關於努力的作文【薦】

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的關於努力的作文，希望能夠幫助到大家。

我再次拿起葫蘆絲，隨着指尖的上下起伏，輕柔婉轉的樂聲從指縫中流淌出來，在這柔和的音樂聲中，我似乎看到自己剛上七年級時努力嘗試學習葫蘆絲的那段時光。

那時，我剛上七年級，第一節音樂課老師就告訴我們要學習葫蘆絲，老師教了我們葫蘆絲的基本指法後，還教我們吹了《荷塘月色》的一段內容。回到家後，我就按照老師教的指法一個音一個音地練習，每吹一次總會有很多錯誤，每一次都吹得十分艱難。不用説吹曲子，我就連每一個音調都不能正確地吹出來。一週時間的練習，我心中充滿了苦澀的味道，儘管自己不停地努力嘗試，仍然不能把音調吹得準確無誤。那時我總覺得努力嘗試的滋味是苦澀的。

第二次上課時，竟然有很多同學可以將樂曲完整地吹下來了，那樂聲連慣、婉轉，如同月光一般傾泄出來，有着獨特的韻律。聽着美妙的樂聲，我心中升起一絲酸楚，為什麼我與他們相差那麼多。回到家，我再次拿起葫蘆絲努力嘗試，試圖去接近那美妙的聲音，可每一次不論我如何努力去模仿，如何努力去回想他們吹出的聲音，我的音仍是斷斷續續的，而且十分生硬，一點兒都沒有池塘中荷花的清雅，更沒有月光傾泄的柔和。我心中的酸楚一下化作淚水奪眶而出，我一把將葫蘆絲丟到一邊任由眼淚流淌，心中不免想要放棄。可“再努力嘗試一次”在耳邊響了，我思考再三，擦乾了眼淚，又拿起葫蘆絲沉下心來努力去感受荷塘月色的清雅柔和。那時我覺得努力嘗試的滋味是酸楚的。

幾個星期後，當樂聲再次奏響，雖然仍不是最佳，但卻增添了幾分悠揚動聽。面對緊接而來的難題，我不再手足無措，而是靜下心來慢慢體會，努力嘗試想方設法解決，我不再坐以待斃，而是主動去尋求答案。隨着一次又一次努力地嘗試，樂聲由磕磕絆絆轉為流暢動聽，當初那清雅柔和的樂聲也能任我把握，我收穫了勝利的果實。那時我覺得努力嘗試的滋味是甜美的。

隨着樂聲緩緩停止，我也自回憶中抽身而出。那段與葫蘆絲相伴的時光，一次一次努力嘗試，使得我領悟到了那樂聲的真諦，感受到了一次次努力嘗試的滋味，每一種滋味其實都是美好的。我會將這段美好的經歷永遠珍藏在心底，時常回味每次嘗試後耐人尋味的感覺。

今天是軍訓的第二天，我十分的開心，因為今天的我們都穿上了軍服。後來教官説: “穿上這身衣服便不可以胡鬧了，也不可以像昨天一樣隨意的喝水和上廁所什麼的，要去得要打報告後再等我同意了才可以動和去喝水什麼的。”當時我的內心是崩潰的！但是一切指揮都要聽教官的，無奈之下，也沒別的辦法了。

訓練的時候，我還在十分的期待着，心中還有點小激動呢！在等到開始訓練後，兩個字：崩潰。但還有什麼辦法，咬牙堅持。時間一分一秒地過去了，我又感到了並沒有什麼，只是在訓練你堅持能堅持多久。

今天的內容説難，的確難；説簡單，也簡單——就是站軍姿。一動也不能動，這就是難點。過了一會兒，來到我這裏的便是肩膀的酸脹、腰部的疼痛以及腳部的痛與麻。我承認，我的眼淚差一點點就流了出來，但是我忍住了。流出來了後，我是不是就顯得太過的脆弱？所以，我當時就在想我昨天説過的話，使我把眼淚忍了回去。

中午的訓練十分的苦，十分的累。可是它幫助我鍛鍊的我的毅力，讓我知道了堅強的真諦，把我打造的更加完美。

下午，我們學習了《步步高》的手語。雖然只是幾個簡單的動作，但是學起來並不簡單。第一，它需要把軍姿保持住；第二，我的記性很不好，學了後面時候，容易把前面的給忘記掉。

説實話，我並不喜歡站軍姿，因為它讓我難以忍受。但是，加上了手語，我便感到了興趣，我喜歡練手語。

幾個簡單的動作可沒把我難倒。後面的好不容易熟悉了，前面的卻還是不行。當時想到了放棄，但是這個念頭被我打消了。慢慢的我練了好多遍，終於熟悉了所有。你不知道，我當時的心情，真的是開心的一蹦三尺高!

