做遊戲國小作文15篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的做遊戲國小作文,歡迎大家分享。

做遊戲國小作文15篇

做遊戲國小作文1

今天,我和好朋友們一起去玩兒摸瞎糊的遊戲,可有趣了。

首先,周沐先説了遊戲規則,接着,我們又以呼單的方式決定了誰先抓,一看,是王子見。只見他飛速跑到牆那裏,閉着眼睛數了十個數,然後開始抓我們。他小心の向前走去,可能怕前面有“地雷”,也可能是怕某一個人鑽了過去。我們為了讓他的速度快一點兒,便用聲音吸引他。這時,周沐唱起了歌;王笑東踏起了步;張宇昊最有趣,他在哼唱一首不知名的歌曲,那完全是他自己編的。我腦子裏突然想出了一個“金”點子,在他身後弄點響聲,讓他以為身後還有人。正好,我身邊有一個空水瓶子,我撿起它,朝王子見身後一扔,邊扔還邊叫:“呀,掉了!”不料,王子見並沒有向後走,而是更加大步地向我們走來,還説:“王思鎧,別以為你能騙得了我,我都聽到你的聲音了,你就在我前面,我來了。”他突然跑了起來,可我一閃,他便碰到了周沐。説時遲,那時快,他手一伸,抓到了周沐。只聽得周沐“唉,又是我”的一聲,他就去抓了。可是,他抓了幾次都沒成功。最後,他一下子坐在了地上。

王子見和周沐太好玩了。明天我還要接着玩。

做遊戲國小作文2

星期五下午,第一節是語文課,老師和我們做了個遊戲,遊戲規則是:“大拇指是加和等於,老師給我們示範了一下,我們明白了怎麼做,我們知道了這個遊戲很簡單。”

老師讓我們自己練習一下,老師説:“我説坐端正,你們就別練習了。等一會兒我們就全班比賽。”我們練習完了,老師説:“我們全班開始比賽。”我們慢到快做完了,老師讓那些沒有做錯的人到講 台上比賽,沒做錯的人又很多,其中還有常殿碩,我就想“常殿碩還能上講台,是不是他做錯了沒舉手?”我想完了就開始了,到了最後剩下了我和王孜涵,我們兩個人比了兩次,最後王孜涵勝利了, 老師問:“你還想和別人比賽嗎?”想王孜涵説,紀寒琪、紀一和王孜涵比賽,可都沒贏過王孜涵,所以,王孜涵是冠軍。然後老師就讓王孜涵回到座位上,老師説:“這個遊戲是我到上海學習的時候 ,一位導遊教我的,我應該叫奶奶了,因為,他已經六十三歲了,他説:”你們做老師的應該叫你們的學生做點遊戲。“然後我就跟那個導遊奶奶學了這個遊戲”

這個《手指動起來》遊戲真好玩,實在是好玩!

做遊戲國小作文3

今天我中午下樓玩,碰到上次跟我吹泡泡的哥哥,他騎着單車,他騎的單車是大的單車。

我説:借我騎騎!

他説他上面有調一檔、兩檔、三檔的。可是,這句話我總聽不懂,我,聽不懂!

他給我示範了一遍,他調到6的時候,下面會有‘啪沓’的聲音,好像換機器似的,它怎麼就變小了?椅子縮低了?他騎得又快了。一檔是高的,二檔、三檔用皮球砸輪胎,這是他規定的。

用皮球砸輪子,我最大的疑問是:為什麼我砸他的時候,他都説“沒用!”“沒用!”他砸我的時候卻是“有用!”“有用!”這是我最奇怪的地方。

他打到我好久了,我也趕緊用籃球打他,打到,他就説“沒用的!”打到的時候,他的輪胎一晃一晃的。

而且還有各種各樣的關,我騎的時候,他有一關,這一關很難對付,這一關就是,‘啊~有人追我呀~’他追在我後面,用籃球砸我的後輪胎。我早就知道了!我早就知道他要砸我的後輪胎,所以,我就快快的走,他跑得快,我的自行車也要走得更快。

