未來的學校國小四年級作文範文8篇
我想我未來的學校應該是充滿和諧、美麗和多功能的，在學校裏小樹成林、各色各樣的鮮花，有清澈見底的池塘，池塘裏有大大小小的金魚，在我們學習疲憊的時候我們可以在這裏聆聽小鳥的叫聲，看嬉耍的小魚。在同學之間不再有打鬧、罵人的現象，到處是同學之間的文明對話，時時可見同學們相互幫助的身影，好人好事的現象會絡繹不絕。同學們會自覺的愛護環境，給小樹澆水，給小魚餵食……時時都充滿着美麗而和諧。
我也希望未來的學校是多功能的，在學校的大門口有智能的監控系統，當同學們遇到危險的時候它會自動的發出警報，當同學們有不文明現象的時候它會自動提醒，當有人經過大門的時候它又會自動的開關門。在教室裏也有智能的黑板，老師講課的內容會及時、自動的顯示在上面。同學的書桌也是智能的，在遇到不認識的字、不會的問題的時候它會自動的注音、解答，在同學們想讀課外書的時候它也會提供。
同學們，我們未來的學校怎樣？
未來的學校國小四年級作文範文2一轉眼，二十年過去了，我已經是一位大名鼎鼎的發明家了，我決定，我要去看一看我的母校——子路國小。
我來到大門前，一個可愛的機器人跑了過來，它説：“我是這裏的守衞機器，我要先掃描一下你的身體，以前是不是在子路國小上學。”它用手點了一個大門上的按鈕，大門就變成了一部機器，掃描我的身體。
它説：“你是20xx年的學生。”就讓我進去了，來到學校，我看見現在的學校和以前的學校真是太不一樣了，學校現在的教學樓是各種各樣，有漢堡形的、麪包形的、薯條形的`……我又來到了操場，操場就是更不一樣了，操場簡直就變成了空中花園，有的小朋友在玩空中賽跑，有的小朋友在玩空中飛球，還有的小朋友在玩空中投沙包的遊戲，他們玩的可開心了。
我又到了我們的教室，看見每個同學手裏都拿着一個遙控器，想要桌子拉在一起，按一下按鈕，就能把桌子組合在一起。
這時有個同學跑過來對我説：“我們上下學不用家長送，也不用自己走。”我説：“那你們用什麼呢？”她説：“我們文具盒裏的一支飛行器，它會送我們上下學。”
我該走了，再過幾年，我還要去看一看我的母校，我再來的時候，母校一定還會有變化的。
未來的學校國小四年級作文範文320xx年，我無精打采地走在大街上，忽然眼前一亮，看見了一所國小，我很好奇，便走了進去。
我剛一走進學校，就四處尋找教學樓，我找了半天，也沒找到。我抬頭一看，咦，教學樓在天上呢！我很奇怪，心想：這樣做是為什麼呢？“這樣做是為了防止地震”。一位機器人走過來，似乎看出了我的心思，回答了我。“哦”，我恍然大悟。機器人熱情地説：“你對這所學校還不瞭解吧？沒關係，我來告訴你”。“那學生們怎麼上去呢？”我的疑問又來了。機器人用手一指説：“在那兒呢！”。我趕忙跑過去。果然，那裏有一條長長的電梯。“那壞蛋來了怎麼辦？，我擔心地問。“你看，那裏有一個紅色的按扭，這是指紋識別器，只要按一下，就會查找出你是不是本校的老師和學生，整個過程中需要一秒”。“這麼先進啊！”。我情不自禁地讚歎道。我們又往前走了一會兒，我看見了綠油油的草坪，旁邊還有一個人工湖呢！湖邊種着柳樹，一陣風吹來，柳枝隨風舞動，像小姑娘的辮子一樣，聽機器人説，學校還開設了游泳課呢！我們走進教室卻找不到老師，每個同學的面前是一台筆記本電腦，原來老師通過電腦給同學們講課……
未來的學校真神奇啊！
未來的學校國小四年級作文範文4早上一覺醒來，媽媽叫我去上學，腦子裏忽然冒出一個念頭：20年後的學校是怎樣的呢?不知不覺，思緒就跟着時空列車去了20年後的學校。
我們跟着校長一起去參觀20年後的學校。剛到學校我就很好奇：哇，這個學校好大啊?中間的林蔭道好寬敞。一起的同學小王説：咦，好奇怪，這裏怎麼沒有垃圾桶呢?校長就來跟我們解釋説：旁邊的樹木就是垃圾桶呀，而且都是分了類別的，如果是不可回收的垃圾就會被直接分解成養料，要是可回收的就會被直接分類回收，不浪費。聽完校長的講解，我們都覺得很有道理。
一路上我們聽到了很多新鮮有趣的外來教學趣事，不一會就到了教學樓前，這個教學樓跟我們學校的不一樣，感覺很神奇的樣子，就像城堡一樣。説着我們就步入了教室，椅子都是可移動的哦，我們左看右看：怎麼沒有發現黑板呢?校長説：那個大電視就是黑板，這邊都是視頻講學，電腦講學的。然後隨便往電視上一摸。就有字體出現，真的很有趣。我們一路都很開心。
在20年後的學校逛了一天，馬上就要回去了，我們都不捨得回去，要是現在的學校跟20年後一樣該有多好呀。