這一下子可是讓我明白了，有些事物看起來十分的簡單，但只有你親身去經歷了才會知道事情到底是什麼樣子的。我一定要吸取教訓才行呢！

這兩天一下子就過去了，想一想，其實每天的收穫還真不少，它讓你每天都有不同的經歷，不同的收穫，不同的體會。

明天我還會努力，還要加油。加油，明天！

愛因斯坦説：“在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產婆。”

愛迪生説：“天才是百分之二的靈感，百分之九十八的汗水。”

愛因斯坦和愛迪生無疑是大科學家，他們的名字永載史冊，因為他們對人類文明和科學事業做出了劃時代的貢獻。我們驚歎他們的不朽成就。我們景仰他們的天才創造，但在這種輝煌的背後，只是兩個字——勤奮。

如果説，像愛因斯坦和愛迪生這樣的科學家都不以天才自詡，而把他們的成就歸結於勤奮，那麼，我們普普通通的人就沒有理由不勤奮。如果我們自以為聰明，自炫那麼一點點可憐的小聰明，那就太自負太淺薄，也太閉塞了。任何人，無論做什麼事，沒有勤奮，註定做不出任何成就。

勤奮是一種美德，從來如此，無論世風怎樣，也不能改變這一性質。勤奮與懶惰對立。從古到今，人類文化精神從來都是鼓勵勤奮，貶斥懶惰的。這就證明，人類的價值觀是不變的。一個勤奮的人，完全可以為自己的勤奮感到自豪，因為勤奮本身已經代表了一種精神品位。

勤奮包含樸實，勤奮與華而不實、投機取巧格格不入。為什麼人們要譴責不勞而獲呢？因為它沒有付出自己的汗水。這種獲取來得不光彩，絕對是不公正的。弄虛作假之所以令人憤怒，因為它試圖不通過自己的努力，就企望獲得不應獲得的利益體、榮譽和成果。

勤奮是成功的永恆伴侶，而懶惰必與成功背道而馳。因此，要想成功，勤奮是的選擇，舍此別無選擇，經過自己的勤奮而努力，結果未必如願，單做了該做的事，可以問心無愧。“失敗乃成功之母”，對於一個勤奮者來説，失敗只是暫時的。懶惰者未必不祈望成功，但這種成功永遠是幻影，因為懶惰者缺少成功的必要條件，因此等待他的必然是失敗。

其實，勤奮本身具有獨立的價值，至於它帶來的成功，卻是第二義的。

一個人的習慣，是養成的。一般來説，養成好習慣難，養成壞習慣易。稍有懈怠，人就可能滑向懶惰，因此，必須對懶惰保持警惕。喪失追求的目標，惡果之一是為懶惰大開方便之門，而首當其衝的受害者，往往是涉世不深的青少年。懶惰與貪圖安逸往往是相互呼應，乃至是同一硬幣的兩面，一些青少年糊里糊塗地葬送了自己美好的前程，在某種意義上可以説，其罪魁禍首是懶惰。

懶惰有害無益，因此，我們應該勤奮。勤奮是生活的真理，勤奮讓人看到堅定執着，讓人看到朝氣蓬勃，讓人看到希望。

在成長的道路上，每個人都會經歷大大小小的挫折。有人覺得遇到挫折就等於失敗，在他們的心中“挫折”是一個貶義詞我在以前也會這樣認為。但在不久前我卻因為一次小小的挫折，改變了之前自己對挫折的看法，並從中獲得了一個是我受益的道理……

手拿着試卷，我到現在還沒從剛剛老師口中念出的分數緩過神來。73，這個兩筆就能寫完的數字，創了我迄今為止考試分數的歷史新低。我木愣愣地把被我捏在手裏不成樣子的試卷展開，一個接着一個的紅叉映入我的眼簾。我的臉不自覺的紅了起來，好像全班同學都在等着看我的笑話，我猛地把頭抬起向四周望了望，發現根本沒有人看向我，又快速地低下了自己的頭，生怕被別人看見我紅的像蘋果似的臉……

“叮鈴鈴”放學的鈴聲響了起來，教室也喧鬧了起來，同學們都收拾起東西準備回家，我一個人在座位上磨磨蹭蹭了好久，等教室裏的人走得差不多後，我才慢吞吞地走出了教室。今天我沒有和平日裏的小夥伴三五成羣的結伴回家，因為我害怕他們笑我的考試成績。我一個人孤零零地在路上走着，烏濛濛的天好像即將迎來一場大雨，路邊的小草不知什麼時候也變得稀疏……