後來,兩兩來了,親親也來了,很多人都來了,我們又玩起了‘紅燈停,綠燈行。’

做遊戲國小作文4

今天我太開心了。因為,老師和我們在一起玩遊戲了。

我記得那一次是體育課,老師讓我們下去做遊戲,同學們像蜜蜂一樣擁擠下去,我們玩一個很特別的遊戲就是“貓和老鼠。”

老師先讓我們圍成一個大圈,老師讓小蘭當老鼠,讓小剛當花貓,老鼠在洞裏鬼鬼祟祟地伸出了小腦袋,它看外面沒有動靜,就出去了。貓趁機猛躥了過去,老鼠一看撒腿就跑,花貓緊追不放,老鼠像鳥一樣飛快的跑了起來,它跑地直喘粗氣。

最後,那狡猾的老鼠突然鑽進老鼠洞,花貓猛撲了上去,卻撲了一個空,還摔的鼻青臉腫。老鼠在洞裏很得意忘形,它想:如果貓下次再來我就再鑽進洞裏,看它怎麼抓。貓只能在外眼睜睜地看着,它想,我得像一個辦法,有了!我就藏在洞的右邊,只要老鼠一出來,我就猛撲上去。於是,貓就在那裏等着,老鼠伸出小腦袋看了一看,它看沒有動靜,它想:不能驕傲,如果我一驕傲我就會被捉到,於是它就躡手躡腳地爬了出去。老鼠沒有注意,貓猛撲了上去,抓住了老鼠,老鼠像是貓的小俘虜一樣垂頭喪氣,貓像打了勝仗的將軍一樣,高興得活蹦亂跳,合不攏嘴。

這就是我們和老師玩的遊戲,很精彩吧!我真希望,下一次還能玩這樣的遊戲。

做遊戲國小作文5

今天上寫作課的時候,一上課朱老師就跟我們説今天先不上課我們一起來做個遊戲吧!我們大家聽了都高興的不得了。

朱老師先給我們每個人發了一張紙,大家拿到紙後心裏都覺的很奇怪,心想朱老師給我們紙幹什麼用呢?朱老師好像是看穿了我們的想法就對我們説,發紙是讓你們在紙上寫上一句話,等下要表 演節目的。

開始表演節目了,我們一組一組的上去表演,輪到金可凡組表演時可把我們樂壞了。他們組先假裝在吃牛排,然後像是吃壞肚子要上洗手間了,有一個人就故意在去上洗手間時不小心把頭撞在了 門上,我們全班同學看了一起哈哈大笑。等到我們組表演時,我的心情一下子變的很緊張,心跳達到了每秒鐘20下以上,但我還是勇敢的上去表演了節目。再等到別人表演時我的心情又一下子放鬆了, 看他們表演我看的都入神了。

今天的遊戲太好玩了!

做遊戲國小作文6

今天下午體育課,我們大家跑完步,老師讓我們玩了一個遊戲,要四個或五個人才能玩這個遊戲。一個人搭着前面那個人的肩膀,要蹲着,然後一蹦一跳地蹦向終點。

我和柯海東、陳亦陽、林啟祥他們一組,開始遊戲。林啟祥時不時的叮囑我們:“先抬左腳,然後再抬右腳!”可是,一到比賽開始的.時侯,我們都慌了神,沒有服從林啟祥剛才的命令,有的人抬左腳 ,有的人抬右腳,有的踩住了後面人的的腳,有的用腳把前面人的鞋子給弄掉了,還有的……我們還沒有走一兩米就摔倒了。

第二次,我們在比賽前練習了一會兒,配合得挺不錯了,能走十幾米。但是我們一到比賽時,還是隻走了六七米便摔倒了。不過我們也進步了。

從今天的體育課中,我體會到了:無論做什麼事都要齊心協力,一滴水在泥土裏,很快就會乾涸;而融入於大海中,就永遠不會消失!

