠不着,老師那是在鼓勵他。

有一天,老師讓同學們以“我的願望”為題寫作文。許可極其認真地思考了十多分鐘才專心致志地寫起來。令人驚訝的是,老師在批改完作文後,專門走到許可的課桌旁,對全班同學説:“許可同學這次的作文寫得非常好,得了‘優秀’,真棒!”

同學們都非常吃驚。許可揚起臉來,嘴巴張得老大,一副不可思議的表情。他掐了掐自己,笑了,胖乎乎的.臉蛋漲得通紅。老師摸了摸他的頭,説:“這次作文真的寫得很棒!回家之後給你媽媽看,她會很開心的。”

一整天,許可都很開心。放學時,他緊緊地拉着我的手,央求道:“你是我最好的朋友,到我家去幫我給媽媽過生日吧!今天可是媽媽的生日……”他真誠的樣子讓我不忍拒絕。

到了他家後,叔叔阿姨非常熱情地招待我,一會兒讓我吃水果,一會兒又讓我吃零食,還拉着我的手,説:“平日裏在學校你多照顧一下許可,他只是反應速度比較慢,但人很好,也沒有壞心眼,希望你們能成為好朋友。”阿姨的話讓我很感動,因為我理解,她心裏面藏着對許可深深的愛!

叔叔把生日蛋糕端上來,點燃蠟燭,阿姨閉着眼睛許願。就在這時,許可把他那篇得了“優秀”的作文拿出來,遞給了阿姨。阿姨睜開眼睛時,第一眼看到的就是許可的作文本。她接過作文本,仔細讀完,然後緊緊地抱着許可,説:“兒子,爸爸媽媽對不起你……”許可一邊幫阿姨擦眼淚,一邊説:“媽媽,別哭,別哭……”

我拿起被淚水打濕了的作文本,見到上面寫了這樣一段話:“我一共有三個願望。第一個願望是老師誇我真棒;第二個願望是希望我和正常人一樣有好朋友;第三個願望是希望家人都平平安安的……”

這個別樣的生日禮物,是我見過的最好的禮物!我把許可的作文本抱在胸前,眼裏也湧出了淚花……

禮物為題的作文 篇6

在女兒婚禮的答謝致詞中,我説:“我的孩子現在已經成家,我對人生也有了新的體驗。我深感父母養活孩子的不易。我的父母也都到了今天的現場。今年恰好是我父母80歲的大壽。現在,我要大聲地説,爸、媽,我愛你們,感謝你們對我的養育之恩。下面請允許我用擁抱的方式來表達我的愛和我的感謝。”

在酒店門口,有一位性格比較內斂的朋友先給我來了一個擁抱,然後説:“今天的婚禮令人印象深刻,你與父母的擁抱很有創意!這也是一種文化。”

數天後,有位和我年齡相仿的同事説:“你比我堅強。我看你沒有掉眼淚。”説明他是落淚了的。

母親講:“你爸説,孩子抱我的時候,我的眼淚差一點掉出來。”父親從10歲多一點的時候,就開始外出跟人學徒,吃了許多苦,受了不少委屈。50多年來,在我眼裏,他是個極少動感情的人。他對母親説的這句話,我知道份量有多重。

有反響,是在我的意料之中;有如此多,又如此強烈是我意料之外。

現在的老人過生日時,有的是子孫團聚,十幾或數十人到酒店共同舉杯,為老人祝壽;有的則把親屬、好友、鄰居、同事也叫來,大家湊點份子。這些我都無法做到。我們兄妹三個在三個地點,“一”字排開,相隔千里。為父母生日同赴一地,各自工作忙、生活忙,又都拖家帶口,操作起來似乎有些難;叫些好友來,別人要花錢,也不是我之所願。近些年來,父母生日時,大半是晚飯母親做幾個菜,我和妻子下班過去,沒有酒水,沒有杯盞,沒有觥籌交錯,更沒有祝福的話,就在這樣的氛圍中默默地吃着誰都清楚是什麼理由的飯。小時候,父親遠在千里之外工作,我跟母親在農村,每到我的生日,母親就會把中午的湯麪條變成乾麪條,為我撈上一碗,放點蒜汁;再加一個煮雞蛋。這個雞蛋是很重要的,這在當年伙食是極大的改善。每當這時,母親就會把自己的生日、我父親的生日、我們兄妹3人的生日各説上一遍。叮囑我們,生日時吃一個雞蛋,就是要自己記住自己的生日。現在回憶起來,在我成人之前,倒是從沒有看見母親在自己的生日時,為自己撈上一碗麪,再煮上一個雞蛋。如今生活水平提高了,想起那一碗蒜汁澆麪條還是會條件反射似地口水往肚裏流。