回到了家裏，我悶悶的走進房間，發泄一般把書包丟在了椅子上……馬馬虎虎地做完了作業，我拿出來那張皺巴巴試卷，老師要求每人必須家長簽字，我也只好硬着頭皮把它遞到媽媽面前“簽字。”媽媽拿着試卷，看了看那些慘不忍睹的紅叉，“怎麼考的那麼差？”她看着我一直低頭不語，又説“這些題有很大部分你還沒搞懂，搞懂了下次就會做了。”她頓了頓嘴角，“這只是檢測你這段時間的學習成果，找出你的不足，下次好改正，考過就算了，別太放在心上。”聽到媽媽這樣説，我想開了許多，心想“對啊！誰沒經歷點兒挫折，因為一次考試就這樣，我也太不堪一擊了吧！況且這次考試中我所犯的錯誤，下次不會再犯了，也沒必要像泄了氣的皮球一樣吧！”我想到這裏，之前鬱悶的心情一掃而光。

果然，在第二次的測驗中，我取得了很大的進步，經過不斷的複習鞏固，也沒再犯上次測驗中同樣的錯誤……

經過那次考試，我覺得挫折是一位良師，它讓我學會跌倒後站起來；挫折也是成功的母親，它讓我變得堅強。俗話説“不經歷風雨怎麼見彩虹呢？”所以，我們不要退縮、不要逃避，勇敢地面對挫折！

我可以不誇張地説，有夢的人總會有作為，有夢的的人總是很快樂，有夢的人的生活會充實幸福。

哪怕一無所有，但只要有夢想，就像有了翅膀，帶我飛翔，衝向未來的目標。在這之前，需要拼盡全力為自己所想的而努力奮鬥！

有夢想的種子會頑強生長，有夢想的小蟲會辛勤勞作，有夢想的花朵會忍耐寒冷，等待來年春天的綻放。那麼人呢？人是一種會思考的動物，有人曾説過“人就算是一棵蘆葦也要比其他動植物高尚的多，因為那是一棵會思考的蘆葦。”心有多高，夢有多遠。這句話無疑是人類的一個例證。

夢想就是一個又一個階梯，需要我們努力攀登，而每個人的目標不同，願望不同，所以行走的道路也不同，但唯一相同的是，每條路上都有攔路的荊棘，每條路上都有懸崖峭壁，必須經歷過這些風吹雨打，千難萬險後，才能到達理想的彼岸。

蝸牛慢慢地爬行，雖然烈日當頭，但它相信堅持就是勝利；蜘蛛沒有翅膀卻可以把網結在空中，因為它知道，夢想是最堅固的羽翼，葉子在風雨中飄搖，卻依然堅守在枝頭，因為它相信，一生執着的綠色肯定會換來一個金色的秋天。

在夢想剛剛開始時，每個人都在奔跑，但漸漸地也出現了停怠的人，放棄的人，腳步加快的人……形形色色。然而每個人卻也按照自己的生活方式有條不紊的繼續。周圍的風景似乎也逐漸吸引你的眼球。我更加無法猜想，我到底會以怎樣的姿態給我的夢想畫上一個該有的句號。我開始不斷地回顧着日記本中凌亂的理想，看着她們透出那樣温暖的字跡，每每凝望，清醒地發現彼此隔着崇山峻嶺的距離。我感覺得到，那些沉甸甸的字句，不是生活中鍛造一次便可輕而易舉扛起的分量啊！它需要時間的沉澱，需要知識的階梯，需要精神永不枯竭的毅力！前進的步伐開始凝重了，每一步都會踏出或深或淺的腳印，在那個多面體的年代。

總想説，是年華的更替讓我們進化了夢想，總想説，是歲月的流逝讓我們剝開了夢想。聽着聖賢氣壯山河的志向，品着偉人驚天動地的誓言，讀着英雄飽經滄桑的故事，不知，是否它們在你心中也留下過什麼，是否也那樣地揮之不去。

我不知道，這趟夢想的旅程終點止於何時何地，我只是記得，我曾重重地寫下一句話，安靜地寫在人生的扉頁：“讓夢想照進現實。”

“速度七十邁，心情是自由自在，希望終點是愛琴海，全力奔跑，夢在彼岸……”

這幾年，《奔跑吧，兄弟》欄目在浙江衞視熱播，深受廣大學生追捧，我也不例外。每個星期五晚上，我都會準時在浙江衞視蹲點，雷打不動。一場場比賽，一幕幕感動都被記錄在這兒，當然，也感動了我。

奔跑，兄弟!如今壓力山大、面臨畢業的我們，不也是在玩命的奔跑麼?每天三次高強度的體育訓練，短短二十分鐘的就餐時間，睡的比狗晚，起的比雞早。是!我承認，很累，不是怕死，氣都不想出，只想美美睡一覺，真的。然而，即使腿再痛，再難受你，我和幾個掉隊的同學都強忍着，沒退縮，而是用盡全力去追趕大部隊，儘自己最大的努力奔跑、衝刺......