做遊戲國小作文7

今天,老師給我們做了一個遊戲,叫做“試試今天的運氣好不好”。

老師拿來一個盤子,盤子上放着七樣美味的零食,讓我看了直流口水,另外還有七張大小相同的白紙。老師把這些零食的名字一一寫到白紙上,再把它們反覆對摺,做成一個個小小的標籤,然後打亂,老師不緊不慢地做着這些動作,而我卻急得想熱鍋上的螞蟻,心想:快點呀,怎麼還不開始,急死人了。老師終於要我們把心裏想要的零食説出來,有人想要長鼻王,有人想得到香腸,而我只想得到棒棒糖,因為棒棒糖吃在嘴裏甜甜的。我們又以“石頭剪刀布”的形式來排出先後順序,我贏了他們,所以我先開始抓。這時,我心裏緊張極了,想着:老天保佑,一定要讓我抓到棒棒糖呀!祈禱完後,我看了一眼零食,便開始抓了,我的手在右邊停了一會兒,看到有同學笑嘻嘻地看着我,我又把手移到了左邊,這時,我看到在一邊有一張折得不太整齊的紙,便把它拿了起來,打開一看,居然真的是棒棒糖。我高興得一蹦三尺高,再看一下其他同學,他們有的垂頭喪氣,有的喜笑顏開,表情真是多種多樣。

這次遊戲不但要我們是到了自己這天的運氣,還讓我們吃到了美味的食物,真是一舉兩得。

做遊戲國小作文8

今天,曹老師帶來了許多小黃豆,她拿起一顆,讓我們仔細觀察。我發現它的顏色黃黃的,好像穿上了金黃的鎧甲。它的形狀圓圓的,可調皮了,在曹老師的“五指山”上滾來滾去,像個調皮的孩子。我在想要是它逃出了曹老師的“五指山”,那就得用放大鏡才能找到它,誰讓它的身子小小的,像一隻小螞蟻。對了,曹老師叫我們跟小黃豆玩個遊戲,我猜是拋黃豆吧。原來,這個遊戲叫“藏豆找豆”呀。曹老師告訴我們遊戲規則:一、我們得走出教室並把門鎖好;二、曹老師會在教室的各個角落藏黃豆共有30顆;三、找到一顆小黃豆將得到一個大鼻子貼。我想我應該能找到一顆吧。老師把我們趕出教室並鎖好門,我好興奮好興奮,但又擔心我找不到。因為這個黃豆好小,找它應該沒有那麼容易吧!

曹老師開門了,我們一擁而上。我東找西找,最後在一個小女孩的鉛筆盒裏找到了一顆,然後我就找不到了。最後,時間到了,果然不出我所料,只找到了一顆!

下面是頒獎儀式,我排着隊上去拿獎。我發現好多人都只是找到一顆,看來我不算差呀!

做遊戲國小作文9

今天上課的時候,老師宣佈要玩個遊戲。我們立刻歡呼雀躍起來。我想:“這是要玩什麼遊戲呢?”老師先給每人發了一張小紙條,我就更迷惑不解了,想:“這是什麼意思呢?”接着,老師讓我們每人都在紙上寫了一句話,而且想寫什麼就寫什麼,我就在紙上寫了:有一次,我去騎駱駝,我又使勁打駱駝,結果駱駝發怒了。這樣一句話。然後,老師又把紙條收了上去,我就更納悶。

最後,老師説了遊戲規則:先找兩位同學從一些紙條中抽一張,然後才進行對話和表演。

第一組上場的是我和湯佳欣。她看見紙條後立刻眼睛和嘴巴都張得很大,手也捧起肚子,笑得前仰後合。我也開始捧腹大笑。我們開始對話了,她説的是:“孩子,你要好好寫作業。”我卻一邊跳一邊説:“再見!”下面的同學聽到了,有的笑得前仰後合,有的捧腹大笑,還有的笑得直拍桌子。

我和老師也表演了一組,這組我覺得最搞笑。老師竟然對我説的是:“媽媽,爸爸今天晚上回來吃飯嗎?”我説的是:“雙鍋合併,天下無敵。”台下的同學聽到了,有的笑得眼淚也快流下來了,拍桌子的聲音也咚咚直響。我也覺得這實在是太有趣了,就連老師也笑了起來。

玩這個遊戲真高興呀!

