有關國小四年級作文300字彙總九篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的國小四年級作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
國小四年級作文300字 篇1
中午，比賽正式開始了。首先是爸爸來踢，他一個，兩個……手忙腳亂地踢了起來。當踢到三十五個的時候，毽子落在桌子旁邊，爸爸想把毽子踢出來，但他卻不小心踢到了桌子。“啊”的`一聲，他連忙找了一張椅子坐了下來，臉上呈現出一幅痛苦的表情，還痛得一邊呼呼大叫。我和媽媽則在一旁幸災樂禍地哈哈大笑起來。
接下來，我踢得很順利，一共踢了47個，我想：今天踢了這麼多，應該能拿到冠軍了吧。最後輪到了我強大的對手——媽媽，她左一腳右一腳靈活地踢了起來，很快就超過了我和爸爸但是，當她一直踢到63個的時候，突然左腳踢到了右腳，歪歪斜斜地退後了幾步，差一點摔了個四腳朝天，好不容易才站穩了。當時我還不知道媽媽是怎樣踢到右腳的，就在一旁哈哈大笑起來，爸爸也找到了報復的機會，幸災樂禍地笑了起來。我們問媽媽是怎樣踢到右腳的？”媽媽一邊摸着右腳，一邊回答：“毽子落到了左邊，我又沒有反應這麼快，不知是用右腳還是左腳來踢，所以……”聽了以後我和農爸爸教得更加大聲了。
那一天，雖然我沒有拿到冠軍，但我覺得那天是我暑假力最開心的一天。我想：如果爸爸媽媽能每天都這樣陪我玩就好了。
國小四年級作文300字 篇2
每當聽到“嘀嗒嘀嗒”的響聲，我就知道，我那忠實的夥伴———“小兔子”，又在工作了。
“小兔子”是一個小鬧鐘。它穿着一雙米黃色的外套，長着一張大娃娃臉，鐘面上有十二個數字娃娃，端端正正地站在自己的崗位上一動不動，真稱職啊！嘿！又來了三個運動員。跑在最前面的是個瘦高個兒，名叫秒針。最後一名的是個矮胖子，名叫時針。第二名是分針，它是個標準人。鬧鐘後面有兩個按鈕，一個是調時間的，而另一個是定時間的。
“小兔子”一天的工作是繁重的，説它是“大忙人”也沒啥稀奇：每天早上6:30的時候，它用清脆悦耳的嗓音，叫醒我。聽到它那親切的呼喚，我就按時起牀。放學後，“小兔子”提醒我做作業。如果我做作業心不在焉了，它就會用生氣的眼光看着我，使我明白了“珍惜生命就是珍惜今天”和“浪費時間就等於謀財害命”的深刻含義。於是又認真地寫起來。晚上，“小兔子”放輕了腳步，催我進入甜蜜的夢鄉。夜深人靜時，它卻還堅守在自己的`崗位上，毫不疲倦地為我們服務着。
這就是我們的夥伴---“小兔子”。它是那樣的平凡、普通。但就是因為它的平凡，才使得我們的生活幸福美滿。
國小四年級作文300字 篇3
在我豐富多彩的生活中，最令我難忘的事就是學游泳，那是我第一次學游泳。
去年的一天，我和爸爸一大早就來到了游泳館。在更衣室換好游泳衣，我拿着游泳圈迫不及待地來到水池邊。看到許多人自由自在地在水裏游來游去，心裏別提有多羨慕了。
我也想下水游泳，可是我心裏害怕。突然聽到“撲通”一聲，只見爸爸也跳進水裏了，爸爸遊得很快，不一會就游到了對岸。爸爸游回來對我説：“別怕，爸爸來教你。”我聽了爸爸的'話，小心翼翼地下水了，在水裏手腳不聽使喚，嗆了好幾口水，真難受。爸爸對我説：“你雙手用力向後滑，兩腳向後蹬。”我在爸爸的指導下，練習了整整一上午，終於學會游泳了，我心裏很高興。