因為“決勝中招”這類詞語時時時在耳邊迴響，我們這麼努力不都是在為自己的未來鋪路麼?祖國的大聲召喚，老師的諄諄教誨，家長的殷切期盼，朋友的熱情幫助，美好的青春年華，肩上的擔子太重，太重，我們不能停下自己的腳步，除了每天忘情的奔跑，我們別無選擇。

有同學説:“累呀!我受不了，不想上了。”於是，他們退縮了，放棄了，當了逃兵。對此，我嗤之以鼻：這樣有意思嗎?那個人不是在奔跑中長大、成才?姚明，國人的驕傲，他在賽場上瀟灑的投籃，乃至一笑一顰，都讓廣大球迷着迷。可是，誰又會想到，賽場下的他為此付出了多少汗水、淚水，才有今天的成就?正所謂：梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。我們怎能就此止步，選擇逃避?

我有一個弟，輟學了。我借他的書複習，一天，猛然發現扉頁上赫然寫着：姐，體育訓練挺住，你可是女漢子呀!對此我想説，我一定會挺住的，一定會在操場上揮灑自己的汗水，而不是淚水，因為只有努力奔跑，才能得到我想要的.!

人生無時無刻不在奔跑，每個人都是這麼一路跑來的，我又有什麼理由拒絕奔跑、放棄奔跑呢?我們都沒有理由!

“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛……”

奔跑吧，桑坪少年!

“四分零一，四分零二……四分十五，過了！”冷風不斷地打着我的臉龐，可我此時卻不感覺冷了，難以言説的喜悦已經充斥了我的內心，現在，我的腦海裏只有3個字，“我過了！”

從國小開始，體育課一直是個噩夢，一個對我來説十分可怕的噩夢。每次看到體育老師，心裏都會感到莫名的緊張，而大部分原因都基於跑步。

跑步，一個令我恐懼的字眼，因為那意味着不停地喘氣，那意味着就算再累也不能停下來。而中學的八百米跑，更令我膽戰心驚。

前幾次八百米長跑都沒有過關，這次無論如何也要過！我暗暗下決心。“請沒有過關的同學到起點！”體育老師的聲音在耳邊響起，我慢慢地走了過去，似乎身體裏的每一個細胞都在跳動。“預備，跑！”號令聲響起，我們幾個人迅速的衝了出去……

吸取了前幾次的教訓，我一開始並沒有跑很快，可是，沒過多久，和往常一樣，體力似乎都透支了，嘴巴不得不和鼻子一起呼吸着。過了一會，我累的恨不得馬上停下來。可是，我不能！於是，我拖着早已麻木的雙腳十分艱難地向前跑去。一圈了！我有些興奮，在心裏鼓勵自已：加油啊！只剩一圈了，堅持就是勝利。想到這裏，我的身體裏似乎又充滿了力量，我加快了腳步，可是，事與願違，沒過幾秒，我不得不又放慢了速度。

“咚咚咚……”唯一跟在我後面的兩個人也追了上來，不行！我不能跑在最後一個！可是，雙腿已不聽使喚，任憑怎麼努力也加快不了，冷風呼嘯着，不斷地鑽進我的喉嚨。好疼啊！我的呼吸更加急促了，一滴滴汗水你追我趕，爭先跳了下來。轉頭向右看——是終點的方向！堅持，堅持，勝利就在前方。無論多累，我都不能停下來。

終於，只剩大概150米了，“二十，十九，十八……”老師已開始倒計時，還剩十幾秒，一定來得及的，遙望前方，終點線已在向我招手，一定要過！我使出剩餘的全部力氣，衝了過去，三步，兩步，一步，到了！

風依然呼呼地吹着，但我知道，她是在為我歡呼！只有不斷地堅持，不斷地努力，超越自我，才能獲得最後的勝利啊！

你必須要非常努力才能看起來毫不費力。

——題記

我想了很久，久到自己都快忘了我要寫的東西。我在想我該以怎樣的態度來和你交流。

時間縱是無情，一秒一分一時一天，一週一月一季一年，就那麼走着。不知不覺中我們都已長大，褪去了曾經的稚嫩，再也不曾有後院裏“忙碌”的小身影。我們都變了太多，亦或是説沒有經受得住這世界的誘惑。

我想問你還記得你當初的夢想麼?我似乎不曾再見過你去認真的畫畫，不曾嘴裏嚷嚷着我喜歡畫畫，也許你依舊如初，只是我已經沒有再多的時間去關注你了。説真的想在今天給你寫點東西的想法已經很久了，可是説真的真正開始寫的時候又不知道該寫些什麼。

我的目的想必你也知道，好好學習，是的，好好學習。明年的今天你將坐在中招考場上，時間很快對吧，我想你一定還記得你七年級剛剛踏入校園的樣子，轉眼間你馬上就要離開那裏了。