做遊戲國小作文10

“叮鈴鈴”,下課鈴響了,同學們像蜜蜂一樣湧出了教室,跑到了操場,開始玩起了“老鷹捉小雞”的遊戲。我當兇猛的老鷹,李明當勇敢的母雞,其他人當小雞。

遊戲開始了,我衝過去繞到了母雞後面,心想:小雞們,我要吃了你們。母雞看見了,立刻衝上去擋住了我,説:“我不會讓你吃掉我的孩子的。”我沒有辦法,只好另想計策。於是,我假裝跌了個大跟頭,讓他們放鬆警惕,然後再見機捉小雞。我飛快地跑到母雞身邊,捉起了三隻小雞。母雞知道自己上了當,小雞們更是嚇得驚慌失措,不知道該怎麼辦了,我別提有多高興了。小雞們緊緊地拉着母雞的衣角,母雞也死死地盯着我,我做了個鬼臉,大家笑了起來。就在這時,我突然出擊,把所有的小雞全部都抓住了。這個遊戲,最終我贏了。

“叮鈴鈴”,上課了,我們戀戀不捨地離開了操場。

做遊戲國小作文11

星期天的晚上,媽媽和我在家裏沒事做。

突然,媽媽眼睛一亮,對我説:“我們玩鬥雞遊戲好不好?!”一聽説做遊戲,我就渾身來勁,立刻説:“好!太好了!”我高興得一蹦三尺高。可是我對媽媽説:“鬥雞遊戲怎麼玩?”媽媽説:“這種遊戲是我們小時候玩的,就是把一隻腳抱住,另一隻腳獨立,兩個人的膝蓋互相攻擊,如果誰的另一隻腳先落地,誰就輸了。”

我和媽媽都各自抱住自己的一條腿,各自像袋鼠一樣蹦蹦跳跳地撞擊對方。

我首先撲到了媽媽的身上,媽媽迅速一閃,躲過了我的攻擊。因為我用力過猛,差一摔倒了,媽媽也不甘示弱,猛一撲向我,我也撲向媽媽,“嘭”的一聲,兩個人撞到了一起,額角上都起了一個大疙瘩,我連連後退,媽媽在後面緊追不放,就這樣僵持了十幾分鍾,大家都累得氣喘吁吁了,可誰也沒打敗誰,我趁媽媽不注意,用最後一點力氣撲向媽媽,媽媽終於撐不住了,抱住的腿立刻放下來了。

我勝利了!雖然我已經累得使不上勁了,但勝利使我忘記了疲勞。

鬥雞遊戲真有趣啊!

做遊戲國小作文12

下午放學後,老師帶我們來到大操場,做丟手絹的遊戲。

遊戲開始了。老師先讓我們拉成一個圓圈蹲下,然後問:“誰來丟手絹?”同學們爭先恐後地把手舉得高高的,嘴裏叫着:“我來,我來!”老師叫了王秀麗同學。她拿起手絹,一邊圍圓圈走,一邊盤算着放在哪個同學的背後面。她看見同學們都在拍手唱歌,沒有注意,她就把手絹輕輕地丟在趙亞麗身後邊,又慢慢地跑起來。趙亞麗發覺後,站起來拼命地追,儘管她跑得比秀麗快,可是已經來不及了,結果當了“俘虜”。我們罰趙亞麗唱歌。她大大方方地站到圈兒裏,邊唱邊跳,歌聲嘹亮,舞姿優美。她表演完以後,我們都熱烈地鼓掌。接着,由趙亞麗丟手絹,遊戲在歡樂的氣氛中進行着,同學們玩得可高興啦!