這件事讓我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
國小四年級作文300字 篇4
星期天，我和哥哥高興的去妹妹家去玩。
我發現妹妹家養了兩盆仙人掌，仙人掌是綠色的，它的個子不高，渾身長滿刺。它的樣子像一個小圓球，花的顏色是黃的。
聽妹妹説仙人掌還是一種草藥，它的皮可以治氧。它很喜歡陽光，很多花都不能在沙漠裏生長，沙漠裏的'水份很少，仙人掌卻能在沙漠裏生存。
我懂得了仙人掌它可以到沙漠裏生存，而且它到沙漠裏可以長得有一個人那麼高，它還可以做一種藥，並且還可以炒着吃或者是煮着吃。
哥哥説：“我要把仙人掌的大刺拔出來，結果一拔手上全是刺。”
伯伯看見了説：“我先給你擦一些藥，我再去叫醫生幫你把刺拔出來。”
哥哥説：“今天我真倒黴。”
原來仙人掌還有保護自己的祕密武器，我們以後最好是不碰它的大刺，小心手上全是刺。
今天我很高興，因為我看到了仙人掌，知道了仙人掌的作用，還知道了它有一種能戰勝困難的精神。我在學習上應該也有這種精神！
國小四年級作文300字 篇5
有一間教室非常的神奇它有一種奇特的魔力，會讓小朋友們在它那裏感受到母愛的温暖。
我的教室就是這樣的，就在前一陣子搬新學校，家長們都説氣味太大了，非常容易得病。就這樣我連續了八天沒有去上學，當我去上學的那一天，走進校門，那一刻我感到了非常的親切。
我跟隨着同學的腳步來到神奇的教室。剛進入教室我感到教室煥然一新，黑板，空調，新桌子和新椅子，竟然還有放水杯的櫃子和空氣進化器。
桌子的功能非常的多，上邊可以放鉛筆盒水杯，中間可以放書，下面有一個半圓的地方可以放書包。黑板有一個價值好幾萬的觸屏電視。黑板下面有一個藍色帶護邊的長方形講台。黑板旁邊有一個老師專用講桌和書櫃，老師平常可以在上面改作業。
當我們都做在教室裏時候，這個神奇地故事發生了，同學們有序的`聽老師有趣的課。老師在不在都一樣的好好學習，同學們上課積級發言，下課都非常的活躍。
這是我們的神奇的教室，讓我們感到非常親切。
國小四年級作文300字 篇6
今天是農曆的二月初五，我去小姨家趕廟會。
到了小姨家，我和弟弟妹妹一起玩，小姨在做中午飯。不一會兒，小姨就喊我們吃飯，説：“早點吃完飯，我們好去趕廟會。”小姨準備了滿滿一桌菜，好豐盛呀！我看起來就有胃口，我大口大口的吃起那香噴噴的飯菜，小姨不時的給我夾菜，生怕我吃不飽，最後我吃的飽飽的，小姨做的飯真是太好吃啦！
吃過中午飯，我、姥姥、小姨、弟弟妹妹一起去趕廟會，到了會上，人可真多呀！有唱戲的、賣東西的、還有許多玩的`東西。我和弟弟妹妹搶着去玩那些玩具，首先坐的是旋轉木馬，坐在小馬上，伴隨着音樂，感覺自己真的在大草原上騎馬一樣，真是太開心，太高興了！其次我們又坐了小火車……最後我們又玩了最刺激的海盜船，坐在海盜船上，海盜船左右一晃，感覺真的在大海里飄蕩一樣，好刺激呀！坐在海盜船上的人，都哇哇大叫起來，嚇的我也大叫起來，真是太刺激、太好玩了！
今天，我玩的真是太開心、太高興了，等下一年的今天，我還要去小姨家趕廟會。
國小四年級作文300字 篇7