我的九年級，我想你一定還記得，他不光彩，我自己都覺得狼狽。可是我狼狽的樣子都是拜我自己所賜。而如今的你説實話和那個我鄙視的自己並無兩樣。

也不知道從什麼時候開始，你的成績就開始退了。家裏的人都頗為你擔心你卻毫無反應。每每讓你學習的時候你便不開心。你記着這世界沒有人樂意吃苦，沒有孩子天生熱愛學習。可是這世界又有一些事是我們不得不做的。社會是複雜的，儘管我還沒有步入社會，可我已經感受的這世界的複雜了。這是一個功利的社會，這是一個唯分數論的社會，沒有成績就是沒資格做很多事。

我希望你努力，一年的時間説長不長説短也不短，我希望你可以在以後的日子給自己一個不後悔的日子，我知道你可能不屑，可我是以一個過來人的身份對你説的，世界上有兩條路要走，一條是想走的，另一條是必須走的，你只有把必須走的路走好，才能走想走的路，而你必須走的路就是好好學習。其實本來我該跟你説很多很多不學習就會怎麼怎麼，但我想這些你一定也聽的多了，聽沒聽進去是你的事。我想説的是他們説的的確是實話，你好好努力吧，這一年證明自己，給自己一個無悔的九年級。

每當我們聞見梔子花的香味，看見它那美麗的身姿時，我總有一種感動，這是它一生中最喜悦、最燦爛的一瞬間，可是誰曾想過它在開花前經歷了多少風風雨雨，又有誰曾體驗過它那艱辛的過程？當它開出花朵的一瞬間，它知道自己成功了……

我懂得花兒的成功，記得上三年級時，有一天老師突然告訴我們十一月份健美操比賽，沒有參加過一次比賽的我們非常興奮。離比賽只有一個月時間了，我們必須加緊練習，跑隊形、壓腳、下腳……我們下定決心，好好練習，爭取拿到第一名！

從那天起，緊張而又忙碌的訓練開始了。早晨天氣很冷，而我們只穿着一件衣服在跑隊形。放學後，看着同學們走出校門回家的背影，我心裏有了一絲酸楚的感覺，但這種感覺很快被小夥伴間的鼓勵融化了：“一分耕耘一分收穫，咱們一起加油！”我和我的小夥伴從相互認識到相互理解，再到最後跑隊形的默契配合，這一路，我們始終歡笑，充滿信心。我們一起壓腳、下腳，一起跑隊形，我們成為了形影不離的好朋友。

可是，每當我放學回家，我還是忍不住疲憊地把書包扔向一邊，坐在沙發上連一句話也不想説，媽媽見我這樣，心疼地説：“這麼辛苦就別練了！”一聽到不讓我練了，我馬上搖搖頭堅定地説：“這點苦我不怕！”

就這樣我盼啊，練啊，終於到比賽的那一天了，賽場里人山人海，有評委，有老師，有參賽隊員……該到我們上場了，我和小夥伴們把手疊到一起，齊聲喊到：“一二三加油！”我們個個都精神抖擻，深吸一口氣，立着腳尖像穿着高跟鞋的公主一樣整齊地走上了舞台。音樂響起來了，我們時而旋轉時而跳躍，我感覺自己變成了一隻蝴蝶在草叢中翩翩起舞。經過這麼長時間的刻苦訓練，我們配合得十分默契，音樂緩緩而止……這時台下迸發出了震耳欲聾的掌聲，連評委也禁不住為我們鼓起掌來！

這次比賽我們拿到了第一名，我們將最閃亮、最喜悦的瞬間呈現在大家面前。也許，人們不曾體會過、看見過我們最辛苦的時候，但我們就像花兒一樣，在綻放的一瞬間體味着成功的喜悦。

我從小就喜歡做科學實驗。爺爺為了滿足我的要求，通過各種途徑給我搜羅到了一大堆實驗器材。我也和爺爺一起做了《遊戲中的科學》上的許多實驗。在實驗中我收穫到了許多快樂。

有一天，我在新華書店看書時，《學生趣味實驗》這本書裏最後的一個實驗引起了我的興趣——提取DNA。我記下了大致的實驗步驟，回家讓爺爺到超市買來獼猴桃，就興致勃勃地做起實驗來。

首先我請媽媽將獼猴桃去皮後切成小塊，放入量杯中用筷子攪拌成泥狀，然後將少許鹽、洗滌劑和一百毫升涼水倒入量杯中。攪拌均勻後靜置了十五分鐘。我緊張地盯着量杯，發現較重的雜質從上面沉到了量杯底部。我有點着急了，用筷子使勁攪拌了一下，那些雜質終於不見了。十五分鐘後，我又用小桶裝上開水浸泡量杯十五分鐘。浸泡完後，我將溶液倒入高腳杯上的過濾器。溶液流入高腳杯後，我又往裏添加酒精。我一邊添加，一邊暗暗祈禱：”上面快出現紫色溶液呀，快出現呀!“可始終沒有我期盼的紫色溶液出現。我沮喪地把攪拌的筷子一丟，無奈地向旁邊關注我實驗的爸爸媽媽宣佈實驗失敗了。爺爺見我難過的樣子，按照我説的方法又重新做了一遍，還是失敗了。