做遊戲國小作文13

説到做“遊戲”這個詞,大家特別熟悉,每個人都做過遊戲。我先來説説我和我的好朋友做遊戲的情景吧!

哎呀!我忘了介紹我的好朋友了,我的好朋友有許多,她們叫章陳潔宇、潘瑤傑、宋佳妮等等,我和她們的遊戲可多了,有拍手遊戲、有貓捉老鼠、有丟手絹等,其中我們最喜歡的遊戲是丟手 絹。

課餘時間到了,章陳潔宇跟我説:“馮珏,我們一起玩丟手絹的遊戲吧,”我説好的。我們找來了幾個同學和我們一起玩,我們開心的來到操場上,然後大家圍成一個圈。首先有宋佳妮先丟手 絹,她慢慢地跑着一圈二圈,我心想,不要丟在我後面,不然被抓到我就要表演節目的,我心裏暗暗的祈禱,等到宋佳妮轉到第三圈的時候,我抬頭看到,她暗暗的朝我笑了一下,我一想,不好了,她 一定是丟在我背後了,我轉頭一看,一塊鮮豔的紅手絹正靜靜的躺在我的背後,我連忙抓起手絹,快步向宋佳妮追去,我一個跨步把宋佳妮抓住了。“宋佳妮請表演一個節目”,大家齊聲説,然後宋佳 妮就唱了一首歌,她唱的很好聽,唱完歌我們的遊戲還在繼續。

大家拍着手,説着,唱着,我們的笑聲迴盪在操場四周!

做遊戲國小作文14

週末,我和媽媽玩交換角色的遊戲。我當“媽媽”,媽媽當“女兒”。

早晨,當“媽媽”的我先起牀,給爸爸、“女兒”準備早餐。今天的早餐是夾心麪包,牛奶。我先準備了三個盤子,再拿了一片面包放在手上,我把番茄醬塗在麪包上,再蓋上一片面包,夾心麪包就做好了。我把做好的麪包放在盤子裏,旁邊再放一盒牛奶,這樣早餐就準備好了。我去叫爸爸、“女兒”起牀吃早餐,爸爸、“女兒”看見準備好的早餐都誇我真棒!吃完早餐,我們一起到店裏去了。

下午,我做點心給“女兒”吃,“女兒”説:“真好吃!”傍晚我在做晚飯的時候想起以前“女兒”説過的話:沖洗米的次數不能太多,太多就會把營養都洗光。

晚飯燒好,我和爸爸、“女兒”吃晚飯,爸爸、“女兒”説:“今天的晚飯真香啊!”接着我和“女兒”一起看《感動生命》。最後,我躺進被窩就睡着了。

這一天,當“媽媽”的我真開心!

做遊戲國小作文15

今天下午,我、李心雨、胡綺辰、鄒鋭和錢佳蕊一起在操場上玩吃小魚的遊戲。

錢佳蕊當鯊魚,其他人當小魚,選好了,我們就開始玩了起來。

一條“小魚”游出來了!“大鯊魚”猛地撲向“小魚”,可是“大鯊魚”的動作慢了一點,“小魚”逃走了,“小魚”就哈哈大笑起來。另一條“小魚”又游出來了,“大鯊魚”可不這樣做了,她站在那兒不動,“小魚”靠近了她,“大鯊魚”就撲了過去抓住了“小魚”。另一條“小魚”在我們身邊説:“我們用一兩條小魚去引開大鯊魚,其餘的小魚去救被抓的那條小魚。”其他的“小魚”就按照她這樣的方式去做了,果然把“小魚”救回來了。“大鯊魚”非常生氣地吼叫了一聲,只好無奈地認輸了。

吃小魚的遊戲可真好玩啊!

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