16歲離開家鄉之後,從中學到大學,從學生到參加工作,一直到了現在,我也沒有為自己過生日的習慣,從來沒有在自己生日的這天記起這天是自己的生日。當然,更不會有人為我煮上一個雞蛋,撈上一碗蒜汁拌麪條。到目前為止,除我自己之外,這個世界上,能記起我生日的大概也就是我的母親——我在保險公司辦有康寧保險,好象還是移動公司的“VIP”,每當我生日時,他們都會給我手機發來短信,説些祝福的話。但我沒有把這些包括在內,他們是按照我身份證的生日發的短信。我身份證上寫的其實是農曆,他們都把農曆當成公曆了。母親不識字,但她把農曆記得很清。發短信時,我的生日也還未到,我也就一看了之。公司登記的生日,並不是我母親所記的生日。

女兒過生日時,要照像,有蠟燭,有蛋糕。到了女兒去了外地上學,生日必有短信或不太短的“短信”祝詞。那祝詞一般要提前幾個小時或幾天去醖釀。這種醖釀和發送是一件快樂的'事。

現在父母不缺吃,不缺穿,也不缺錢花。幾個月前,我就在設想為父母過一個留下一點記憶的生日。我對父母説,你們叫幾個要好的鄰居或朋友,我叫幾個同事,湊上幾桌到酒店吃個飯。我出錢,不要大家的份子,到了酒店再説明請吃飯的理由。我想是,開席之前,我講幾句感謝大家、感謝父母的話。數杯酒下肚,幾位酒友自然會為我説些祝福的話。我花錢請吃飯,大家説一些我難以達到效果的話,令老人開心,我也不吃虧。開始,父母並未反對。到了要女兒舉行婚禮的前10多天,我準備為父母過生日時,他們卻堅決不同意了。他們説與婚禮放在一起就行了。他們大約是怕我破費,給我添麻煩。我理解父母的一片苦心,那一定是他們反覆商量的結果,也不便執意再辦。同時,我想,面對數百人,説出我心中的話,做出我近乎勇敢的舉動,那效果不是也很好嗎?

父親長母親將近1歲,母親的生月卻要比父親靠前些。在婚禮的這天,距父親80歲的生日還有21天;此前的一個多月,母親則過了79歲的生日。這個時間段,父母同時在吃80歲的飯。這正好是黃金時段,天賜良機,可遇而不可求哇!

我想,我愛我的父母,我內心裏也一直感謝他們,可我從來沒有説出來過,更沒有擁抱過。父母也能感受到我對他們深沉的愛。缺憾就是太過“深沉”,我一直沒法説出來。雖然以後我也不會有不太多的機會與場合説出我對他們的愛,但至少我曾經説出過,也擁抱過。我將長久為此而感到欣慰!

俗話説:“不當家不知柴米貴,不養兒不知報娘恩”。父母對兒女的婚禮無論多麼重視,也只能從酒店的規格、場面的華麗、程序的完美、主持人的知名度、講話嘉賓的地位等等方面去體現。這些方面的功夫即使做得再夠,大概也不會有個極限。作為常人,不能攀比,也不能勉為其難。

1945年8月15日,美國《時代》雜誌攝影師阿爾弗雷德?艾森施泰特在紐約時報廣場抓拍的“世紀之吻”,記錄了一個感人的瞬間,成為二戰經典照片之一。我和我父母的擁抱當然感動不了世界,更不會感動一個世紀,但至少感動了我和我的親人,還有我的朋友。在眾人面前,充分表達自己對父母的愛,是為女兒的婚禮增添的一個最重的彩,作為一個凡人,這已經很夠,很夠了……

熱門標籤