媽媽安慰我：”提取DNA哪裏會這麼簡單?算了，以後到正規的實驗室去做吧!“我無奈地點點頭。爸爸靈機一動，説：”不要灰心!有許多發現或發明都是在成百上千次的試驗中得來的。一點小挫折，算得了什麼!是不是你把實驗數據弄錯了?“我仔細回想了一下，步驟沒錯呀!難道真的是數據有問題?我又用星期天的時間到書店查資料。果然，我當時只在記實驗步驟，將食鹽和洗滌劑的數據漏記了。

回家後，我趕緊準備實驗材料，又做了一遍實驗。我的實驗終於成功了——在高腳杯中，最上面浮起了一層紫色溶液。在紫色溶液和下端的綠色溶液之間，有一點點白色的物質。這就是獼猴桃的DNA。

我還了解到了這項實驗的科學原理：洗滌劑和食鹽會把獼猴桃的細胞膜剝去，獼猴桃的蛋白酶會分解粘在DNA的蛋白上，從而釋放DNA ，使其存在於綠色液體中。當酒精倒入杯裏時，DNA變成固體，上升到綠色液體上面，顯示為白色。

這次有趣的嘗試讓我明白了：科學來不得半點馬虎。探究科學的奧祕，真是其樂無窮啊!

國小生涯匆匆裏，總有那麼幾個身影是讓你難以釋懷的，其中有一個，可以説是改變我一生命運的一個重要人物，是我國小4年級的歷史老師。是這個歷史老師讓我從不起眼湧生到很起眼的高度。

自從我到了城裏上學，我的成績一直總是不能上去，來到了4年級的時候。歷史老師的出現，改變了我的一生。

4年級的第一天上學，那位歷史老師擔當我們班的班主任，第一節課的時候，他看過我的成績，我以為他要把我狠狠罵一遍，然而他卻沒有。叮鈴鈴，叮鈴鈴，第一節課的下課鈴聲響起了，他把我領到一旁，眼神堅定地對我説：〞你還算聰明，成績雖然不好，但我相信你以後，可以做得更好，要相信自己不要放棄，，我知道你一定能行的。〞聽了歷史老師的話，覺得他的話很有建設性，我也不知道哪裏來的勇氣，一改之前的不好行為，很努力向上地學習，期待考得很好的成績。

從此，歷史老師經常幫助我，在我遇到困難，不管是學習上或者生活上，他都會伸出援手，給予我及時的幫助，讓我感受到，人世間的温暖。課堂上的時候，他總會主動提問我問題，讓我在自己的作業上找出錯誤的問題，還教我怎樣改其它同學的作業，讓我把問題找出來，深刻地記住那些我錯了的問題，他這樣的教異，讓我對每個老師的課堂都變得十分雀躍，在課堂上，我都會大膽舉手發言問題，遇到不會的都會大膽問老師，也於每個老師的講課特點，我感到他們十分有趣生動。就這樣，我的成績也一步一步地往上攀升。到了期末考試發佈成績的時候，當我看見那成績單上的成績時，簡直不敢相信自己的雙眼，我每一科都達到了合格的分數，而且每一科都達到了優秀水平，我當時像只兔子一樣高興地跳了起來，歷史老師也一樣，好像比我還開心似的。他抓住拳頭對我説：〞可真行啊，不僅合格了還達到了優秀，潛力可不是一般啊，爭取更好的成績。〞聽了他的話，我的內心滿是感激之情，我很感激歷史老師，因為是他鼓勵了我，是他讓我懂得了堅持的重要性，只要堅持，就必定能得到勝利。

在接下來的第二學期，我更以優異的成績在全市取得了好的名次，歷史老師更是對我刮目相看，帶我到海洋公園玩了一次。

人生當中，總有那麼幾個給你留下深刻印象的人，歷史老師就是我其中一個，十分喜歡她十分愛她。

在人生的路上，我們需要一次又一次的嘗試：例如孩童時的我們嘗試牙牙學語;例如踏入學校大門的我們嘗試接觸老師和同學;例如我們在課堂上嘗試回答第一個問題。讓我們揚起夢想與希望的風帆，嘗試戰勝生命中的每一場大風大浪。

“叮鈴鈴!”一串鈴聲打破了校園的安靜，校園裏頓時沸騰起來。我收拾了桌上的書，發現周圍的同學都在談論着這周班幹部競選的事，我也饒有興趣地加入了他們的談話中。“你參加這周的班幹部競選嗎?”“我肯定是選不上，你呢?”“我當然參加了!”……我聽了他們的話，心中生起了一個念頭：我也要去參加班幹部競選。