“文盲”這個詞對於此刻這個時代的少年來説就是陌生的。但這張《假文盲》的圖片不禁讓我想到了許多發生在周圍的無公德心的事。
這張圖片講的就是在一個北風呼嘯的早晨，公交車站旁擠滿了等着上車的人，其中有一個很個性的牌子立在那，上方寫着“母子上車處”幾個大字。這就是為抱着孩子的母親方便上車的特殊通道。但站在這兒的'卻就是幾個身強力壯的中年男人，而抱着孩子的母親卻被擠到了一邊。對於牌子上這幾個醒目的大字他們視若無睹。這幾個男人清一色西裝革履、蹭亮的皮鞋，他們雄赳赳、氣昂昂的站着，臉上毫無羞愧之色。如此穿着考究、文質彬彬的人被作者冠於文盲就就是譏諷他們的公德心。
此刻我們的祖國有了日新月異的進步，老百姓的生活有了質的飛越。人民的素質也越來越高，但就是像“假文盲”這類無社會公德心的事也時有發生。公交車上的特殊座位就是給老弱病殘的人坐的，可上方卻經常坐着年輕力壯的年輕人，見到老人或抱着孩子的婦女上車也不讓坐；環境優雅的小區裏經常會看見隨手亂扔的垃圾袋；美麗的公園裏也能見到隨手扔掉的空飲料瓶。
為了我們完美的生活，請從小事做起、從自身做起，讓我們都做個高素質的社會公民吧！
國小四年級作文300字 篇8
去年冬天，我的表弟小杰來我家住，當我還在被窩裏睡覺，突然，咔嚓，一聲響起，我起來走到傳來聲音的地方，原來是媽媽最心愛的花瓶碎了，這時，我想到了，一定是小杰乾的`，我找啊找啊，那裏都沒有他的蹤影，它一定害怕得多了起來，不敢出來了。最後，我在牀底下找到了小杰，我能看得出來，他一定很難過。於是，我對小杰説：“小杰，是你乾的麼？不要害怕，沒事的了！”小杰聽了我的話，似乎不那麼難過了，又活潑了起來。但我意識到，更可怕的事還在後面呢！
這時，爸爸媽回來了。媽媽看到了地上的花瓶碎片，一下子火冒三丈，大聲對我喊：“莊倍，你都幾歲了？還這麼淘氣，你就不能讓媽媽少操點麼？看來是我平時太寵你了！”我正要向媽媽解釋：媽媽卻説：“我不要聽你的解釋，你回卧室去吧。”我回到了卧室，淚如雨下，這時，小杰跑了過來，這種眼神好像在向我道歉，我原諒了小杰，可是，媽媽會原諒我麼？
這件事已經過了幾年，可是我依舊很委屈。
國小四年級作文300字 篇9
我的家鄉在全南，這裏的公園風景美如畫！梅子山公園、桃江公園、弟子規公園、紅星公園……但是，我最喜歡的還是桃江公園。
桃江公園裏的樹可真多呀！這兒有濃綠色的鐵樹，他們精神抖擻地屹立着，像是公園裏的哨兵。松樹上有大大的松果，大家不敢在這附近停留生怕砸到自己。高大的銀杏樹上，有無數把像小扇的葉子，覺得熱的人可以在樹下撿起“小扇子”來扇風。
公園裏的花可真多呀！有芳香十里的.黃花桂，有清香迷人的紫羅蘭，有香氣怡人的的玉蘭花，還有凌晨盛開的喇叭花……每當我漫步在公園，彷彿走在花的世界。
每當夜幕降臨，公園就又成了“燈的海洋，光的世界。”你看，噴泉隨着音樂翩翩起舞了。它有時像含苞欲放的彩色花朵，有時像淡綠色的柳條隨風擺動，有時像熊熊燃燒的紅色火焰，有時又像幾條白龍，直衝雲霄。
公園裏的燈可真多呀！草地上有亮亮的閃光燈，公園中央有五顏六色的霓虹燈，還有大家喜歡的流星樹燈呢！
吃完晚飯，大家都喜歡來閒遊。有人在跳廣場舞；有人沿着公園的小路在散步；有人坐在沿河旁的椅子上聊天；還有人在觀賞那美妙無比的音樂噴泉。
我愛桃江公園，我愛我的家鄉！