未來的學校國小四年級作文範文5我們未來的學校位於金星上的哈星省慧土方哈拉西路的1009號，我們把人民國小改成了哈拉西咯哈國小，如果你也想去看看我們未來的學校的話，那就趕快來吧！
我們未來的學校大門前有一個輸入密碼的台，旁邊還有一個見證器，即使你輸入的密碼正確，如果見證器能見證你不是我們學校的，如果不是，那就會受到嚴厲的懲罰，我們趕快進去吧！
哇！機器人也當上了光榮的大隊幹部了，我們未來的學校的門是鐵做的，還有電，只要你把機關改成10000，那就是在90000千米遠的人也會被觸死的，我們學校的大門還有自動開關門的功能呢？只要你戴上開關卡，你説開門它就開門，你説關門它就關門。
趕快走進教學樓看一看吧！哇！同學們的座位上還有一台高科技電腦，而且不是一般的電腦，這台電腦沒有鍵盤，也沒有鼠標，而是觸屏的，電腦旁邊還有一台無線電話，這樣同學們可以給爸爸媽媽打電話了。
哦！是媽媽在叫我起牀，原來這是一場神奇的夢啊！
未來的學校國小四年級作文範文6我們一起來進入未來的學校，看未來的學校如何吧！
我們的地球上，已經放不下一所學校的地方了。
未來的學校在月球。學校裏有實驗室、書畫開展室、圖書館、辦公室、教室、多媒體教室、活動室、畫畫室、微機室。
這裏有許許多多有趣的實驗。有一種實驗叫“魚兒你快樂嗎？”做一個生態瓶。裏面入兩條小魚和一棵水草。每兩天給魚兒換一次水。這樣小魚每天都是快樂極了。這個實驗給了我們這樣一個啟示：動物和植物是相互依存的，人和植物也是相互依存的。所以大家要愛護樹木。
書畫開展室，寫毛筆字的時候就去書畫開展室。那裏的畫，裏面有山、有水、有人、有魚。風景美妙是一個寫毛筆字的好地方。
學校的圖書館大極了！我們會發現圖書館裏的書好多好多。我們想有什麼書就有什麼書。這裏像新華書店一樣，有很多書可以看。有人借書，但是他們也還書。書是人類的中心點，因為這樣説是人離不開書的，所以説書是人類的中心點。
辦公室是老師辦公的地方。老師下課了就坐在椅子上，有時會改卷子……
未來的學校就是這樣的好，美麗。未來的學校，我希望它在月球上。
我愛我的學校！
未來的學校國小四年級作文範文7“呼！”聽到這個聲音，你一定非常好奇是怎麼回事吧？其實啊，我剛剛乘坐了時光列車從時空隧道穿越到了2103年的昆吾國小，我的母校！
首先是學校的大門。大門旁邊沒有了垃圾，變得一乾二淨。可是門才139釐米這麼低，我145釐米啊！我歎氣説道：“如果可以高些就好了。”話音剛落，校門就成了290釐米這麼高了，我剛走進去，清潔員就説：“低到135釐米吧！”話音剛落，校門便成了135釐米，清潔員擦乾淨後説：“變回來吧。”説罷便恢復到了原狀。哇！校門還會自動掃描耶！瞧！一個小男孩神若自定地走過，校門説：“請站直。”綠光在小男孩身上開始掃描了，突然！綠光變成了紅光，發出警報：“李明強同袋子裏裝有糖，要懲罰！”……
接着就是樓梯了。哇！原來的5層進化到了457層！這可真夠嚇人！我走向前，按了“上”鍵：“上410層”“刷！”——一道光束猶如閃電般地把我送上了410層，而且樓道口變得乾乾淨淨，讓人看了就覺得心情舒暢。
最後就是操場了。走進操場，操場上的一切都被皚皚白雪蓋着，迎春樹上還有幾朵花骨朵在默默綻放呢！瞧，更神奇的是，我們每當口渴時，操場會變成飲料館為我們提供水源……
未來的學校真神奇啊！讓我們為這樣的學校努力學習吧！
未來的學校國小四年級作文範文8時空機帶我來到了下一個世界，那裏的名字叫做——太陽能。
一到那兒，我就聞到一股淡淡的香味，原來這股清香是太陽能學校發出來的。我慢慢地走到那裏，看到一個小型機器人對我説：“您要進來嗎？”“好的，我去參觀參觀。”我回答。在外花園我發現了這兒原來是一個地下通道，在花的表層有一張隱形網正在向內澆水，使那些花在寒冷的冬天凍不死，永不凋謝。
我繼續向前走，便看到了太陽能教室，走進教室，看到同學們都沒有帶書包，我奇怪地問：“你們怎麼不帶書包呢？”“你很奇怪嗎？我們都是把書包放到衣袋裏，這樣便減輕了我們的負擔。”一位小同學熱情地對我説。
“同學們為什麼要各自到一個小房間呢？”我好奇地詢問一位管理員老師。“我們的學校建在地下，一切是由電腦控制的，除了操場和花園在上面，其餘的全部在地下，他們進去之後用的東西都不一樣，例如有的房間用學習機聽課，有的房間用電腦聽課，有的房間用電腦芯片聽課……雖然聽課用具不一樣，但是誰不聽課，小拳頭就會馬上提醒那個人。如果聽不進去課了，房間裏有一台鐘錶，只要按一下，時鐘就可以立即換一個環境，讓你心情舒起來。
這就是我們未來的學校。