下午，老師讓我和其他一批同學去她的辦公室。老師首先問我們誰想報名參加班幹部競選，我心裏忐忐忑忑地，想鼓起勇氣與老師説明卻總是找不到那股勇氣，我掃了掃周圍的同學們，本以為他們會有人帶頭報名，可是他們卻都面面相覷，生怕老師點到自己。我望着老師，有些躍躍欲試，可轉念一想又怕到時候選不上被同學嘲笑，我雙手攥成了拳，抿了抿嘴脣，似乎想把自己的想法勇敢地説出來，我深吸了一口氣，心想：有嘗試才會成功，就算失敗了也沒有關係，失敗是成功之母，失敗中也可以得到經驗和教訓。終於，我堅定地説：“老師，我報名競選學習委員!”老師滿意地點點頭，同學們見有人帶頭，也紛紛向老師報名。

回到家中，我坐在書桌前，望着眼前的白紙，正愁着不知該如何入手時，我在老師辦公室滿懷信心報名的那一幕似乎又浮現在眼前，我定了定心神，從平時同學們學習的不足之處，學習委員能為同學的做的事兩方面入手，揮起手中的筆，“唰唰唰”將白紙從頭至尾寫滿了密密麻麻的黑字。我拿起演講稿讀了一遍，稍稍修改了一下，滿意地放進書包的裏。

時光匆匆流去，幾個晝夜在一晃眼間便過去了。當班幹部競選開始時，我手裏緊緊攥着演講稿，告訴自己不要緊張，就在這時，老師叫到了我的名字，我立刻平復了一下心情，努力恢復鎮靜走上講台。我看了看台下，同學都異常地安靜，似乎在期待我的演講，我立刻按照我的稿子讀了下去，當我的演講完畢，台下響起同學如雷般的掌聲，我心中不由竊喜，走下了講台。其實這次競選的結果對我來説已經不重要了，在我心中我已經成功了，我成功地了嘗試競選班幹部，儘管是沒有選上，這也是我生命中有價值的一步。

我們路還很長很長，既然我們已經起步，那麼便不要止步，既然我們已經將目標定在遠方，那麼便不要輕易放棄。讓我們嘗試進步，嘗試努力，在嘗試中成長。

現在想想都不知道自己有沒有喜歡過你？為什麼這麼短的時間就可以忘記你呢？也許這樣也是一件不錯的事情，至少我不會再傷痛了，現在我生活得還是不錯的，因為我感覺不到有值得我去傷心的事情了，我現在一個人很好很好的，沒有什麼要想念的人，也許他真的不曾給過我任何的幸福，不然我怎麼可以就這樣一下忘記了呢？

但是我還是願意這樣忘記一個人的，至少不會傻傻再去回憶過去了，總覺得自己長大了，不會再去相信甜言蜜語了，也是很討厭那些寂寞時候説的話，現在的人都寂寞了，都想找一個人來放感情，只是這感情有多少是真的呢？我不會再去相信什麼了，只想一個人在沒有結婚之前好好地闖闖，未來以後能夠幸福的生活，好好地努力……

最近你會把電話號碼換掉，只是不想再讓一些不知道是真真假假的人聯繫到我了，也許是我不好，但是我並沒有説我喜歡他們的，我還是強調過我不會輕易去愛上一個人的，只是他們自己想去投入感情似的，不過他們也許也只是空虛的時候打發時間而已，我不會當真的，不管他們都會説好想念我，但是我也不過是笑笑而已，因為我不會再是那麼容易的感動的，不要把我當傻瓜一樣欺騙，我已不是那個小孩了，不需要你們的花言巧語的，別來讓我心動了又離開了，然後我一個人受傷……我不會那樣的，我寧願去欺騙你們，也不願意讓自己受到傷害的，還有別以為一段感情就是幾句話就可以買到的，那算是什麼呢？別傻了！現實一些吧！沒有人會願意一輩子受苦的，有些時候不是女生太過於現實，而是這個社會迫不得已的，我只想好好生活，如果遇不到我想要的男生，我寧願自己一個人生活，我多麼不想看到我以後的生活是那麼的一團糟糕呢？我想讓我的孩子幸福地成長，我希望我的愛人能夠好好的工作，有能力讓我和孩子幸福，而不是整天為了柴油米鹽吵吵鬧鬧。那樣的生活真的會是很累的，我過夠了那樣的生活了，不想讓我的孩子在那樣的環境下成長……

有些時候自己的性格有些要強，不想服輸，不想平平淡淡的生活，努力吧！趁着年輕的時候好好打拼，不能讓男人養活自己，不靠天不靠地，只靠自己……

正值冬季，天氣很冷。考場的門並沒有關上，冷風一陣陣地吹進考場。風呼呼的聲音與握筆寫字的沙沙聲，共同構成了一種緊張的氣氛。

我大概的瀏覽了一遍，一道又一道的題目看似有些熟悉，又很陌生。看着這麼多密密麻麻的數字，一瞬間竟有點兒恍惚。

我死死地盯着試卷，右手緊緊地握着筆，雖凍得有些顫抖，但還是在草稿紙上不停的演算着，希望可以理出個所以然來，心跳的頻率不覺地加快了。或許，是我太緊張了吧。我在心裏安慰自己，並使勁做着深呼吸，想要平靜下心情。牛吃草類型問題本是做的遊刃有餘了，可此刻，我卻怎麼也按捺不住緊張的心情，得出了好幾種結果。

無奈，只得放棄這道題，從頭做下來。

一遍下來，只剩下這理不清頭緒的題目了。我提筆計算着，草稿紙也用完了好幾張，卻還是束手無策。

算了，這題不做算了。我咬着筆桿，有點自暴自棄，此時又彷彿看見了家人那鼓勵的眼神，彷彿聽見了來之前媽媽似若開玩笑的話語：“丹寧啊，我們花了這麼多錢讓你去長賽，你一定要努力考試，拿個好成績回來啊！”

對啊，要努力啊！如果不努力，就連會做的題目也變成不會的了，就連一點做對的希望都沒有了。我做了個深呼吸，平靜自己緊張的心情。

我又看了一遍題目。“2台抽水機要排水40分鐘……4台要16分鐘……要10分鐘排完……這是牛吃草問題……”我喃喃着，“到底怎麼算呢？……對了，解方程！”

我很快的列出一個方程，算出一個答案。

突然間，視線的餘光瞥到牆上的鐘，只剩10分鐘了。我越來越緊張，呼吸也變得急促了。把太多時間都用在這道題上了，連檢查的時間都沒有。我沒辦法，只能挑出一道自己最怕做錯、分值較高的題目開始檢查。

“鈴鈴鈴……”刺耳的鈴聲不適時的響起，我卻還沒有檢查完。監考老師在考生哀怨的注視下無情地一張接連一張地收走試卷。

“唉……”我歎了口氣。

我不知道最後的成績會怎麼樣，但是我相信，就算我的成績不好，我也不會因此而不開心。因為，我努力了！

我們要努力，第一隻有一個。——題記

有些事，只要參與了，就無所謂輸贏，因為曾認真對待過。但有些事，不是無所謂，而是對自己來説，很重要。

時間過得很快，日子很緊。數學，我不太懂，但我知道，我的夢想是大學，而為了這個夢，我已努力了三千多個日子。語文老師説得對，時間就如白駒過隙，一瞬即逝。“Time is money。”英語老師總掛在嘴邊的座右銘。歷史老師講，歷史由時間推動。在等待夢想實現的途中，有辛酸的汗水，有苦澀的淚水。政治，曾令我背書背得一額汗，做作業做得令我握筆的手心都佈滿汗水。在放學後，又令我往廁所跑去偷偷哭起來的，物理，生物都沒少添亂。

為了我的夢，即便是天涯海角，我也會一步一個腳印地跟上，如影隨形。

三千多個日子，我都在課室的那張小課桌上奮鬥。記得第坐在課桌上的時候，感覺很奇妙。嚐到了上學的滋味。坐得久了，開始會心不在焉。上課上得多了，會看看窗外在上體育課的同學。寫作業寫得多了，會突發奇想。或許，在某一天，我寫作業的作業本會多得壓扁我吧。到現在，僅是一個學期的課本都會比我重。還是當年那樣的小課桌，但書卻不再是一個書包可以裝完的。桌上一摞，塞滿的課桌裏沒有我痴迷的漫畫，也沒有屬於一個吃貨必備的零食。只有教科書，剩下的就是輔導書。

三千多個日子，教室課桌也換了多次，同學也換了多個。我曾經的戰友啊，陪我一起攻佔城池的人。那些中途輟學的，因為家計，因為不夠努力，因為沒有努力。都早早地退出了追逐夢想的舞台。但我會堅持，連帶你們的那份。我不會早退場，即使音樂停止了，我也會為自己鼓掌。

夢想在發酵，行動在膨脹。上課，我有在跟周公對抗；做作業，我有在獨力完成；上晚修，我有在集中精神，不再發呆；拿出手機，我的習慣不再是上qq，而是打開學習的網站去瀏覽。因為我知道，睡覺是晚上做的事，做作業獨力完成是應該的，晚上集中精神是必須的，手機就應該用在有需要的用途上。

時間不會為誰停留，看電視還不如看會兒書。地球不會為誰消失而停止自轉，所以做自由落體運動也毫無意義。我是學生，現在你們都可以看不起我，但我可以證明這是誰的時代，時間會證明。

在通往成功的路上，實力才是王道。不勞而獲，笑話而已。

就算仰望天空，也要腳踏實地。——尾記